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擁有了陽光中學(xué)生主題作文

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早晨的陽光是那樣柔和,她不像中午的陽光那樣刺眼,也不像傍晚的陽光那么無力。早晨的太陽把自己的紅艷艷的光芒灑向大地,讓萬物滋潤(rùn)發(fā)芽。早晨的陽光是柔和的,是迷人的,是美麗的。下面是小編整理的關(guān)于擁有了陽光中學(xué)生主題作文,歡迎閱讀!

擁有了陽光中學(xué)生主題作文1

老師常說:“給你一點(diǎn)陽光,你就燦爛;潑你一點(diǎn)洪水,你就泛濫?!?/p>

我就是這樣一個(gè)矛盾的女孩:我很開朗,既愛哭,也愛笑,喜歡無憂無慮、自由自在的生活;現(xiàn)實(shí)中,我又不得不承認(rèn)自己的無知和無能。平平的成績(jī),使我產(chǎn)生極度的自卑感——盡管我明白,自己的落后只是因?yàn)闆]有盡到全力。

有時(shí)候,我會(huì)突然的,陷入深深的沒有必要的煩惱之中。面對(duì)流水般逝去的歲月和實(shí)在太平凡乏味的生活,我痛恨自己那顆猶豫彷徨的心,或者是那千百個(gè)為自己的不肯進(jìn)步而找出來的“理由”。我苦苦地在為別人的不理解而煩惱,卻也不情愿讓人看透。我總是有意無意地慨嘆那份失落的心情,好想一個(gè)人站在高高的山頂,讓強(qiáng)勁的風(fēng)兒吹散心中的惆悵。

似乎還是在迎來日出、送走晚霞的瞬間,我就告別了六一,由無知無畏的孩童轉(zhuǎn)化為青少年。我們生活在這個(gè)社會(huì)的大家庭,未來的生活,也許就像我所渴望的那樣美好。但是,現(xiàn)在的生活,我們更需要“陽光”。

生活的全部不是痛苦,也不都是快樂。記得有那么句話“梅花香自苦寒來”,梅花的堅(jiān)韌告訴我們,有了“陽光”,才能使生命力更強(qiáng)。

生活有時(shí)會(huì)讓我們不禁自問,生活怎么這樣?但是只要我們敞開心扉,擁抱生活,就擁有“陽光”,沒有“陽光”的生存不叫生活。

在這個(gè)世界上,如果總有一種什么東西能夠迅速擊中我柔弱的心扉,那就數(shù)得上是陽光,擁有陽光,才擁有希望。當(dāng)它在一瞬間開啟我的心扉時(shí),我會(huì)懂得珍惜生活、熱愛生命和學(xué)會(huì)創(chuàng)造奇跡。

我渴望擁有陽光。讓我們能在陽光的哺育下,盡情的成長(zhǎng),散發(fā)各自濃郁的芳香!

擁有了陽光中學(xué)生主題作文2

前幾天來了一股寒流,頭天還穿著夏裝,第二天就套上了似有些笨重的秋裝。寒流過后是浠浠嚦嚦的雨,下的人心煩意亂,終于雨過天晴,一片陽光燦爛。

我喜歡秋日的陽光,它不像冬天的陽光讓人戀戀不舍,也不似春天的陽光、溫暖明媚、生機(jī)盎然,更不比夏日如火,躲避不及,秋日的陽光有種讓人親近的感覺,但又涼涼的讓人無法姿情于中。我一直企圖尋找一個(gè)詞來形容它,終于有一天被我尋到了“虛幻”,秋日的陽光應(yīng)該是虛幻的吧。

秋風(fēng)吹動(dòng)著被陽光反射出星星亮光的窗邊的風(fēng)鈴,風(fēng)鈴發(fā)出了優(yōu)美的弦音,這些時(shí)間,我都一直守在這里,因?yàn)槲乙呀?jīng)高三了,人一到了高三,仿佛都變成了野獸,每個(gè)人的眼睛里閃出的不再是玩世不恭的光的,而是被陽光照射的犀利的亮。以前我把中考,高考當(dāng)作生命的轉(zhuǎn)折,誰知那竟成了我的一個(gè)個(gè)劫,我不得不為了它放棄很多很多我這個(gè)年齡所喜歡的東西,所以我總是在悲傷。

人生一世,草木一秋,我不知道是不是真的有來世,但我不希望我會(huì)有來世。老人們說“人來到這個(gè)世上就是為了吃苦,活著活著,那些苦也就變成了甜,人只有活到死了以后而靈魂還在才算不白來世上走一遭”生命說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,所以我不想逃避任何我不敢面對(duì)的事情,面對(duì)了,即使是錯(cuò)的也不會(huì)后悔,因?yàn)橛赂颐鎸?duì)了。

如果逃避了,就永遠(yuǎn)不知道它最后的結(jié)局。中國(guó)有句古話“難得糊涂”也許中國(guó)有很多人信奉它,可我卻希望世事都像這秋日的陽光般清澈透亮,都像這秋日的呀陽光般不驕不媚。

我不是個(gè)憂郁的人,從來都不是,所以我不會(huì)在這美麗的秋日暢談悲秋,只是有時(shí)人心對(duì)外界事物的所感、所知,很難被他人理解,也許我更喜歡守在這被陽光鋪滿的窗邊靜靜沉思。

擁有了陽光中學(xué)生主題作文3

我喜歡像小美人魚一樣歡快,在浩瀚的大海中遨游;我喜歡在陽光下騎著海豚在珊瑚群中穿梭,聆聽著海螺發(fā)出歡樂的波濤聲;我喜歡一躍海面成為冰紛的焰火,讓快樂隨之而來。

清晨,暖暖的陽光照進(jìn)我的房間,泡一杯茉莉花茶加幾片玫瑰花瓣,慢慢的品嘗那淡淡的清香,快樂充滿了我的心間,我喜歡享受這種快樂。

傍晚,坐在藤椅上,沐浴著夕陽的光輝暖融融的晚風(fēng)吹拂著臉龐,等待著余暉的洗禮,這時(shí),有一種休閑自在伴隨著我。我感受到:放松心靈,也是陽光般的快樂。

捧一本世界名著慢慢細(xì)讀,時(shí)而因小豆豆的頑皮輕笑,時(shí)而為吹牛大王的處境擔(dān)憂看著看著,一時(shí)忘了我,也忘了時(shí)間竟然一直看到夜幕降臨,這才感到有些疲倦。我感受到:投入的看書,也是陽光般的快樂。

有一次,隨朋友去買禮物。精致的禮物臨瑯滿目,看得我眼花繚亂,不知道買什么好,就和朋友爭(zhēng)執(zhí)起來。我想要這個(gè),她想要那個(gè),結(jié)果什么也沒買成,只好空手回家。我們互相嗔怪著那兩只紅紅的眼圈兒即將要“冒泉水”兩人卻又相視一笑。我感受到:朋友間的一些小打小鬧,有時(shí)也如快樂的陽光。

前天爸爸媽媽帶去醫(yī)院看病,再走到門口時(shí),我發(fā)現(xiàn)一家報(bào)刊亭里有我找了好久的一本書,猶豫著要不要買時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)不見了,我呆呆的愣在原地好久,過了許久,我耳畔傳來了一聲聲焦急的呼喚,循聲望去,只見爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)我的位置正狂奔過來,跑到我身邊時(shí),他們一句話也不說只是緊緊的抱住我,生怕我再消失,看著他們緊張的神情。我感受到:親情之愛雖然有時(shí)讓人心痛,但也如陽光般的溫暖。

小時(shí)候,我感受快樂的方式是吃圓圓的棒棒糖;長(zhǎng)大了,我感受快樂的方式不再那么幼稚。因?yàn)槲視r(shí)刻都在接受著親人、老師和同學(xué)以及朋友的幫助,他們的付出給我?guī)砹丝鞓?,而?dāng)我想回報(bào)他們時(shí),更能感受到一種特別的快樂。

我喜歡在陽光下感受快樂。我要做大海,讓美人魚暢游;我做海豚,讓珊瑚從我身邊閃過;我要做海螺,唱出波濤的韻律;我要綻放煙火,迎接快樂的降臨

感受快樂的方式是不單一的,就看你是否有陽光般的心情。

擁有了陽光中學(xué)生主題作文4

太陽普照眾生,是種子的催化劑,是天然的烘干機(jī)。它時(shí)而溫和,時(shí)而暴躁,時(shí)而短暫,又時(shí)而漫長(zhǎng)。身為萬物之靈的人類,惟有通過光照,才能有靈性的存在。只是,在喧囂的生活中,繁忙的學(xué)習(xí)和工作中,我們無暇顧及身邊的風(fēng)景,清晨一抹陽光也常常會(huì)錯(cuò)過。

每到假期,整個(gè)人變得懶散,清晨第一縷陽光叫不醒我,總是要等到媽媽煮好早餐喊我起床,才肯醒來。為此,閑適的假期,不知錯(cuò)過了多少個(gè)看日出的好時(shí)光。

爸爸每天堅(jiān)持6點(diǎn)起床鍛煉,7點(diǎn)回來時(shí),他坐在餐桌前的樣子和我形成鮮明的對(duì)比。我睡眼惺松,一身困倦味,而他精神閃爍,一身陽光味,就連他額頭上的汗珠都顯得格外活潑動(dòng)人。爸爸常告誡我一些道理,有孔子的“韋編三絕”,有祖逖的“聞雞起舞”,有楊時(shí)的“程門立雪”。道理我都懂,我也很羨慕那些早起的人,可我意志薄弱,難以堅(jiān)持,為此爸爸對(duì)我感到失望。

也許是想爭(zhēng)點(diǎn)氣吧,也許是為了一場(chǎng)賭吧。一群意氣風(fēng)發(fā)的少年做了個(gè)決定:晨跑,堅(jiān)持一個(gè)月。輸了的人,請(qǐng)吃冰淇淋。

我被動(dòng)地接受了這場(chǎng)挑戰(zhàn),為了鬧鐘能有足夠的時(shí)間把自己徹底吵醒,我調(diào)好5點(diǎn)的鬧鐘,就開始迎接第一天的晨跑約定。一向6點(diǎn)起床的爸爸也被我吵得很無奈,也跟著一塊起來了。

約定的同學(xué)誰也不服輸,一個(gè)比一個(gè)早??梢仓挥形?,才真正看到了日出。天空露出魚肚白,我已跑到山頭,坐在那里,看著光線一點(diǎn)點(diǎn)地明亮起來,心里裝著天下,胸懷層云的感覺,好不快意!陽光很輕柔地照在我的身上,那種溫度讓人舒服。

從山上下來,陽光一直在追隨著我,它透過樹桿,鋪在地上,影影綽綽的,美好如一地細(xì)碎的金子,又恍若一張移動(dòng)的水墨。我們幾個(gè)少年,走在回家的路上,重新走進(jìn)忙碌的人群,有一種與眾不同、驚天動(dòng)地的感覺。為了這個(gè)約定,我付出了決心和毅力,我深信生活不會(huì)虧待每一個(gè)早起的人。

擁有了陽光中學(xué)生主題作文5

當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)你的窗口的時(shí)候,你是否感到心中非常的溫暖?當(dāng)最后一縷陽光落下的時(shí)候,你是否認(rèn)為有人在用慈祥的眼光默默地注視著你?當(dāng)你沐浴在陽光的中的時(shí)候,你是否感到心中無比舒暢?當(dāng)陽光一直伴著你的時(shí)候,你是否認(rèn)為自己是天下最幸福的小孩?我,被安排在一座充滿陽光的校園。小想當(dāng)初,我牽著爸爸的手,踏進(jìn)了這座充滿陽光的校園。

漸漸的,我愛上了這里,愛這里的教室,愛這里的操場(chǎng),愛這里的花草,愛這里的陽光.......每一天都是陽光伴我來到學(xué)校,當(dāng)我和小伙伴一起玩耍的時(shí)候,陽光一直沐浴著我;當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候,陽光目送著我,直到自己漸漸消失??梢哉f,我是先愛上了這里的陽光,才愛上了這座學(xué)校。校園在陽光的襯托下是那么美麗、和諧!這里的樹木是那么茂盛、挺拔;這里的花草是那么的嬌麗動(dòng)人。每個(gè)同學(xué)在校園里都彬彬有禮,老師的眼神不是那么嚴(yán)厲,而是充滿了溫柔與慈愛。有時(shí)我很奇怪,是他們改變了校園,還是校園改變了他們?

開始,我是這座校園的來賓,現(xiàn)在,我是這里的小主人了!原來陌生的一切現(xiàn)在是那么熟悉。我最喜歡這里的植物長(zhǎng)廊了!每一次我坐在這里,心中都充滿了喜悅,充滿了陽光。植物長(zhǎng)廊不算長(zhǎng),但充滿了陽光,身后是爬滿細(xì)網(wǎng)的小花藤,頭上是密密實(shí)實(shí)的絲瓜秧。他們想把藍(lán)天遮住,但陽光透過那些細(xì)小的葉縫鉆了進(jìn)來,星星點(diǎn)點(diǎn),好象有人撒了把晶亮亮的黃鉆石,給人以美的享受。

春天,小嫩芽才剛剛爬滿細(xì)網(wǎng),陽光透過那些小嫩芽,都變成了綠色;夏天,小芽已經(jīng)長(zhǎng)成了茂盛的藤,大而厚實(shí)的葉子像一塊塊幕布,花藤上也出現(xiàn)了紫色的小花,給這塊幕布增添了不少生機(jī),而這時(shí)的陽光則是綠藤上的黃葡萄;秋天,頭上垂著大大小小的絲瓜,陽光給絲瓜涂上了一抹美麗的色彩;冬天,這里已經(jīng)白雪皚皚,陽光調(diào)皮地在這些白雪上跳來跳去,讓白雪都活潑起來。我愛這里,更愛這座校園!

如今,我將要離開這座充滿陽光的校園了。在校園里,我只有一種感覺——陽光!這里的教室課堂是陽光的,這里的花草樹木是陽光的,每個(gè)人都是陽光的。我愛這里,愛這里的陽光,愛這里的一切!雖然我將離開這里,但這里的陽光給了我永不磨滅的印象!

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