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擁有了陽光八年級主題作文

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也許,每個人都只注意到陽光讓萬物生長復(fù)蘇,旦滲透著各種詩人的愛戴之情,而在我們種種喜怒哀樂之后,才發(fā)現(xiàn)陽光是如此明媚。陽光般的笑臉,會令你心中無限的煩瑣的事物重新卸下,留下的只是美好!下面是小編整理的關(guān)于擁有了陽光八年級主題作文,歡迎閱讀!

擁有了陽光八年級主題作文1

那一天,天氣有些寒冷。

我漫無目的地走在街上,踢著路邊的石子,思緒早已翩翩飛舞。突然,眼前的一幕直入眼間……

在車水馬龍的十字路口,一個老人站在道路的一旁,他的頭發(fā)全白了,拄著一根拐杖,看起來大約六七十歲。滄桑的臉上,有幾顆痣,許多皺紋爬上了他的臉龐,看上去像是在微笑。他深邃的目光向遠處望去,可能是在尋找什么,或者,也許是在等著誰。

這時,他的身旁多了一位小男孩,系著紅領(lǐng)巾,看上去應(yīng)該剛上小學(xué)。男孩仰起紅彤彤的臉蛋,不知在說些什么,他們一同笑了起來。男孩笑得十分可愛,像迎春花一般美麗,而老人的笑容中,似乎隱藏著什么。

緊接著,男孩扶著老人,一步一步地朝馬路對面走去。就這樣,男孩輕巧的小腳和老人笨拙的大腳極有節(jié)奏地走到了馬路對面。

老人慈祥地表揚著小男孩,小男孩滿足地蹦蹦跳跳地離開了,看得出來,他是自豪的。

孩子的純真的確可愛,我也不禁在心里為他豎起了大拇指,但隨后,我震驚了!老人拄著拐杖,十分吃力地走了回去,每走一步都令人揪心。我心生疑惑,走了過去,攙扶著他,也提出了我的疑問。

老人一邊感謝我,一邊說:“我的腿腳不利索,我的女兒讓我在這等呢,我們準(zhǔn)備去看病!”我的心中瞬間涌起暖流,原來,老人并不是真的需要過馬路,只是,為了滿足小男孩的自豪感,他“多此一舉”。如果,當(dāng)時老人拒絕了那個小男孩的幫助,也許,小男孩會有些失落,而這一舉,成就了他的童真與善良。

這只是一件平凡的小事,我卻體會到了一個老人的愛心與睿智。我只是一個旁觀者,但在這個寒冷的晴天,一股暖流和著陽光,流進我的內(nèi)心,久久無法消散!

擁有了陽光八年級主題作文2

記憶中,最溫暖的陽光應(yīng)該就是那一天,那天的情景至今想起,還是歷歷在目。

天空墨色的云塊擁擠在一起,猙獰而恐怖,雷聲轟隆,道道閃電如一把把利劍,將烏云撕開。雨點像斷了線的珠子打在地上,濺起腳下大大小小的水花。

叮鈴鈴,放學(xué)鈴響了,我急匆匆跑到教學(xué)樓下,見不少人都遲疑不前,嘩嘩的雨聲,道路上的積水,阻隔了我們回家的路。雨似乎絲毫沒有停歇的意思,不停的下著,地上的水越來越深。

裹足不前的人群里,有同學(xué)撐起了傘,闖進了雨幕,也有幾個人擠在一把傘下,說說笑笑的走了。只有我獨自一人站在空曠的教學(xué)樓前,濺起的雨水打濕了我的衣服,我緊抱著懷中的作業(yè),裹緊單薄的上衣。

愁眉不展中,不知道雨什么時間才能停下來,更不知道什么時候明媚的陽光照在我身上。

驀然間,一把傘遮住了我的頭頂,抬頭看時,一個熟悉的老師站在我的身旁,她高擎的傘為我撐起了一片天。

走進雨里,豆大的雨點,打在老師的身上,我的眼里充滿了淚水,像雨霧中正在漲溢的湖水,淚珠在眼眶里打著旋兒。就這樣默默的走著,都沒說什么。

冰冷的風(fēng)肆虐著,可是看看頭頂那把遮雨的傘和身邊熟悉的老師,心里翻滾的暖流,一點也沒感到寒冷。現(xiàn)在,回想那個雨天,想起那把傘,想起老師,心里還充盈著無盡的溫暖。

那是一個普通的雨天,卻給了我永恒的記憶;那只是一把普通的傘,卻足以為我撐起一片天;那只是一張普通的笑臉,卻可以化解我心中的寒冷。

溫暖不必是陽光,在我心中,下雨時,老師撐起的一片天,就是我最溫暖的陽光。

擁有了陽光八年級主題作文3

喜歡在媽媽曬被子的時候,和小狗一起趴在被子上,閉上眼睛睡著。不是因為被子的柔軟,而是因為那來自陽光的氣息,沐浴在暖暖的光線下,心里有盛開的花。

看著邊上的陽光打著呵欠,間或伸著懶腰。這一刻的快樂,全拜陽光所賜。心里若是沒有了陽光會怎樣呢,我知道那是痛苦,那是黑暗。正如此刻的我。

不知道從什么時候開始,我不再是從前的自己,一種被別人叫作抑郁癥的東西纏繞上了我,想擺脫卻無力抵抗。以為那小小的藥丸將是我夢醒后的陽光,但微弱的光芒卻照不亮心中黑暗的天堂。如電影回放般回顧著過去的美好,發(fā)現(xiàn)有快樂的日子總會感到陽光的溫暖,無論是否有烏云,記憶里也總是雨過天晴。而如今,我的陽光哪里去了?雖然是晴天,但依然沒有光明,只有黑暗。

種植陽光”,那作文話題中的四個字如同夜空中的一束閃電,凝聚在我的眼前。

是呵,沒有了陽光,那么我就自己來種植陽光,我要用自己的雙手,在心靈的土壤上埋下一顆顆希望的種子,用我的意志做它的支架,用我的親情做泉水澆灌,我的理想做光明指引,將來,一定會長出千絲萬縷、明媚燦爛的陽光來。

是的,沒有陽光,那么我們就自己種植陽光。生活,沒有人能幫助你,真正幫助你的只有自己。期待救世主,那將永不會來到。惟有自己去改變自己,自己給自己生活的希望,生活的信念,才會讓陽光普照。走出去,行動起來,潛能無限,能者無疆,我一定會回到那些陽光燦爛的日子。

過去的我一直有著擁抱陽光的信念,所以那時的我將陽光握在手心。現(xiàn)在,我要把陽光種植在我心中,我知道內(nèi)心深處的那塊黑暗在破土,康復(fù)中的自己又已經(jīng)能嗅到那彌漫在陽光中的溫存,于是抓緊這每分每秒,捕捉這一縷一縷的光線,讓它們穿透身體,融化冰雪,驅(qū)除黑暗。

我決不放棄再次擁抱陽光的機會,陽光必將布滿心田。

擁有了陽光八年級主題作文4

在灑滿陽光的農(nóng)家小院,石砌圍墻上的爬山虎葉子正迎著暖暖微風(fēng)輕輕地搖曳,陽光被那一片片光潔、無暇的綠色反射,幻出一個溫暖、清新的世界。

我小時候的好多醉人時光就是在這清新的天地——外婆家的小院度過的。如今,外婆去了杭州,小院寂靜了,我還是會不時回憶起外婆那慈祥溫和的笑顏,回憶起那面滿布爬山虎葛蔓的卵石圍墻。那時外婆在小院里開著雜貨店,盡是些好吃好玩的小玩意兒,總令年幼的我垂涎三尺。

常會想起那個晴好的午后,陽光正透過房檐利利落落地落進屋來。媽媽在樓上午睡,年幼的我倚在外婆懷里,享受著蒲扇扇出的徐徐涼風(fēng),聽著外婆喃喃而模糊的絮語。

陽光悄悄爬上了柜臺,在幾個老舊大玻璃瓶中緩緩穿梭,反射出柔和又略帶耀眼的光。我癡癡地伸手想抓住這光,它卻一閃,消失了。

我立刻把對光的癡望轉(zhuǎn)移到了瓶中的糖餅上。輕輕掙開外婆的懷抱,躡手躡腳爬上柜臺,擰開瓶蓋,用食指和拇指輕輕夾出一塊,瞇著眼打量在陽光下幾乎透明的糖霜。背后,便是外婆如陽光般溫暖的眼神。

“吧嗒!”樓上突然響起了腳步聲。外婆走過來一把護在我身后,笑著拍拍我的背,爬滿皺紋和老繭的手輕指后門,低語:“快走。”在那輕柔的笑語中,我像只受了驚的兔子,叼著餅,爬下柜臺,溜進院子,一頭扎進那一團蒼翠的爬山虎里。在那純天然綠色的帳篷里,爬山虎的葉子泛著光,一條條葉脈優(yōu)美地交錯著,讓那個年幼的偷吃著糖餅的孩子看得呆呆的……

那時的陽光,仿佛是充滿清香的,仿佛是有生命的,它們在柜臺上的玻璃瓶中穿梭,在外婆的灰白卷發(fā)里流動,在院中爬山虎葉子上跳躍。陽光無處不在,縈繞著那個貪嘴孩子漸漸長大的心。

拉開窗簾,八月的陽光傾瀉而入,將我擁裹在她的懷中,那溫暖仿佛一下子觸到了我心里某個角落。

那熟悉的慈笑,一直在我的記憶里。

擁有了陽光八年級主題作文5

有些人能精彩地生,有些人能從容的死,但很少有人能好好的愛。許多人將愛比作一片陽光,普照大地,潤華萬物,但過多的陽光便會適得其反。

親情,是人類最美好的'感情之一,每個人在為人父母之時,便渴望成為孩子的太陽,將光輝盡情地灑向孩子,希望他們可以健康成長。然而,許多父母在望子成龍、望女成鳳之時,拔苗助長,最終事與愿違。

日前一則新聞報道過,外省一名優(yōu)秀的女中學(xué)生,因壓力過大而輕生,在她的遺書中,人們看到了她內(nèi)心深處的想法,她本擁有美好幸福的家庭,但卻因為父母的拔苗助長,使她不堪重負,最終選擇離開這個世界。誰又能知道,她在按下頂樓電梯按鈕時,心中又想了些什么?

有著美麗的外表,但卻是制造的原料;再美的薔薇也有鋒利的刺,同樣,過度的陽光也會使樹木花草萎靡不振,直至枯萎。中國古人說“物極必反”當(dāng)泰戈爾對琴弦寄予厚望時,琴弦折斷了,美妙的聲音一去不返。琴弦如此,何況人呢?

過度的陽光,還有另外一個極端,那就是溺愛。相信許多人都會想起《傷仲永》,方仲永很小時候便能吟詩,他的父親正是因為對他過分溺愛,“不使學(xué)”,最終“泯然眾人矣”。

仲永父的行為,不排除他自己對聲名的渴求。但他愛自己的孩子,向孩子撒去了無限陽光,正是因為他認為孩子如此幼年便能吟詩,希望孩子能盡快地得到功名,才會帶仲永“環(huán)游于鄉(xiāng)邑”。但是,他沒有認識到,陽光再美好,過于熱烈是無一人不會以之為毒辣,最終會對仲永的成長起到相反的作用。正是因為他的溺愛,使仲永厭惡學(xué)習(xí),使仲永的“才氣”逐漸減少。當(dāng)他看到仲永的名氣大不如前,褪去“神童”的光環(huán)時,又會拔苗助長。也正是這樣,父愛的“陽光”引誘著仲永一步步地走向墮落的深淵,仲永的父親親手導(dǎo)演了中國家庭教育史上的一幕悲劇。

“可憐天下父母心”,父母給予我們陽光,我們應(yīng)合理的接受陽光,最終給予世界一鳴驚人。


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