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遙遠(yuǎn)的距離八年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

人們總喜歡給予“距離”以這樣軟弱無(wú)助的含義:觸摸不到的,用距離來(lái)搪塞;得而失去的,用距離來(lái)遮掩;不想爭(zhēng)取的,用距離來(lái)敷衍??偸沁@樣來(lái)提醒自己,不斷用距離給予自己懦弱的理由。下面是小編整理的關(guān)于遙遠(yuǎn)的距離八年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀!

遙遠(yuǎn)的距離八年級(jí)優(yōu)秀作文1

我與媽媽的距離一米,心的距離一百米。

夜深,人不靜。寒冷的風(fēng)吹打在窗上,又一次不可避免地與媽媽發(fā)生爭(zhēng)吵。媽媽實(shí)在說(shuō)不過(guò)無(wú)理取鬧的我,就摔門而去,而且補(bǔ)充說(shuō)道:“你愛(ài)帶什么就帶什么吧!”我把門重重地關(guān)上,心中的委屈如山洪噴涌而出:“整天就知道強(qiáng)迫我做這做那,你什么時(shí)候考慮過(guò)我的感受!”

我與媽媽距離九米,心的距離九十米。

我背著我的背包,拉上行李箱,向檢票口走去。我回頭望去,看見(jiàn)媽媽在身后注視著我,就在我們的眼神觸碰在一起的瞬間,我讀到了媽媽眼神里淡淡的緊張與不安,我心里掠過(guò)一絲酸澀,但旋即又將這酸澀拋到腦后,一心猜想接下來(lái)這段令人興奮的旅程。

我與媽媽距離近三千米,心的距離十米。

每天的活動(dòng)都很充實(shí),我玩的那叫一個(gè)不亦樂(lè)乎,甚至有些樂(lè)不思蜀。美中不足的是這里的天氣太熱了,而我沒(méi)有帶齊應(yīng)季的衣服,來(lái)這里之前還在打雪仗呢。

晚上躺在床上,思緒已經(jīng)飄回了家。莫名地想起那天的爭(zhēng)吵,心里浮現(xiàn)出了陣陣悔意,媽媽那天提醒過(guò)我的,聽(tīng)她的話就好了突然間,有些想家了。

我與媽媽距離零米,心的距離零米。

我坐在返程的汽車上,強(qiáng)忍著不讓自己睡著。

現(xiàn)在已經(jīng)是午夜時(shí)分,但一想到能回到家,見(jiàn)到媽媽,我就繼續(xù)忍著。吃了一點(diǎn)東西,汽車搖搖晃晃,像搖籃一樣,我的神志便有一些不太清醒了。終于,它停了下來(lái)。

我立刻清醒過(guò)來(lái),猛地站起,順著人流向下走去,一邊取行李箱,一邊用目光搜索著媽媽的身影,終于看到媽媽,撲了過(guò)去,媽媽也笑著向我走來(lái)。

“那邊可美了,空氣也好,可惜沒(méi)照幾張照片。”“累不累?困不困?教練夸你表現(xiàn)很好。”我和媽媽早已忘了幾天前的不快,又討論起來(lái)。

月光照著大地,我們的心,零距離。

遙遠(yuǎn)的距離八年級(jí)優(yōu)秀作文2

距離,在我看來(lái),就是母親對(duì)家的向往。

秋日的雨水,滴在手心,顯得分外的寒冷。打開(kāi)窗,伸出手掌,就能觸到窗邊略顯枯黃的樹(shù)葉,雨滴打在上面,“啪啪”的脆響劃過(guò)耳邊。遠(yuǎn)處,大青石上的青苔綠得亮麗,但沒(méi)有根的它們,在這雨中或許正在哭泣,我如是想。

“嗖”一片枯黃的樹(shù)葉再也經(jīng)受不住雨點(diǎn)的重?fù)簦瑥闹︻^滑落。我伸出手,輕輕托住樹(shù)葉,看著泛黃的紋路,不經(jīng)意地便有了些許的惆悵。

“在難過(guò)嗎?至少他們可以回到土壤中去,可以回家呀?!蹦赣H不知何時(shí)來(lái)到了我的身旁,口中呢喃的話語(yǔ),不知是對(duì)我,對(duì)落葉,亦或是對(duì)著她自己。我松開(kāi)手,落葉從手中緩緩飄落,在風(fēng)中,去到遠(yuǎn)方。

母親看著我,轉(zhuǎn)過(guò)身去,那時(shí)懵懂的我沒(méi)有看到母親的眼角,淚珠滑落。

秋天的雨夜,分外的冷。

半夜,我常爬起去我爸媽的房間上廁所。那天也沒(méi)有例外,輕輕的推開(kāi)門,正揉著眼睛,憑著記憶尋找?guī)姆轿?。偶然間察覺(jué),窗戶旁竟有些許光亮,走過(guò)去,母親正坐在窗邊,輕輕地抽泣著。我知道,母親是在想家了。那一年,外公去世,當(dāng)時(shí)交通并不發(fā)達(dá),地處他鄉(xiāng)的母親沒(méi)能回去看上一眼。

“我想家了,想念故鄉(xiāng)的泥土了”母親的聲音混著抽噎,眼淚打在了手中攥著的卡片我拿過(guò)來(lái),看到的是一張寫(xiě)有大巴車的車牌。

836公里我想,這個(gè)距離,一定如同烙印一般刻在母親心中。對(duì)家的向往,跨越時(shí)間、空間落在了這張小小的車牌之上。

天亮了,望著母親忙碌的身影,我知道,那個(gè)無(wú)所不能的女強(qiáng)人又回來(lái)了。心中沉甸甸的距離,讓她對(duì)生活繼續(xù)充滿熱愛(ài)。

推開(kāi)門,走出去,看著昨夜風(fēng)雨過(guò)后滿地的落葉,撿起一片小心翼翼地埋入泥土之中。手中,布滿了故鄉(xiāng)的芬芳。

我望著遠(yuǎn)方,836公里外,是母親出生的地方,這個(gè)距離泛著光芒。

遙遠(yuǎn)的距離八年級(jí)優(yōu)秀作文3

窗外的雨還在下著,染綠了臺(tái)階上的青苔,打濕了陽(yáng)臺(tái)上的小草;天色灰白而又沉重,悶得人喘不過(guò)氣來(lái)。

桌上放著的,是最近剛教和二次函數(shù)的講義;垂頭喪氣的,是一旁的筆與草稿本;一臉茫然對(duì)著講義的,是我。提筆,筆似千鈞沉;畫(huà)圖,宛如鬼畫(huà)符;解題,腦子就放空。究竟我有沒(méi)有去學(xué)校聽(tīng)課?明明認(rèn)真地想了,為什么一丁點(diǎn)的思路都沒(méi)有?我,仿佛就像一臺(tái)抽不動(dòng)力的機(jī)器,運(yùn)轉(zhuǎn)不動(dòng)了,要掉隊(duì)了。

上課,老師講解的例題,別人三下五除二掌握,消化了知識(shí)點(diǎn);而我,需要磨很久才能完全理解。就如一串珠子,一下掉了這顆,一下又掉了那顆。在別人昂首闊步向前走的時(shí)候,我只能低下頭,彎著腰,一邊撿珠子一邊凝視他們的背影。而我如果再不撿快,就連他們的背影,仿佛也要消失在我視野之中。

我想跑,想追,想超越,總奈何還沒(méi)使勁就開(kāi)始卸力。這樣的距離讓我經(jīng)常沉浸在無(wú)盡的黑暗中,它無(wú)數(shù)次刺痛著我的心靈。曾經(jīng)在電視,游戲,娛樂(lè)面前,我就如同一個(gè)吸毒者看見(jiàn)毒品一樣,忘卻了一切,忘卻了自己的承諾,忘卻了自己的處境,忘卻了自己早已被落在后頭,忘卻了有道距離深深刻在我的學(xué)習(xí)生涯中,我只顧眼前片刻的歡樂(lè)。

我懊惱過(guò),我也悔恨過(guò),也煩這樣自欺欺人,不敢面對(duì)的自己。我也為大考失利一個(gè)人痛哭;我也明白只有努力才能取得成功。可我一直在退縮,一退再退,一直退到起跑線我才發(fā)現(xiàn),我是多么的可笑。面對(duì)初三,面對(duì)即將到來(lái)的人生抉擇,我只有硬著頭皮重新跑,哪怕其它人已經(jīng)和我拉開(kāi)極長(zhǎng)的距離,我也拼命地追;他們跑累了還可以休息,我不能,我已沒(méi)有退路,只有不斷向前去縮短與他們的距離。

窗外的雨還在下著,講義上的題目我讀懂了那是一個(gè)公式:距離等于努力乘時(shí)間。

遙遠(yuǎn)的距離八年級(jí)優(yōu)秀作文4

人的一生都在不斷前進(jìn),盼望能夠登上人生的最巔峰,俯看天下……然而,當(dāng)你回首過(guò)去,是否舉得,幼年時(shí)候的天真與快樂(lè)其實(shí)才是自己真正想要追求的,可惜,再也回不到過(guò)去。這,就是距離,無(wú)形而又殘忍。如果不擺脫各種的距離,受傷的,永遠(yuǎn)是自己。

朋友間的距離

童年總是最美好最無(wú)瑕的,就連記憶,也是純粹得不染一絲塵埃??上?,物是人非,鉛華不再……

走在田間的小路上,陪同著的是昔日的好友,現(xiàn)今的陌生人。為何?不為何,或是因?yàn)殚L(zhǎng)大后意見(jiàn)的分歧,或是因?yàn)閮扇怂枷胍讶弧墒臁蚴且驗(yàn)楸舜烁揪蛷膩?lái)沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)過(guò)彼此……總之,就這樣,在不經(jīng)意間疏離,無(wú)聲的產(chǎn)生了分歧。最后,昔日無(wú)話不談的好友已成為現(xiàn)今的陌生人。過(guò)去,了無(wú)痕。

這,就是距離吧,友誼的距離。

與父母的距離

曾記得,父親不久前還關(guān)懷的囑咐著我要穿衣;曾記得,母親不久前仍呼喚著我的昵稱;曾記得,自己不久前還向他們?nèi)鰦?,大聲的歡笑著……

是在什么時(shí)候呢?是在什么時(shí)候三人之間變得無(wú)話可說(shuō)?是何時(shí)整天傳出笑聲的溫罄小屋變得死氣沉沉?又是在何時(shí),三人的談話演變?yōu)槊咳詹豢扇鄙俚臓?zhēng)吵?

不懂,都不懂,只知道,彼此間仿佛有道無(wú)形的鴻溝阻隔著,彼此再也無(wú)法進(jìn)去彼此的心,仿佛就像有一層無(wú)形的隔膜在阻擾著一般。這,就是距離吧,彼此的距離。

夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離

夢(mèng)是夢(mèng),現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí),這兩者原有著不可跨越的鴻溝。可當(dāng)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí),兩者再也分不清彼此時(shí),到底是誰(shuí)沉淪了,又是誰(shuí),墮落了?

當(dāng)現(xiàn)實(shí)只留下孤寂,破碎,當(dāng)夢(mèng)有著沉淪一切的力量時(shí)。我不再分辨,也不再逃脫,即使知道,這是錯(cuò)的。

何為距離,這,便是距離嗎?

距離,是孤寂的,同時(shí)也是獨(dú)特的,只有明白的認(rèn)識(shí)到距離,并且積極對(duì)待,才能使距離成為鞭策自己的動(dòng)力,而非沉淪在消極之路,空度年華!

遙遠(yuǎn)的距離八年級(jí)優(yōu)秀作文5

距離,可以似屏似隔非隔;可以如地平線般遙不可及;可以如掌中珠一樣看家在咫尺。有人說(shuō),距離可產(chǎn)生美,也有人說(shuō),距離可以產(chǎn)生隔閡。

曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)小故事,一個(gè)年輕人在公園的椅子上躺著,一直到黃昏,他還在那里很痛苦的樣子,這時(shí),一個(gè)善良的成功人士看到他如此竭敗,便問(wèn)他有什么愿望,他說(shuō):“我現(xiàn)在只想睡在舒適的鵝絨上,暖暖和和的,并且能填飽肚子”。那個(gè)成功人士說(shuō):“我能滿足你的愿望”。他便帶那個(gè)年輕人去他的家里,安頓好他。

第二天,他去問(wèn)那個(gè)年輕人睡得好嗎?卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)年輕人已經(jīng)不在了,床上沒(méi)有睡過(guò)的痕跡。卻發(fā)現(xiàn)了一封信:先生,謝謝你的好意,當(dāng)我踏進(jìn)房間時(shí),我覺(jué)得做夢(mèng)一般,我想這來(lái)得太容昴了,我要自己去奮斗去得到這一切?!倍嗄旰?,這們成功人士得到一份請(qǐng)柬,原來(lái)就是那個(gè)年輕人,他成功了。一些人叫年輕人介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí),他說(shuō):“一切擁有來(lái)得太容曉,就矢去了距離,矢去了價(jià)值,生活之光會(huì)暗淡?!?/p>

一切擁有來(lái)得太容易了,來(lái)不及去體味奮斗的甘苦和拼搏的樂(lè)趣,不曾擁有時(shí),總在不斷追求,越艱難就覺(jué)得活得有意義。其中這段路叫距離。

生與死的距離使女詞人“只恐雙溪折艋舟,載不動(dòng)許多愁”;異地相距,使婉約泰斗灑醒“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?時(shí)間相距,使詩(shī)仙嘆“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪“故鄉(xiāng)與沙場(chǎng)相隔,使愛(ài)國(guó)詞人"僵臥孤村不自衰,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”;性情的距離,使黛玉?“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)”……如此種種距離,造就如此遺憾,但同樣造就了人性光輝的美,智慧美,名義美,豪放美……諸如此等,不知作為讀者的你又能讀懂幾分。

我渴望擁有,但不希望擁有的過(guò)程太容易,太簡(jiǎn)單,那距離太短太容易。只有經(jīng)過(guò)自己努力,千辛萬(wàn)苦,曲折坎坷之后,得到的才能長(zhǎng)久地存留在自己身邊。


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