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寬容的八年級寫作作文

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以寬容面對生活。學會寬容別人,就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。小編整理了寬容的八年級寫作作文,歡迎閱讀!

寬容的八年級寫作作文1

縱觀歷史,歷每一個成功的人無一不是以寬容待人而成功的;每一個強盛的國家無一不是以“寬猛相濟”為治國之道的。只有寬容才能成就大業(yè)。

古之有云:“寬以濟猛,猛以濟寬,寬猛相濟,政是以和”意思是只有將嚴政和寬容相結(jié)合才能使國家安定??v觀歷史,國家以寬容治國而步入昌盛的國家比比皆是。

春秋時,齊襄公被殺后,公子小白和公子糾為爭奪王位而戰(zhàn)。那時,鮑叔助小白,管仲助公子糾。在雙方交戰(zhàn)時,管仲曾用箭射中小白,使小白險遭喪命。后來,小白稱為了齊國國君,即齊桓公。桓公想任命鮑叔為國父,但鮑叔心胸寬廣,有知人之明,堅持把管仲推薦給桓公,并且舉出了自己五個不及管仲之處加以推辭。齊桓公也是一個寬宏大量的、善用人才的人,他采納了鮑叔的建議,重用管仲,任他為相。管仲任相后,為報答恩情,協(xié)助桓公在各方面取得了很大的成就是,使齊國轉(zhuǎn)弱為強,成為了春秋前期的國家。

寬容是化解仇恨的武器,是解決矛盾的鑰匙,它能夠遮掩一切過錯。寬容也是一種風度,只有擁有博大的胸懷和海納百川的度量才能成大事。正因為齊桓公對管仲不計前嫌,齊桓公才得以實現(xiàn)他“九合諸侯,一匡天下”的宏圖霸業(yè)。

三國時,劉備將自己得到孔明稱為“如魚得水”,而關羽和張飛兩兄弟卻不以為然。當敵軍來犯時,關、張二人便以“魚”、“水”對孔明冷嘲熱諷,但孔明胸懷全局,毫不在意,仍然重用他們。結(jié)果新野一戰(zhàn)大獲全勝,令關、張二人對孔明欽佩不已。

寬容之心能使一個人縱橫馳騁,對待世事心平氣和,不以物喜,不以己悲。試想,如果當初孔明爭纏不休,定會造成將帥不和、人心分離,那新野之勝又從何談起呢?

歷以寬治國,鑄就強國的例子還有很多。

唐朝時,唐太宗寬容為懷,不對魏征屢逆龍鱗斤斤計較,才使得唐朝進入“貞觀之治”的強盛時期;春秋戰(zhàn)國時期,正因藺相如對廉頗寬容,才促成了一段將相和的佳話,使得趙國進入固若金湯的時期。然而,反觀歷史也有不少人因喪失寬容而遺臭萬年、遭人唾罵。秦王子嬰“身死人手,為天下笑者?!焙我?仁義不施而攻守之勢異也。商紂王“履絕路而自焚”何也?亦仁義不施也。

唐王、藺相如寬容待人,從而造就一代強國,名揚千古;親王子嬰、商紂王不施仁義,使祖先基業(yè)毀于一旦,遺臭萬年。這一段段歷史片段無疑都在告訴我們只有寬容別人,才能成就大業(yè)。

泰山不辭抔土,方能成其高;江河不辭細流,方能成其大。一個人若要成功,成為那壁立千仞的泰山,那容納百川的江海,唯有學會寬容待人。因為寬容方能才就大業(yè)。

寬容的八年級寫作作文2

寬容,是沙漠里的一泓清泉;寬容,是冬日里的一簇溫暖的火光;寬容,是給孤寂的心靈送上一句真心的問候。寬容,這一堆多么魅力的字眼,讓我不禁想起了那份觸及心靈的溫暖。

那是一個周末,我回到家,扔下東西就玩電腦,玩了有一會兒吧,大約兩三個小時,爸爸走過來,用一種憐愛的語氣,摸著我的頭說:“快點下線,我要玩電腦了。”“哎呀等下嘛!”我眼睛緊盯著屏幕,頭也不回地說?!安恍?馬上下線!”爸爸擺了擺手說道,“你今天玩到多晚才回來?回來又玩了多久?這樣做——是不是有點太過分了?”聽了爸爸這句話,我突然就很生氣,馬上關電腦,一句話也不說,回到房間緊鎖房門。

過了一會兒,爸爸在門外喊道:“你怎么了?有什么委屈你就說出來啊!跟爸爸說不了那跟媽媽說行嗎?”,我盡量用平靜的語氣說:“我誰也不想說!你們根本就不知道我上網(wǎng)干什么!我才懶得跟你們說!”本來今天跟朋友有點小矛盾,回到家就心情不好,上網(wǎng)只是要為了跟朋友們說清楚而已,而且我另外一個朋友有遇到了一點困難,我來安慰安慰她,我上網(wǎng)是為了做這些事情,沒想到竟被爸爸這樣子責怪我……我心里涌上無限的委屈,爸媽在門外喊我,我索性戴上耳機,聽著音樂,不管他們怎樣喊叫……

后來去洗澡的時候,自己慢慢平靜下來了。想到本來就是自己的錯,自己不應該在外面玩到傍晚才回家而不告訴父母讓父母擔心,自己不應不跟父母解釋清楚,自己不應該那樣子頂撞父母……洗完澡出去時,回到客廳,正好碰上父親關切的目光。

他對我說:“早點休息!”我的心撲通撲通地跳,愧疚之情愈來愈強烈。第二天早上,我看見媽媽在Q上給我發(fā)了一條信息:“宇,其實你和弟一樣,都是爸媽的心肝寶貝,昨晚的事也許真的是我們錯怪你了,對不起,以后有什么事告訴我們好嗎……”看完后,我的臉燒得火辣火辣的——明明是我的錯啊,爸媽不但不怪我,還反過來給我道歉。我在桌前愣了好久……

爸媽,是你們的寬容讓我發(fā)現(xiàn)錯誤,不斷完善自己;是你們的寬容像春風一般溫暖著我,讓我不斷成長。爸爸媽媽,謝謝你們!

寬容的八年級寫作作文3

寬容一詞相信大家并不陌生,但是我相信大部分人都沒有真正領略到這兩個字的魅力。

從字面上來解釋,他的意思是:包涵,原諒,不計較。寬容是一種理解和體諒他人的豁達大度,馬克思曾說過“友誼需要忠誠去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護理。”其實寬容不僅僅局限在朋友之間,更是存在于社會上的每個人之間。

寬容是人類應該具有的美德,法國作家雨果說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”人固然需要寬容,但寬容的心并不是無邊無際的,對任何事都能去寬容對待的,也就是說寬容該有個限度。

人處世的智慧之一就是寬容他人。寬容別人方能建立起良好的人際關系,寬容他人的過錯,就會贏得朋友,贏得別人的佩服與尊敬。“不責人小過,不發(fā)人隱私,不念人舊惡,二者可以養(yǎng)德,亦可以遠害?!睂捜菟?,需要自己有度量。何謂“度量”?“將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船?!碧A相如位尊人上,廉頗不服,屢次挑釁,相如仍以國家利益為上,以社稷為重,處處忍讓而終使廉頗負荊請罪,這就是度量大。

當然并不是每個人都能做到“度量大”,有的人心胸狹窄,小肚雞腸,不能容人容事。西方近代天文學之父弟谷就曾是一個小度量的人。他在學校讀書時,因為一個數(shù)學問題與一位同學發(fā)生爭執(zhí),竟決定與人決斗。結(jié)果在決斗中,弟谷的鼻子被對方削掉,他只好戴著個假鼻子度過下半輩子。

一個人度量的大小,根本原因在于他是否志存高遠。有遠大抱負的人,是不會計較眼前的得失、個人的榮辱的,只有胸懷大志,才能胸襟開闊。

在論語中曾讀到過這樣一句話:“躬自厚而薄于責于人,則怨遠矣?!边@句話的意思是說,一個人嚴格的責備自己的錯誤,寬大的原諒別人的過失,那么便很少遭致怨恨了。

寬容是什么?寬容是甘甜柔軟的春雨,可以滋潤人內(nèi)心的焦渴,給這個世界帶來勃勃生機。寬容是人性中最美麗的花朵,可以慰藉人內(nèi)心的不平,給這個世界帶來幸福和希望。

寬容的八年級寫作作文4

果戈里請著名詩人茹科夫斯基聆聽自己的新作,茹科夫斯基卻因有午睡的習慣而在中途睡著了,待他醒來,果戈里說是自己的作品無聊而使茹科夫斯基困倦,并把自己的劇本投入火中。其實未必是果戈里的作品太無聊,在這里,果戈里不過做到了寬容。學會寬容,學會諒解。

“海納百川,有容乃大”,大海正是因為寬容了無數(shù)的小溪,才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊;“萬紫千紅總是春”,春天正是由于涵蓋了嬌艷百花,綠樹青草,才有了姹紫嫣紅,楊柳堆煙。有一顆博大的心,一個寬闊的胸懷,我們才能更好的發(fā)展。中華文化源遠流長,正是由于能夠吸收各種文化的優(yōu)秀元素,中華文化才能夠延續(xù)至今,生生不息。世界萬物皆是如此,沒有誰能夠脫離于社會而獨立存在。因此,在為人處事,待人接物方面,我們要學會寬容。

藺相如寬容了廉頗,終成一段千古流傳的佳話;齊桓公寬容了管仲,成就了齊國五霸之主的大業(yè);燭之武寬容了鄭王曾經(jīng)的輕視,勇退秦軍,保鄭國以周全。我們可以看到,寬容的力量多么強大。相反,倘若周瑜能包容諸葛亮的多才,也許就不會英年早逝,三分天下必會更加精彩,也許歷史就會因此而改寫。寬容與否,是截然不同的兩個結(jié)果。

而在現(xiàn)代化社會中,卻常常存在著不寬容。公共場合,經(jīng)常有人為互相踩了腳大聲爭吵;公交車前,大家爭先恐后,你擁我擠;一點雞毛蒜皮的小事,人們也要戴上放大鏡看,是事態(tài)嚴重化。其實,真的有那么多的事值得我們計較嗎?當然不是。俗話說“退一步海闊天空”,凡事,只要我們放平心態(tài),設身處地為別人想一想,也許就會好很多。

學會寬容,寬容那些無關緊要的細枝末節(jié);學會寬容,寬容那些不小心中的無意冒犯;學會寬容,寬容生活中種.種的不愉快。寬容是一種美德,更是一種力量,一種溫暖人心的力量。是冬日里的一束光,干涸中的一絲雨,炎熱中的一縷風。學會寬容,寬容他人,就是寬待自己。

寬容的八年級寫作作文5

寬容是一種風度,一種灑脫,一種成熟。大山不語,是因為它的寬容,才會有和諧動人的自然風景;稻穗低頭,是因為它的寬容,奉獻了給人沉甸甸的果實……萬事萬物都是以它的寬容,在為世界創(chuàng)造奇跡,給生命富有新的活力。

記得那時一年中最熱的夏天,太陽火辣辣地照射著,讓人感到心煩意亂。我坐在教室里補課堂作業(yè)。寫著寫著,一名早已完成作業(yè)的同學疾步跑來,把我放在桌子上還沒來得及蓋的水瓶撞倒了,水灑在了我的課堂作業(yè)本上,字跡全部花了。頓時,我火冒三丈,指著他破口大罵:“你發(fā)什么瘋,你作業(yè)寫完了了不起呀……”只見他一個勁地給我道歉,說:“對不起,對不起……“我也不知道當時是怎么了,反正一點也不接受他的道歉,還叫他走開。我懷著糟透了的心情,把課堂作業(yè)又重新做了一遍。

晚上回家,我把事情的原委一五一十地講給了媽媽聽。媽媽聽后,說道:“這就是你不對了,那位同學肯定不是故意的,何況他都已經(jīng)和你道歉了,我們應該有一顆寬容的心去包容別人?!蔽衣犃它c點頭,說:“嗯,媽媽,謝謝你,我知道了,我明天就去道歉?!眿寢尶粗?,臉上露出了欣慰的笑容。

第二天,我還沒去找他,他就主動過來找我了。特別真誠的說:“昨天,我真的不是故意的,對不起?!薄捌鋵嵨乙灿绣e,我當時就應該原諒你的?!薄澳俏覀冞€是好朋友,對吧?!蔽宜斓鼗卮鸬溃骸澳鞘钱斎涣恕!?/p>

寬容是人際交流中的橄欖枝,它讓人與人之間變得和諧友好;寬容是為人處世的基石,只有它可以讓人的美德升華;寬容是人性最光輝的星辰,只有它可以照亮靈魂,使之能海納百川,容天地之大,讓人性熠熠生輝!

雨果曾說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷?!碑斀竦纳鐣穗H關系越來越復雜,競爭越來越激烈,只有懂得寬容,留給犯錯的人一個新的機會,我們的世界,將會變得更加美好。

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