冬天的初二學生滿分描寫作文五篇
冬天到了，外邊的景色可真美呀!地上鋪滿了厚厚的白雪，房子和大樹都穿上了雪白的冬裝，天空變得低矮且蒼白，一輪溫暖的太陽掛在天邊，像一個香噴噴的鴨蛋黃。以下是小編整理的冬天的初二學生滿分描寫作文五篇，歡迎閱讀！
冬天的初二學生滿分描寫作文五篇1
這個學期快要過去了，從而冬天也飄然而至。同學們，你們心目中的冬天是什么樣呢?來聽聽我心目中冬天是怎樣的吧!
在我的心中，冬天是美麗的。在一個大雪紛飛的早晨跑出家門，你會吃驚地發(fā)現(xiàn)，外面的一切一切都已銀裝素裹，這是冬菇娘的杰作!在無人踩踏的路面或草地上都有一層潔白的雪花，如同母親給沉睡中的大地蓋上了一層雪白的天鵝絨棉被;雪花也落了樹寶寶一身，有的樹葉還沒有落，翠綠中還帶著雪花一點一點的白，十分美麗;有時一陣寒風吹過，樹枝一陣晃動，一些雪花從樹枝上飄下來，好像雪花在和樹寶寶玩耍。
下了第二節(jié)課，你再出來，景色已大不相同了，細心的你會發(fā)現(xiàn)樹葉晶瑩透亮，如同鑲嵌了一層透明發(fā)亮的水晶。仔細一看，原來是樹葉上結了一層冰，冰面光滑無比，如同鏡面;冰的形狀與樹葉的形狀絲毫不差，如果從樹葉上撥下一片樹葉冰，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，樹葉的葉脈還依稀可見呢!雖然美麗的樹葉冰很快就會化成一小灘水，然而大自然給我們創(chuàng)造了美妙神奇的景色。冬天，美吧!
在我的心中，冬天是有趣的。放學后，院子里呈現(xiàn)一片熱鬧的景象，孩子們有的打雪仗，有的堆雪人;他們玩得多么高興激動呀!瞧，這邊打雪仗的，他們飛快地從身邊抓起兩把雪，又飛速向對方扔去，那雪彈時而飛入脖子，時而擊中頭部;雖然每次都是兩敗俱傷，但他們仍然玩得十分盡興，好不熱鬧。
我們幾個女孩禁不住誘惑，決定一起堆雪人，我們分頭去找雪運雪，這時蘭蘭發(fā)現(xiàn)了一個無人涉足的地方，那里的雪足有5厘米深，又潔白無比，我們找來一個大箱子裝雪，再運過去，很快堆成了雪人的身子，另一個同學也把雪人的頭做的又大又圓，我們小心翼翼地把頭放到身子上，又用小石子做了眼睛、嘴巴和扣子，雪人做好了，雖然我們地手凍得通紅，但我們依然十分興奮。
冬天地雪花、冰花，給我們帶來了美的享受;冬天里堆雪人、打雪仗，給了我們冬天地情趣。我愛冬天。
冬天的初二學生滿分描寫作文五篇2
寒風凜冽，大雪紛紛，然而，有一件事就像冬天里的一把火，溫暖了我的心。
在元宵節(jié)的夜晚，雖然沒有皎潔的月光，但那絢麗多彩的煙花占據(jù)了整個天空，把大地照得格外得亮。
我和朋友們在戶外燃起一堆篝火，一邊烤火，一邊欣賞美麗的煙花。五顏六色的煙花競相綻開在黑色的夜幕上，使人看得眼花繚亂，目不暇接。我們欣賞那邊的煙花，便錯過這邊的，欣賞這邊的煙花，便錯過那邊的。因為煙花雖然十分美麗，但它們卻是轉瞬即逝的，不可能永遠停留在空中。
看到這轉瞬即逝而又絢麗多彩的煙花，我又聯(lián)想到了幾個深刻的問題：為什么我們人生中會錯過那么多的事物呢?為什么越是美麗的事物就越容易破碎呢?怎么樣才能讓自己的人生少一些錯過，多一些“不后悔”?怎么樣才能把握住美好的事物呢?
我對此十分苦惱，直到第二天晚上，我和朋友們再一次聚在篝火前，朋友們說的一番話使我印象十分深刻。
朋友們見我一直悶悶不樂，就去問我：“你怎么了，看上去挺不開心呢?”“我不是不開心，就是有一件事想不明白，為什么美麗并不永存呢?”她對我說“雖然我們已經錯過了許多，但是，我們仍可以把握現(xiàn)在擁有的時間去創(chuàng)造屬于我們美好的未來。就像我們經常唱的‘對酒當歌，唱出心中喜悅，轟轟烈烈把握青春年華’一樣。雖然美麗的事物不常在，但我們可以把握住現(xiàn)在的美好時光，去實現(xiàn)各自的價值。讓我們短暫的一生，活的更加瀟灑吧
!說著，她便把我拉到火堆旁，我們一起唱起那首激勵人心的歌!
雖然這是冬天，但是著一堆火，一首歌，一個人卻使我感到無比溫暖，它們就像一把火溫暖著我的心，照亮了整個夜空!!
冬天的初二學生滿分描寫作文五篇3
一年四季，各有千秋，每個人所喜歡的季節(jié)也各不相同。有人喜歡春天，因為它的萬物復蘇、生機勃勃;有人喜歡夏天，因為它的艷陽高照、百花爭艷;有人喜歡秋天，因為它的秋風颯颯、碩果累累。我喜歡冬天，因為它的粉妝玉砌、銀裝素裹。
每每到了冬天，我們都會穿上厚厚的棉衣，等待著寒冷的冬天快快過去?？勺屑毜叵胍幌耄绻麤]有這寒冷冬天的等待，哪里會有這一年的糧食?如果沒有這寒冷冬天的等待，哪里會有春天萬物新生的景象?
這樣寒冷的季節(jié)，卻給我們帶來了無限的快樂——打雪仗、滑雪、堆雪人、滑冰。這些游戲在每個人的童年里都留下了永恒的刻印，我們那時天真的笑容和歡樂是那么的美好。每當回憶起那時的場景，我們會氣憤，會大笑，會沉思……
我認為，冬天不僅僅是一個充滿回憶的季節(jié)，更是一個孕育生命的季節(jié)。當大雪覆蓋著大地，眼前一片白茫茫的時候，厚厚的積雪下面卻正在誕生新的生命。當太陽高高升起，燕子又穿著美麗的新衣回來的時候，小草們、小花們、稻谷們就開始將一個漫長的冬天吸收的營養(yǎng)變成成長的動力，讓我們感覺到新的一年即將來臨。
可冬天為我們做出了這么多的貢獻，可它并沒有像我們索要什么，而是用它那純白色的心靈來讓我們感受到它的無私，它的偉大。
冬天像可愛的小孩子，用他那天真的心去帶給他人歡樂帶給別人幸福。
冬天像美麗的少女，亭亭玉立，楚楚動人。
我愛冬天，不僅因為它的白雪皚皚，更因為它的無私和偉大。
冬天的初二學生滿分描寫作文五篇4
一年四季，時光如梭，一個一個季節(jié)從眼前走過。冬天是一年中最后一季，它雖然沒有春天那么風景如畫，但也有它自己的樸實無華。當它快要來臨時，我就期待著那獨特的美。
在冬天，氣溫持續(xù)降低，一出門，寒氣就會撞上你的臉頰。每到這時，因為怕冷，我就裹上厚極了的羽絨服。早起上學，寒風不斷的往臉上吹，而身上暖和和的，閑逸的心情油然而生。抬頭望著那初冬懶洋洋的太陽，一種輕松感慢慢出現(xiàn)，心情也變得明朗起來。周末，在結束緊張的學習生活后，早上賴在被窩里多睡一會兒，一整天都會覺得很舒服，心情也美美的。吃早餐我喜歡在窗邊吃，明亮的陽光映在飯碗里，像吃出了溫暖的味道。這個時候，打開音箱，放上自己喜歡的音樂或相聲，品嘗著美味的食物，感覺好極了！
重頭戲的美景，在于下雪，這是冬天最獨特的景象。大雪紛紛，白雪皚皚。出了太陽時，陽光照射在那六瓣雪花上，讓鋪滿銀白色的地面更加白湛。許多光禿禿的樹都壓彎了腰，倒是那“挺且直”的松樹仍戴著帽子，筆直的站在那兒。信步走進公園，常年綠油油的平整草地，被白雪覆蓋著。一步一個腳印，像是為一幅空白的畫布點上幾筆韻染。隨身帶根胡蘿卜，還能堆個雪人呢！眼光隨意瞟著，看到一處紅色。走近一看，呵！是幾朵梅花。不由自主的想起千古名句“遙知不是雪，為有暗香來”真是驗證了這話。
冬天，吃東西也很有意思。這個時間一定要吃點熱的，帶點燙吃下去，溫暖立刻流遍全身，仿佛凍僵的血液咆哮著流動起來。岐山臊子面，就是這樣一種美食。一碗肉丁末子，麻辣湯汁的手搟面條，讓人出汗后食欲大增。還有火鍋，選麻辣湯底下入蝦滑、毛肚、油條、金針菇、大白菜，吃飽后神清氣爽。美食是冬天一大景！
冬天，像一位和藹可親的老人；冬天，像一輛滿載溫暖的火車；冬天的時間眨眼就會過去，但它所帶來的美景讓我久久難忘……
冬天的初二學生滿分描寫作文五篇5
今天晨練突然發(fā)現(xiàn)早晨的冬天是別樣的。
冬天給人的印象大都是雪、冰、霜、氣霧，給人一種朦朧的冰冷的美。我并不喜歡那樣的天氣，因為那會使我加倍憂郁，我是一個悲觀主義者。
難得晴朗的早晨，太陽掛在天山交接的地方，但并不是火紅火紅的，映射天際的，也不大，就餅子那么大小，只把四圍的云染得淡紅。映在靜靜的球溪河里，顯得那么乖巧。都說早晨的太陽是最溫和的，那是騙人的。傳說太陽很害羞，怕人們看她，便隨時帶著金針來對付那些好色之徒。我經不住誘惑，偷偷地瞄了她一下，就那么一下，她卻狠狠地刺了我一針，害我只能看見又青又紫的一團不知是什么的東西。
河上罩著淡淡的水霧，不是神話中天宮里那高濃度的霧，那太夸張;也不是往日里漫天彌漫的氣霧，是還未退去夜晚寒氣的水霧。隨著空氣的流動，它開始散步，不過是以生命的代價。透過淡淡的水霧可以清晰地看見岸上和空中的景象：退了葉子干干凈凈的樹，青黃的草，淡紅的太陽，水藍的天空，凈白的云朵，白鶴飛過的掠影……這個早晨是沒有風的，哪怕一絲也沒有。有鳥叫，很清脆的叫聲。靜靜的河水溫柔地養(yǎng)著我的眼，忍不住地想去摸一摸，卻又怕驚醒它，也不舍得她醒來。那一片被蜘蛛網(wǎng)纏住的枯葉好象在動喔，呵，河上漾著點點微波，小風兒也來晨練了，河兒醒了，水霧開小跑了，草也起床了，鳥叫得更歡了，還不時地練練臂膀，太陽也把臉洗凈開始出發(fā)了，云朵跟著做護花使者去了，這個早晨活躍了。
早晨的冬天，一個別樣的天氣，有美麗的身影。
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