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我們的青春八年級優(yōu)秀作文

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有人說青春不需要雕琢,因為每個人都是獨一無二的,就如一棵棵樹木,每個人都有自己的形狀。而卻認為,青春需要雕琢。青春是一個代名詞,代指正在成長的樹木,以下是小編為大家整理的我們的青春八年級優(yōu)秀作文,希望能給各位提供幫助,歡迎瀏覽閱讀!

我們的青春八年級優(yōu)秀作文

我們的青春八年級優(yōu)秀作文1

那年我們畢業(yè),在學校的禮堂里,無數(shù)幻燈片勾起我們的回憶。那里,曾是我們的家;曾是我們許下諾言的的地方;曾是灑下汗水拋下熱淚的地方;曾是我們共同歡笑的地方。就在那一天,一群畢業(yè)生在那里,結束了美好的時光。時間禁錮了一切。

一張張的幻燈片,觸碰了畢業(yè)生們心底最柔軟的波濤,淚水再也忍不住了,像斷了線的珍珠,“啪嗒啪嗒”地掉著。

不算熱的夏天,畢業(yè)生們心里卻藏著一團火,窗外的陽光透過窗口斜射進來,斑駁地灑遍我們身上。我們正如那朝氣蓬勃的陽光,蓄勢待發(fā)著,準備沖破泥土。

在畢業(yè)典禮上,我們不禁回想著,腦海中如放電影倒帶著:從我們相識到交往,從交往到彼此熟悉,從熟悉到親密。一切的一切就隨著時光老人悄悄地帶走了。我多么想乘著時光機,倒回從前,珍惜著一段段美好的友情,充實美好的青春。

青春,是難以抹去的,就任時光流逝,大雪也無法抹去,我們給彼此的痕跡。當初的視而不見,到現(xiàn)在的無力挽回,我們都已后悔,卻嘴含微笑,度過了那個辛苦又快樂的畢業(yè)季。因為畢業(yè)季,從而讓我們更好地重新認識,所以我要大聲贊揚這個美好的青春。

現(xiàn)在那群畢業(yè)生們早已天各一方,在那個不算小的學校里,依然保存著他們的氣息,等來年秋風起。相信他們會回??纯?,那里注滿他們的熱血、淚水、歡笑、艱苦的地方依舊為他們保留了原本的容顏,不曾改變。

“觸摸不到的你,無法擁在臂彎里,即使閉上眼睛再也夢不到的神秘?!币蝗寒厴I(yè)生的心聲。

青春已溜走,但溜不走的是感情。這個寒冷的冬日,我要大肆宣揚:“美好的青春,我要為你點贊。”

睹物思人的下一句也許是物是人非。

我們的青春八年級優(yōu)秀作文2

青春里到處充斥著叛逆的氣息。處在青春里的人,每一根血管里,每一個毛孔里都有叛逆的蹤跡。叛逆好象已經成為青春的標志之一,事實也的確如此。青春必定存在叛逆,青春若沒有叛逆,就不能稱為青春,最多只能叫做年少。

青春的叛逆使我們不愿過平凡的生活,不愿一輩子默默無聞。所以我們不循規(guī)蹈矩地去追求幸福而平凡的生活。我知道我們都是寧肯站在珠穆朗瑪峰窒息而死,也不愿坐在小丘陵上舒服地活下去的一群人。叛逆的血流淌在身體各部分,洶涌澎湃地沖刷著我們赤裸裸的心臟,我們擁有了一顆叛逆的心。

因為有一顆叛逆的心和滿腔叛逆的血,我們不再是父母手中的的掌中寶,我們慢慢地將自己的命運從父母手中搶到自己手中。我們不愿靠父母,要自立。為此,我們與父母產生了隔閡。我們不想走前人開辟的路,不愿在父母為我們鋪平的大道前進,去尋找富足但平凡的生活。我們另辟蹊徑,變換軌跡,駛向遠方,去尋找光彩奪目的輝煌。因為,我們從娘胎出來時,旁邊總有耀眼的光,如:陽光,燈光,火光……鉆進你的眼里,爬進腦里;所以我們可以說是為輝煌而生的。我們并不喜歡追名逐利,只是我們更不喜歡平凡而活。所以我們叛逆。

由于體內掛著一顆叛逆的心,流淌著叛逆的血。我們不在像小孩子:認為從老師口中說出來的話都是真理。我們堅信自己悟出的,才是真理,不管對與錯,只要適合自己便是真理。叛逆使兒時心中神化的教師,也被貶為凡人,對教師不在聽之任之。叛逆也使我們對教育產生厭惡,準確地說,并不是厭惡教育,而是厭惡繁重的功課,是想追求甜美的自由。

因為叛逆,我們不太注重規(guī)則,我們想改變規(guī)則,不想讓規(guī)則束縛我們,我們要自由,但不過火。墨守成規(guī)的青春是腐敗的。

叛逆伴隨我們左右,使我們改變自己,逐漸成熟起來。

我們青春,我們驕傲。我們叛逆,我們快樂。

我們的青春八年級優(yōu)秀作文3

青春是什么?青春是火一樣的激情。是銅一般的意志;青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動,是“海闊天空獨往來”的瀟灑;青春是“直掛云帆濟滄海”的豪邁,是“語不驚人死不休”的直著;青春是生命交響樂中最壯麗的樂章,是人生歲月中最寶貴的時光,我們怎能不熱愛?我們怎能不珍惜?青春應該無悔。

青春是最美好的金色年華。人說童年是金色的,似乎每天都充滿里金色陽光,我看不然。童年是不諳世事,心無雜念,應是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園,五彩繽紛,新鮮浪漫,生機勃勃,這才是最美好的金色年華。

人說壯年如虎,但去日苦多;人說夕陽最紅,但以近黃昏。只有青春最勇敢,最富有,最年輕,你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能深”的教誨,免于沉溺世故。因為年輕,你能用自己獨特的眼光觀察繽紛的世界,發(fā)出“太陽每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生。多么美好的青春。青春無悔。

青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段??茖W研究表明,人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰,35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來,多少人在青春歲月咬住青春不放,勤奮學習,努力奮斗,創(chuàng)造了輝煌業(yè)績。孔夫子“十有五而志于學,三十而立”,創(chuàng)立儒學,光照千秋;諸葛亮20歲起輔佐劉備,指點江山,縱橫天下;比爾蓋茨二十多歲創(chuàng)微軟公司,成了世界首富,飲譽天下;萊蒙托夫27歲英年早逝,卻為俄國文壇留下傳奇的《當代英雄》,流芳千古……青春多美好,青春多燦爛。青春有為,青春無悔。

誠然,青春也不可能是十全十美。美日有黑斑,皓月有陰影,人生多挫折。然而,受點兒挫折何所懼,我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點兒彎路算什么,我們有堅定的目標和輸?shù)闷鸬臅r間。正如一首歌所唱“在身體對我們沒問題的年齡,在熟輸贏對我們都不壞的年齡,讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽?!?/p>

跨世紀的青年,熱愛青春,珍惜青春,努力奮斗吧。

我們的青春八年級優(yōu)秀作文4

青春的夢想讓我們不停向前,讓我們在此,在此相識,在此揚帆遠航。黑夜的安靜,賜予我思考與反省的空間。有人曾說:“一個人如果沒有了夢想,就像在大海里沒了航標,一輩子也只能過得虛無飄渺。”是啊!夢想在人的一生中起著多么重要的作用!

與夢想同行吧!夢想會照亮你前進的方向。我們將從高二級“晉升”到高三,到達一個新的起點?;貞浧疬@兩年的學習生活,還真是有點舍不得。轉過身,回顧這點點滴滴,心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。

這逝去的時間像放電影一般都在我心里一一閃過,這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長,無論是幼稚、懵懂還是任性,對我來說,都會變成我最寶貴的精神財富。青春,那個可以放縱的年代。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們漸漸長大。我們笑過,哭過,瘋過,鬧過,玩過,當青春的字眼漸漸模糊,才會想起那段最美好的時光。

記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土,搖搖晃晃的身影,終于消失在了路燈后。一起奔跑過的操場,笑聲還回蕩在耳邊,可如今已是空蕩蕩。曾經說好永遠的好朋友,現(xiàn)在已經各奔東西。過去咱的形影不離,現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。

曾經把同桌的椅子抽開,笑哈哈地看著他落了個空;曾經去敲朋友家的門,然后捏著鼻子說道,我是來收水電費的;曾經發(fā)短信給同學騙他說我是另一個人。我們長大后,都會有了自己的生活,才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去,這就是我們的青春嗎?

“越長大越孤單,越長大越不安。”“長大以后,現(xiàn)在的我,忘記了快樂。”這兩句歌詞給我很深的觸動,它撥動了我心里最深處的琴弦。我不大,還沒有“長大”,正是可以揮霍青春的年紀,但心卻如此孤獨。聽說,每顆星都寂寞,都渴望被觸摸?;蛟S不該想得那么遠,這樣患得患失的心起伏很大。學著不去擔心得太遠,實際一點地度過我彩色的青春。明天你好!

我們的青春八年級優(yōu)秀作文5

青春永遠朝氣,青春擁有一切,青春一生的懷戀。我擁有青春,所以我快樂。

青春年華美好時光,我擁有;

斗志昂揚無所畏懼,我喜歡。

青春的我何所懼,有路就走,有事情就去做,有困難就踏過去,有淚水就讓它做為永遠的足跡。青春中的我動力實足,這個時代屬于我。曾有一段時間,我想留住過去,不愿去展現(xiàn)未來,我的一雙眼睛以外永遠是一扇門,把自己內心世界與外面的大世界隔絕開來,于是心中總是蘊釀著孩提時代的那種清純,于是眼睛就總是貪婪地向門外張望。一切的一切讓我縱情的去想,去做,因為我年輕。

時間飛快,青春如水似流,青春并不是長久,并不是永遠,并不是一切。頓然,我明白了,門的另一邊也會讓人陶醉……

我雖然還是少年,但也走過了一些路,領略了其中的一些酸甜苦辣。自己都說不清是怎么回事:一本本舊的連環(huán)畫早就翻爛了;一首催人入夢的童謠,早就唱厭了;一段關于公主與巫婆的故事早就聽膩了,一切都好像是往事,是過去了。但現(xiàn)在想想也許是成熟了吧。

青春擁有一切,自然也包括無憂無慮,青春的我最幸福,不需要去考慮一些事情,認真讀書,快樂的生活就是全部。青春代表活力,代表希望,挑戰(zhàn)無處不在,一切皆有可能。

有一天,我發(fā)現(xiàn)我對生活好像留意了很多,開始關注身邊的一些事,一些情趣,一些風景,學會了陶醉于其中,品味青春帶給我的快樂。突然,我想停下來深情地沉湎一番這一切,怎奈行駛的船卻沒有鐵錨,想回過頭去重溫舊夢,怎奈身后早已經沒有了歸途。生命不是一張永遠旋轉的唱片;青春也不是一張永遠不老的容顏。

我看到那陽光明媚金色羽毛升起的地方,矗立在歌吟里,掩映在詩詞中的青春的大門。我擁有青春,沒有什么不可能……


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