初二學(xué)生清明佳節(jié)的敘寫作文整理
清明到，放假好，掃墓踏青不會少，緬故人，看今朝，萬事順意快來到。清明節(jié)，讓我們帶著對故人的緬懷，奔赴一個光明的前途。以下是小編整理的初二學(xué)生清明佳節(jié)的敘寫作文整理，希望能助你一臂之力！
初二學(xué)生清明佳節(jié)的敘寫作文整理1
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！庇质且荒甏簛碓?，這密密斜織著的雨絲染綠了大江南北。
四月的天，陰雨綿綿。趁著天空放晴的一小會兒，祖孫三代提著供品，來到公墓，祭奠長眠在這里的祖先。
來的人很多，拎著香燭，捧著鮮花，非常安靜。也許是怕打擾了先人吧！一排排整齊的墓碑，屹立在高山之巔，一陣風(fēng)吹過，樹搖草動，唯有那刻著考妣的墓碑，在風(fēng)中，在雨中，巋然不動。
那一枝白玫瑰在風(fēng)中顯得特別耀眼，我不知道那是誰家的冢，也不知道她在這兒待了多久，可那新鮮的玫瑰讓人感到安慰，還有人記得她。有人說最偉大的愛情是老去后還依然愛你，我以為，死去后依然愛你更為震撼。
有人在墓前哭訴著，我聽不清那些只言片語，也聽不懂，因為我不曾經(jīng)歷那樣的生死離別，但聽過一句話：最悲苦的是被時間留下來的那個人，被留下來回憶兩個人的一切。也許這已是一種告慰天靈的方式吧！
“憔悴墳頭上，見之如故人。千古彷徨事，此物最傷情?！碧哪乖谥虚g的一排，幕上沒有照片，我也未曾見過他，悼念的感覺也只是淡淡的。聽爺爺說，太公很早就去世了，只有四十歲，得的是胃癌，當(dāng)時的醫(yī)療水平差，再加上家里的積蓄也不多，沒托多久。人生幾何，如煙花般美麗而短暫。
燒了一些紙錢，放了些鞭炮，焚香跪拜之后，心意便也到了?！包c點淚和紙錢比，水灑少去不見人?！币慌松蟻?，一批人又下去。也許，這就是所謂的輪回，生老病死。在這陰冷的牧笛，不免感到幾絲悲涼，也許只有到物是人非之時，才萬事皆休。
“天公無情最無情，不憐人間孝子心。為賺小可一掬淚，忍教清明雨紛紛?！眲倻?zhǔn)備下山，天又開始哭泣，雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。
清明時節(jié)，楊柳依依，古人“折柳贈別”的習(xí)俗。我無柳可折，只能向故人道一句：一路走好。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。留下那一個個花籃，那一盤盤供品，一柱柱香，一句句祈禱，還有那一枝在風(fēng)中特別耀眼的白玫瑰。
初二學(xué)生清明佳節(jié)的敘寫作文整理2
今天，是一年一度的清明節(jié)。每當(dāng)這個節(jié)日到來時，我們都會去掃墓，來祭奠著親人。同樣的，我跟媽媽姐姐也一起去掃墓了。同時，我知道了清明節(jié)的來歷。
在我們?nèi)ネ夤业穆飞?，我問媽媽清明?jié)是怎么來的，媽媽說：“是在兩千多年以前的春秋時候，普國公子重耳逃亡在外，跟隨他的介子推從腿上割下一塊肉給他充饑。后來，重耳回到普國當(dāng)了國君，封賞跟他流亡在外的隨從，但介子推拒絕了。在山上隱居生活，普文工沒有辦法了，只好放火燒山，想讓介子推母子從山上下來，可誰知道，卻把他們都燒死了，為了紀(jì)念他們，普文工下令每年這一天禁止生火，還吃生冷的食物。這就是寒食節(jié)的由來，也是清明節(jié)的由來?！薄霸瓉硎沁@樣的?。 蔽艺f。
不一會，我跟媽媽姐姐就來到了外公家，外公家里還有我的舅舅、姨姨、哥哥。我的媽媽跟他們聊了一會，就帶著我跟我的一些親人一起去掃墓了，到了里，媽媽、舅舅、姨姨分別去給自己死去的親人燒紙，還都哭了出來。我也回想起來了他們在世時對我的關(guān)愛，情不自禁的哭了出來。然后，我們帶著痛苦的心回外公家了。
到了家，外公又給我們聊了一會，還讓我跟姐姐、哥哥去放風(fēng)箏，說在這一天放風(fēng)箏能消除你們的煩惱。于是，我們高高興興的去放風(fēng)箏了。
現(xiàn)在，清明節(jié)已經(jīng)過了。但我的心里還記得那一天，去掃墓、跟外公談話、放風(fēng)箏。這些景象依然記憶猶新。
初二學(xué)生清明佳節(jié)的敘寫作文整理3
“清明時節(jié)雨紛紛”果然不錯，那天果然下雨了，可雨一下，我的心更加難受了。每一滴雨都像一把刀刺入我的心，因為我要去掃墓——我最敬愛的姑姥。
在車上的時候，我的心就沉到了低谷，腦海里浮現(xiàn)出她在我小時候帶我的每一個畫面。我總想擁有一種神力，想把她死而復(fù)生。我們之間的親情，天地之間沒有什么可以勝過。淚水一滴一滴的落下，在角落里，我的心也扭曲在一起。
在六七歲的時候，我看到別人風(fēng)風(fēng)光光地騎自行車。騎到這兒騎到那，我很羨慕便嚷嚷道：“姑姥我也要學(xué)自行車?！惫美训哪樕涎笠缰θ荩]有吵我只是溫和的說：“碩兒，你想學(xué)我教你，摔疼了可別哭?！蔽乙恍Α｜c了點頭，因為有了姑姥的幫助，我學(xué)的很快，姑姥說：“碩兒真聰明?！?/p>
下了車，天有點霧，可我的心，霧很大，糊在心頭，因為前面的泥很多，所以只好下車走每一步走的非常艱難，那些畫面在我的腦海中“回放”。
我只見媽媽在默默的流淚，爸爸沒哭，只是在輕輕地?fù)Q蘋果之類的。過了好長時間，我的眼睛像一個紅柿子?；丶伊?，我坐在車上，心里好受了一點，也在為姑姥默默的祈禱。
這些記憶已經(jīng)成為我人生中最珍貴的寶物。終于到了，這時我的淚不再被壓制著。一下子沖了出來，我沖到墓前沒有大叫，只是在心中默默的痛。我當(dāng)時只想：姑姥啊，你為什么要這樣？我還沒有報恩，但是我會記住你對我的好。那些事我會銘記在心，不管身在何方，都會想著您。
清明節(jié)是我傷心又開心日子，淚水如同雨水我想老天爺看到我這么傷心，才流的淚愿你在天間更開心，但您記住，我對您的愛是永恒的。
初二學(xué)生清明佳節(jié)的敘寫作文整理4
“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！?/p>
清明節(jié)，農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一。中國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。《歷書》：“春分后十五日，斗指丁，為清明，時萬物皆潔齊而清明，蓋時當(dāng)氣清景明，萬物皆顯，因此得名。”清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”
總之，清明節(jié)是一個春暖花開的日子，在這個美好的日子里，總會讓人們想起要出去走走。有了這個想法，于是我就和爸爸媽媽一起走出了家門，來到了二中這條路。
走在河邊，迎面吹來的是一股沁人心脾的風(fēng)，就好似是媽媽的手在你的臉上輕輕拂過，溫柔、溫暖，周圍的空氣充滿了春天的氣息。讓人的心情不由自主的會從陰天轉(zhuǎn)到晴天。領(lǐng)略了春風(fēng)的柔情，再來看看周圍的花和樹。在小河旁有一排楊柳，它們隨著春風(fēng)的佛動，而且全樹成綠色，就好似是碧玉做成的藝術(shù)品。和賀知章的《詠柳》一模一樣：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條?！?/p>
有些樹是會開花的，這一朵朵的花，從樹叢間鉆出來，小小的，好可愛。有些樹開的是黃色的花，有些樹開的是白色的花，好有些樹開的是粉色的花。最令我驚訝的是在一簇已經(jīng)全部枯萎的樹枝中，竟然開出了一點點紫色的小花蕊，仿佛是在說，春天到了，我也要加入這萬紫千紅的世界，和她們一起享受春天的美好。
我們一家人邊走邊看，快走到東塔公園時，發(fā)現(xiàn)了周圍的這些不知名的樹都長滿了一顆顆綠色的種子。望著這些誘人的果子，差點就忍不住要去摘幾顆來嘗。
在這陽光明媚的季節(jié)里，每個人其實都應(yīng)該出去走走，看看這美麗的祖國的河山，心情也許會好起來哦，碧海藍(lán)天吹吹風(fēng)，出去走走吧，其實好地方一生都看不完，別窩在家當(dāng)懶蟲！
初二學(xué)生清明佳節(jié)的敘寫作文整理5
春暖花開，萬物復(fù)蘇之時，我國人民又迎來了一個傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
每年的4月4日，是我國人民緬懷先人，烈士的節(jié)日。為紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育。在學(xué)習(xí)上讓我們戰(zhàn)勝困難；在賽場上讓我們贏得榮譽(yù)；在集體生活中讓我們更加團(tuán)結(jié)。我們胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著悲痛而沉重的心情來到——陳贊賢烈士紀(jì)念亭。陳贊賢烈士作為中共贛南黨組織的創(chuàng)建人之一、中國共產(chǎn)黨早期工人運(yùn)動領(lǐng)袖，他的英名將與日月同輝，他的事跡將流芳千古！烈士紀(jì)念亭是那么莊嚴(yán)、肅靜，迎亭兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。
我們班排著隊來到烈士紀(jì)念亭，我們開始了主題隊會：首先由班主任講話，然后由班干部代表發(fā)言，大隊輔導(dǎo)員深情地講述了陳贊賢烈士的英勇悲壯事跡，還教育我們怎么如何做一個誠實的人，勇敢的人。是啊，在那黑暗的舊社會里，先烈們冒著生與死的考驗，不顧個人安危，用他們的鮮血和生命換來了祖國欣欣向榮的今天，他們?yōu)閲柢|的崇高精神可歌可泣，將永遠(yuǎn)銘記在我的心里。
最后為陳贊賢烈士默哀。在那三分鐘里，我想了許許多多：我們今天幸福美好的生活都是由革命先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造出來的，是他們拋頭顱、撒熱血換來的。于是，我暗自下定決心：要珍惜這金色的童年，要繼承先烈遺志，為了實現(xiàn)我們光榮的使命，為中華之崛起而奮斗。我必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)好建設(shè)祖國的本領(lǐng)，為建設(shè)祖國的明天貢獻(xiàn)出自己的聰明才智。
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