描寫生活中的勇氣的優(yōu)秀作文
勇氣體現(xiàn)于行動,我們不僅要談勇氣,更要呼喚勇氣。希望人人都能走上眾目注視的舞臺,不再有任何膽小的理由;希望社會中頻頻出現(xiàn)在--他人遇難時勇于解救的活雷鋒,不再有那些視而不見的旁觀者;下面小編給大家分享一些描寫生活中的勇氣的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
描寫生活中的勇氣的優(yōu)秀作文1
寒假里,我和爸爸媽媽、外公外婆開車自駕游橫店影視城。一路上,空氣是那么新鮮,天空是那么晴朗,一路歡歌笑語。
到了橫店,我們第一站去的秦王宮,那兒好雄偉好壯觀。走到了拐角處,看到了一個標牌上寫著“城下皇城”。我們隨著人流往下走,到了里面,人山人海的,正應(yīng)了媽媽所說的:“大人看頭,小孩看屁股”。我看到一個欄桿圍起來的地方,里面站滿了兵馬俑,有五彩顏色的,有泥土本色的,大的、小的,每個馬俑面部表情都不相同,栩栩如生,十分壯觀。
突然,我看到一個戴著口罩的男子,他的兩只手緊緊地揣在褲兜里,一邊賊眉鼠眼的四處張望。我看他有點奇怪,就躲在一邊仔細觀察他。等到人流散的差不多的時候,只見他慢慢的把手伸出口袋,一寸一寸地伸向一個小巧又精致的兵馬俑。
“喂,停下!”那個人被驚得立馬縮回了手。他猛得轉(zhuǎn)過頭一看,原來只是其中一個游客在叫喚他的同伴。只見他松了一口氣,轉(zhuǎn)過身繼續(xù)向另一個兵馬俑“進攻”。這一次他用黑色大衣搭在手臂上作掩飾,輕松地把兵馬俑藏在了大衣里。我猜想,他一定是要把兵馬俑帶走,拿去賣錢,這可是公共財物呀!我可不能坐視不理。
于是我鼓起勇氣小心翼翼向他靠近,旁邊有個女孩也看到了這一幕。我對那個女孩使了個眼色,我們一起沖上前,拉住那人的兩只手,一齊大聲喊道:“抓小偷啊”!“抓小偷啊”!
聽到我們的喊聲,大家都圍了上來,在了解了情況之后,那個小偷被景區(qū)保安帶走了。周圍的人們一致對我們豎起了大拇指,表揚我們勇氣可嘉。我和那個女孩相視一笑,為自己的勇氣點贊。
描寫生活中的勇氣的優(yōu)秀作文2
“每個人都需要勇氣,來面對流言蜚語”
將記憶定格在那一刻,在那一刻,內(nèi)心波瀾起伏;在那一刻,內(nèi)心有無數(shù)頭小鹿亂撞;在那一刻,內(nèi)心的退縮感像千百頭野馬,卯著勁全力將我向后拉我頂著個大個兒站在茫茫人海中,成為全場最“耀眼”的一個人物,在這個舞臺上,我不敢呼吸,不敢說話,更不敢直視老師的目光。
那時的我簡直膽怯的像只米老鼠,滿心只是一片尷尬甚至還有點恐懼攥著的手心里汗珠兒在翻滾,我像一個犯了錯的孩子靦腆的低下了頭,大腦真可謂像窗外的天空一樣干凈,可這一份干凈,是我所不愿要的。此時此刻,我真的像是宇宙中最迷茫的.一顆星,看著書本上密密麻麻的祖國文字,聽著老師提的問題,我有點兒懵,有點兒慌,心里明明知道答案,卻還是打起了退堂鼓,“一場演出”終以我的失敗而告終。
因為心有不甘,所以記不清我背地里獨自留在教室模擬了多少次的起身回答,后來,我終于試著去擁有那一份未泯的勇氣
見證勇氣的一節(jié)課來了,那一節(jié)課,我暗暗想著“放飛自我,相信自我,超越,噢耶!”自信滿滿地坐在座位上,老師用掩蓋在那雙眼鏡下眼睛的余光瞅到了我?!瓣愰?,你來回答一下?!蔽抑敝钡恼酒?,攥緊了拳頭,抑制住多少還是有點微微發(fā)抖的嘴巴,用粗獷而失嚴肅的聲音回答了老師的問題,結(jié)結(jié)巴巴的回答像極了田里耕地的拖拉機,忐忐忑忑,老師詼諧地說道“這個回答很好,非常具有音樂特色?!薄肮蓖瑢W(xué)們笑成一團,我也忍俊不禁??墒俏翼樌幕卮鹆藛栴}啊,我高高的抬起頭,心中溢滿了自豪,為自己的勇氣,也為老師的鼓勵,帶著感動的目光看向老師,她也露出了極為滿意的神情。
走在充滿荊棘的人生之路上,我們都需要擁有勇氣,攥個拳,擦把汗,相信吧,擁有勇氣,就將擁有一片海闊天空!
描寫生活中的勇氣的優(yōu)秀作文3
歌德曾經(jīng)說過:“假如失去財富,失之甚少;假如失去榮譽,失之甚多;假如失去勇氣,你就失去了一切“。由此可見,勇氣有無決定了一件事情的成敗。勇氣的促成,需要靠心中信念的支撐。距今兩千多年的戰(zhàn)國時期,正當秦晉聯(lián)軍圍攻鄭國之時,正當鄭國舉國上下人心惶惶之時,他,一個原本默默無聞的“弼馬溫”,被一句“若使燭之武見秦軍,師必退”推到了風(fēng)口浪尖。夜黑風(fēng)高,當燭之武孤身一人由繩子拴著放到孤城外,當他步履蹣跚的步入劍拔弩張的秦軍大營,該需要怎樣的堅定和勇毅“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已?!笔鼙M了幾十年的冷落,在國家興亡之時卻能義無反顧的站出來,為國家奉獻出自己的一份光和熱。咎其原因,還是由于心中愛國信念的支撐。
勇氣的表現(xiàn),需要靠行動的實踐。公元前228年,秦國統(tǒng)一中原的大局已定,然而,在易水河邊,惟余莽莽,正上演著一部勾人心魄的故事。為了天下百姓,甚至僅僅是為了燕丹的一句“雖與長侍足下”,荊軻跨過易水去了?!把嘹w之地多義士”。荊軻的勇氣鋒利了手中的匕首,太子的邀請只是他義無反顧的契機。他做出了炎黃子孫引以為傲的事——為國為民,俠之大者?!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”面對不測之強秦,他的心中或許有幾分顧慮,面對行刺的失敗,他或許有些許的不甘。然而,一切一切并沒有改變后世對他的敬仰。正如泰戈爾說過的:“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美?!鼻G軻偉大的形象,從他邁過易水的那一刻起,便從此定格。
擁有勇氣固然重要,然而選對時機更是一個人邁向成功的不二法門。駐軍灞上,對于劉邦或許是個錯誤的選擇,然而面對項羽的武力威脅,他放下自己“王”的姿態(tài),來到項羽面前謝罪。作為一營首領(lǐng),他有枉駕屈尊的勇氣,終于在駭下圍剿了項軍;而項羽有破釜沉舟的勇氣,卻在四面楚歌的境地中,礙于顏面,自刎烏江邊。劉邦的決斷,成就了他的霸業(yè);項羽的寡斷,注定了他“今為虜矣”的命運。
卡耐基說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不單憑一個強壯的軀體。”希望當我們今后面對困難之時,能聽見心靈深處一聲強大的怒吼。那聲怒吼,便是一切成功之母。
描寫生活中的勇氣的優(yōu)秀作文4
走在僻靜的小路上,聽紡織娘在枝頭歌唱,聽汽車的笛子合奏,一個個身影從我身邊走過,我勁頭十足,一個勁的往前沖??稍谝郧埃铱刹皇沁@樣記得那天,我彈完鋼琴,披星戴月的回到家中,我開始奮筆疾書,寫老師布置的家庭作業(yè)。邊寫邊等媽媽做“山珍海味”。
我正沉浸在美妙的漢字王國當中,突然,“啊,”媽媽大叫“完了!”我被打斷了思路。趕緊放下手中的筆,跑到廚房,詢問媽媽:“怎么了,發(fā)生什么事了,大呼小叫的?”“完了完了,炒菜炒著,想起來了,炒牛肉需要醬油,我忘記買了。”我心里忐忑不安,正如我所料,媽媽斬釘截鐵地說:“婧怡,為了你喜愛的牛肉片,去幫媽媽到東方百貨超市買瓶醬油回來?!?/p>
我嚇得魂飛魄散,臉“唰”一下青了,心想:媽媽呀,你知道我很膽小的,還要我孤身一人去“獨創(chuàng)天涯”嗎?別嚇我,我經(jīng)不住啊!但又不得不從,我只好一小步一小步跨出了我溫馨的家。
走出單元的門,我提心吊膽,天異常的黑,紡織娘唱著,感覺它在說:“膽小鬼,膽小鬼!”平常三百米的路,我望著望著,感覺望出來了一千米。突然我覺得背后涼森森的,又不敢往回看,只好硬著頭皮往前沖,又發(fā)現(xiàn)身后出現(xiàn)了一個黑影,我心想:媽呀,班上最近流行恐怖片,那是誰,鬼啊,是女鬼貞子嗎?我嚇得兩腿發(fā)軟,站在原地動也不敢動了,過了一會兒,我鼓足了勇氣,閉著眼睛慢慢轉(zhuǎn)過身去,瞇著眼睛一看,什么都沒有!原來是樹的影子,媽呀!嚇死我了,幸好沒事。
我趕緊沖出了小區(qū)門,以百米沖刺的速度來到東方百貨超市,買了一瓶醬油,付完錢便飛奔跑回了小區(qū)。媽媽看到后稱贊我勇氣可嘉,我覺得自己瞬間膽子也變得大了呢!
自從經(jīng)歷這次“冒險”后,我十分自信,我積極參加了學(xué)校的許多節(jié)目,特別是表演舞蹈《四時古韻》時,我們還站上了第一名的位置,當時大家覺得那不是我呢!
勇氣,讓一個膽小如鼠的孩子告別了膽怯,能自信的穿過“黑暗”,勇敢地去迎接屬于她的艷陽天!
描寫生活中的勇氣的優(yōu)秀作文5
“終于做了這個決定,別人怎么說我不理,只要你也一樣的肯定,我愿意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》,讓我想起來往事。
三年級時,我還是一個膽小如鼠的小女孩,上課從來不敢回答老師提出的問題,生怕回答錯了老師會批評我。就一直沒有這個勇氣來回答老師提出的問題。學(xué)校舉辦的活動我也沒勇氣參加。
到了三年級下學(xué)期時,我們班上了一節(jié)公開課,老師提出了一個很簡單的問題,班里很多同學(xué)都舉手了,甚至成績比我差很多的,也舉手了,還說著:“我來,我來?!蔽噎h(huán)顧了四周,就我沒有舉手。
下課了,老師把我叫到了辦公室,對我說:“心怡,今天班里好多同學(xué)都舉手了,就你沒有舉手,老師覺得很失望,我希望下次你上課也要舉手?!薄拔遗麓疱e了,你會批評我?!薄安灰?,要拿出勇氣出來,打錯了不要緊,老師相信你?!?/p>
晚上,我躺在床上,翻來覆去都睡不著。老想著老師說的話,這時,我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去,覺得我應(yīng)該要拿出勇氣來回答老師的問題。
第二天,上課了,老師提出了一個比較難的問題,班里沒有一個同學(xué)舉手。老師就說:“就沒有一個同學(xué)敢回答這個問題?”說著,眼睛朝我方向看。我立刻舉手,老師叫了我的名字,我立刻把我的想法說出來了。老師就表揚我了:“心怡同學(xué)做的很好,希望大家能向她學(xué)習(xí),同時,我也希望心怡同學(xué)能夠堅持下去這個勇氣?!?/p>
后來,每節(jié)課只要老師提出問題,我就積極回答老師提出的問題。再后來,學(xué)校舉辦的活動我也積極參加,尤其是藝術(shù)節(jié)活動。到了三年級,我就成了學(xué)校里有名的小童星了。
直到現(xiàn)在,我還是積極參加學(xué)校的活動,目前,我還是學(xué)校里文學(xué)社編輯組的成員,還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎呢,雖說沒有進入市級比賽,但我也相當滿足。
再回想,歷史上很多名人,比如海倫凱勒,她在19個月時,就失去了視力,后來還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。后來,在安妮·莎莉文老師教育下,她學(xué)會了說話,最后還考上了大學(xué)。再比如張海迪,她5歲時就因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱,但她也沒失去勇氣,雖然沒有機會走進校園,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué),初中全部課程。
所以,勇氣十分重要。
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