描寫陪伴一直都在的初中作文
生命中,一定有人陪伴過你,讓你覺得十分幸福,十分快樂,然而覺得絕對是世上最幸福的人,父母和在一起的時候你會覺的很幸福,父母的陪伴像水一樣沒有盡頭。就算沒有在一起,他們的心也會和你在一起。那么接下來給大家分享一些關于描寫陪伴一直都在的初中作文,希望對大家有所幫助。
描寫陪伴一直都在的初中作文1
陪伴很溫暖,它意味著這個世界上有人愿意把最美好的東西給你—時間;陪伴也是一個很平常的詞,日復一日,年復一年,最后陪伴就成了一種習慣;陪伴還分很多種,比如父母對孩子的陪伴,夫妻之間的陪伴,朋友之間的陪伴……陪伴更是一種力量,世界上沒有一個人是孤島,失去了陪伴,也就失去了生命的意義。
陪伴是一種溫暖。從我牙牙學語起,你就陪伴著我,我們一起玩耍,一起笑,一起哭,一起睡覺。你無時無刻不在我的身邊陪伴著我,我把世界上最美好的東西給你,你也把世界上最美好的東西給我。這或許是命運為我們訂下的約定,我們會成為同胞兄弟。不過我很快樂,因為我不是一座孤島,我有陪伴!
陪伴是一種力量。上了小學,我發(fā)現(xiàn)人與人之間友好的相處,會有無限的快樂,這叫做朋友。慢慢地我有了很多朋友,現(xiàn)在的我們不再是兩座島,而是一個大家庭。但我們又有了一個特殊的陪伴—老師和學生的陪伴。在求學的道路上,我們和父母在一起的時間越來越短,而老師對我們的陪伴剛一日比一日多。老師的眼睛似乎有一種神奇的力量。每當老師望著我,我就沈得有一股力量在激勵著我前行。這或許是陪伴不僅是力量也成為了習慣。
陪伴是一種火焰。每當我遇到難題時,我的家人總是陪伴著我,幫助著我。那時的我,心中像燃起了一團火焰,為我融化了前方的冰雪,為我解除了身體的寒。此時的陪伴則是我為劈開前方道路的火焰,這團火焰一直在我心中熊熊燃燒。只有你們的陪伴才能使我成長,使我懂得人生的哲理……
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。不管將來的路通向何方,我也一定會在那遙遠的地方陪伴著你們。
描寫陪伴一直都在的初中作文2
在我的成長旅途中,書是必不可少的。它讓我的生活變得豐富多彩,也讓我明白了一些道理。
三歲的時候,我喜歡一些小人書,書中的圖畫總使我愛不釋手;五歲時,我又愛看識字書,常常讓爸爸媽媽教我“這個字怎么讀,那個字怎么寫”;到了七歲,我迷上了有拼音的故事書,家中書柜里擺滿了故事書,讀時,自己仿佛置身于故事的世界里;現(xiàn)在,夢幻的童話書又讓我如癡如醉,浮想聯(lián)翩。高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”因此,我從來沒有停止過看書。
讀書讓我學到很多從前都不知道的知識。每一次我遇到疑問時,都能從書中找到答案,就這樣,我養(yǎng)成了讀書做筆記的好習慣,作文水平也在逐漸提高。每當我從書中解答了一個疑問時,就會覺得很愉快,在學習的道路上不斷進步,不斷提高自己,所以我也養(yǎng)成了課外閱讀的習慣,這更讓我增加了讀書的濃厚興趣。
記得有一天上課,老師給同學布置了一項作業(yè):查找《眉毛和睫毛有用嗎?》這個話題的相關資料,大家都很有興趣?;氐郊?,我便打開電視看有沒有相關的節(jié)目,可我找了半天也沒有找到一丁點兒有用的東西。于是我便上網(wǎng)搜索,可也找不到相關內容。哎,這可怎么辦呢?
我急的像熱鍋上的螞蟻,突然,網(wǎng)上的一條賣書廣告吸引了我的注意,為什么不從書上找呢?我打開書柜,拿起《十萬個為什么》快速地找著,不久,“眉毛和睫毛有用嗎?”這個問題及解答就映入我的眼簾。原來,一個人的眉毛雖然只有幾百根,但它能像堤壩那樣,擋住從額頭流下來的汗水和雨水;也可以像防護林那樣接住落下來的灰塵,防止進入眼睛。
而眼睫毛位于眼的上下兩邊,保護著嬌嫩的眼睛,睫毛最大的作用是遮擋在眼睛的上方,避免過分強烈的光線的照射,也可以防止灰塵落入眼內。下一堂課時,我積極回答了這個問題,還得到了老師表揚,這讓我充分認識到讀書的好處和重要性,當然,也不是為了老師表揚而讀書哦!
書永遠伴隨著我的成長,我與書早已成為最好的朋友。
描寫陪伴一直都在的初中作文3
書是人類進步的階梯,書是全世界最豐富的營養(yǎng)品。書是一個樂園,可以學到很多知識,應有盡有,給人以無窮的“財富”有時它甚至還會改變人的一生。
有一天,偶然的,我看到了一本童話故事,它的名字叫《丑小鴨》,文中講述了一個小鴨子,因為長得丑,而被同伴嘲笑,無論走到哪都被人鄙視的目光。它很自悲、傷心、難過。感到世界仿佛遺忘了她,但是它沒有氣餒,靠著自己的努力,從一只被人們鄙視的小丑鴨,變成了一只高昂、漂亮的白天鵝。這本書帶給了我從未有過的震憾!我們人又何嘗不可呢?我一直對自己說:“加倍努力,不要氣餒,即使失敗了也還要再試一試,重在參與,重在過程,同時我們也在一次次嘗試中堅強了許多。
我的年齡增大,看的書也不一樣,現(xiàn)在我看了《雷鋒日記》,雷鋒好事做了一火車,數(shù)都數(shù)不完,他說他是黨的人員,他作為一顆為人民服務的螺絲釘,我因此明白奉獻的一生最美麗。在書中我還明白了真理與知識,我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄傳逶拖,領略了金字塔的莊嚴神秘……
在《童年·在人間·我的大學》,我看到了高爾基幾歲失去父母親,他還是堅強的站了起來,他不怕苦,不怕難。莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品?!鄙鐣拿饕驗橹R而進步,書籍為知識的展輸送營養(yǎng)。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發(fā)展,無從談知識。
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應該努力豐滿
自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠,看得更高,以書作墊腳石,讓它成為我們一生的伴侶!我們可以攀得更高。朋友們,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行。
描寫陪伴一直都在的初中作文4
嘟嘟嘟……
我從被窩里伸出腦袋,惺忪的雙眼尚未睜開,手卻早已伸向床頭嘟嘟作響的手機,眼睛勉強瞇出一條縫來,按通接聽鍵,轉個身,懶懶地躺著,一句話突然把我驚醒,我嚇得坐起,瞪大無神的雙眼,父親焦急的語句在我腦中亂竄——“你要去參加語文的閱讀競賽決賽了?!?/p>
“你快下來呀,9點就要開始考試了,還要提前十分鐘進考場呢!”父親的大嗓門從樓下撞擊我的耳朵里,我滑開手機屏幕——七點五十三分,我只覺得耳膜轟轟地疼,神經(jīng)突突地跳。
當我一路穿衣、洗臉、刷牙、吃完早飯,我被塞到父親車里關上車門后,扒拉了一下雞窩似的頭發(fā),驚覺舌頭已被那碗滾燙的熱粥燙傷,我清了清嗓子,抬起頭,眼神在后視鏡中與父親關懷的注視不期而遇,他略帶尷尬地扭過頭。
換上調侃的語氣:“睡得怎么樣?”我答非所問:“怎么這么突然?”我的身體向后一傾——他加了一腳油門,“你的班主任沒看到通知?!蔽颐蚓o嘴唇,不再言語,他扭頭看了我一眼,露出一個大大的笑容:“相信老爸,本司機一定將小姐準時帶到!”我被他逗得笑出了聲,咧著嘴看著手機屏幕上導航所顯示的“約45分鐘”,關掉屏幕的一剎那,我看見那串數(shù)字——八點三十分,還有他笑著的眉眼里——虛得沒底。
我果然還是沒有準時到達,坐在考場里,已是九點零五分了,想起下車時他對著我的背影大喊的那一句:“快點跑過去啊!”我笑了笑,開始答題……
我果然還是沒有寫完那張答題卡,失魂落魄地走出考場尋找那輛我的專車,一無所獲——父親……走了嗎?我拿出手機想打電話,卻看見一條短信:“加油!你和他們一起坐大巴車回來,我在學校等你?!笔鹈歉赣H。
坐大巴車回到學校門口,一路無言,晴空萬里,滿天白云,我的左心房卻是異常低氣壓,這么好的機會……
下車后我遠遠地望見父親的車,小跑著過去,拉開車門,坐下,關上車門,張嘴,卻無言以對,父親扭頭:“什么都別說,大家都很努力了,本司機永遠會帶你回家?!?/p>
那一刻我才明白:每一個人的路原來都有他人的陪伴,你走每一步都牽動著愛你的人焦灼的目光——那都是愛。
描寫陪伴一直都在的初中作文5
陪伴是冬日里的一杯熱牛奶,最溫暖,最醇厚。陪伴是窗前的一株向日葵,最燦爛,最溫馨。陪伴,是媽媽日復一日年復一年的愛,永不缺席。
我小時候身體不好,一到冬天就感冒發(fā)燒。有一次,我因為染上流感又不好好吃藥,漸漸轉成了肺炎。媽媽總是端來一杯熱騰騰的牛奶,怕我不愛喝,就放一些糖在里面。我每次都喝完甜甜的牛奶,才肯吃藥。藥,簡直太苦了!
只有這時,媽媽好像才放松下來,輕輕地拍著我,給我唱首歌或講個故事,撫著我睡覺。
啊!媽媽的陪伴是如此溫暖。
她總是對我這樣溫柔,但在學習上,她不是一般的嚴格。
我不踏實,常常令她操心。數(shù)學忽上忽下,她很著急。有一次數(shù)學測驗,成績下來了:55分。我快崩潰了。媽媽陪著我寫作業(yè),天天給我講題。我呢,整天泡在書山題海里,一點一點地努力著,追趕著。
期末考試越來越近,我也越來越焦慮。九一開學我就上初二了。這場考試對我來說,真的很重要。媽媽告訴我:“不要著急,慢慢答?!背煽兂鰜?,我考了89分,不算太高,可是已經(jīng)超出預期。那一刻,我突然覺得之前所有的努力都是值得的,心頭很暖,鼻頭很酸。
這時,媽媽走過來,端著一杯牛奶。與往常不同的是,這杯牛奶好像沒有加糖。但是她的好心我不能傷害,硬著頭皮喝了下去。喝到最底時,哇,好甜!原來是太妃糖,粘在杯底了!
媽媽一手撫著我的肩膀,一邊語重心長地說:“先苦后甜。我相信所有的辛苦都不會白費,它可能暫時不起作用。但是每天努力一點點,時間長了,一定會有收獲。你看,窗外那棵向日葵?!?/p>
我輕輕地把窗戶打開,一陣涼風拂過,那棵又高又大的向日葵迎著太陽微笑,那樣充滿活力。我心里暖暖的,仿佛被什么充滿了似的。
一杯牛奶的醇厚與一株向日葵的燦爛,足以讓我明白一些道理。在我成長的列車中,媽媽一直都在,一站又一站地守護我,給予我最溫暖的陪伴。
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