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描寫(xiě)我克服了困難八年級(jí)作文

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人生中,誰(shuí)都有困難,重要的是看你敢不敢去挑戰(zhàn)。困難不論大與小,只辨克服與放棄。人生沒(méi)有了困難,就猶如生活沒(méi)有了彩虹一般。沒(méi)有光彩,沒(méi)有炫麗,困難這詞聽(tīng)起來(lái)沉重?zé)o比,以下是小編精心收集整理的描寫(xiě)我克服了困難八年級(jí)作文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

描寫(xiě)我克服了困難八年級(jí)作文1

如果說(shuō)人生是一幅圖畫(huà),那困難則是繪制圖畫(huà)的彩筆;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那困難則是一朵時(shí)起時(shí)落的浪花;如果說(shuō)人生是一尊雕像,那么困難則為是雕刻塑像的雕刻刀。生活中難免會(huì)遇到一些困難,困難如同一個(gè)石磨,有的人卻在石磨上苦苦掙扎,其實(shí)克服困難并不難,只要我們有老牛一樣的勤奮,老虎一樣的毅力,獅子一樣的野心,就能戰(zhàn)勝困難,我就有切身的體會(huì)。

那還是五年級(jí)的事了。一日,我在一本奧數(shù)書(shū)上看見(jiàn)一道問(wèn)題:“甲乙兩人在A,B兩地相向而行,A,B相距21千米,甲到達(dá)B地,乙到達(dá)A地后,立即返回,第二次相遇時(shí),用34小時(shí),甲比乙多行9千米,問(wèn)甲,乙速分別是多少?”一下子便把我吸引住了,真是一道有趣的題目!

我興沖沖地做了起來(lái),可不一會(huì)兒,我卻覺(jué)得不對(duì)勁了,求第一次還好算些,求轉(zhuǎn)了一圈后,第二次相遇這怎么算呀?我一下子難住了,用了許多我認(rèn)為可以的方法試著解題,可仍是求不出正確答案。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去,幾大張草稿紙被我用完了,可卻一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有,急得我焦頭爛額,汗珠一滴一滴從額頭上掉了下來(lái),漸漸地失去了信心,索性停筆不寫(xiě)了。

奶奶見(jiàn)了,跑過(guò)來(lái)疏導(dǎo)我:“孩子啊,你遇到這么一點(diǎn)小困難就敗下陣來(lái),那以后人生道路中還有那么多困難你又該怎么辦?現(xiàn)在你就應(yīng)該努力克服困難呀!”我聽(tīng)了奶奶的話(huà),臉上青一陣,紅一陣,也明白了奶奶說(shuō)的話(huà),便又提起筆,靜下心來(lái)思考。我試著畫(huà)圖將意思表達(dá)出來(lái),頓時(shí)靈光一閃,甲、乙兩人不就共行了三個(gè)全程嗎?!我想到了這一突破點(diǎn),頓時(shí)信心倍增思路如同流水般向我腦袋涌來(lái),經(jīng)過(guò)一番計(jì)算,終于求出了這題的答案。

我更是欣喜若狂,激動(dòng)之情溢于言表,我開(kāi)心地叫喊著,慶祝著我戰(zhàn)勝了困難。

從這件事中,我明白了做什么事只要堅(jiān)持不懈就能成功。困難如彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱他就強(qiáng),讓我們勇敢面對(duì)困難,并戰(zhàn)勝困難!

描寫(xiě)我克服了困難八年級(jí)作文2

困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。這句話(huà)從我一年級(jí)開(kāi)始就一直在我腦海里回蕩。

剛上一年級(jí)時(shí),有一次一道語(yǔ)文題難住了我。我想了一會(huì)兒還是不會(huì)做,就干脆不做了。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:作業(yè)做完了嗎?我心虛地說(shuō):做完了。媽媽拿起我那本空著一題的作業(yè)本,翻開(kāi)一看,說(shuō):請(qǐng)問(wèn)某某人是不是有道題沒(méi)有做啊?

我低著頭說(shuō):可是那道題我不會(huì)做呀!然后媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):動(dòng)動(dòng)腦筋,耐心思考一下,我相信你一定能想出來(lái)的。果然,幾分鐘后我就想出了正確答案。媽媽拍拍我的肩膀說(shuō):你做的很棒!記住,困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。這句話(huà)讓我記憶深刻。

二年級(jí)的時(shí)候,看到身邊的伙伴們都騎著兩輪單車(chē)在小區(qū)里瀟灑地游蕩,真讓人羨慕!我也想學(xué)會(huì)騎車(chē)加入他們的隊(duì)伍。媽媽先讓我學(xué)推單車(chē),我的雙手緊張地握著車(chē)把手,推了幾步,一下沒(méi)掌握平衡,單車(chē)就倒下了,我也跟著摔倒了壓到單車(chē)上。看著笨重的不聽(tīng)使喚的單車(chē),我覺(jué)得非常沮喪,真想放棄了。

媽媽握著我的手,說(shuō):你記得媽媽跟你說(shuō)過(guò)的那句話(huà)嗎?困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,內(nèi)心瞬間充滿(mǎn)了力量。我扶起單車(chē),繞著小區(qū)走了幾圈,慢慢就掌握了單車(chē)平衡的方法。在媽媽的幫助下,我又勇敢地踏上腳踏板,踩動(dòng)雙腳,自行車(chē)搖搖晃晃地前行了!我會(huì)騎單車(chē)了!我的內(nèi)心別提多激動(dòng)了!

困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。這句話(huà)從此深深地刻在我的心里,它讓我明白,遇到困難,不要放棄,要堅(jiān)持,才能解決困難。

描寫(xiě)我克服了困難八年級(jí)作文3

別怕生命中那些疼痛,要相信那些你無(wú)法戰(zhàn)勝的困難的寬容的都會(huì)令你更加堅(jiān)強(qiáng)。每一個(gè)無(wú)比努力的日子都值得被銘記,要用最大的勇氣去過(guò)想要的一生。

我們總是這樣,以為別人對(duì)你好以為只要努力就一定會(huì)有所收獲。也正因此,所有的悲傷快樂(lè)都顯得深刻,輕輕一碰就驚天動(dòng)地。時(shí)間讓你成長(zhǎng)的同時(shí)也讓你看到了很多,沒(méi)有什么東西非你不可,也沒(méi)有什么東西不會(huì)失去。盡管艱難,依舊堅(jiān)強(qiáng)。

是啊,很多時(shí)候除了你自己沒(méi)人可以救你。每個(gè)人來(lái)到世上都會(huì)遇到坎坷碰上困難,熬不過(guò)去就不能流淚也就不配得到更好的未來(lái);沒(méi)有什么東西是永恒的,珍惜才是真理。而這些需要情感溫度去維持,那些你不珍惜的東西,會(huì)有更好的人去愛(ài)護(hù)。

到了遠(yuǎn)方,你才發(fā)現(xiàn)多么想回家。回想那時(shí)與他們的矛盾,思念會(huì)沖洗一切。去了遠(yuǎn)方,你會(huì)后悔,但是你的家人會(huì)永遠(yuǎn)支持你。尊重你的選擇,他們只希望你安好,一切都已足夠。他們又何止的你的后盾,他們更是你力量的源泉,好好珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧!

也要知道你永遠(yuǎn)不屬于最好的那一群人,你應(yīng)該永遠(yuǎn)保持不斷向他們靠近的欲望。因?yàn)槿松挥幸淮?,?dāng)有一天你不再因?yàn)樽钄r就沮喪,不因心情抑郁就低氣壓環(huán)繞,而是拋棄一切負(fù)面,專(zhuān)注于學(xué)習(xí)、工作、努力生活,你就真正長(zhǎng)大了。不要徘徊、感傷亦或是迷茫,遵循你內(nèi)心最強(qiáng)烈的呼喊,去走、去跑、去發(fā)現(xiàn)更好的自己,時(shí)光會(huì)給你想要的一切。

別想太多,人生就一次。人生中不一定所有的東西都要嘗試一遍,一旦嘗試就要做出點(diǎn)什么。一生看的風(fēng)景,本就不能盡完,所以,選擇就要格外認(rèn)真,心懷夢(mèng)想,致力前行,我不完美,但我可以創(chuàng)造完美。

愿你歷經(jīng)坎坷之后,依舊還是那個(gè)不忘初心、勇往直前的可愛(ài)姑娘!

描寫(xiě)我克服了困難八年級(jí)作文4

冷風(fēng)不斷刺向我的臉頰,大聲而放肆地嘲笑我:“就你還跑800米?放棄吧!這對(duì)你太困難了!”我大口喘著氣,腳早已不聽(tīng)使喚,身上沒(méi)有一絲氣力。只希望自己此刻已躺在終點(diǎn),只希望突然有人告訴我不用跑了,只希望那終點(diǎn)離我近一些。然而,當(dāng)我努力抬起頭時(shí),只看見(jiàn)灰蒙蒙的天空中飄著細(xì)雨,那希望,遙不可及。

速度越來(lái)越慢,步伐越來(lái)越亂,只有急促的呼吸聲在耳邊回響,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)從我身邊超過(guò),望著她們漸漸遠(yuǎn)去的身影。心中那最后一縷光芒,終于徹底熄滅了。

突然,一只手出現(xiàn)在我面前,我抬頭看了看她掛著笑意的臉,猶豫著,剛想把手伸出卻又縮了回來(lái),然而最后還是緩緩地握住了。霎時(shí)我感到有一股力量襲來(lái),我感到了從未有過(guò)的穩(wěn)健。速度越來(lái)越快,腳步越來(lái)越穩(wěn),我不斷告訴我自己快要成功了,我不斷告訴我自己我要堅(jiān)持,我不斷告訴我自己要勇敢獨(dú)立地去面對(duì)這困難的鴻溝。我松開(kāi)她的手,她不解地望了望我,我回給她一個(gè)微笑,她好像懂了似的,跑向遠(yuǎn)方。

我重新抬起頭,空中的細(xì)雨已經(jīng)消失,冷風(fēng)也被太陽(yáng)驅(qū)趕開(kāi)來(lái),陽(yáng)光灑在身上,暖洋洋的,很舒服。鮮艷的跑道也在熱情地鼓勵(lì)我,她的笑容不時(shí)在腦海中浮現(xiàn),我離終點(diǎn)已經(jīng)很近了。

頓時(shí),我全身充滿(mǎn)了力量,我用盡全身力氣向終點(diǎn)沖去,風(fēng)拂過(guò)臉頰,我的眼里只有那象征終點(diǎn)的白線(xiàn),我一點(diǎn)一點(diǎn)地踏著那曾對(duì)我遙不可及的跑道,把剛才讓我望而生畏的困難一絲一絲甩在身后,我的腳步輕快起來(lái),我的神情放松起來(lái),我站到了終點(diǎn),我站到了那一路困難作伴的終點(diǎn),我站到了自己毅力的終點(diǎn)。笑容終于在臉上重新漾開(kāi),我長(zhǎng)呼一口氣,盯著已被我“征服”的跑道。

又是一陣風(fēng)吹過(guò),在陽(yáng)光的力量下,它向我祝賀,“真棒!你成功了!這對(duì)于你已不是困難!你已經(jīng)把這困難狠狠地甩在了身后!”

我望著湛藍(lán)的天空,原來(lái),風(fēng)雨后,格外的敞亮。

描寫(xiě)我克服了困難八年級(jí)作文5

我出生的家族可能與許多人的家族有所不同。我從一出生來(lái)到這個(gè)世界上,似乎沒(méi)有享受到家人過(guò)多的關(guān)愛(ài)。

五歲時(shí)的我就要在家照顧爺爺奶奶了。爺爺奶奶在我很小很小時(shí)就得了嚴(yán)重的病,爸爸媽媽也都是殘疾人,媽媽在生活中不能下田,只能輕微地做做家務(wù)勞動(dòng)之類(lèi)的事情,全家人的經(jīng)濟(jì)來(lái)源都?jí)涸诹税职忠蝗说纳砩?,以至于爸爸比同齡人都蒼老許多。

因此我受到的關(guān)心愛(ài)護(hù)自然要少得許多,也讓我肩負(fù)許多的責(zé)任。我七歲時(shí)就能燒火做飯了,還能幫爸爸做一些農(nóng)活之類(lèi)的事情。為了讓爸爸多休息一會(huì)兒,我每天早上幾乎天還沒(méi)亮就起床為爸爸做早飯。爸爸起得也很早,他匆匆地吃過(guò)早飯就連忙趕到田里去做農(nóng)活。我不能走遠(yuǎn)了,因?yàn)榧依镞€有需要我照顧的爺爺奶奶。我等他們吃過(guò)早飯,就讓媽媽去照顧他們,我就收拾書(shū)包上學(xué),每個(gè)早晨都是如此。

暑假、寒假的時(shí)候,我總是會(huì)幫助爸爸做一些事。夏天是一個(gè)農(nóng)忙的季節(jié),每天我都會(huì)隨爸爸去農(nóng)田里干活。像種花生、玉米、插秧這些對(duì)我來(lái)說(shuō),可真是小菜一碟呀!收獲的季節(jié)也是如此的。

等我再大一些,媽媽為我生了一個(gè)小弟弟,弟弟很調(diào)皮,需要我看管。我很懂事,爸爸媽媽都很放心讓我看管他。我上學(xué)也有了幾年,弟弟也上了幼兒園,每天我上學(xué)時(shí),把他帶著,放學(xué)他也和我一起回家。每天回家后,我都會(huì)教他作業(yè)。

現(xiàn)在我逐漸成熟穩(wěn)重了起來(lái),聽(tīng)話(huà)懂事,家務(wù)勞動(dòng)也都會(huì)做了。雖然我沒(méi)有同齡的伙伴們有很多時(shí)間玩、娛樂(lè),但是勞動(dòng)使我鍛煉了體能,也是一件不錯(cuò)的事。雖然我沒(méi)有他們良好的學(xué)習(xí)條件,但我始終相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)一定會(huì)有出息,更何況我所有的體能和會(huì)做的事別人不一定會(huì)喲!


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