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我的理想作文600字5篇

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  音樂,我的理想,奮斗的目標。它以自身特殊的魅力吸引著一切,它有它獨特的韻味,它的旋律是那么的優(yōu)美,它的聲音是那么動人。成為音樂家的理想更加是不會動搖的,因為我相信它不會拋棄苦心追求它的我,它會讓我沐浴在理想的光輝之中。下面一起隨學習啦小編來欣賞關于“我的理想”的作文吧。

  我的理想作文600字1:

  理想,是我們每個人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進的方向。然而,理想也是被需要的一個奮斗目標,但是它需要我們自己來實現(xiàn)。世界萬物都有自己的理想,花兒的理想是開放出多姿的花朵,鳥兒的理想事建造堅固的巢穴。而我的理想是成為以為萬眾矚目的音樂家。

  每當我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺盡情歌唱,用優(yōu)美的歌聲去感染在場的觀眾時,我就想成為一位音樂家,讓自己的歌聲傳遍五大洲、四大洋,去溫暖每個人的心靈。

  我為了實現(xiàn)自己的理想,付出了許多對于音樂的貢獻。比如,我每個周的周天,都要去上聲樂課。當我上課的時候,覺著花這些沒用的時間來這干什么?還不如在家多玩一會兒呢!但是,我為了自己偉大的理想,還是覺著付出的越多,就離終點就越近。一次,我在練習的時候,老師就跟我說:“你的動作怎么沒加上去?表情哪去了?回家都好好練了嗎……”一個個問題纏繞著我。聽完老師的話,我自己回家又加上了動作,加上了表情,自己一遍又一遍的練著。這次,老師看完了我的表演以后,就連說話的態(tài)度都不一樣了!老師又對我說:“不是你做不到,而是你自己沒認真做完這件事兒。”

  音樂,我的理想,奮斗的目標。它以自身特殊的魅力吸引著一切,它有它獨特的韻味,它的旋律是那么的優(yōu)美,它的聲音是那么動人。成為音樂家的理想更加是不會動搖的,因為我相信它不會拋棄苦心追求它的我,它會讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的,更重要的是它時常鼓勵著我,讓我有勇氣。每一天,我總會有音樂的陪伴,它成了我形影不離的好朋友。失敗,遭遇挫折時,我從來不曾畏懼過,因為成為音樂家的理想總時刻提醒著我:現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠,前面的道路仍很坎坷,加油吧!用堅定的信念去戰(zhàn)勝一切吧!當我疲倦時,只要音樂的天賴之音響起時,我就早以忘記什么是疲倦啦。

  理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。只要我有堅定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將會一步一步的邁向音樂家的道路,到達理想的境界!

  五年級:肖泓昕

  我的理想作文600字2:

  理想對于我來說:它不是某種特別的遠大的目標,而是希望的標準。人正是有了理想,才會有對未來的希望和憧憬。倘若你問我的理想是什么,我會毫不猶豫地告訴你,我的理想是當牽起中國與各國友誼之線的外交家。

  我是在學習《晏子使楚》這篇課文時,開始有的這個理想。文中齊國大夫晏子,用機智勇敢的頭腦、靈活善辯的外交口才,不僅維護了自己的尊嚴,也維護了國家的尊嚴。那時,我就在想,如果自己也可以為國家利益做到貢獻,那該多好。所以,我便漸漸萌發(fā)這個要下定決心要實現(xiàn)的理想。

  要做一個優(yōu)秀的外交家,首先得有一顆赤誠的愛國之心。愛國并不是只放在嘴上,是要以國家利益為主要,不要做盲目的講話,那樣將會影響國家形象的。但是,光有一顆愛國之心可不行,還得有豐富的知識,過人的口才,膽識,敏銳縝密的謀略,善于掌風使舵,隨機應變和迷人的親和力。

  我明白,這個看似榮耀繞身的職位,要付出多大的努力與辛苦。所以,為了實現(xiàn)我的理想,我放棄了那些只會浪費時間的言情小書,利用閑暇時間,抱著《舌戰(zhàn)曼哈頓》等書仔細鉆研;我放棄了那些虛擬的二次元動漫;守著《新聞聯(lián)播》里的外交發(fā)言人答記者問的畫面;我不再只莽莽撞撞地動手不動口,而是在課堂上努力積極地回答問題,下課時與同學暢談天地,鍛煉自己的語言能力;我不再咋咋呼呼,懂得了收斂,來掩飾自己的情緒;我還學會了做什么事不僅要未雨綢繆,更要精益求精,持之以恒……

  “世上無難事,只怕有心人。”

  我為理想改變著,因為我相信,憑著勤奮和堅持不懈的努力,一定能實現(xiàn)我遠大的理想!

  六年級:余丹虹

  我的理想作文600字3:

  我很平凡,但我也有夢想,小小的夢想。“有夢想才能與眾不同,有勇氣才能成功”。

  我有一個夢想,就是成為一個歌唱家。我對音樂有濃厚的興趣,老師講的氣息發(fā)聲、頭腔共鳴的要領我都記住了。我非常喜歡我的歌聲,盡管有時候我的家人說我唱得不好、甚至唱走調,但是我并不把這些話放在心上,反而越唱越好。我要證明給他們看,我是唱得好歌的。

  我還想當一個音樂老師,教學生唱歌。教別人唱歌是一種樂趣,一種幸福,一種榮耀。我很有興趣當一個老師,這個暑假兩個妹妹又回到成都,我學著老師的樣教她們唱歌和畫畫,她們學得認真,天天有進步,我覺得開心極了!

  我幻想一旦有一天我當上了音樂家,一定會有很多的學生來我這兒拜師求教。我會把只有初步唱歌興趣的孩子,一步一步培養(yǎng)成具有濃厚興趣的小歌星。我會運用唱歌的技巧和方法,把孩子們培養(yǎng)成歌唱家、音樂家。到那時,有人問我:“你為什么把學生教得那么好?”,我笑著回答:“培養(yǎng)興趣最重要,興趣培養(yǎng)好了,才能學得好”。我要把所教課程的視頻放到網上、登上電視,這樣,想學聲樂,卻付不起錢的人,就能在網上、電視上學習了。

  我還想當一名鋼琴家。每當我聽到我的鋼琴老師彈奏鋼琴的聲音是那么動聽、旋律是那么優(yōu)美,就像奔馳在茫茫草原、穿梭在藍天白云之間。我想:總有一天,只要我往鋼琴一坐,隨著指尖在琴鍵上的跳動,就能飄出一首首最美妙的曲子,讓人感嘆不已,羨慕不已!

  音樂能帶給人生最大的快樂,音樂是生活中的一股清泉,音樂是陶治性情的熔爐。

  我還想當一名科學家。我們享受著層出不窮的科技產品,生活越來越好,越來越美。假冒偽劣商品經常發(fā)生,能源匱乏的問題越來越嚴重。我要探索科學中的奧秘,運用我的聰明才智,去發(fā)明、創(chuàng)造出非凡的產品,解決人類生存、生活中的難題,造福人類。

  我想,我們偉大中華民族也有夢,那就是中國夢:“繁榮富強,不怕欺凌,永遠幸福安康!”

  僅管實現(xiàn)夢想的過程漫長、道路曲折,會有挫折和磨難,但是我不怕,從眼前做起,我要通過不懈的能力,一步一步地去實現(xiàn)我的夢想。

  四川成都成都師范銀都小學五年級:劉若曦

  我的理想作文600字4:

  理想,一個多么熟悉的名詞,只知道曾經對他說過無數(shù)的誓言,但到頭來卻還是浮云。每當看著同齡的孩子的父母說著自己孩子有考上了某某學校,在此時不知為何有種莫名的沖動,但回想起來卻只是三分鐘的熱度。曾經古人空有一腔熱血,卻沒有那個能力去進行一番創(chuàng)造,如今的我們就來那一腔熱血也沒有了,迷茫的活在這凡塵中。

  在今天以前我也是迷惘的活著沒有任何方向,沒有任何夢想,就算有也就是三分鐘的熱度,但是就在今天我的老師,這才讓我知道了學習的重要,知識的寶貴。他對我們說:“我們?yōu)槭裁匆獊淼倪@里讀書,來到這里作為我的學生,是你們父母不嫌麻煩,不辭辛勞的把你們送到我的手上,把你們送到這里來是為了讓你們考上更好的學校,而不是讓你們在這里虛度光陰,你看每當那些好成績去大城市考學的時候是多么的光榮,就是沒考上,但是他們還是有那個能力,能”上前線戰(zhàn)斗“,然而你們呢只能默默的嘆惜,但是為什么在一番嘆息之后卻沒有拿出自己的行動來證明自己也是有能力披荊斬棘,乘風破浪。“我給你們說一個真是的例子:我的一個同學,是個大老板,他的兒子成績很好,所以想到成都七中去讀書,雖然他成績很好但還是要先交20萬才能到里面學習,所以要先知識到位了,在加上錢到位了,才能進到四川省排名第一的中學學習。雖然我們不是每個人都有那么聰明,有那么有錢,都能向那里奮斗但是我們還是向一些其他的學校奮斗比如像第二的綿陽中學呀,前五的南高呀,這都是我們可以奮斗的地方,一個人毫無目的的活一輩子,叫庸庸碌碌,但他一直向著他的目標奮斗,這就叫此生無憾。”

  聽到了老師的這一番話讓我感觸良多,為了自己都夢想而活,即使夢想再遠大,只要通過自身的努力就是沒能實現(xiàn)自己的心也能得到滿足。

  現(xiàn)在我不能只做一只平凡的小鳥,而我要做一只搏擊風浪的雄鷹,為了自己,為了未來,我會通過自身的努力把南高拿下,讓自己正對自己的人生。當然得到了這么震撼人心的不會再有的那三分鐘的熱度,有的就是自己百分之百的能力,用行動證明一切!

  初三:胡鈺國

  我的理想作文600字5:

  有的人想當科學家,有的人想當醫(yī)生,有的人想當藝術家,有的人想當音樂家……而我卻相當一名傳授知識給學生的教師。

  有的人認為當一名教師有什么好的,每天要批改一大堆作業(yè),而且還要面對一些比較調皮的學生,還要受一些學生的氣。再加上有時還要比領導批評等等,沒有到一個月就快累得不行,工資有低??晌矣X得,這有什么關系呢?老師是一個十分神圣而又光榮的職業(yè),而且”教師是人類文明的傳遞著,肩負著教書育人的神圣職責,這一職業(yè)是崇高的。”當老師看到自己的學生有了成就或者取得優(yōu)異的成績時,那種幸福的感覺是別人無法體會的。也是可能是家庭的原因,父母的教育問題。所以我對老師又一種莫名的好感。

  當然,我并不是從小就想當一名教師的,我小時候有很多理想,有很多想法。但讓我萌生了這個想法的人卻是我最好的朋友。

  他是一個活潑·開朗·陽光·待人十分親切的人,雖說他有時候看起來很兇,但他對朋友卻非常好的。所以我很喜歡他,每次我有什么不開心的事都與他分享。

  所以說,老師就像辛勤的園丁,培育著我們茁壯成長。也就是這樣細小的細節(jié)漸漸讓我萌發(fā)出做老師更深一層的想法。

  雖然說這個目標離我還有很遠很遠的距離,但我相信,只要我肯努力,我終究可以成為一名渺小而又辛勤的人名教師。

  老師,一個多么崇高的職業(yè)!

  老師,一個多么神圣的職業(yè)!

  老師,一個多么令人尊敬的職業(yè)啊!為了我的理想,現(xiàn)在開始奮斗吧!為未來打下良好的基礎,加油吧!

  初三:楊林


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