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我最難忘的老師作文400字4篇

時間: 炎玉700 分享

  岑老師雖然上課時會很嚴肅,但是,岑老師會很認真地批改我們的作業(yè)和仔細地回答我們的問題,也是一個很負責任的老師,是我最難忘的老師下面一起隨學習啦小編來欣賞關于“我最難忘的老師”的作文吧。

  我最難忘的老師作文400字1:

  拉開記憶的窗簾,腦海里久久不能平靜。我小心翼翼地駕駛著記憶的帆船向遠方的彼岸駛?cè)?,我站在船頭向遠處眺望,啊!我看到了,我看到了我多年不見的左老師,哪可是我最難忘的啟蒙老師啊!

  記得左老師那雙迷人的眼睛,黑漆漆的頭發(fā),那一口標準的普通話不知為我們講述了多少課文!

  左老是的最大的品格就是——工作負責。記得有一天,天下著蒙蒙細雨,小樹在隨風飄擺。我一進教室就聽見我同學說:“左老師病了,今天可能不會來給我們上課了。”正當我們垂頭喪氣時,一個熟悉的身影走進了教室,那正是她——左老師。此時我心想:左老師不是病了嗎,怎么來給我們上課了呢?正當我疑惑不解時,左老師對我們說:“同學們不用為我擔心,我的身體好了!”我心里明白:左老師那樣說是為了讓我們專心學習......在課堂上我不時的聽到左老師的咳嗽聲,我真想對左老師說:“左老師,您幸苦了。謝謝您為我們做的一切。

  左老師還有一個特點就是——對同學的作業(yè)要求嚴格。不管在什么時候,不管是哪個同學,只要她的字有一點兒馬虎,左老師都要對他她嚴厲的批評,所以左老師有一個外號——“包青天。”

  時間過去這么久了,但是左老師的一舉一動都不時的在我腦海中浮現(xiàn)。引起我的思念。

  我最難忘的老師作文400字2:

  在小學六年的學習、生活中,每一個人都有自己難忘的人:如老師、同學、家人等,而我難忘的是一位老師。

  我的老師是一位和藹可親,工作上一絲不茍的人。他就是瀛洲中心小學的副校長章來寶。章老師是校長,也是我們的體育、數(shù)學老師。他對我們很慈祥,一點兒也不厲害,十分關心我們。

  記得有一次,我們在教學樓的后面玩耍。突然,上課鈴響了,我們都連忙回到教室。忽然,我摔倒了,右手的無名指擦破了一大塊皮。我哭了起來,章老師聽見了,連忙跑了過來,看見我的手指受傷了,連忙送我到醫(yī)院里。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我清洗了傷口,還縫了六針,每一針縫下去,就十分得疼??p好后,老師替我給醫(yī)生付了錢。我回到學校后,老師問我疼不疼。我說:“疼。”老師二話不說,拿起手機,撥通了我媽媽的手機。媽媽聽了,趕到學校,把我接回家了。休息了幾天,我的傷也快好了,于是,我去上學了。一進校門,章老師就問我傷好了沒有。我說:“好了,謝謝老師的關心。”章老師對我的一心關愛使我感動,雖然他不是我的爸爸,但我依然把他當我的爸爸。他行為讓我十分感動。

  “謝謝老師對我這些年來的教育。”您就像太陽,用溫暖的陽光照著我們成長,您就像雨水滋潤我的心田,我深情地說:“老師我愛您。”

  從此,章老師就深深的印在我的腦海里,我也永遠地記住了他。

  我最難忘的老師作文400字3:

  老師帶著我們走進社會的門欄;老師如同一本會說話的字典,他教會了我們許許多多人生的道理;老師好比如一位辛勤的園丁,澆灌著我們這些祖國的花朵。

  我的數(shù)學老師岑老師是讓我難忘的一位老師,當我們從一年級到現(xiàn)在,岑老師一值陪伴著我們成長和學習,岑老師也是一位很負責任的老師,在我的作業(yè)里,岑老師都是一題一題地批改的,很少有改錯題目的,每道題都會很仔細很認真的批改,如果我們有什么題目做不熟練的話,岑老師會解釋給我們聽,然后再做一次給我們看的。

  讓我難忘的是有一次我舉手發(fā)言一個問題,我講到一半時,全班同學都笑了,那是因為我講錯了,只有岑老師沒有笑,岑老師讓我坐下來,然后我就很仔細地一步一步地解釋給我聽,我一邊聽,一邊仔細的做筆記,從此,再出那一道題相同的題,我就不會不知道怎樣回答了。

  岑老師雖然上課時會很嚴肅,但是,岑老師會很認真地批改我們的作業(yè)和仔細地回答我們的問題,也是一個很負責任的老師。

  這是我最難忘的老師,也是一位負責任的老師,我覺得岑老師時我這六年中最好的老師,我在這里對岑老師說一聲:“岑老師您幸苦了,謝謝你教了我們這么多的知識和人生的道理。”

  我最難忘的老師作文400字4:

  在我們的一生中,會有很多難以忘記的老師,我們會忘記很多老師,可是,我永遠不會忘記我的好啟蒙老師--楊老師。

  在三年級的時候,我的作文不是很好,老師讓我多看一些作文書,在腦海里增加一些好詞好句。我就大量閱讀書籍,可是,我的作文水平?jīng)]有提高,老師告訴我“那么盲目的閱讀,你的作文水平也不會有多大提高。有句古話說的好,”不動筆墨不讀書。聽了老師的話后,我每次看書,都會記錄下書中的好詞好句。從那以后,我的作文水平得到了提高。老師還經(jīng)常表揚我呢!我還讓老師經(jīng)常給我出各種各樣的作文題目,我寫完后,老師還認真的批改,即使我寫的不好,老師使我的作文水平越來越高。

  在寒假的時候,我報了一個作文班,正好是楊老師授課。我接受能力和學習能力很強,沒過多久,就超過了比我年級還高的大哥哥和大姐姐,老師很喜歡我。有一次,我和同班同學鮑建濤玩,騷擾了正在學習的低年級小同學,我以為老師會偏向我這個所謂的好學生,沒想到老師會一視同仁,狠狠的批評了我。我想:我真不應該和鮑建濤打鬧,打擾別的同學學習,我以后不能再這樣了。

  我真要感謝我的好啟蒙老師--楊老師。我在過年的時候就給老師寫了一張賀卡,可是,因為我不知道老師家的地址,所以沒有寄成,我永遠也不會忘記您,我的好啟蒙老師--楊老師!


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