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側(cè)面描寫(xiě)夏天的作文4篇

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  夏天的風(fēng),暖暖的。吹到身上,舒舒服服的。夏天的風(fēng),有的不僅僅是泥土的芬芳,花鳥(niǎo)的姿色,還有一份獨(dú)特而又樸實(shí)的青澀。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于側(cè)面描寫(xiě)“夏天”的作文吧。

  側(cè)面描寫(xiě)夏天的作文1:夏天的回憶

  八月過(guò),九月到,夏日去,金秋到。夏天一個(gè)充滿(mǎn)多彩的季節(jié),現(xiàn)在讓我們回憶它那灼熱的日,清涼的風(fēng)……

  1:夏日

  夏天的太陽(yáng),是烈炎升騰的,是熱不可耐的,是暑氣逼人的。它像一個(gè)巨大的火球漂浮在那晴朗的天空。天上的太陽(yáng)像灼燒了起來(lái)似的,天上的云彩好象被太陽(yáng)燒化了似的,消失的無(wú)影無(wú)蹤,河里的水竟也變的燙手,地上的土也在冒著煙兒。道路兩旁,成熟的谷物熱的低下了頭。草叢里小昆蟲(chóng)多的像草葉一樣,好象它們熱的也想找一片陰涼的"小天地"。

  2:夏風(fēng)

  夏天的清風(fēng),是清涼宜人的,是熏風(fēng)拂拂的,是清涼解暑的。它像一位溫柔的母親帶給我們一片的清涼。此時(shí)的夏天披著綠葉在暖風(fēng)中跳舞。風(fēng)兒帶者溫暖撲面而來(lái)好像在告訴人們夏天已經(jīng)來(lái)到了。人們也享受著這一絲清涼……

  3:夏景

  盛夏,樹(shù)林顯得美麗可愛(ài),陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間絲絲空隙射了下來(lái),像一片片碎銀落在地上?;▋阂矤?zhēng)相開(kāi)放,紅的,白的,紫的,黃的,象繡在一塊巨大的綠色地毯上的燦爛斑點(diǎn):成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,親吻著花朵,辛勤的飛來(lái)飛去。青草,蘆葦也被高懸在空中的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著,空氣中充滿(mǎn)了甜醉的氣息。

  再見(jiàn)了,美麗的夏天,讓我們期待著明年的再見(jiàn)!

  側(cè)面描寫(xiě)夏天的作文2:夏天的故事

  在一個(gè)星期日,又是個(gè)大熱天,太陽(yáng)像火球一樣烤著大地。茂密的枝葉無(wú)精打采,一動(dòng)不動(dòng)。小花狗蹲在樹(shù)蔭底下,吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的紅舌頭“呼哧呼哧”地喘著粗氣。

  在王強(qiáng)家的小院子里,四個(gè)小球迷的腦袋擠在一起。這么熱的天兒,他們?cè)诟墒裁?嗬,原來(lái)是在給心愛(ài)的足球打氣呢!

  大個(gè)子隊(duì)長(zhǎng)王宏力氣大,他歪戴著太陽(yáng)帽,兩手握著氣筒把兒,吸足一口氣,雙膝微彎,弓著背,右腳牢牢地踩在氣筒的踏板上,兩手一上一下地打氣,汗珠順著他的臉頰流下來(lái),也顧不得擦一把。小胖子王強(qiáng)低著頭,正聚精會(huì)神地用雙手按著氣嘴兒,胖乎乎的小臉憋得通紅。你可別看他長(zhǎng)得胖,在球場(chǎng)上還是一名主力隊(duì)員呢!小剛屁股撅得高高的,雙膝著地,兩手緊緊地抱著球,好象怕球跑了似的,他還不時(shí)地把耳朵貼到球上聽(tīng)聽(tīng)。李磊蹲在王宏對(duì)面,一邊看打氣,一邊擔(dān)心地說(shuō):“四(2)班好厲害,真沒(méi)想到,上次比賽,我們這個(gè)‘常勝隊(duì)’竟以5比8敗給了他們??磥?lái),我們頭上的這頂桂冠要被摘走了。”小剛抬起頭,認(rèn)真地分析著失敗的原因:“都怪我們太輕敵,太驕傲了。這次一定不能麻痹大意。”王宏喘著氣,接過(guò)話(huà)茬說(shuō):“我們一定要把冠軍奪回來(lái)!”

  打完氣后,這四個(gè)小球迷來(lái)到操場(chǎng)上,頂著烈日,熱火朝天地練了起來(lái),直練得一個(gè)個(gè)汗流浹背。

  側(cè)面描寫(xiě)夏天的作文3:聽(tīng)聽(tīng)初夏的聲音

  “轟隆隆——轟隆隆——”,雷公公拿出了好久沒(méi)用過(guò)的鼓,重重地敲打起來(lái)。他要叫醒泥洞里的青蛙,樹(shù)洞里的小熊,縮進(jìn)硬殼殼里的烏龜……

  “嗒嗒嗒,嗒嗒嗒”,雨婆婆也來(lái)了。她的腳步不像春雨姑娘那么輕柔,因?yàn)榇髽?shù)的葉子長(zhǎng)得更茂盛了,要喝好多好多的水,雨婆婆的工作更賣(mài)力了。

  “撲撲撲,撲撲撲”,竹園里的竹筍一個(gè)個(gè)從土里鉆出頭來(lái),它們大口大口地喝著雨水,像火箭似的往上竄。

  “呱呱呱,呱呱呱”,青蛙終于醒來(lái)了。荷葉上是它們的歌臺(tái),它們跳到荷葉上放聲歌唱。稻田是它們的**,它們來(lái)到稻田里,與害蟲(chóng)戰(zhàn)斗一番。

  “知了——知了——”,幾只最怕熱的的知了早早地鉆出金黃的硬殼,爬到樹(shù)枝上唱起歌來(lái)。它們對(duì)著天空仿佛在唱:“我要飛得更高——飛得更高——”

  聽(tīng)聽(tīng)初夏的聲音,就像在聽(tīng)一首美妙的樂(lè)曲。

  側(cè)面描寫(xiě)夏天的作文4:夏日的夢(mèng)

  盛夏的一天,午后,天空沒(méi)有一絲云,沒(méi)有一絲風(fēng)。頭頂一輪烈日,空氣十分干燥。我覺(jué)得嗓子干的冒煙,似乎一張嘴出氣就會(huì)從口中噴出火來(lái)。汗水從每一個(gè)毛孔中拼命地往外鉆,腦額上汗珠不斷地冒,并不斷斷地?cái)U(kuò)大,形成蚯蚓一樣的形狀。我愈發(fā)愈感到郁悶無(wú)力。我手無(wú)力地捏著筆,努力睜開(kāi)即將閉合的雙眼,看著語(yǔ)文書(shū),書(shū)里的字越來(lái)越模糊,半睡半醒中,我突發(fā)奇想,如果有一床像空調(diào)一樣會(huì)制冷的被子該多好呀。電光火石之間,我有了主意,此事可以找姑父呀,他說(shuō)大科學(xué)家,發(fā)明了許多對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)的產(chǎn)品,還得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)呢。我立刻掏出手機(jī)向姑父說(shuō)明了此事,姑父聽(tīng)力后和睦可親地說(shuō):“好呀,看你學(xué)習(xí)那么辛苦,我就給你做吧,順便再給你加一些音樂(lè),和小游戲功能吧。我聽(tīng)后心中大喜,高呼,哦耶,姑父我愛(ài)你!”

  一會(huì)兒,高科技被子就到了我手中。我把被子整整齊齊地鋪在床上,剛鉆進(jìn)被窩,一股涼意從背上傳來(lái),腦額上的汗珠立刻無(wú)影無(wú)蹤。這種感覺(jué)就好象是冰凍的泉水流過(guò)發(fā)燙的喉嚨直奔心田,沁人心脾。哦再來(lái)感受一下音樂(lè)的魅力吧!被子里傳來(lái)一曲曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)樂(lè)曲,我在輕松優(yōu)美的音樂(lè)聲中飄飄然中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天對(duì)高科技的依賴(lài)綜合癥出現(xiàn)了。上學(xué)嫌太熱,教室里悶熱太吵,操場(chǎng)太擠,衣服被汗水浸得濕淋淋的……

  我極不適應(yīng)這種環(huán)境,便有向姑父求救,姑父奈何不了我的嘮叨攻勢(shì)便給我寄來(lái)了高科技的鞋子,帽子……我心滿(mǎn)意足地笑了,

  上學(xué)的路上,我用高科技的傘,防紫外線(xiàn),體育課,我穿高科技跑鞋,跑累了我用它按摩腳,麻酥酥的十分舒服,上課我戴提神醒腦的高科技帽子,做作業(yè)累了,它們自動(dòng)噴射氣體,放動(dòng)感十足的音樂(lè),大腦一下就清醒了。

  “柘柘,醒醒!你怎么寫(xiě)作業(yè)都睡著了喲,”看著媽媽關(guān)切的目光,我不好意思的笑了。

  回想夢(mèng)中的情景,我幸福的享受了高科技的好處。我十分羨慕姑父知識(shí)淵博。(他是成都某大學(xué)的教授)我想,我要超越姑父,將來(lái),做很多很多的發(fā)明,讓更多的人享受高科技帶來(lái)的好處!


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