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初中令人難忘的一件事600字作文(2)

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初中令人難忘的一件事600字作文

  令人難忘的一件事初中作文范文篇四

  大海擊起的浪花,在于那一瞬間的洶涌澎湃;黎明美麗的朝陽(yáng),在于那一瞬間的風(fēng)起云涌;曇花一現(xiàn)的短暫,在于那一瞬間的光彩奪目;臺(tái)風(fēng)襲來(lái)的災(zāi)難重重,在于那一瞬間的來(lái)勢(shì)洶洶。許多事物的形成也只在于那一瞬間的短暫,而那短暫的瞬間往往是最令人難忘的。

  2008年5月12日,一場(chǎng)80級(jí)的特大地震突然襲來(lái),使汶川人民損失慘重,而這將使所有中外華人難忘。5月12日下午,當(dāng)人們還愉快的進(jìn)行交談時(shí),突然,天崩地裂,房屋倒塌。一時(shí)間,天昏地暗,灰塵不斷往下落,也不斷地有人被困于廢墟下。這一瞬間的災(zāi)難,使多少人流離失所,使多少人家破人亡,又使多少人喪失生命。這一瞬間的災(zāi)難,卻帶來(lái)了長(zhǎng)久的痛楚。這一瞬間的災(zāi)難將使所有人難忘!短暫的瞬間難忘,而難忘的瞬間有苦也有甜。

  2008年8月8日晚8時(shí)起,北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式已拉開(kāi)帷幕。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,火炬已傳到李寧手上。他拿著火炬緩緩上升,在鳥(niǎo)巢上方的橫幅上跑了一圈。當(dāng)他點(diǎn)燃主火炬的一瞬間,九萬(wàn)多名現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾大聲吶喊,在為中國(guó)吶喊!正是那一瞬間,圓了億萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)!正是那一瞬間,讓中國(guó)向世界證明了自己的實(shí)力!這一瞬間將使所有中國(guó)人難忘!

  一瞬間,很短暫。但若將短暫的瞬間定格為永恒,會(huì)很令人難忘!

  難忘的瞬間,等你去發(fā)現(xiàn)!

  令人難忘的一件事初中作文范文篇五

  童年永遠(yuǎn)是快樂(lè)的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,童年里那么多有趣事的總讓我難忘。

  平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。

  在我家樓下有一個(gè)小菜圓,那里是何爺爺?shù)臉?lè)園,他每天都會(huì)去那,給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒,在每個(gè)季節(jié)變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

  一天我在樓下散步,當(dāng)時(shí)正是秋天的一個(gè)星期六的早晨。我走到這個(gè)菜園時(shí),看見(jiàn)里面的小辣椒,紫紫的,看起來(lái)很好吃。心想:著么紫的小辣椒難道還會(huì)辣嗎?肯定能好吃,心中便有了一種想法,摘一個(gè)嘗一嘗,反正也沒(méi)人知道。

  我見(jiàn)四周沒(méi)人,便跑了過(guò)去。用手一拽,邊摘了下來(lái)。我想得了一件寶貝似的,向家跑去。到了家,見(jiàn)沒(méi)人,才放了心。然后,把用水洗過(guò)的辣椒放進(jìn)嘴里嚼,不嚼不要緊,一嚼可壞了。頓時(shí),舌頭、喉嘍就像要噴火一樣,辣的我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái)。這才好點(diǎn),沒(méi)想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。

  這就是我最難忘的一件事了。

  令人難忘的一件事初中作文范文篇六

  從小到大,我經(jīng)歷了許多的事,它們就像一朵朵浪花,組成了我的人生長(zhǎng)河。每一朵浪花都讓我銘記在心,其中,有一件事最讓我的難忘。

  那是在6年級(jí)的時(shí)候,有一天上語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師布置完課堂作業(yè)后就出去了。因?yàn)槲覍?xiě)字比較快,所以不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。再看看其他的同學(xué),都在埋頭寫(xiě)著呢!我有些得意,這時(shí),再看看我那位同桌,天哪!他連一半還沒(méi)寫(xiě)完。我喃喃自語(yǔ):“嗨!寫(xiě)得也太快了吧!”但沒(méi)想到,這被長(zhǎng)著一雙順風(fēng)耳的同桌給聽(tīng)到了。但他也太天真了,還真以為我在夸他呢,便連忙笑著說(shuō)道:“嗨!這還不算什么,快的還在后頭呢!”呵!他還真趕說(shuō)!由于我是“正直派”的,我可不想讓同桌被蒙在鼓里,于是我就對(duì)同桌說(shuō):“喂,烏龜先生,我是說(shuō)你寫(xiě)得太慢了!照你這樣寫(xiě)下去,何年何月才能寫(xiě)完呀!”沒(méi)想到,同桌聽(tīng)后,笑著說(shuō):“我寫(xiě)得慢,是因?yàn)槲颐總€(gè)字都力求完美,而你呢?你什么時(shí)候?qū)W會(huì)練草書(shū)了!”我聽(tīng)了后,生氣地說(shuō):“你比烏龜還慢,還不如烏龜馱著你寫(xiě)呢!”他說(shuō):“你只知道寫(xiě)得快,哼,快妖精!”于是我們便這樣你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。

  正當(dāng)我們吵的起勁的時(shí)候,老師進(jìn)來(lái)了,老師看見(jiàn)我們倆在吵架,嚴(yán)厲地問(wèn)道:“是誰(shuí)先說(shuō)話(huà)的?”同桌說(shuō),是我先說(shuō)話(huà)的,我硬著頭皮說(shuō):“老師,是他先說(shuō)話(huà)的。”因?yàn)槲以诎嗬锸莻€(gè)“誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生”,所以老師相信了我的話(huà),并罰同桌在講臺(tái)上站著,看著滿(mǎn)肚子委屈的同桌,我的臉上火辣辣的。

  下課后,我經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭(zhēng),終于把事情的真相告訴了老師,沒(méi)想到老師非但沒(méi)有責(zé)怪我,還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,我聽(tīng)了后,心里有說(shuō)不出的滋味!

  通過(guò)這件事,讓我知道:做人應(yīng)誠(chéng)實(shí),否則會(huì)受到良心的譴責(zé)。


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