老師你好作文550字4篇
老師你好作文550字4篇
老師你好作文550字篇一
您的眼睛是我永遠的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無論凄風冷雨,您總是為我點亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅強牽引我們勇往直前。
每當上課的時候,您的眼睛總是注視著我們位同學(xué),生怕我們不聽課。而放學(xué)的時候,您總是最后一個離開教室;無論刮風下雨還是炎日當頭,您總是騎著您那輛老式的自行車,在學(xué)校到家的路上來來回回;可是,您到學(xué)校,到教室卻比我們早。您為我們操了一百個心,無論是在學(xué)校、家里,您生怕我們不聽話、鬧事,放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺,每當有同學(xué)犯了錯,您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。
每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時候您在離教室不遠處看我們,雖然我沒看見您,但是,我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺,在我們?nèi)胨?,您還不時到宿舍抽查我們的睡覺紀律。當您離開宿舍的時候,我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有給自己留一點的空間和時間……
老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。老師,我們想您,更由衷地感謝您!
老師你好作文550字篇二
我一向很害怕老師。幼兒園的時候,老師從我身邊走過我都會用手遮住臉,生怕老師打我,直到上了小學(xué)我才徹底走出了這片陰影。
一年級開學(xué)第一天,數(shù)學(xué)老師剛進教室我就害怕極了,嘴都快哆嗦起來了。這時,老師走下講臺,在我的課桌旁停了下來。老師要打我了!我立刻用手遮住臉,全身起了雞皮疙瘩。但老師并沒有打我,她笑著對大家說:“孩子們,你們愛吃糖嗎?”“愛——吃——”。聽到“糖”這個字,我放松下來,高興地回答。
班里就數(shù)我聲音最大。“我也愛吃糖,所以你們就叫我糖(唐)老師吧!”。老師說完就把我拉上了臺,這時我覺得一定是我剛才聲音太大,把老師惹怒了吧,想到這里,我的腿不由得顫抖起來,心跳也加了速。但老師依舊笑著對大家說:“老師給這位小朋友一塊巧克力和一塊棉花糖,那這位小朋友一共有幾塊糖呢?”“兩——塊——”大家扳著手指說。“真聰明”,老師把“1+1=2”這個算式寫了下來,接著說:“那這個小朋友吃了一塊巧克力厚,還剩多少快呢?”“一塊——”。大家越來越興奮。老師又把“2-1=1”的算式寫了下來。啊!唐老師上課真有趣!在后面的課堂里,我非常認真,每一道題我都可以流利地回答了。
教師節(jié)快到了,我想對唐老師說“老師,您好!您是第一個為我敞開‘光明之門’的好老師”。
老師你好作文550字篇三
初中四年,稍縱即逝,在與老師的四年朝夕相處中,或許會說“無數(shù)”次的“老師,你好。”但是在此時,在此地,我卻想再向老師道一聲:“老師,你好。” ------題記
望眼四年前,當我還是一名剛剛升入中學(xué)的稚嫩的孩童時,就對老師有了最深刻的認識,還記得下雨時老師送來的一把傘;還記得老師細心的叮囑:“多喝水,別感冒了。”還記得取得好成績時,老師臉上的會心的笑;還記得……這些都是一些小事,但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶。
七年級,初中階段最美好的時段,每天都是無憂無慮的,老師的叮嚀仿佛轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上,上課時的一句“聽懂了嗎?”卻可以讓我們感到老師的細心,面對著老師對不完成作業(yè)的同學(xué)的責罵,我們便只能皺一下眉頭,因為我們知道,老師是為我們好的,下課時,老師便會和我們在一起“談心”,或許只問一些瑣碎的問題,但是對話中老師時時透漏的關(guān)愛卻沁入人心。
八年級,這是初中生活的轉(zhuǎn)折點,也是繁忙的一年,老師自然也是不可缺少的一部分,考試的失誤,或許換來老師的一聲責罵,但那證明老師對你還是重視的。上課的交頭接耳,或許換來老師的一聲訓(xùn)斥,但那是她怕你聽不清只是點而做的關(guān)愛的舉動,就在老師的呵護下,我來到了八年級下學(xué)期,不曾想到,一場大病竟讓我離開了熟悉的老師,來到了新的班級,遇到了新的老師,才讓我發(fā)現(xiàn)原來每個老師都是這樣,將無私的愛獻給每一位同學(xué)。
九年級,辛苦的一年,從剛升上九年級到現(xiàn)在,我時時刻刻都沐浴在老師的愛河中,老師的叮嚀也遍布各個方面,學(xué)習(xí)、健康、體育,似乎都是老師關(guān)注的焦點,還有一百天,似乎很短暫,但是老師們卻抓住每一分每一秒,哪怕是多做一道題,多背一個單詞,這樣的機會都不會放過,望著老師緊張的神情,我們便只有以我們的行動來回報老師。
老師你是愛的使者,夢的引導(dǎo)者,知識的傳播者,在我們前行的路中,老師是重要的一部分,在未來的路上,老師永遠是我們的支持者。
如果現(xiàn)在有一部手機,那么我將撥打通往老師心靈的號碼,用我最真摯的心向老師說一聲:“老師,你好。”
老師你好作文550字篇四
每個人都有自己的老師就像《老師,您好!》中寫的一樣:“古今中外,哪個人的成長不浸透著教師的心血!地北天南,哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞!”
雖然我才四年級,但從幼兒園到現(xiàn)在,已經(jīng)有許多老師教過我,他們有的嚴肅,有的溫和,有的可親,有的可敬……正是有了他們,才使我們掌握了許許多多知識,學(xué)到許許多多本領(lǐng),我們每會唱一首歌,每會寫一個字,每一點進步,都離不開老師的辛勤培育,老師“用真理和智慧把人才塑造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀。”
現(xiàn)在教我們的語文老師,她和藹可親,對同學(xué)們就對自己的孩子,上課鼓勵我們積極發(fā)言,經(jīng)常表揚同學(xué)們,尤其讓我們要寫好字,端正寫字姿勢。對于聽不懂的學(xué)生總是一遍又一遍地講解,不厭其煩。她每次給我們上課總是面帶微笑,正如文中寫的一樣:“筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;笑語盈盈,那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。”老師就是陽光,就是甘露,我們就是茁壯的新苗。謝謝您,老師!在教師節(jié)來臨之時,我想到了教過我的幼兒園的黃教師,丁老師,陳老師,小學(xué)里教我們的王老師,劉老師,還有音樂老師,體育老師……讓我唱一首心中的歌表達我的心愿:“…………長大后我就成了你
才知道那支粉筆
畫出的是彩虹
灑下的是淚滴
長大后我就成了你,
才知道那個講臺
舉起的是別人,奉獻的是自己.”讓我把千言萬語匯成一句話:“老師,您好!”