關(guān)于收藏的作文600字五篇

　　收藏鮮花，手留余香;收藏成功，收獲經(jīng)驗(yàn);收藏失敗，心留教訓(xùn)......下面是小編整理的關(guān)于收藏的作文，歡迎閱讀。

　　收藏“古董”

　　收藏鮮花，手留余香;收藏成功，收獲經(jīng)驗(yàn);收藏失敗，心留教訓(xùn)。

　　———題記

　　在人生的舞臺(tái)，你能留下多少汗水;在社會(huì)的沙灘，你能留下多少足跡;在歷史的長(zhǎng)河，你能留下多少追憶。

　　收藏父愛(ài)的“古董”

　　“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。”

　　父親是個(gè)普通人，沒(méi)有太多文化，他在孩子眼中已成為過(guò)時(shí)的古董。但是，父親畢竟為孩子撐起了一片天地，他是兒子的避風(fēng)港;是家庭的撐天柱;是家人的頂梁柱。

　　父親對(duì)兒子的愛(ài)是真誠(chéng)的，是無(wú)私的，是偉大的。一位父親可以為了兒子而不顧一切。這種愛(ài)一代又一代傳下來(lái)，已成為無(wú)價(jià)的古董。

　　收藏父親的“古董“吧!

　　收藏友誼的“古董”

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”

　　俗話說(shuō)：“在家靠父母，在外靠朋友。”朋友，他是我們?cè)谕獾募?是我們?cè)谕獾谋茱L(fēng)港;是我們?cè)谕獾谋茈y所。

　　朋友間的友誼是真摯的，純潔的，日久天長(zhǎng)的。朋友間披肝瀝膽，無(wú)所不談。在我們困惑時(shí)，朋友為我們點(diǎn)明前進(jìn)的航燈;在我們失敗時(shí)，朋友為我們點(diǎn)亮希望的蠟燭;在我們挫敗時(shí);朋友為我們打開(kāi)毅力的門窗。

　　收藏友誼這“古董“吧!

　　收藏失敗的“古董”

　　“失敗乃成功之母。”

　　俗說(shuō)：“勝敗乃兵家常事。”不要長(zhǎng)將失敗記在心上，添加自己的壓力。要將失敗為動(dòng)力，失敗讓我們收獲經(jīng)驗(yàn);失敗讓我們總結(jié)教訓(xùn);失敗讓我們知道奮斗;失敗讓我們走向成功。

　　失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)努力，而是被失敗嚇退。

　　收藏失敗的“古董”吧!

　　收藏父愛(ài)，懂得孝道;收藏友誼，學(xué)會(huì)為人;收藏失敗，明白拼搏。

　　收藏

　　我最愛(ài)收藏的東西就是照片了。

　　照片，總是定格下一個(gè)個(gè)快樂(lè)的瞬間;總會(huì)留住一段段感人的時(shí)光。在閑來(lái)無(wú)事時(shí)，拿出它，也總會(huì)想起不知不覺(jué)拋到九霄云外的事。那是小學(xué)的畢業(yè)照，看著上面那稚嫩的一張張笑臉，總會(huì)讓我想起那段時(shí)光。

　　當(dāng)剛上小學(xué)時(shí)，方老師及其耐心的一遍又一遍的教著那陌生的拼音，卻總有幾個(gè)不認(rèn)真的學(xué)生讀錯(cuò)，老師不怪他們，知道把他們?nèi)拷虝?huì)后，豆大的汗珠從臉頰滾下隨之而來(lái)的是心滿意足的微笑和一句“真聰明”。老師的辛苦與勞動(dòng)的果實(shí)的收獲在那早已布滿皺紋的臉上分外清晰，那烏黑的發(fā)絲中不知不覺(jué)也有了幾根青絲。老師，辛苦了!

　　看著同學(xué)們，仿佛還是那么天真。記得小學(xué)非常愛(ài)與男生一起打籃球。幾個(gè)男生幾個(gè)女生就開(kāi)始了搶球大戰(zhàn)。但女生畢竟不了解籃球，可以無(wú)條件的犯規(guī)?？倳?huì)看到一個(gè)女生抱著球滿場(chǎng)跑;總會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)女生圍著一個(gè)不給女生傳球的男生一頓痛罵;總會(huì)看到一個(gè)男生正運(yùn)著球，女生“啪”打下男生的眼鏡，搶球跑。一場(chǎng)下來(lái)，女生會(huì)開(kāi)心的大笑并聽(tīng)男生說(shuō)“以后再也不跟她們女的打球了”后的得意。

　　在笑著鬧著的時(shí)候，時(shí)間像圣誕老人的禮物袋，在送過(guò)一個(gè)個(gè)禮物后，所剩無(wú)幾。同學(xué)們沉浸在小升初的“統(tǒng)治”下，總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)被老師“壯膽”上去講題。最終，變成了全部，“s”形的輪流。一個(gè)個(gè)數(shù)字在同學(xué)的粉筆下寫出，一道道難題一起解答。拿著粉筆的手也譜寫著天真的小時(shí)候。

　　看著看著，想著想著，有幾滴淚水潸然落下。一回憶，就幸福。

　　我愛(ài)收藏照片的原因就在這，總會(huì)想起一些快樂(lè)的時(shí)光，能看到每個(gè)人微笑的臉龐，能履行著同學(xué)錄上“我永遠(yuǎn)記得你的”諾言。

　　我最愛(ài)收藏照片，它可以定格時(shí)光。

　　我的收藏

　　談古論今，“四大君子”在人們心中有著一個(gè)無(wú)人不知，無(wú)人不曉的高尚品質(zhì)。松、竹、菊、蘭。我喜愛(ài)她們，我喜歡收藏她們的美麗，她們的精神，她們的品質(zhì)。

　　采一朵菊花，放進(jìn)課本，收藏起來(lái)做書中的精靈。她美麗并伴隨著陣陣撲鼻清香，她的堅(jiān)強(qiáng)，伴隨著“秋菊能傲寒，風(fēng)霜重重惡”的本性。她悠然自在，伴著“采菊車籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸趣。菊-——花之隱者也，她不僅給我?guī)?lái)了她自身美麗的價(jià)值，還把她那高尚的精神賦予我收藏之中，我的心靈之中。

　　載一盆蘭花，放在窗臺(tái)，收藏起來(lái)做高貴的寶物。蘭花，高貴，有著高純、堅(jiān)貞的氣節(jié)。君子，也不是擁有這兩種精神嗎

　　收藏蘭花，一是因?yàn)樗某?dòng)人，高貴的蝴蝶蘭、美麗的吊蘭、典雅的君子蘭許許多多的蘭花賦予世界美麗，點(diǎn)綴生機(jī)勃勃的大地。二是因?yàn)樗木?。蘭花的精神，我所向往的精神領(lǐng)域，她使人的心靈得到凈化，生命得到升華。蘭花澆水時(shí)，不能從中間澆下，這表現(xiàn)的就是她的那高雅、專注之品質(zhì)。收藏她，為此，也為了自身的品性修養(yǎng)。

　　植一枝勁竹，立在門旁，收藏起來(lái)做精神的守護(hù)者。竹，虛心，這是進(jìn)步的動(dòng)力。“虛心使能進(jìn)步，驕傲使人落后”竹之精神---虛心，竹之魅力———虛心。收藏起來(lái)，為自己裝上這臺(tái)使能進(jìn)步的電動(dòng)馬達(dá)。

　　種一棵蒼松，站在園中，收藏起來(lái)做人生的導(dǎo)師。蒼松自身就會(huì)發(fā)出“豈不罹凝寒，松柏有本性”的堅(jiān)毅。這堅(jiān)強(qiáng)的斗士歌唱著“焚身碎骨全不怕，要留清白在人間”的高潔。收藏他的精神，藏起這一份導(dǎo)師的人生教科書。

　　收藏“四大君子”的偉大品質(zhì)，為自己的精神與未來(lái)增添源泉與信念。

　　我收藏快樂(lè)

　　我收藏快樂(lè)。

　　在家里，我與爸爸媽媽一同坐在與藍(lán)色沙發(fā)上時(shí)，常常會(huì)傳出快樂(lè)的笑聲，這是快樂(lè)，我收藏它。當(dāng)我坐在凳子上看書時(shí)，信中流淌著一股熱流---喜悅，這是快樂(lè)，我收藏它。當(dāng)我半閉著眼，悠閑的躺在床上時(shí)，看著貝殼制成的風(fēng)鈴，傾聽(tīng)著大海的生意，這也是快樂(lè)，我收藏它。當(dāng)我為爸爸泡茶時(shí)，不禁想到，浮生若茶急躁的心平靜下來(lái)了，感到無(wú)限輕松，這也是快樂(lè)，我收藏它。

　　我收藏快樂(lè)。

　　在街上，我看見(jiàn)落葉伴隨著豐盛，跳著優(yōu)美的華爾茲緩緩落下，就停住腳步，看到最后，心中便又看過(guò)一場(chǎng)名家表演的興奮，這也是快樂(lè)，我收藏它。當(dāng)我感受這一絲絲的陽(yáng)光從樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的縫隙之中透落下來(lái)，滿腔的欣喜似乎快要出來(lái)了一般，這也是快樂(lè)，我收藏它。當(dāng)我看到一個(gè)走失的小弟弟，我?guī)椭业搅税职?，這讓我感到十分開(kāi)心，這是快樂(lè)，我收藏它。當(dāng)我經(jīng)過(guò)警察局，就會(huì)有一種感激之情涌上心頭，是人民警察在默默的奉獻(xiàn)!這也是快樂(lè)，我收藏它。

　　我收藏快樂(lè)。

　　在學(xué)校里，當(dāng)我們?yōu)榈卣馂?zāi)區(qū)的小朋友們捐錢時(shí)，大家都很自豪，因?yàn)槲覀兌汲隽艘环萘Γ@是快樂(lè)，我收藏它。當(dāng)我和朋友們?cè)谛@里追逐大鬧時(shí)，心中就一種輕快的感覺(jué)，這是快樂(lè)，我收藏它。當(dāng)我們?cè)谛@里閑逛時(shí)，看著校園里的一草一木，都是生機(jī)勃勃的，讓我們感受到生命的力量，這是快樂(lè)，我收藏它。當(dāng)我們?cè)诶蠋熮k公室里幫助老師時(shí)，自己就覺(jué)得自己是一個(gè)小小的大人，這也是快樂(lè)，我收藏它。

　　在生活中，往往有很多快樂(lè)的事，你只要懂得去收藏它們，只要你懂得去收藏它們，在困境中，你才能夠保持信心和勇氣，然后戰(zhàn)勝困難。

　　我收藏快樂(lè)，我要做一個(gè)快樂(lè)的女孩!

　　收藏生活的美麗

　　生活就好似一卷白紙，任你執(zhí)筆點(diǎn)染。倘若你發(fā)現(xiàn)了生活之美，經(jīng)過(guò)濃墨重彩的勾勒，那卷白紙必將為你呈現(xiàn)出一幅眾彩紛呈的景象——那就是你的人生。

　　在那一年，我和媽媽上山去玩，忽然間我卻發(fā)現(xiàn)旁邊有一只小鳥緊張地望向我，便向遠(yuǎn)處的草叢跳去。我和媽媽相視一下，立刻意識(shí)到這只小鳥受了傷，于是把它抱起來(lái)便回家了。

　　這只小鳥毛茸茸的，右翅被折傷。本來(lái)就很疼痛又怕我傷害它，于是便一直無(wú)力地爭(zhēng)扎在我的手心里?？粗纯嗟臉幼?，我的心里也忽然變得哀傷起來(lái)。

　　回到家里，我和爸爸用木板為小鳥蓋了一個(gè)新窩，而媽媽則是為小鳥包扎好翅膀上的傷口，便將它放入樹(shù)上的新窩里面。我光榮地承擔(dān)起每天為它送食物和水的任務(wù)來(lái)。于是一天又一天，那只小鳥也和我漸漸熟悉了起來(lái)。看著它的傷一天天痊愈，我的心里也變得暖乎乎的。尤其當(dāng)它寵溺地啄著我的手時(shí)，一種甜蜜的幸福感頓時(shí)充滿了心頭。

　　它學(xué)習(xí)再次飛行——我伸出雙手，小心翼翼地想幫助小鳥飛上藍(lán)天。小鳥張開(kāi)翅膀，雖然無(wú)數(shù)次摔落在地上，但是卻一直沒(méi)有停止練習(xí)。而每每看見(jiàn)它在天空中橫沖直撞地飛翔，我就為它捏了一把汗。于是我為它擦干雙翅沾落的泥水，看它重振雙翅，爭(zhēng)扎著、拼搏著，終于沖向天空!

　　那一刻，我看到一縷震撼著我心靈的灼亮的美，一直圍繞在身旁。小鳥感激似地回頭看向我和爸爸媽媽，終于依依不舍的飛向更遠(yuǎn)的方向。我知道，那里才是屬于它的地方。

　　在夢(mèng)里，我再次夢(mèng)見(jiàn)了那只小鳥，并將那美麗的一幕收藏在心底。在人生的畫卷上，勾勒出一只美麗的小鳥，奮發(fā)飛翔!