勇敢跨出第一步初二作文
每個(gè)人的心中都會(huì)有一堵墻，勇于面對(duì)的、有自信的人都會(huì)越過(guò)那堵墻，但對(duì)于心中存在膽怯、害怕的人來(lái)說(shuō)，越過(guò)這堵墻就很困難。所以，我們要自信，勇敢邁出第一步!下面是小編為大家精心整理的文章，希望能夠幫助到你們。
勇敢跨出第一步
每個(gè)人都有很多的第一次，很多的第一步，我也是這個(gè)群體中的一員，深知勇敢需要多大的勇氣，勇敢之后給你帶來(lái)的是終生受用的意義。
高一，我?guī)е^(guò)正常心速十倍跳動(dòng)的情況下，走進(jìn)了面試“文明監(jiān)督崗”成員的教室，或許這是上帝對(duì)我的一次考驗(yàn)，當(dāng)我踏進(jìn)教室的那一。他以安排好了一切，使我順利給通過(guò)了面試，在勇敢之后的一年里，讓我深深感觸到了文明是何等的重要，人與人之間是多么的需要溝通和理解，出色的工作是需要多少汗水和心血。
進(jìn)入高二，因?yàn)楦鞣矫娴囊蛩兀易龀隽说诙€(gè)決定，可這次上帝卻和我開(kāi)了個(gè)在玩笑，人生也許就是這樣，像一座無(wú)形的墻，把你和未來(lái)隔開(kāi)，讓你無(wú)法確定前方到底是福還是害，只讓你勇敢地闖進(jìn)去，有時(shí)它也是個(gè)小丑，時(shí)不時(shí)地開(kāi)個(gè)玩笑，笑完之后留給你的是我們，一個(gè)共同生存在地球上的弱小群體，在渡過(guò)這指手可數(shù)的日子之后，就將離開(kāi)這溫暖的波斯灣，踏上人生的第一次旅途，這是第一步。
人生選擇的道路有很多，站在起點(diǎn)的分岔口，抬起腳的那一瞬那，我們都失去了勇氣，不知前方會(huì)怎么樣的陷井，遲遲的猶豫，不敢前進(jìn)，可往往就是這一步，一秒的遲，你就會(huì)落后，很機(jī)會(huì)就會(huì)于你擦肩而過(guò)。所以勇敢的跨出第一步是你成功，幸福的關(guān)鍵。
刻骨銘心的感動(dòng)。“文明監(jiān)督崗”只能進(jìn)不能出，一個(gè)晴天霹靂，讓我無(wú)法承受，終于在一次會(huì)上，一位老師給我們一次選擇的機(jī)會(huì)，但條件是后果自負(fù)，一分鐘時(shí)間的考慮。所有的問(wèn)題在頭腦里飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，最后我還是堅(jiān)定地舉起手，因?yàn)槲抑乐贿@一分鐘的機(jī)會(huì)，雖然學(xué)校給我的通告是“開(kāi)除”但我并不后悔，因?yàn)槲矣钟赂业剡~出了一步，做了自己想做的事，很感激這位老師，是她又給了我一次爭(zhēng)服自己的機(jī)會(huì)，讓我得到了勇敢后的輕松和自在。
勇敢地跨出第一步。
勇敢地爭(zhēng)服自己。
要堅(jiān)信勇敢背后是數(shù)不盡的歡樂(lè)和深深的啟迪。
跨出勇敢的一步
在一次空閑的時(shí)間里，我驀然地打開(kāi)電視機(jī)，映入眼簾的是一位女主持端莊地坐著，隨即而來(lái)的是一把甜美的聲音，“歡迎大家收看我們今天播出的《勇氣第一站》，”隨著梁靜茹的《勇氣》作為節(jié)目的背景音樂(lè)，我被這節(jié)目吸引了，那視線與電視畫面交接著，無(wú)法轉(zhuǎn)移。
“話劇開(kāi)始”仍是那把聽(tīng)起來(lái)如此悅耳的聲音。
老師：“在下個(gè)星期，有一個(gè)朗誦比賽，是在開(kāi)校公開(kāi)表演，誰(shuí)有興趣的，可以到我這報(bào)名，自己選擇所朗誦的內(nèi)容。”
話音剛落，一位女孩輕輕地站起來(lái)，椅子與地面產(chǎn)生了摩擦，發(fā)出了一陣響聲，同學(xué)們的視線都奔向了那位女孩，那女孩說(shuō)了句“我想報(bào)名，”那聲音仿佛是用盡力氣說(shuō)的——顯得如此粗糙。隨之同學(xué)所的一陣議論：
“她行嗎?我感覺(jué)她的嗓子并不是很好。”
“管她的，老師不選我們參加就行。”
“我們?cè)谂_(tái)下當(dāng)觀眾好比在臺(tái)上獻(xiàn)丑。”
……。
他們的議論讓女孩有點(diǎn)遲疑!
“那你就準(zhǔn)備下星期的朗誦比賽，結(jié)果不重要，重要的是過(guò)程，我們?nèi)酁槟慵佑?”老師鼓勵(lì)著，女孩在教室微微點(diǎn)頭，臉蛋從站起來(lái)的那刻，一直紅到下課。
每天放學(xué)后，女孩都是最后一個(gè)踏出教室，而且她在教室里反復(fù)朗誦著，聲音也美得喑啞，但她還是堅(jiān)持朗誦直到比賽的那天。
那天，原來(lái)是她第一次站在舞臺(tái)，原來(lái)是她第一次被全班的人注視;原來(lái)是她第一次鼓足勇氣。那天，她的第一次是成功的，當(dāng)她朗誦完了，隨即而來(lái)的是臺(tái)下觀眾的一陣掌聲，甚至聽(tīng)到全班同學(xué)的喝彩聲，最后，她在朗誦比賽獲得了第一，是勇氣把她拉向舞臺(tái)的邊沿。
話劇結(jié)束!“謝幕”這兩字如此沉重。
這話劇雖然內(nèi)容簡(jiǎn)單，但令我思緒萬(wàn)千，受益匪淺，勇氣并不是天生賦有，而是需要慢慢培養(yǎng)，或許有培養(yǎng)的過(guò)程中受到挫折，但也可以把這挫折看成成功的一部分，這能使我們更加接近成功，走向成功?？绯鲇赂业囊徊?，走向成功的階梯。
勇敢邁出第一步
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，第一步是既短暫，又漫長(zhǎng)的一段距離。這一步往往是是我們成長(zhǎng)過(guò)程中一座仿佛輕輕一邁就能跨過(guò)去，卻又如同腳上墜了千斤一般難過(guò)的山。我們是否能戰(zhàn)勝心里面的另一個(gè)我，堅(jiān)定不移地邁出這一步，大聲地對(duì)自己和別人說(shuō)：“是我!”呢?
那一天，可真不是什么好天氣!剛剛還萬(wàn)里無(wú)云，現(xiàn)在，太陽(yáng)被烏云遮住了笑容，藍(lán)天也像打翻了墨汁般陰沉沉的，時(shí)不時(shí)還伴隨著幾道撕裂天空的白光。仿佛是為了映襯看窗外的景色，我們一個(gè)個(gè)站成一排，低著頭，誰(shuí)也不敢去直視講臺(tái)上老師略顯猙獰的臉，隨著老師的一聲厲喝，我們嚇得一顫，卻又都不敢說(shuō)什么。每一個(gè)人乖得像是在認(rèn)錯(cuò)，又像是在逃避。教室里死氣沉沉的。
“你們說(shuō)，到底是誰(shuí)出的主意帶的頭!”老師的聲音夾雜著怒氣，向我們問(wèn)道。我縮在下面，默不作聲，偷偷看了一眼身旁的她，思緒回到了一個(gè)小時(shí)前。體育課前，老師說(shuō)讓我們待在教室里學(xué)習(xí)不要下去了，可是上課鈴都打完好久了，左瞧右看也沒(méi)等到老師。我心中的不良因子蠢蠢欲動(dòng)，領(lǐng)著同學(xué)們下樓上體育課。臨“行動(dòng)”前，她輕輕拉了拉我的衣服，悄悄地跟我咬耳朵：“這樣真的可以么，一會(huì)老師要是發(fā)現(xiàn)了，追究起來(lái)怎么辦?”我滿不在意地?cái)[擺手，推著她悄悄地下樓跟上大部隊(duì)，邊壓低聲音道：“放心啦，不會(huì)有事的!”她好像還有什么要說(shuō)的，看了看我，又咽了回去。“是誰(shuí)!自己站出來(lái)，不要縮在下面!”老師又是一聲吼，把我從回憶里活生生地扯了回來(lái)。她突然用手肘輕輕碰了我一下，用幾不可聞的音量跟我說(shuō)了一句話，我還沒(méi)聽(tīng)清，就見(jiàn)她做了一個(gè)讓我意想不到的舉動(dòng)一她邁了一步出了列，堅(jiān)定地，大聲地道：“是我!”
老師如同找到了發(fā)泄口一般，對(duì)著她喋喋不休地教訓(xùn)了起來(lái)。平時(shí)開(kāi)個(gè)玩笑都會(huì)哭的人，現(xiàn)在不知怎么了，像是在隱忍般，只紅了眼眶。我在一旁看著，心里不是滋味，想要說(shuō)不是她做的，可是偏偏心里總有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“既然已經(jīng)有人當(dāng)那個(gè)替罪羔羊了，你又何必再多此一舉去說(shuō)是你做的呢?”讓我邁不開(kāi)腳步，發(fā)不出聲。但是內(nèi)心深處的另一個(gè)聲音又讓我感到對(duì)她深深地愧疚，我躊躇在原地，偷偷瞄看觀的臉，不知道是進(jìn)還是退。“你今天回家，叫你家長(zhǎng)明天來(lái)一趟!”我看到她悄悄地落下了一滴眼淚，張者嘴唇，不出聲。我終丁是再也站不住了，鼓足了力量，深吸一口氣，無(wú)比艱難卻義十分容易的邁出了一步，大聲地對(duì)老師也是白己說(shuō)：“不是她，是我!”
我感覺(jué)到她詫異的目光落到我身上，老師疑惑的眼神在我倆中看時(shí)，我再一次堅(jiān)定地說(shuō)道：“是我!”仿佛戰(zhàn)勝了什么似的，我松了一口氣。
之后，就如同意料之中，我被叫了家長(zhǎng)，被老師和爸媽罵了個(gè)狗血淋頭。我與她，約好般的直到畢業(yè)都再也沒(méi)有提過(guò)這件事。最近一次與她見(jiàn)面時(shí)，聊到這件事，她對(duì)我說(shuō)：“你當(dāng)時(shí)邁出那一步的時(shí)候太勇敢了!”語(yǔ)氣中滿是崇拜，沒(méi)有一點(diǎn)不樂(lè)，可是我卻疑惑了一一有么?
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