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幸福的初中作文:幸福,來源于心靈的感知

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幸福的初中作文:幸福,來源于心靈的感知

  幸福,就是一種感知的過程,幸福是一塊甜甜的巧克力。幸福是什么?幸福是一次輕輕地問候。幸福是什么?幸福是一次漫步旅行。以下是小編整理的關(guān)于幸福的作文,歡迎大家閱讀。

  幸福的顏色

  生命本是五彩繽紛,正因有了顏色,我們才可以擁有如此多美妙的感受。無邊無際蔚藍的天空,一碧千里的草原,五彩斑斕的花朵,構(gòu)成了一幅幅奪目的圖畫。多彩的顏色,也時刻伴隨著我成長的腳步,使我幸福地生活。那些幸福的顏色,便是我依賴的“保護罩”。

  墨綠,這是爸爸給予我幸福的顏色。爸爸常板著臉,對我十分嚴厲,猶如一股黑色暴風雨一般。我也懂得,爸爸時刻都在關(guān)愛著我。當我摔倒時,他那厚實的手會拉起我幼小的手,教會了我從哪跌倒就從哪站起;當我處于黑暗中不知所措時,爸爸會耐心開導我,令我看到一道曙光出現(xiàn)在我面前,重拾希望。希望之綠與深沉的黑組合在一起。那是墨綠。令我幸福的顏色。

  粉紅,這是媽媽贈予我幸福的顏色。從我呱呱墜地那刻開始,我就已經(jīng)被母愛溫馨地呵護著。幼兒時,我幸福地吮吸著媽媽那甜美的乳汁;小學時,每晚聽著媽媽說的故事安睡,仿佛還沐浴在幸福的搖籃中;中學時,媽媽便開始變得嘮叨,我喜歡她那絮絮叨叨,讓我沉浸在那一字一句的話語中。粉紅,就像媽媽給我的呵護一般,那樣的輕柔、溫暖與無微不至。

  蔚藍,這是老師賦予我幸福的顏色。打從讀書依賴,老師們孜孜不倦的教導常會在我耳邊回響起。老師們賦予我們的,是知識。為了我們可以收獲更多知識,老師日日夜夜為我們辛苦工作。而他們的努力,就是想我們都擁有屬于自己的天空。在我看來,老師賦予我們關(guān)愛、知識,他們的心更似一片藍天,那么寬廣、那么美麗。所以說,蔚藍也是幸福的顏色,我是在蔚藍的關(guān)愛下長大的!

  七彩的顏色也是幸福的顏色,這些幸福的顏色數(shù)之不盡、幸福的顏色是風,吹散我心中的煩惱;幸福的顏色是雨,滋潤著我干涸的心靈之處;幸福的顏色更是閃電,警醒著我的一舉一行。感謝你,七彩的顏色,不同的愛,讓我如此幸福地成長!

  感知幸福

  幸福是可以被感知的嗎?幸??梢员徊煊X到嗎?人們對于幸福的最直觀的感受是什么?……誠然,我們對于幸??偸浅謶岩傻膽B(tài)度,我們認為幸福是難以體味到的,但我要說的是,幸福,它是有顏色的,它有一種顏色,也有兩種顏色,甚至有無窮多種顏色,全憑你心中有多少起伏,多少漣漪。

  也許你會說,我不幸福。相對于那些功成名就的人,我不幸福;相對于那些光鮮亮麗的明星名媛,我就是一個平頭百姓,所以我不幸福;對于那些叱咤風云的政要高管來說,我只是一個在職場摸爬滾打的小員工,所以我不幸福……好像幸福就是一定要跟別人比較,先把自己的優(yōu)點潛能長處統(tǒng)統(tǒng)都掩藏起來,再把自己所不具備的東西,自身的短處統(tǒng)統(tǒng)挖掘出來,晾曬在自己的眼前,然后就是整天整夜的長吁短嘆:哎!我終究就是一個不幸福的人,我是一個不折不扣的失敗者。但是,我們真的有這么不堪嗎?

  在我看來,幸福是不需要比較的,幸福的真正內(nèi)涵也不需要我們?nèi)プ鲞^多無謂的比較,那么,幸福的真正的定義是什么呢?其實每個人對于幸福都會有其自身的看法,這跟一個個體的價值觀和世界觀有很深的聯(lián)系,具體一點說來就是跟一個人的成長環(huán)境和教育背景有關(guān),試想一個從小就父母就教育他要樂于助人的孩子,在他的腦海中就會形成這樣一種觀念:幸福就是別人感激我為他真誠付出時所投來的微笑。而一個父母從小就教育他要唯利是圖的小孩,事事以己為先,別人的生死榮哀從不放在心上,那他便很難獲得真正的幸福了,道理很簡單,你想得到整個世界,卻容不得世界從你這里取走一絲一毫,天底下哪有這么好的事情啊?

  其實,盡管我們每個人行走的軌跡的不甚相同,但都是殊途同歸的,那就是尋找到幸福的象牙塔,人生的摘星樓。但有人會說,這個過程太艱辛了,我甚至沒法看到道路的盡頭,似乎生命對于我來說就是一團烏煙瘴氣,嗆得我喘不過氣來。但是,我們是否有想過一生旅途中并沒有那么多的困難險阻,更多的時候反而是我們自己在營造苦難,是我們束縛了自己的內(nèi)心,不讓它與外界有任何的聯(lián)系,而封閉自己內(nèi)心的結(jié)果便是長久的孤獨與寂寥,深深地陷入了自己創(chuàng)造出來的泥淖而難以自拔,最終可能引發(fā)一系列的社會問題,也許殺童案件就是一個鐵般的例證。所以不要總是緊閉自己的心門,適當?shù)臅r候給心靈通通風,換換氣,把自己的心事說給另一個人聽,讓別人來感受你的幸與不幸,同時你也要學會傾聽別人的故事,這才是幸福的開始,別讓你的噩夢一直纏繞著你,要相信幸福其實就在夢的彼端。

  現(xiàn)代人缺失了幸福感,這是一個很嚴重的問題,高壓的生活狀態(tài),高強度的工作安排,缺乏合理的降壓渠道,幸福感便一點一點被壓榨干,于是有很多人選擇離開了大城市回到了自己的家鄉(xiāng),這是逃離嗎?這是懦弱的表現(xiàn)嗎?不,絕非如此,我反而認為這是一種情感的歸依,自己是一顆蒲公英種子,被風帶離了母親的懷抱,去到了遠方,想要扎根下來繼續(xù)播撒幸福的種子,卻發(fā)現(xiàn)到處都是鋼筋水泥,失去了土壤養(yǎng)分的供給與支持,種子必將枯竭,那么重新回到母親的懷抱,積蓄力量,等待下一陣風把自己帶到可以播撒幸福的種子的香格里拉,這有什么不對的嗎?幸福說:“你累了,就回父母身邊去吧,如果,他們就是你的幸福的話,盡管去追尋吧。

  而我想說的是:我今天很幸福,明天我依然會很幸福,而昨天的幸抑或不幸早已化成一陣風,消散在天宇之中,我要一直向前看,跟我一起來,好嗎?

  多彩的幸福

  幸福的顏色是什么?

  是藍色?是綠色?是白色?是黑色?還是紅色?

  其實,每個人對顏色都有自己的見解,每個人也都有自己的幸福顏色。

  我的幸福顏色是什么呢?

  我的幸福顏色是彩色的,它包含了藍色、綠色、白色、黑色還有紅色!

  說它是藍色,是因為在每次飽讀詩書,遨游在知識的海洋里,我總能像哥倫布那樣對知識像對海洋那樣解讀、發(fā)現(xiàn)、拓野,使自己更壯實、淵博,那種幸福是充滿向往的藍色。

  說它是綠色,是因為我可以像袁隆平爺爺一樣在題目、試卷、練習中開墾出知識的田野,那種幸福是希望的綠色。

  說它是白色,是因為我們作為一名學生,一直以來受到國家、社會、家庭、學庭的關(guān)心,他們給予我們高度的責任感,也因為他們,使我們的使命變的偉大而圣神,那種幸福像南丁格爾的白大衣一樣潔白。

  說它是黑色,是因為在每個夜晚,我都必須得為自己的前途、家長的期望而學習,不正像海倫·凱勒一樣在黑暗中為了理想前行嗎?盡管眼前是茫茫的黑色,但腳步從未停止,那種幸福是不屈而又奮發(fā)的黑色。

  說它是紅色的,是因為中考在即,我努力三年就為這一刻的爆發(fā),它是我的敵人,是我要推翻的政權(quán)。現(xiàn)在我正在為這最終一刻準備著!這種力量像列寧的口號一樣經(jīng)久不衰,幸福的顏色是火紅火紅的。

  幸福的顏色來源于對學習的真實感受,我的幸福顏色是彩色的。那么,你的呢?

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