守望為題的八年級作文500字
夢想，是啟明星，是生命的指南針，守望夢想就是守望未來和希望。下面小編為大家搜集整理有關(guān)守望的初二作文，僅供閱讀!
守望明天
明天永遠存在，他就像通往人生道路一樣永無止境，今天，也是明天，那是針對昨天而說的，明天，也是明天，那是針對今天而說的，后天也是明天，那是針對明天而說的。明天就像這樣，過了又來，來了又過，反反復(fù)復(fù)。
于是我認(rèn)為明天都是一樣，都是這樣過來的，當(dāng)從明天來到今天，又回到明天，這樣的程序都一樣，于是我就開始覺得生活好無聊呀，每天都一樣，太沒意思了。直到今天，我聽了爸爸的一番話，才知道原來明天是不一樣的，不，應(yīng)該說每天都不一樣，爸爸告訴我，其實生活就像白米，為什么有的人能把它，做成：粥，干飯，炒飯，等，每天一種口味，這樣就不會厭煩。而有的人天天吃粥，從不想個法子，把它變個樣來做，這樣就自然感到厭煩。是呀，生活就是這樣，在不同的那一剎那，你必須用心去體會，體會它自身的與眾不同。但也有這樣的人，在心情飽滿，開心的時候，就熱情地去擁抱明天，在心情低落，沉悶的時候，就像度日那樣，“一笑而過”。這樣一來，更使每天不一樣，一天有一的特別。
我終于知道了，明天的含義，它是要用心去體會，要想感受到它的不同，就要看你用什么角度看?？靵戆盐彰魈彀?把握著與眾不同的生活。明天是充滿光明，最美好的!
守望桃花
守望那風(fēng)里盛開的桃花，恬靜千年，輕嚼慢品那一世的等待!
清晨的校園，聲音漸疾，微風(fēng)吹過，花枝垂首。
一萬片桃花，如輕盈下墜的蝴蝶又如黯然飄斷的歌聲，從枝頭輕輕的滑落，或許它并不想落，卻身不由己。孤單的身影，劃過了驚心，折斷的翅膀，尋覓來時的痕跡，每簇綻開的心思因穿越過往已支離破碎。
紅色的桃花落了下來，粉紅色的桃花也紛落如雨，白色的桃花還是話苞兒，正在隨風(fēng)輕晃，包含幾顆晶瑩的流連，發(fā)出心靈恐慌的夢囈。
春天，這就是春天，永遠是這樣的古老而一成不變，落花有意，流水無情，歲月了無痕跡，輕啟時間之門，喚醒遠古的氣息，漫溯生命的源頭，看見的熄滅了，消逝的記住了，而一枚枚的跌落桃花盡沉重得讓人無從翻閱，無法卒讀。把生命的童話留給了一個無言的春天，冥想一段十八里相送的纏綿;一首《題都護南莊》的凄美;一曲《葬花吟》的如泣如訴;
消逝，這就是消逝，這就是消逝了的曾經(jīng)的美，一切都是這樣美卻又略顯倉促。來不及多想，來不及多看，一年年，多少繽紛安靜的離去，穿越了千百輪回的花開花落，那么固執(zhí)地從我低下下的眉梢邊掠過，帶著一絲絲不易覺察的掙扎，怦然掉進我蕭瑟的心中，把我生命的綻放與凋零合為一體，開出一個靜止的美麗，等待一雙晚歸的手伸來!
心靈的守望
活著就一定很重要嗎?
我像個傻子般呆立，我真的不清楚.
我駕起車從遠古人類的足跡一路追尋.掘開坑儒的土坑，翻起已焚的書籍，闖入始皇的墓穴，登上萬里的長城終看不到一個”活”字.剩下的只有儒生的憤懣，焚書的哀鳴，始皇的枯骨，萬里的屈魂.為了抗秦?為了育人?為了天下?為了王者?只得：三千后知誰在?的煩悶
或需”且樂生前一杯酒，何須身后千載名.”的曠達.舉杯共飲，暢訴天下事，豪情萬丈，不到虛夜月光寒，怎舍相別.泣下的竟也是無奈的淚，夾帶著血，飛絲披肩.我輕輕地拍了拍他的肩，半醒半醉，半是疑惑，半是無奈地問：”為什么活著?”他望了望月舉起酒，指了指青山低下頭，一時竟無語凝噎，一筆落成<行路難>.
雨下著，孤村外四面圍山，孤村上一窗燈火通宵.蜷縮著身體，手腳緊依，蒼白的鬢角，起皺的面容上，一行熱淚橫流.一陣陣囈語：”沖啊!殺啊!”本是煞氣的字眼，一時竟也那樣無力.當(dāng)晨光穿透夜幕，雞鳴響徹孤村.他起身，抖了抖手，眼見窗外一個”生”，手冰冷的床榻，半是迷茫，半是心傷.他艱難地走到桌前，顫抖的手寫下<示兒>，留下”王師北定中原日，家祭無忘告乃翁.”的絕別，之后沉沉睡去.生之艱難而求一個”死”，或許他也未曾明白.
守望未來
幾個月過去了，我那扇落滿灰塵的心門猛然被推開，一束陽光照到里面。外面的花兒應(yīng)該很美吧。
當(dāng)我在享受陽光照耀時，它觸到了那已塵封多年被上了咒的回憶，剛剛回來的光明又、跑了，已不知去向。只因我又犯了一個錯誤。如落葉被化做春泥前的最后一聲長嘆——無奈。
我心里知道，那扇門只得悄悄打開，慢慢地。如果找不到合適的理由，最后只剩絲絲幽幽嗚嗚咽咽的哭聲。
那個后悔的人啊!你除了努力又怎能在那扇門上開一扇窗!
陽光不能照耀太久，不然就會把努力放進記憶的寶盒，同樣被封上詛咒。
那個在幽幽的月光下期盼努力的人啊!
誰能解我情鐘，我的朋友誰和我同哭、同笑。
好象沒有人能理解我。在別人的心里我很簡單，簡單的像天邊的一株草，每天只能迎著朝霞踏著黃昏，流下幾滴遺憾的淚珠。
六年的小學(xué)生活讓我學(xué)會了冷靜。在別人看來我是友好的、可愛的，可誰知道我早把自己關(guān)在了一個小黑屋子里，誰能讓我重新氈房笑容?
六年級，我和她成了最好的朋友。我覺得我們一輩子都會是朋友?？墒鞘屡c愿違，上了中學(xué)我們并沒有分在一個班。班上的同學(xué)們讓我有種說不出的感覺。
我種下一株草，它叫努力。
我抱著花盆站在朦朦朧朧下著幾滴雨的霧天里守望。
剪不斷，理還亂。
讓那難解的思緒冰凍吧，變成種下開滿雪花的冰樹的動力，牽引著我，帶領(lǐng)著我，對未來的崇敬。
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