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以追夢路上為題的八年級作文

時(shí)間: 佩珊1148 分享

以追夢路上為題的八年級作文

  一個(gè)人行走在追夢的路上,無需悲傷,無需畏懼。因?yàn)椋胺降穆?,精彩而令人期待。下面小編為大家搜集整理有關(guān)追夢路上的八年級作文,希望可以幫助到大家!

  八年級優(yōu)秀作文追夢路上

  去聽去聽音樂用心聽讓音樂與靈魂融為一體。用心感受時(shí)代的潮流在不斷進(jìn)步感受韻律帶來的歡樂感受節(jié)拍帶來的自由。

  在我初學(xué)鋼琴的時(shí)候我?guī)缀醪划?dāng)一回事,總是不好好練習(xí)。主要原因是我認(rèn)為自己在音樂方面沒有天賦,總是不好好練琴,而且我不懂什么是用心彈琴。

  教我彈琴的是一位26歲左右的女老師,他每次都把曲子彈得十分優(yōu)美動(dòng)聽,但他的手指尖的肉太厚了,導(dǎo)致手張不開,跨八個(gè)音階對他來說,應(yīng)該是一件十分困難的事,但我好奇老師怎么彈得這么好呢?

  有一天我提早來到老師家,忽然一陣輕柔的鋼琴聲流入我耳中。我尋聲望去原來是老師在談要教我的貓和老鼠,他的身體隨著旋律搖擺著,那老鼠般的活潑和旋律自然而然地從他的手指尖傾瀉而出。老師彈完了開始活動(dòng)手指只見他把自己的手指,往鋼琴角上推,讓每兩只手指都能張開90°。

  學(xué)完鋼琴我回到家我一直在想老師的手條件不好可為什么老師可以彈這么好,我條件很好卻彈不好?以前我總以為自己在音樂方面沒有天賦那都是借口向老師這樣把音樂融入自己的心中。

  于是我坐在鋼琴前彈奏老師剛布置的作業(yè),《仙女的豎琴》的意境:一位美麗的仙女坐在長滿翠綠樹葉的樹上一陣風(fēng)吹來樹葉發(fā)出沙沙的輕響,仙女撥動(dòng)著他那精致的豎琴,奏起了動(dòng)人心弦的樂章。

  帶著這種感覺我慢慢的談了起來我談得十分生硬,于是我嘗試把一段音,都加快一些,加重了這個(gè)音,放松了那個(gè)音,沒想到一次比一次流暢,以前我彈出來的是一個(gè)個(gè)生疏,而單調(diào)的音符現(xiàn)在已經(jīng)變成了,連貫而華麗的旋律。音樂已融入我的心中。

  我驚喜地發(fā)現(xiàn)我也可以彈出有感情的樂曲那旋律久久在我腦中回蕩我仿佛看到了,美麗的仙女和他的豎琴聽到了豎琴奏出動(dòng)人心弦的樂章?,F(xiàn)在我勤加練習(xí),現(xiàn)在我的房間里擺著許多獎(jiǎng)狀,寒來暑往我已經(jīng)準(zhǔn)備鋼琴十級的考試,我十分快樂!

  去聽去聽去聽音樂,用心聽讓音樂與靈魂融為一體,讓聽音樂成為一種習(xí)慣,讓聽音樂成為一種享受讓音樂走進(jìn)我們的心靈。

  初中八年級作文追夢路上

  每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢,并為它努力,為它奮斗,走在追夢路上,或彷徨,或悲傷,但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo),屢敗,屢戰(zhàn)。

  無論是多么廣闊的天空,也有一顆星星,散發(fā)著微弱的光芒。無論人生的路上有多么黑暗和坎坷不平,也有一盞啟明燈,在照耀著我們的前進(jìn)。它就是夢想。每個(gè)人都有一顆屬于自己的星星,它指引著人們在成功的道路上前行。小學(xué)剛開始的時(shí)候,我的夢想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,成績名列前茅,在班里有鶴立雞群的表現(xiàn)。有了這個(gè)夢想,我便開始努力奮斗,老師布置的作業(yè),我總是認(rèn)認(rèn)真真的完成,后來,我慢慢的感覺到老師的嚴(yán)厲,作業(yè)的壓力。才又一次感覺到實(shí)現(xiàn)夢想的艱難,有的時(shí)候,我真想停下來,不想再堅(jiān)持了。我常常想,我一個(gè)瘦弱的小孩子,沒有必要吃那么多苦,就為了追求一個(gè)夢想。那時(shí),便很羨慕比我小的孩子!可自從上了五年級,我的夢想就成了要當(dāng)上小學(xué)教師,我曾看過幾本書,書上說:“老師像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我們的心扉,滋潤我們的心靈;老師就像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)生命的幼芽,老師也像大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。上課時(shí),老師您會(huì)繪聲繪色地講課,把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋,工作做得踏實(shí)努力。讀書時(shí)您在那寫寫畫畫,涂抹勾勒;思考時(shí)右手扶頭,左手疾書略有所思。激動(dòng)時(shí)一會(huì)兒用雙手在空中比劃著,手臂微屈,手指擺出個(gè)奇特的造型,似乎世界就在他的掌握之中;一會(huì)兒又轉(zhuǎn)身離座,眉頭緊鎖,還不時(shí)的停下來沉思久久,像是在解決一個(gè)世界性的難題。每當(dāng)我一想到夢想的花朵會(huì)燦爛的為我盛開,我選擇了堅(jiān)持,因?yàn)槲覉?jiān)信,努力奮斗的汗水,一定會(huì)澆開夢想這朵美麗的花。我期待著……在追夢的路上,太多的艱辛使我的勇氣衰退,而夢想像一個(gè)打氣筒,時(shí)刻給我鼓勵(lì),讓我在困難面前一次次站起來,對未來充滿期待,繼續(xù)前行。

  在生活中,因?yàn)橛辛藟粝?,所以才沒有黑暗,因?yàn)橛辛藟粝?,生活才五彩繽紛。在追求夢想的路上,困難有時(shí)像絆腳石,但我們可以戰(zhàn)勝它,攀上成功的峰巔。

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  時(shí)而柔情似水、時(shí)而堅(jiān)毅有力、時(shí)而讓人感傷落淚、時(shí)而讓人愉悅大笑。小小的我,沉迷在這個(gè)神奇的書的世界里。也許就是從沉迷于書的世界開始的,我做起了我的作家夢。

  這僅僅是夢嗎?是,又像不是。我應(yīng)該感謝我的父親,在我九歲生日之時(shí),把我領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)全新的天地里,他送給了我一本書——《丁丁當(dāng)當(dāng),山的那邊還是山》。這僅僅是一件生日禮物嗎?不,他是曹文軒叔叔講給我的一個(gè)感人的故事。此后的日子里,我便一發(fā)不可收拾地迷上了曹叔叔所有的作品,我看得入了迷,坐著看走著看,吃飯時(shí)看睡覺時(shí)看……在曹叔叔作品的引領(lǐng)下我愛上了閱讀,曾經(jīng)有一段時(shí)間,我因?yàn)榭磿送瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè),學(xué)習(xí)成績因此受到了影響,最后老師使出了狠招“找家長”,為此我的手掌和小腿沒少遭罪,揉著又疼又紅的手掌,我在心中暗暗發(fā)誓,這打不能白挨,長大后我一定要把這段經(jīng)歷寫進(jìn)我的書里,好好控訴控訴爸媽的“不人道”。雖然那之后,爸媽嚴(yán)格控制了我看書的時(shí)間,但一看到自己喜歡看的書,我還是會(huì)想盡辦法非把書看完不可,書成了我形影不離的知心朋友。

  如今愛看書的我,已經(jīng)開始嘗試著用自己稚嫩的筆搞點(diǎn)“小創(chuàng)作”,當(dāng)我酣暢淋漓地把自己的身邊發(fā)生的事,對問題的看法,對生活的感悟一口氣寫出來時(shí),我體會(huì)到了寫作的快樂。漸漸地,我的文章開始得到了老師和同學(xué)的肯定。一次,偶然間我在學(xué)校訂的報(bào)刊上看到了一個(gè)投稿的地址,突然有了想要讓自己的文章登上報(bào)刊的想法,這個(gè)想法一直縈繞在我的心頭,經(jīng)過反復(fù)的琢磨和修改之后,我終于鼓足了勇氣,把自己的一篇習(xí)作寄到了《惠來青少報(bào)》編輯部。當(dāng)看到自己的文章出現(xiàn)在報(bào)紙上時(shí),我激動(dòng)的跳了起來。品嘗到了成功的喜悅之后,我更愛寫作了,雖然現(xiàn)在我的文字還是很不成熟,難登大雅之堂。但只要堅(jiān)定心中的夢想,不斷練習(xí),不斷嘗試,夢想將會(huì)離我越來越近。

  追夢,讓我得到了鍛煉,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢,我的生活也因?yàn)橛辛藟粝耄兊梦宀世_紛。我知道在這追求夢想的路上,未來我還將遭遇到更多的挫折和失敗,但我不會(huì)停止追夢的腳步,因?yàn)楹谝惯^后,我將迎來日出最美的光芒!

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