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八年級學生優(yōu)秀作文成長的感悟

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八年級學生優(yōu)秀作文成長的感悟

  在八年級學生的成長過程中,會發(fā)生許許多多的事情,而每一件事情都會讓學生有所感悟。下面小編為大家搜集整理有關成長的感悟的八年級作文,希望可以幫助到大家!

  八年級優(yōu)秀作文成長的感悟

  成長就是一首歌,一首簡單而又曲折的歌,有動有靜,有樂有悲,有“長風破浪會有時”的雄壯,有“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的愁思,也有“采菊東籬下,悠然見南山”的豁達。

  成長是一種歷程。當我們睜著眼睛,幸運地來到這個世界上,我們便開始成長。從無知到有知,從天真到深沉,我們編導著講不完的故事?;貞浧饋砘蛟S不少故事我們覺得可笑,但是,正是這許多的可笑才充實了我們的知識倉庫,使我們懂得了“知識就是力量”,使我們認識到了無知的軟弱和無奈。這期間,我們可謂風雨兼程。“百川東到海,何時復西歸?”逝去的時光只能留下美好的記憶,然而,成長的過程不也含有父母和老師辛勤的汗水嗎?長輩的期望豈不也寄托在我們成長的歷程中?所以說成長是一組鮮活的融合體,包容萬千,匯聚而成,然而,正是這繽紛的色彩凝聚了一個斑斕有價值的生命。

  成長是一種美麗,成長的美在于我們不斷地吐故納新,就在于它新陳代謝中孕育出艷麗的花蕊,燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長著,我們成長的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式,立足于一種成熟走向另一種成熟。成長的歷程中有花也有果,更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母,老師看到我們綻放時的美好,臉上無不露出欣慰的燦爛的笑容。“花有重開時,人無再少年”,是的,“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。只有奮發(fā)進取,我們才能夠“更上一層樓”,才能夠吸納天地間浩然正氣,創(chuàng)造明天的輝煌。

  成長是一筆財富,“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并超過它,就永遠不會疾馳飛奔。”馬需要挑戰(zhàn),人的成長更需要挑戰(zhàn),只要勇敢的接受了生活的挑戰(zhàn),沒有一個人的生活是一帆風順的,可不同的人對前進途中的困難有不同的理解。對于弱者來說,困難是天地之淵:對于強者來說它卻是無價之寶。成功很簡單,就是看你有沒有面對困難的自信與執(zhí)著,我們可以把任何困難看成一次次鍛煉提升的機遇,可以把它當作生活的每次挑戰(zhàn),美好幸福的一切你將會完全擁有。

  成長因奉獻而精彩,奉獻因堅強而美好。只要人人心中乘載著一雙飛翔的翅膀,就一定能夠找到適合自己的成長殿堂!

  初中八年級作文成長的感悟

  冷颼颼的風呼呼地刮著。光禿禿的樹木,像一個個禿頂老頭兒,受不住西北風的襲擊,在寒風中搖曳。

  升入初中已經快一年多了,剛入學時的軍訓還仿佛是昨天,記憶清新。時間過得真快啊,一眨眼,已流逝了多長時間。

  回頭看看,看看剛入學時自己的樣子,和現(xiàn)在有著多大的差別?

  剛入學時自己不免有些驕傲自滿,因為自己進十七中是推薦生,總感覺不會差到哪去。國慶節(jié)結束后的第一次還算大型的考試,考了第九名。此刻印證了我入學的想法,只要依然像小學那樣,應該和小學的成績差不多哪去。使我松了心,讓我輕敵了。而那次國慶回來的考試只考了語數(shù)英三科的內容,沒考史地生政,更不能驗證實力了。第一學期的期中考試可讓我大吃一驚,成績太不理想了,在班里排名也比較靠后,細細的想想,還是自己輕敵了,而且對于歷史、生物都沒有背,可想而知成績。這次考試一下子磨滅了我的驕傲勁兒,我討厭被別人落下,也害怕為班級拖后腿,便開始暗中努力。

  努力終究是有效果的,現(xiàn)在也沒了剛開始驕傲,原來一直沉浸在小學生活的我,也漸漸的融入了初中的這個大集體,因為小學生活只屬于我人生片段之一,不可能一輩子都在小學生活,必須可以很快速的融入新的環(huán)境,現(xiàn)在的初中生活使我感到了愉快,教學方式、多種多樣的社會活動、各種比賽等等,讓我不禁全身心的投入到現(xiàn)在的班級。原來也不愛承擔事務,不愿意為班級做貢獻,而現(xiàn)在不同了,做自己力所能及的事情,積極的幫助老師,就連值周的時候也是,還沒等班長安排,就自己積極承擔事務。說實話,小學時我的脾氣真心不好,很容易就發(fā)火,而且原來是班長,管的較嚴,一點不好就嚷一頓,導致脾氣也成了那樣子的,改也很難改了,便下定決心,借馬上升入初中這個機會,把自己這臭脾氣改一改。到了這所名校,這么好的學校,當然要注意形象,每到脾氣上來時就自己硬壓住,下定好的決心不能輕易放棄,果然,每次硬壓住脾氣,使自己脾氣減小了不少,說句實話,跟小學有很大的差別。

  初中是我們學習上的一個新起點,是人生的一個新篇章,讓我們站在同一個起跑線上共同努力!

  初二學生作文成長的感悟

  成長,不是衣服越來越小,褲子越來越短,而是心和夢想越來越大。

  ——題記

  我成長,成長并快樂著,成長比煩惱著。感悟著成長的美好,接受著成長的煩惱。成長的煩惱與美好,融在一起,化作天梯,讓我長大,讓我的心靈長高,讓我看向更遠的前方,看到前方的美好。

  我在成長。我的心靈也在成長。我懂得了寬容,懂得了理解,不會再因為一件小事和別人爭執(zhí)不休。我明白了怎樣接受他人的看法,理解他人,為他人著想,不會在自己。我也會孝順父母,尊敬老人。

  我在成長。我知道成長不單單是跨進中學,也是一種心靈的博大。接受別人的不同,完善自己的缺點。我也努力地學會,努力做到自己的完美。

  我在成長。接受者各方面的煩惱。我長大了,要自己操心自己的事。自己能做到的不再向別人求助。開始承擔責任,想的事情也多了。也變得多愁善感,為他人操心。數(shù)著父母頭上的絲絲白發(fā),它們一起見證了我的成長。

  我在成長。不再像小時候般幼稚、霸道。偶爾回頭看,看小時候的自己,像只調皮的小貓,在童年踩出一些淡淡的梅花,留著淡淡的芳香。

  我在成長。學會了很多,也懂得了很多。做事前三思,爭取做到完美。每天不遺余力的付出,堅信會有回報。懂得了面對困難、勇于拼搏。

  我在成長。面臨著多重考驗,也面對這重重煩惱?;仡^看,不正是這些煩惱積蓄經驗,搭乘天梯嗎?

  我感受著成長,感悟著成長的煩惱與美好。我一步一步踏著天梯,一步步,腳踏實地的堅定的成長。我相信,會有一天,我站在天梯的頂端,望向前方,展開雙翅,飛翔!

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