描寫自然現(xiàn)象的作文范文
描寫自然現(xiàn)象的作文范文
關(guān)于自然現(xiàn)象的作文1:
天地蒼茫,歲月無(wú)聲,自然界的一切萬(wàn)物在復(fù)蘇中肆長(zhǎng),源源不息。萬(wàn)物覆蓋著人間,勃勃生機(jī)。
草木華榮,田野縱橫,極目眺望是一片綠色大洲,綠得發(fā)亮,綠得香醇,綠得飽滿,綠得無(wú)際。春日的田地格外誘人,清晨的第一縷陽(yáng)光灑在這片無(wú)盡美麗的綠地上,顯得光濯耀眼,峻山屹立,姿態(tài)千百,一座座崎嶇不平的鬼斧神工,令人交口稱許,山上怪石嶙峋,山頂無(wú)限風(fēng)光,好比一程奇妙趣味的旅程,在攀登中體驗(yàn),直到最美的頂峰。山峰直插云霄,巋然不動(dòng),氣勢(shì)雄壯威騰;江水滾滾,波濤澎湃,似乎在講述著人間的浩瀚歷程。
雷奔云譎,電掣星馳,《離騷》中“鸞皇為余先戒兮,雷師高余以未縣”似乎是人類亙古不變的認(rèn)識(shí),殊不知這是大自然的神奇現(xiàn)象。春雨瀟瀟,纖小而溫馨,夏雨傾盆,豪爽而駭世。迥異的季節(jié),讓我們領(lǐng)域了獨(dú)特的魅力;風(fēng)吹,靜謐是,仿佛窸窣作雨,狂亂時(shí),又似牽天引地,吹枝搖木,掀波涌浪,單槍素行,其威力震魄人心……
萬(wàn)物的蓬勃少不了月束和陽(yáng)光的哺育。陽(yáng)光給萬(wàn)物帶去了活力,金黃的陽(yáng)光未大自然贈(zèng)予無(wú)窮的能量,自然功不可沒,陰陽(yáng)協(xié)調(diào)是傳統(tǒng)的說(shuō)法,所以萬(wàn)物同樣需要月光的滋養(yǎng),“皓月瀉銀青囊素。”柔和的月光透過(guò)樹梢,穿過(guò)森林,灑入人間,既雅致而溫婉,又平和而幽寂!
萬(wàn)物無(wú)窮無(wú)盡,還有更多尚待我們探尋,學(xué)會(huì)觀察一些微不足道的事物,你也會(huì)讓一個(gè)毫無(wú)價(jià)值的小石頭成為紫晶的鋰輝石。
關(guān)于自然現(xiàn)象的作文2:
風(fēng),總是神神秘秘,行蹤莫測(cè),它的出現(xiàn)有時(shí)會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)窮的快樂,但也有時(shí)不能。
春天,微風(fēng)緩緩地吹過(guò)田野,吹過(guò)山嶺。嫩綠的小草在地里睡了一覺醒來(lái),慢慢地把腦袋伸出地面,小樹發(fā)芽了,它們隨著風(fēng)兒翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔,在盡情地歌唱。風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪?,軟綿綿的,舒服極了。
夏天到了,天氣總是那么悶熱,人們多么希望風(fēng)兒快些到來(lái)。而風(fēng)兒卻變得格外的淘氣,總在跟人們捉迷藏。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng),可還沒來(lái)得及高興呢,它又跑得無(wú)影無(wú)蹤了,無(wú)論怎么都找不到它。嗨,真是拿它沒辦法!
在秋天來(lái)臨之季,金風(fēng)也趕來(lái)了。它帶著豐收的喜悅,帶著神奇的色彩,帶著清爽的空氣,拿著一支大畫筆,把樹葉染得黃黃的,把田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的,給人一種全新的感覺,再加上風(fēng)兒那優(yōu)美的舞姿,更是讓人快樂無(wú)比。
冬天很快就到了,金色世界成了白茫茫的一片。朔風(fēng)毫不客氣地躥了來(lái),它不像春天里的風(fēng)那么溫柔、貼切,而是來(lái)得又快又猛,像是一群餓急了的猛虎從四面八方呼嘯而來(lái)。它折斷了一根根光禿禿的樹枝。在北方,它將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的,弓著身子,低著頭,縮著脖子,艱難地行走。出門的人也不多,大家似乎都不敢再跟朔風(fēng)會(huì)面了。不過(guò)我想,風(fēng)兒也許并不是有意的,它可能是太心急,盼望著早日迎來(lái)新的春天吧!
風(fēng)的神秘,盡管有時(shí)會(huì)給人帶來(lái)一些不愉快,但這也是它的魅力所在。
關(guān)于自然現(xiàn)象的作文3:
這個(gè)星期天,我和爸爸媽媽沿著崎嶇的山間小路,又來(lái)到了景山,想邊看美景,邊尋找大自然的啟示。
與上個(gè)月相比,這個(gè)月的茶花、桃花、白玉蘭花開得更加茂盛、也更加美麗了。我從兜里掏出我的外出必備“武器”——-放大鏡,湊近一朵朵怒放的花兒,上上下下、里里外外仔細(xì)觀察起來(lái)——-
這些盛開的花兒,像拳頭大小,有的白如雪,如同被牛奶沖洗過(guò)一樣,又白又嫩又香又薄,我真想咬一口,可是不忍心下口,有的紅勝火,像一個(gè)精神煥發(fā)的小娃娃,仿佛在說(shuō):“快來(lái)看我,我長(zhǎng)大了!”
這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò),許多桃花樹的花瓣便從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像下了一場(chǎng)花瓣雨,地上頓時(shí)灑滿了花瓣,就像一幅風(fēng)景畫,茶花的落法與桃花的落法又不一樣,它是整朵整朵掉下來(lái)的,堆積在樹下,剛掉落的花還非常鮮艷,有的花已經(jīng)枯黃,還有的顏色和形狀已經(jīng)大變樣了。
這時(shí),我想起了紅樓夢(mèng)里的一篇故事:林黛玉獨(dú)自在花園里散步,看見一陣大風(fēng)吹過(guò),許多花瓣便從樹上飄落,她為這些凋零的花瓣感到非常悲傷,便把那些花瓣都掃起來(lái),然后哭哭啼啼地把它們都埋起來(lái)。但是我知道,花瓣落了,會(huì)慢慢腐爛,等它腐爛之后,便會(huì)變成一種腐殖質(zhì),成為土壤的天然肥料,讓植物來(lái)年變得更茂盛。古詩(shī)云“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,所以我覺得,花開花落是自然現(xiàn)象。我們應(yīng)該遵循大自然的規(guī)律,不隨意破壞它的生長(zhǎng)環(huán)境。這樣,我們才能和大自然和諧相處。
關(guān)于自然現(xiàn)象的作文4:
夏日的清晨,我去菜園里澆水,發(fā)現(xiàn)黃瓜葉子邊緣有幾顆鉆石般的小水珠。你也許會(huì)不以為然地說(shuō):“有什么了不起,葉片上的小水珠誰(shuí)沒見過(guò),雨后大把。”其實(shí),這并不是雨珠,而是露珠。我也是通過(guò)請(qǐng)教自然老師才知道的。這是一種正常的植物生理現(xiàn)象,叫“吐水現(xiàn)象”。
后來(lái),自然老師借了一本《奇妙的大自然》給我看,才知道原來(lái)“吐水現(xiàn)象”經(jīng)常發(fā)生在氣溫高、溫度大,空氣中水蒸汽接近飽和且無(wú)風(fēng)的夜晚。因?yàn)橥砩先~片上的氣孔一般是關(guān)閉的,水從葉片上散發(fā)的量減少,而土壤中濕度大,植物根系仍然強(qiáng)烈地吸水,這就造成了植物體內(nèi)水分吸入量大于蒸發(fā)消耗量,過(guò)多的水分就從葉尖或葉子邊緣的氣孔排出,形成水珠。若是氣溫突然下降,空氣中的水蒸氣遇冷,露珠還會(huì)散布于葉子表面的任何部位呢!
同樣是水珠,可它們形成的原因卻大相徑庭。同學(xué)們,我們平時(shí)只要注意多觀察生活,多閱覽書籍,多請(qǐng)教別人,就會(huì)獲得更多的知識(shí)。
關(guān)于自然現(xiàn)象的作文5:
大自然中,有的鳥語(yǔ)花香,春光明媚;有的小荷尖尖,烈日炎炎;有的碩果累累,秋風(fēng)送爽;有的大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨。現(xiàn)如今,冬姑娘已悄悄換走了多愁善感的秋姑娘,向我們走來(lái)……
清晨,我便同媽媽一起走進(jìn)大自然——公園散步。“哇!”看吶,霜把草地變得到處都是白蒙蒙的,好像是一大張棉花毯子鋪在一大片一大片的草地上,生怕草地著涼。
走近一看,霜也似雪一般,晶瑩剔透,雪白雪白的,在朝陽(yáng)的照射下,閃著金光,格外美麗。小手忍不住輕輕一摸,感到冰冰涼涼的,但霜卻仿佛害羞似的,一溜煙兒消失了。鼻子忍不住湊了上去,一陣涼風(fēng)吸了進(jìn)來(lái),頓時(shí),整個(gè)人都清清爽爽的,宛如脫了殼的金蟬。舌尖也忍不住舔了舔,似是無(wú)味雪糕,又似雪白的“清涼丹”。
這兒雖沒紛飛的大雪,但這茫茫的“霜”也著實(shí)為公園增添了幾分“冰晶世界”的感覺!
這美麗又清涼的霜是如何形成的呢?
當(dāng)我查閱了《百科全書》后,找到了如下結(jié)果:
在較暖的空氣和較冷的物體表面接觸時(shí),空氣就會(huì)冷卻,達(dá)到水汽過(guò)飽和時(shí)多余的水汽就會(huì)析出。如果溫度在0℃以下,則多余的水汽就在物體表面上凝華為水晶,就是霜。
霜待太陽(yáng)升高后便融化了,但是在天氣嚴(yán)寒或在背陰的地方也能終日不消。
除了霜,還有其他美麗的自然現(xiàn)象,等著你走進(jìn)大自然留心觀察,無(wú)窮的奧秘等著你去探求!