有時我也想作文范文5篇

　　有時我也想 作文一：

　　美麗的鮮花總有它枯萎的一天;茂盛的大樹也有它夭折一天;美好的愿望也有他破滅的一天。

　　如果有人問我：“你能應(yīng)對每一天不同的挑戰(zhàn)，認(rèn)真對待新挑戰(zhàn)嗎?”我就會毫不猶豫的回答他：“會，雖然在遇到多次困難的時候我曾經(jīng)想過要放棄，但是每個挑戰(zhàn)都會對我說不要放棄。”所以我就會對新生活充滿信心。

　　我與好朋友到公園里玩時，看到了這樣一處景象這使我更加堅定了我的信念。一位母親拉著一個大概只有一歲的小孩子學(xué)走路，他走起路來搖搖擺擺的，好像一只企鵝，這時候我笑了。突然孩子摔倒了，但是他又哭著爬了起來，我想：這么小的孩子都懂得要學(xué)會堅強(qiáng)，那我就應(yīng)該更加不要向命運(yùn)低頭了。我看這他們母子離開的背影，我真替母親感到高興，因?yàn)樗羞@樣的一個孩子。

　　我因作業(yè)在那苦惱時，爸爸為我送來了一杯熱茶，還說：“孩子不要放棄，別著急慢慢想吧!”我喝著這杯溫暖的茶我心里想：有了爸爸的鼓勵我一定要做得更好，我的腦袋經(jīng)過一番苦戰(zhàn)后終于得出了結(jié)果，那時我非常開心。

　　還記得二年級有一次，老師叫我們做數(shù)學(xué)題，我一向數(shù)學(xué)都很好，我把作業(yè)教了上去，下午老師說要我留堂，因?yàn)槲矣幸坏李}做錯了。我再把題目做了一次，我很高興的拿去給老師看，老師看后眉頭一皺，說做錯了。我又拿回去做了一次，給了老師看，老師說還是錯了，老師也不把答案告訴我，也不告訴我什么方法，我覺得肯定是對的，最后我哭了，后來老師勸我寫，我哭著把題目做完了，老師一看說這次就對了。這就是不放棄的結(jié)果。

　　放棄，也許只是一瞬間的想法。我們要想辦法去克服它，這才是最重要的，當(dāng)你堅定了你的信念后，你將會發(fā)現(xiàn)：黑暗的天色已經(jīng)是萬里晴空;鮮艷的花朵亭亭玉立;美好的愿望終會實(shí)現(xiàn)。

　　有時我也想 作文二：

　　有時我也想認(rèn)真聽講，但我似乎總是控制不住自己，老是做小動作，摸個東西，看個漫畫書，有時還想和別人說說話，說的和我做的有很大出入。

　　當(dāng)開班會時侯念到我違紀(jì)次數(shù)總是讓人數(shù)不清，我聽完宣讀的時候，我真想鉆到地縫里。那時的我暗暗發(fā)誓一定要改掉身上的壞毛病，好好地學(xué)習(xí)認(rèn)真的聽講。

　　通過這兩次的考試，使我知道我和同學(xué)之間的差異，也知道這樣對不起早早起床為我做飯的父母，對不起耐心教導(dǎo)的老師，更對不起自己(同樣一個老師，同樣的授課方式，同樣起得早早，同樣背著沉甸甸的書包)我為什么會甘心落后，看著媽媽為我的分?jǐn)?shù)少落下的淚花，我真的下決心一定上課聽講，可到了學(xué)校。把這些所謂的“決心”都放到腦后，這就是我這好了傷疤忘了痛的人辦的事情。有時我也在想，難道我自己不了解自己嗎?不，我還要慢慢的改掉這壞毛病，如果我上課認(rèn)真聽講，媽媽每次來見老師不會失望而歸。如果我上課聽講，考個滿意的成績，爸爸和媽媽也不會因我的學(xué)習(xí)而爭執(zhí)。如果我學(xué)習(xí)好了，妹妹也不會整天嘲笑我。如果上課認(rèn)真聽講，違紀(jì)次數(shù)肯定明顯降低，同學(xué)看我的眼光肯定不一樣。如果……。

　　這都是自己美好的假設(shè)，從今天開始我要把假設(shè)當(dāng)成我下決心的起點(diǎn)，我要從零開始，努力的前進(jìn)每一步，其余的我也不說什么了，媽媽說：“在床上躺著寫一百張決心書，不如站起來走一步”。就看我以后的表現(xiàn)吧。

　　有時我也想 作文三：

　　今年的冬天來的特別晚。當(dāng)冷空氣從太平洋的彼岸襲來時，我倚在長長的欄桿上不停的搓手。陽光照在身上暖暖的，甜甜的，極像校門口棉花糖的味道。

　　閉上眼睛，開始想象自己是一只雪白雪白的貓，喝著帶冰的可樂，穿著稻草人牌的拖鞋，窩在沙發(fā)上一遍遍的，重復(fù)的看著《蠟筆小新》。

　　我突然很想笑，但我很快發(fā)現(xiàn)我笑不出來。因?yàn)椴唤?jīng)意的眼瞟到走廊那邊搖晃的三角板和老師的高跟鞋，我再也沒有勇氣往上看。閃進(jìn)教室，默默祈禱，真的希望沒有誰注意到我的“閑逛”。

　　這樣的生活，很累;這樣的日子，很長，像隧道一樣，層層延伸，通向無窮遠(yuǎn)。

　　我們似乎都天真的認(rèn)為戰(zhàn)勝了同學(xué)就通向了羅馬。所以，我們都在很努力的學(xué)習(xí)，很努力的生活。我們可以在每一聲背誦中迎來朝霞;我們可以在每一道習(xí)題里隱沒余暉，我們可以晝夜伏在桌前選擇“A，B，C”，我們更可以抱著物理書倔強(qiáng)的說，我還要復(fù)習(xí)?曾經(jīng)很想知道別人是否都和我一樣，課堂上大談學(xué)習(xí)陶淵明的淡泊名利，學(xué)習(xí)李白的樂觀豁達(dá)。然后，為了丁點(diǎn)的進(jìn)步而欣喜若狂，為了點(diǎn)滴的失利而泣不成聲。但是現(xiàn)在，我固執(zhí)的認(rèn)為，這種矛盾的產(chǎn)生是必然的，躲在靈魂中比什么都寂寞。

　　其實(shí)，我很好奇。

　　我看見了排名榜后同樣的心酸和拼搏，卻從來都只是在別人微皺的眉頭中讀懂落寞，讀懂冷峻，讀懂失望，讀懂某種如水的憂傷。沒有哭泣，沒有坍塌。我不懂，當(dāng)付出和收獲成不了正比時，為何我們還要咬著牙掙扎的在草稿紙上不甘心的演算，真的值得嗎?

　　我很困惑。

　　就在為那越來越近的中考，卻又不得不握緊拳頭繼續(xù)堅持的同時，我也想要放棄。

　　我想變得很松軟，像棉花糖;我想變得極富個性，像冰激凌。

　　其實(shí)，我真的不是一個堅強(qiáng)的人。

　　我很疲倦，但是我仍然會向前，因?yàn)槲业纳砗笤缫咽且黄瑴婧ＩＬ铩?/p>

　　我還是會在每一個寂靜的夜里，悄悄的告訴星星，悄悄的對她說：“其實(shí)，有時候我也想放棄。”然后悄悄的藏進(jìn)心里。

　　我知道，第二天醒來，冬天，就已經(jīng)遠(yuǎn)離。

　　有時我也想 作文四：

　　“媽，有時，我也想認(rèn)真!”從我家的窗戶飛出這么一聲吼叫，與外面的大雨混雜著，隨后，傳來了一位母親無可奈何的聲音。

　　小學(xué)五年級，本來臨近期末，可以放松一下了，媽媽卻在我耳邊念叨:這次考試一定要好好考，成績會被計入檔案的。”我一邊將媽媽推出門外，一邊隨手抄起了一本沒有看完的《西游記》……

　　“叮--”電話鈴?fù)蝗唤辜钡叵肫饋?，原來是老?“都考完了也不讓人放松一下，”我心里這樣想著:“還可能是報告好消息呢!”但我很快打消了這個念頭，因?yàn)閶寢尩哪樕贤蝗?ldquo;晴”轉(zhuǎn)“陰”，并用眼睛狠狠瞪了我一下。盡管外面下著大雨，可還是澆不滅媽媽的怒氣。果真，媽媽扔下電話后，啪一下就按滅了電視，并將我趕進(jìn)了屋里。我蜷縮在角落里，膽戰(zhàn)心驚地等待著這場“暴風(fēng)驟雨”。媽媽關(guān)上門，怒氣沖沖地指著我:“你知不知道你期末考試得了多少分，隨即從嘴里蹦出兩個分?jǐn)?shù)，緊隨其后是一陣痛打。這時媽媽突然安靜了下來，坐到床邊，對我說:“你認(rèn)為這次考試怎么樣?”“不好。”我?guī)缀跏菑拇竽X發(fā)出的一個聲音。“數(shù)學(xué)怎么才考了92分?”良久的沉默，分明過了幾分鐘，我卻認(rèn)為整整經(jīng)過了一個世紀(jì)。外面暴風(fēng)雨突然被太陽所打敗，所以太陽占領(lǐng)了天空。

　　“你知道嗎，這次考試失敗的主要原因就是不認(rèn)真。”認(rèn)真!這個字眼突然在腦海中浮現(xiàn)，“我認(rèn)真了嗎?”我的大腦在問我的手，可手卻做了一個否定的答復(fù)。考試時，本來還有40分鐘才能收卷，我卻利用這些時間睡了一覺。“媽，我也想認(rèn)真!”我跌坐在沙發(fā)上，從心底發(fā)出了這樣一句話，又是一聲長嘆。唉，認(rèn)真，我不曾拋棄你，你怎就拋棄我呢?

　　我回到了桌上，埋頭在日記上寫下:你不拋棄認(rèn)真，認(rèn)真卻拋棄了你，行路難啊!但是我相信經(jīng)過努力我一定會和認(rèn)真交上朋友的。因?yàn)橛兄菊呤戮钩?

　　有時我也想 作文五：

　　每個人都需要堅強(qiáng)，而我也不例外，可是有時候我卻做不到。

　　在學(xué)校，同學(xué)和老師都認(rèn)為我是非常堅強(qiáng)的，無論什么事都可以闖過去，可是我也有軟弱的時候。

　　親人的去世，讓我做不到堅強(qiáng)，成績的落后，讓我做不到堅強(qiáng)，被批評時，讓我做不到堅強(qiáng)……

　　記得姥爺去世時，是開學(xué)的前一天，那天我只是覺得爸爸媽媽都很忙，而且晚上也沒回來，讓我去姐姐家住，在姐姐家我才知道姥爺去世了，當(dāng)時意志再也掩飾不住淚水，好像躲在角落里哭，我坐在墻上，淚水滴在身上，心想:一向堅強(qiáng)的我怎么會哭呢?沒關(guān)系，人生老病死是自然規(guī)律，接受現(xiàn)實(shí)吧，可是淚水卻依然在流，我向遠(yuǎn)方大喊:“我要堅強(qiáng)。”

　　一次考試，我考了有史以來最差的成績，感覺對不起爸爸媽媽這些天對我的照顧和辛勤的工作，淚水還是留了下來，自己總是試著去淡化這件事，可是還是不管用，我對窗外大喊:“我要堅強(qiáng)。"

　　從小到大，在老師和家長的眼里，我一直是一個乖乖女，很少受到批評，而每次老師的話都讓我刻苦銘心。

　　一次英語課，老師講卷子，讓我念一道題的答案，一共十個小題，老師說我只說對了四個，而且錯的都是剛講過的語法，其實(shí)并不是我不會，而是馬虎。下課后，淚水再也止不住了，這是我第一次受到折磨嚴(yán)厲的批評，原因還是馬虎，我想用我最好的成績來掩蓋這次馬虎，可是眼淚卻不讓，我沖著卷子大喊:“我要堅強(qiáng)。”

　　希望堅強(qiáng)可以幫助每一個人多度過難關(guān)，我希望我永遠(yuǎn)都要記住:“我要堅強(qiáng)。”