關(guān)于我收獲了的作文
時(shí)間過的真快，已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)多月了。回想起一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我收獲了很多，不但學(xué)到了許多新知識(shí)，也更懂思考了。下面小編給大家分享一些關(guān)于我收獲了的作文，大家快來跟小編一起看看吧。
關(guān)于我收獲了的作文篇1
我收獲了友誼
快下課了，老師嚴(yán)肅地說：“拿出抄作業(yè)本。”根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，老師這是要布置作業(yè)了。接著老師說：“第一項(xiàng)作業(yè)是給語文書52頁的生字組詞……”一提到組詞我就想到《英才教程》這本書，有了《英才教程》，組詞就會(huì)省很多時(shí)間?？墒沁@學(xué)期我沒買這本書，能不能借一本呢?對(duì)了，班上的蘭蘭有這本書，我可以找她借。
蘭蘭的媽媽和我的媽媽是同事，我們倆關(guān)系比較好，但時(shí)常也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾。蘭蘭會(huì)借給我嗎?我裝作討好的樣子走到蘭蘭身邊對(duì)她說：“我的好蘭蘭呀，借一本《英才教程》唄!”“不借”蘭蘭毫不猶豫、斬釘截鐵地說。我沒有灰心，又湊過去繼續(xù)討好，但還是被蘭蘭用同樣的方式拒絕了。想到?jīng)]有《英才教程》的不方便，我再次鼓起勇氣去找蘭蘭借書。在蘭蘭面前，我又是說好話，又是作揖，終于蘭蘭受不了我的軟磨硬泡不情愿地說：“拿走吧!”說完，滿臉不高興地走了。
有了《英才教程》，我的作業(yè)很快就寫完了。這時(shí)才想起蘭蘭沒有《英才教程》，寫作業(yè)是不是很不方便呢?我只想自己省事了，可人家卻為此費(fèi)事了。即使這樣，蘭蘭還是借給了我，真是難得!而我這樣只想自己不顧別人的做法真是太過分了。這樣下去，誰還愿意和你做朋友?想到這里，我決定要給蘭蘭一些回報(bào)。第二天，我將一封感謝信、幾張?zhí)m蘭早想要的貼畫和《英才教程》一起放到了蘭蘭桌上。蘭蘭收到后找到我說：“我也要多你說聲對(duì)不起，我沒有第一時(shí)間借給你。”我說：“你在自己需要的情況下，還是借給了我，我去哪里找你這樣好的朋友。”我們互相看了一眼，會(huì)心地笑了。
從這件事上我知道了為別人著想可以收獲珍貴的友誼。
關(guān)于我收獲了的作文篇2
我收獲了自信
一位哲人說過“擁有自信就是成功的一半”。兩年前的一件事讓我收獲了自信，使我不再膽怯!
那是一節(jié)語文課，大家交流作文。前幾位同學(xué)的文章都受到了好評(píng)。突然，老師點(diǎn)了我的名字。
同學(xué)們都看著我，我很緊張。“我的作文并不是很優(yōu)秀，萬一在同學(xué)們面前出丑，那可就完蛋了。”我猶豫著。在同學(xué)們的催促聲中。我只能硬著頭皮慢慢站起身，離開座位，一步一步緩慢地走向講臺(tái)，不知怎么回事，我的雙腿就像灌了鉛一樣，每走一步都覺得十分艱難。“光陰似箭……”我小聲地念著，此時(shí)的心情已經(jīng)不能用緊張來形容了。第一次，我覺得1分鐘好像不是60秒;第一次，我覺得心似乎就要跳出來了。我的語速變得更慢，聲音變得更小?？墒?，我沒有任何辦法。“你為什么不寫好點(diǎn)呢?你為什么不能大點(diǎn)聲啊?”一個(gè)個(gè)問號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。終于，第一段讀完了。
“寫得不錯(cuò)!”老師微笑著對(duì)我說，同學(xué)們也都向我投來了羨慕的目光。我簡(jiǎn)直不敢相信眼前發(fā)生的一切。我的作文居然也能受到老師的表揚(yáng)，太不可思議了!老師的話好似一股暖流涌入我的心頭，給我注入了無窮的動(dòng)力，使我馬上擁有了自信。對(duì)!我是最棒的!我的嗓音不自覺地放開了，從小聲的“應(yīng)付”，變?yōu)榇舐暲首x，語調(diào)也隨著文章情節(jié)抑揚(yáng)頓挫。剛才的顧慮已經(jīng)全部打消，緊縮的眉頭不經(jīng)意間已經(jīng)舒展，全身覺得輕松了許多，心情變得格外興奮!
讀完文章，臺(tái)下響起掌聲。就是這一次讀文章，老師輕輕的一句鼓勵(lì)，讓我收獲了自信。每次遇到困難我就會(huì)告訴自己：“加油!你是最棒的!”正是這種自信，在我遇到挑戰(zhàn)時(shí)給我動(dòng)力，讓我充滿自信，一步步走向成功!
關(guān)于我收獲了的作文篇3
我收獲了成功
人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”要成功就必須付出。
時(shí)間過的真快，已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)多月了?；叵肫鹨粚W(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我收獲了很多，不但學(xué)到了許多新知識(shí)，也更懂思考了。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，那場(chǎng)讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來，我的手還是涼的。
那是三年級(jí)的期末考試，當(dāng)我將語文考試試卷全做完，認(rèn)真檢查題時(shí)，檢查到作文時(shí)，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了一盆冷水似的。我的心都涼了，天啊!作文跑題了。也許是我太緊張了?看錯(cuò)了?怎么可能呢?然而，眼前的事實(shí)告訴我，的確跑題了。頓時(shí)，我驚呆了。
怎么辦，重寫一篇嗎?可是，時(shí)間不多了，我好像看到時(shí)間悄悄的在我得指尖流失。不行，不行!我多么希望時(shí)間可以回來啊!這時(shí)，監(jiān)考老師說：“離考試結(jié)束還二十分鐘。”我拿起作文稿紙，坐下，拿到筆，飛快地書寫起來，并在最短的時(shí)間內(nèi)構(gòu)思了一篇文章。
世界上沒有不可能的事，只有不敢做的。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我們會(huì)看到成功在向我們招手。
在以后的學(xué)習(xí)中，我更是加倍努力，終于得到了老師的認(rèn)可。但是，以后我會(huì)更加認(rèn)真嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不辜負(fù)老師和父母的期望，爭(zhēng)取當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。
也許我們現(xiàn)在是苦的，以后可能會(huì)更苦，但同時(shí)它也是甜的，現(xiàn)在甜，以后會(huì)更甜。因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟夭シN、收獲，揮灑著汗水，但是，品嘗的是我們的成功，同時(shí)也讓我收獲了更多知識(shí)。
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