揮揮手出發(fā)話題作文600字滿分模板
即使前方一望無際，也不要遲疑，揮揮手出發(fā)吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的揮揮手出發(fā)的600字作文，希望你們喜歡。
揮揮手出發(fā)600字作文篇1：揮揮手
“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。” 徐志摩“再別康橋”，揮著手，別離了康橋，別離了過云，帶著淡淡的愁緒悄悄地走，不帶一片云彩。 那飄浮在康橋上空的美麗云彩是“一船星輝”?還是那“彩虹似的夢”?在康橋的上方，在徐志摩的心里，飄動不定，不知該去該留。但徐志摩揮了揮手，剎那，便無影無蹤，融入空氣里，飄散開去。 “落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
秋天的肅瑟里，那抹紅，泛著枯黃，卻仍那么刺眼，吹過它的秋風(fēng)里裹著的是濃濃的怨念嗎?怨恨離去，怨恨落下，多么強烈，那么鮮濃的情感，如血液般好像就要撕開花兒纖細(xì)的肌理噴涌而出，風(fēng)兒也染上了那微微滲出的殘紅。 夕陽下，金色的光中，它鑲著金邊，落了，那動作卻令人詫異的溫柔，時間仿佛在慢慢凍結(jié)，云兒不飄了，樹葉不搖了，金色的光茫也停止了漫延，只有那片紅，帶著深厚濃烈的情感還在緩緩下落，當(dāng)花瓣輕觸大地的剎那，時間恢復(fù)節(jié)奏。 是它在揮手。告別花枝，親吻大地，帶著濃烈的熱情揮手，熱烈到整個世界都為之放慢腳步。 “別再留戀，大步向前”。
朋友說揮手向過去說再見，不再留戀，一身輕松便能昂首自前。可是當(dāng)揮手時，我仍想帶走些什么，帶走陽光下嬉鬧的身影，帶走照片中溫暖的笑顏，帶走浸沒在湛藍(lán)湖水中一身的柔軟。 最終，我?guī)ё吡诉@些，也終于發(fā)現(xiàn)，因為這些，我現(xiàn)在的生活才更美好。 揮揮手，別那么倉促，離別時，記得帶走些什么吧。
揮揮手出發(fā)600字作文篇2：揮揮手再次出發(fā)
回家的路上，嘈雜的人群中，我悠閑地漫著步，心里仿佛為自己的一個釋然而欣喜。
下午。我推著車走進書法班，早已有十幾個車了，我高傲地仰起頭：真傻，都來這么早，還不是沒我寫的好。放好車，慢吞吞的邁著雙腿上了樓。一個陌生的女孩正站在老師身旁，皺著眉頭盯著老師寫字。暗黃色的燈光溫柔地打在她的臉上，映襯著他的眼睛顯得格外執(zhí)著。目光只在他的臉上停留了一秒，便毅然地轉(zhuǎn)了頭?？伤蝗粡奈疑砗蠼?jīng)過，驚得我手一顫，不由卻狠狠地朝她的背影瞪了一眼，可卻正好碰上了她回眸的笑容。
幾分鐘后，老師走了進來，站在我和她的中間，老師輕松的語氣回蕩在空中：“嗯——你這個臥勾寫的不錯。”
“嗯，謝謝老師!”可是，我哪寫過臥勾了?“呃呃”老師尷尬地笑了笑，“我是說她寫得挺好的，你今天寫的結(jié)構(gòu)把握的不太好……”周圍此起彼伏的悶笑聲穿透著我的心……我唯有寫得更賣力。
可蘊含著滿滿不良情緒的字里，似乎總是少了些什么……
放學(xué)，老師留下了我，拿出同學(xué)們的字和我的對比：“你寫的是挺好的，但其它人都在進步，而你沒有。”那一瞬間，我愣住了，深深地將頭埋在胸口，不敢直視老師溫柔的目光。
時光在流逝，每個人都奮力奔跑，而我，卻沉浸在了起跑線前方的那一丁點優(yōu)勢中。
不要猶豫，揮揮手出發(fā)吧!我在心中堅定地對還太年輕的自己說……
揮揮手出發(fā)600字作文篇3：揮揮手，出發(fā)
八年級，癡人說夢。倚在課桌上，目光所及隔壁的高中學(xué)校，思緒已經(jīng)飄遠(yuǎn)，總想著，“兩年之后，自己也會在一棟好看的教學(xué)樓之下學(xué)習(xí)，帶著書香的教室里，屬于自己的課桌上堆放著屬于自己的書籍。滿滿的都是憧憬?；剡^神老師的聲音鏗鏘有力傳到我的耳邊”所以這道題的答案是七分之九“。低頭看著練習(xí)本，看著自己寫下的七分之九，卻不知道解題過程。
九年級是一個復(fù)習(xí)緊張的時間，最后的關(guān)卡。最后迎來的是自己的未來的選擇，我很不幸運，因為我根本不知道去努力，我在一點一點的浪費著自己寶貴的時間。在臨近期中考時，語文老師花了一節(jié)課介紹了一個努力的孩子。他是誰呢?整個教室的學(xué)生都把腦袋伸了出去。“啊，是它呀，那個老師七年級時候買來的盆栽。”這些年我從未對這片綠色引起過注意，然而現(xiàn)在看來它真的長大了，竟從一株枯枝變成了一株茂盛的生命。它與時間一起走過，汲取時間帶來的營養(yǎng)，而我從未改變過自己，卻還是當(dāng)年那個毛頭姑娘。盆子中有兩個分支，一株要挺拔得多，另一株上掛滿新抽的嫩芽。這差異是由于當(dāng)初無人照料所以植株上長滿蚜蟲。暑假老師看到這副模樣，索性將它減去一般，只留下難看的枝干和根須半埋在土中。過了兩個月之久來看它便發(fā)現(xiàn)他在陽光下的揮灑開來的生機。綠葉帶給我一絲暖意。
我也像是駐滿了蚜蟲渴望生長的小苗，只有經(jīng)歷折斷它，放下一切，專注于學(xué)習(xí)生長，才能在陽光下展現(xiàn)自己的美麗。九年級，放下自己的懶惰，放下自己的放縱，放下自己的空想。或許在那年六七月中考過后發(fā)現(xiàn)自己的不一樣也可以給自己帶來驚喜，告訴自己，你可以更好!
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