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八年級(jí)閱讀啟發(fā)了我作文600字

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八年級(jí)閱讀啟發(fā)了我作文600字

  讀書,讓所有的時(shí)空界限瞬間消失。下面小編給大家分享一些閱讀啟發(fā)了我八年級(jí)600字作文,大家快來(lái)跟小編一起看看吧。

  閱讀啟發(fā)了我八年級(jí)600字作文篇1

  我的作文成績(jī)一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試,我就害怕作文把我的成績(jī)拉下來(lái)。每次考試,我最討厭作文,也討厭出題的老師:為什么作文的分值那么高,害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,干脆就面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!

  在此后,我想盡辦法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,難道就這樣放棄嗎?我去請(qǐng)教媽媽,她只說(shuō)了一句話: 讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。 對(duì)呀!我可以通過(guò)閱讀來(lái)提高我的作文水平呀!

  此后,我的零花錢大都買了書,可買來(lái)的沒有一本我愛看的,我又去請(qǐng)教媽媽,她說(shuō): 閱讀,先要培養(yǎng)興趣。 這樣一說(shuō),我可還真明白了。我就先讀雜志,例如:《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書。可這些書的花費(fèi)壓的我喘不過(guò)起來(lái),作文水平是提高了,可我連日常花費(fèi)都沒了。難道就再次放棄嗎?我正要再次去請(qǐng)教媽媽,可一想:事不過(guò)三,我已經(jīng)去了兩次,這次就應(yīng)該自己找了。

  就這樣,我熬過(guò)了一個(gè)月,終于在書上發(fā)現(xiàn):書非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書。這樣,作文成績(jī)提高了,花費(fèi)也少了。這不是一舉兩得嗎?

  如今,我的作文水平大大提高。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話讓我受用不盡!

  閱讀啟發(fā)了我八年級(jí)600字作文篇2

  現(xiàn)在的小朋友很少獨(dú)自出門玩兒,家長(zhǎng)怕出危險(xiǎn),不放心。我們只好在家里讀書、看電視。這樣也能增長(zhǎng)見識(shí),從中受到教育。我愛讀書,我從書中讀到這樣一個(gè)故事:

  故事中講到,有一天,小作者走在馬路的右邊,正思考著一道莫不可深的問(wèn)題,突然,在他的眼前閃了一道白光。頓時(shí)響起了急剎車聲、馬兒的驚叫聲和路旁行人的呼叫聲,他猛地抬起頭卻見一個(gè)青年人懷中抱著一個(gè)嬰兒,那個(gè)嬰兒正安然地睡著,卻不知道自己差一點(diǎn)就落入死神的懷抱。那個(gè)年青人除了擦破點(diǎn)皮外并沒有內(nèi)傷。旁觀者都為那個(gè)青年人鼓掌叫好,夸他機(jī)智勇敢。

  他問(wèn)那些鼓掌叫好的叔叔們,叔叔們說(shuō):這個(gè)年輕人太勇敢了,接著說(shuō)了前后經(jīng)過(guò)。原來(lái)有一家人帶著孩子高高興興地走在街上,還推著嬰兒車一步一步走著,他們?nèi)グ儇涃I衣服,在上上坡的時(shí)候人太多,他們被擠到下面。突然,那位母親“嗖”的一下子不小心脫了手。嬰兒車順著下坡滑了下來(lái),一位年青人想救他們,此時(shí),正往前快速駛來(lái)的車,根本無(wú)法停下,一看快要車毀人亡了,年青人沒有過(guò)多考慮,挺身而出。由于速度快些而又及時(shí),嬰兒車得救了。

  年青人的舉動(dòng)讓人們叫好!而且當(dāng)年青人毫發(fā)無(wú)損是更叫人拍案叫好!只要我們有一顆善良的心,遇事機(jī)智勇敢,方能化險(xiǎn)為夷。

  鳥想高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。書是人進(jìn)步的階梯,更能引導(dǎo)我們走向成功的彼岸。

  閱讀啟發(fā)了我八年級(jí)600字作文篇3

  讀書,讓所有的時(shí)空界限瞬間消失。我仿佛坐上了時(shí)空穿梭車,徜徉古往今來(lái),周游世界各地,甚至可以到一個(gè)不為人知的空間探寶,這其中的愜意真的難以表達(dá)。

  當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中,曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾。”是啊!讀書得好處無(wú)窮無(wú)盡。

  而現(xiàn)在,我翻開《上下五千年》,我就像坐上了時(shí)光機(jī)器,回到了古代;《烽火戲諸侯》只為了褒姒一笑,周幽王點(diǎn)燃了烽火臺(tái),戲弄了諸侯,為自己的末代君王之路埋下伏筆,導(dǎo)致了自己王朝的毀滅。周幽王為了討好美人褒姒一笑,不惜用國(guó)家的安危做犧牲品,點(diǎn)燃了召集諸侯保護(hù)的大王的烽火臺(tái),戲弄了諸侯的忠心,雖然美人一笑,滿足了周幽王當(dāng)時(shí)的虛榮,但是后來(lái)外族侵略,再次點(diǎn)燃烽火,諸侯卻不再前來(lái),導(dǎo)致自己被殺,這樣的故事告訴我們千萬(wàn)不要拿別人的利益當(dāng)作自己討好其他人的砝碼,否則最終吃虧的是自己。

  讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。讀書讓我知道了怎么為人處事。讀書給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。

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