八年級(jí)作文大全

　　八年級(jí)的我們是怎樣的呢?從我們的作文黎明可以看到一二，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的八年級(jí)作文大全，供大家閱讀!

　　八年級(jí)作文：奮斗的初二，我來了

　　雁過無痕，歲月無聲。當(dāng)熱鬧的鞭炮不再響起，當(dāng)新年的鐘聲悄然停止，我忽然意識(shí)到，我又長了一歲。有些惆悵又有些愉悅，因?yàn)槲抑?，伴隨著成長而來的是奮斗。

　　走過自由自在、快樂無憂的寒假，盡管內(nèi)心有太多的不舍，但也不得不與它揮手告別，親自畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。再來面對(duì)已經(jīng)走來的初二，竟顯得如此不情不愿。但是不情愿也好，抵觸也罷，我終究還是調(diào)整好心態(tài)，嚴(yán)陣以待。

　　雖然不想承認(rèn)，但是初二下學(xué)期已脫離了上學(xué)期的輕松，迎面而來的是更加艱苦的生活和更加深?yuàn)W難懂的知識(shí)。我需要用比上學(xué)期更多的汗水來澆灌，用更認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待，用更豐富的顏色來描繪。

　　在即將到來的初二下學(xué)期，生物與地理的會(huì)考、階段性測試、升學(xué)考試接踵而來，壓得我們喘不過氣。但我絕對(duì)不會(huì)就此畏懼，更不會(huì)退縮，我會(huì)提起百倍的精神，用百倍的努力去面對(duì)!

　　在這萬物復(fù)蘇的春季，用我們的青春來奮斗，譜寫出蕩氣回腸的初二生活曲。奮斗的初二，我來了!

　　初二:紫琳兔兔

　　八年級(jí)作文：帶著我的夢(mèng)飛吧，初二

　　又是一個(gè)新學(xué)期。無言，無語……

　　我知道，這又是一個(gè)新的學(xué)期了。我，初二了，就在這么糊糊弄弄中過完了初一。我已經(jīng)忘了，已經(jīng)忘了當(dāng)初升入初中時(shí)立下的豪言壯語。我真的忘了……否則，我今日的成績，怎能無顏面對(duì)父母……

　　還剩不到五天了，就該開學(xué)了。面對(duì)新學(xué)期的假期檢測，我既不復(fù)習(xí)舊課也不預(yù)習(xí)新課，無動(dòng)于衷，頹廢得要命。母親指著我的頭把我訓(xùn)了好一陣子，最后擱下一句“如果你考不上一中，你就別想著上高中了!自己打工去吧!”我知道，母親說這句話，是想起了自己的經(jīng)歷。她的學(xué)歷不高，為此吃了好些苦。她總跟我說“好好學(xué)習(xí)，別像你父母那么吃苦。”我呢?一次又一次的辜負(fù)了她……難道我就真的甘心平庸于此?!我不甘心!我總認(rèn)為，比起那些垂暮之年的老人，我的未來，是有著無盡可能的!我還年輕，我能拼，我能博!可是……現(xiàn)實(shí)……

　　我想著母親的話，我哭了。是真的發(fā)自內(nèi)心的懊悔。我不比別人差，我為何不行?我為何頹廢了青春中寶貴的一年?!

　　拼搏!奮進(jìn)!只有學(xué)習(xí)，才是現(xiàn)在奔向理想的最快捷徑!

　　我想通了……這個(gè)學(xué)期，我要帶著父母的期盼，帶著自己對(duì)理想的追求，攀上學(xué)習(xí)的高峰!初二，生物地理即將結(jié)業(yè)，隨之替代的課程，是物理。初二，何嘗不是突破的最佳一年!

　　帶著我的夢(mèng)飛吧，我的初二!

　　愿我無悔于父母，無悔于青春!

　　你好，我的初二。

　　初二:王怡貞

　　八年級(jí)作文：初二生活剪影

　　始之初期，不悔，不怨

　　時(shí)光之逝猶如玻璃破碎半無法彌補(bǔ)，綻開的碎片沉沉的砸落在地，碎了年齡，碎了心境，碎了任性，碎了千千萬萬個(gè)不懂事的自己，碎了千千萬萬句矯情的言語。剩下的，就是未來的自己;剩下的，就是該拼搏的自己，在未來這條路上的曲折，將由一幕幕支離破碎的畫面拼湊成一件件記憶猶新的嶄新未來。

　　晨日在東方苒起，光穿透了薄云層，渲染出昏黃姿態(tài)時(shí)，便是醒來的時(shí)刻，撐起打顫的眼皮，就走了。睡著前沿的道路踏進(jìn)校園，周圍的人雖是通常不多但總是三五成群的聚成團(tuán)兒，談?wù)撝涡紊男“素浴Ｄ且彩乾F(xiàn)在的我，初二的學(xué)生，向著前方出發(fā)，勇敢拼搏—這是老師的話，這是我的責(zé)任。

　　望學(xué)。這是個(gè)迷惘難解的階段，僅僅看著它，觀察它的一呼一吸，不去觸碰也不曾有過認(rèn)知，看著其他人死死埋入書籍的頭，不曾離口的知識(shí)記憶，搖搖頭，直徑放棄。不行，不行，準(zhǔn)備沒好，方法沒找，這些廢棄的辭藻換來了更多的無事時(shí)間，理所當(dāng)然的娛樂。望著一堆堆密密麻麻布滿各種文字公式的頁面，生出的卻只是望塵莫及的情愫，下一刻的一分，便是踏著歡快的步子到外面蹦跶。

　　知學(xué)。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的階段，細(xì)細(xì)明白它，思考它的變幻莫測，沒有實(shí)踐也沒有實(shí)施行動(dòng)?？粗彪s的知識(shí)集，毫無興味的字句單詞，止了步，無力放棄。不會(huì)，不會(huì)，還是不會(huì)，能力不夠，知識(shí)不足，這些多余的借口換來了更多的無意義的理論糾葛，望著頭頂?shù)臒晒鉄艄?，蛾子飄在周圍發(fā)出滋滋的聲響。

　　始學(xué)。這是一個(gè)重新啟東的階段，著手實(shí)踐它，做到它的一絲一毫，繞著相同的方向周轉(zhuǎn)了一遍又一遍，望著湛藍(lán)的天，悠悠的云，是一抹光粘合著浩瀚的努力微塵，抵達(dá)未來的前方，

　　恍惚的時(shí)間過去，碎片凝結(jié)成整片整片的個(gè)體，我們終究的成長，是我們的未來

　　初二:醒與