初二開學(xué)第一天作文1000字
初二開學(xué)第一天作文1000字
新學(xué)期升為初二的學(xué)生了,開學(xué)第一天,感覺很棒。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了初二開學(xué)第一天作文1000字,供你參考。
初二開學(xué)第一天作文1000字篇1
今天,我邁著輕快的步伐,走進(jìn)了熟悉又陌生的學(xué)校,即將在此度過三年的學(xué)校,上了幾天的銜接班,對(duì)這里也熟悉了不少,今天是開學(xué)典禮,開學(xué)典禮以后,我就是一名初一的新學(xué)生了,即將開始軍訓(xùn)。
開學(xué)典禮中教師宣完誓以后,就該我們學(xué)生宣誓了,誓詞我們?cè)缫驯呈?,每讀一句,心中的興奮就又多一分,細(xì)細(xì)的品著每一句誓詞對(duì)我們的要求,牢記在心中,心中澎湃的激動(dòng)心情讓我宣誓的聲音不禁更堅(jiān)定了,暗自思索著自己的行為,反思。
休息了一會(huì)兒就該是軍訓(xùn)了,聽大家說軍訓(xùn)又苦又累,我也不由得心生膽怯。
我們的教官是一個(gè)娃娃臉的穿著軍裝的男教官,神情中透露著嚴(yán)肅,壓根不想我想象的那樣兇神惡煞,不自覺心中輕松不少。
軍訓(xùn)第一天居然是站軍姿,讓我吃驚不已,雖然比較輕松,可是時(shí)間一過,休息時(shí)才覺疲累,如果在陽光下站上幾個(gè)小時(shí)再回來休息,不說會(huì)不會(huì)當(dāng)場(chǎng)暈倒,休息時(shí)怕也會(huì)全身無力,我們的訓(xùn)練還真算輕松。
軍訓(xùn)完畢,我絲毫不覺得累,好像很輕松,到了教室,老師發(fā)下了學(xué)生教育手冊(cè),稍作講解,便讓我們自己觀看,看著看著我便昏昏欲睡,軍訓(xùn)的苦,現(xiàn)在才展現(xiàn)出來發(fā)威了……
下午相對(duì)來說輕松不少,老師給我們講解著手冊(cè),等待正在下載的“開學(xué)第一課”,對(duì)于這個(gè),我不以為然。
進(jìn)了播放“開學(xué)第一課”的教室,找了個(gè)位置坐下就開始欣賞了。
這第一課,便是講述幸福。
一個(gè)個(gè)生命,用一切,譜著幸福的樂章,令同學(xué)們感動(dòng)不已,眼眶微紅,心靈受到極大的震撼。
一個(gè)個(gè)老師,一段段故事,觸動(dòng)了人們心中最柔軟的一處,心中的情感被牽引了出來。是啊,我們是多么幸福!我們擁有著那么多人想擁有的各種幸福!
幸福很簡單,每個(gè)人都有自己渴望擁有的幸福,幸福不需要多么復(fù)雜,小時(shí)種幸福,可以生活是種幸福,可以感受這個(gè)世界也是種幸福,幸福就在我們身邊。這“開學(xué)第一課”真真切切給我上了一節(jié)開學(xué)以來第一節(jié)心靈之課,不斷完善著我的心靈。
一天過去了,回家的路上,我感到前所未有的輕松,同時(shí)也感到自己的不足。
一、我太粗心了,常常忘了這忘了那耽誤不少事。
二、我不知滿足,僅僅有了這些我就很幸福了,我還要多求什么呢?
三、我學(xué)習(xí)不專心,聽著老師講課卻不跟著思考。
……
還有很多不足等待我去改正,慢慢完善自己,在新的學(xué)期中我要做到:
一、遵守紀(jì)律
二、聽從指揮
三、勤學(xué)好問
四、專心聽講
五、提前預(yù)習(xí)
六、學(xué)會(huì)滿足
七、自信
光做到這些還不夠,新學(xué)期中還有很多要讓我學(xué)習(xí)的,我希望可以做到更好!
初二開學(xué)第一天作文1000字篇2
月1號(hào),是我的開學(xué)第一天。
我懷著激動(dòng)和緊張的心情,來到分班考試的教室,等著老師的安排。
看著和我在一個(gè)考場(chǎng)的那兩三個(gè)小學(xué)同學(xué),都接二連三被分到了不同的班,我的心越來越沉重。“***,初二*班。”老師叫到了我的名字??粗驮诓贿h(yuǎn)處的教室門,我竟一時(shí)不愿進(jìn)去。我的小學(xué)同學(xué),雖說上實(shí)驗(yàn)中學(xué)的挺多,少說也要有二十多個(gè),再加上課外班認(rèn)識(shí)的,一共約有三四十個(gè)。然而實(shí)驗(yàn)中學(xué)22個(gè)班,可想而知,分到一起的可能性就變得多么渺茫了。
我走進(jìn)9班,教室里面空空的,我找了個(gè)座位坐下來。過了一會(huì)兒,學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地走了進(jìn)來。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一張一張陌生的面孔出現(xiàn)在我的視線里面,我的眼睛一直盯著門的方向,卻沒有看到一個(gè)熟悉的同學(xué)。座位漸漸坐滿了,我的心也慢慢涼了下來。難道一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)也沒有嗎?我忽然有點(diǎn)想哭,心里很惆悵。直到看到一個(gè)熟悉的身影——我的課外班好朋友李怡菲!我真的很高興,因?yàn)榭梢院鸵粋€(gè)關(guān)系很好的好朋友分到一個(gè)班,即使沒有小學(xué)的同學(xué),我的心里也變得好受多了。(后來了解到,我的小學(xué)同學(xué)幾乎全部被分散了,大多數(shù)同學(xué)所在的班里面連一個(gè)認(rèn)識(shí)的也沒有,我還算幸運(yùn)的呢!呵呵~)除了李怡菲,相信在一段時(shí)間后,我還可以結(jié)交新的好朋友!
老師走了進(jìn)來。我的語文老師姓韓,是一位女老師,她戴著一副眼鏡,很年輕,她也是我們的班主任。英語周老師也是女老師,是我們的副班主任。數(shù)學(xué)老師年齡稍微大一點(diǎn),但是看起來很慈祥,經(jīng)驗(yàn)一定相當(dāng)豐富。在新的學(xué)期,我一定在老師的教導(dǎo)下好好學(xué)習(xí)的!
在一個(gè)新的環(huán)境里,身邊的同學(xué)們大多數(shù)也都比較緊張,還沒有熟悉起來。但是在一段時(shí)間之后,我們都會(huì)成為好朋友的。韓老師說:“在新的學(xué)期,只要你們?cè)敢夂煤脤W(xué)習(xí),我一定會(huì)盡自己的所能,教你們的。在課上,我們是師生,在課下,我們是朋友。希望我們可以再快樂中度過接下來的三年初中生活!”嗯,我一定會(huì)按照老師說的做的。
看了我的課程表,新加入了生物、政治、歷史、地理這四門課,都是每周兩節(jié)。音樂課和美術(shù)課都由小學(xué)時(shí)的兩節(jié)減少為一節(jié),而且小學(xué)時(shí)候我們鐘愛的電腦課也被取消了。體育課增加為一周三節(jié),可能是在為中考的體育達(dá)標(biāo)而做準(zhǔn)備吧。
初中的上課時(shí)間由40分鐘增加到45分鐘,課間還是10分鐘。雖說課間十分鐘,卻總是不夠用。前一節(jié)課的老師一般會(huì)延長2分鐘時(shí)間,而下一節(jié)課又要提前3分鐘候課。唉,十分鐘的課間實(shí)際卻是五分鐘,去一趟衛(wèi)生間也要一路小跑,也許這就是上了初中后,在時(shí)間上與小學(xué)的最大區(qū)別吧。
新書發(fā)下來了,翻開散發(fā)著油墨香氣的課本,心里很開心。我一定會(huì)好好利用這些課本,爭取取得一個(gè)優(yōu)異的成績。老師按照花名冊(cè)上面的名字,隨機(jī)指定了幾名班干部,把我指定為英語課代表,嘿嘿,我一定會(huì)好好努力的!
初中,一個(gè)新的里程碑。我一定會(huì)想著一個(gè)目標(biāo),努力進(jìn)發(fā),在三年里養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取得優(yōu)異的成績!
開學(xué)第一天,感覺很棒哦!
初二開學(xué)第一天作文1000字篇3
初中開學(xué)的第一天,沒想到居然是今天晚上,在報(bào)名的時(shí)候,我還不知道是今晚開學(xué)呢!幸好有老師告訴我,否則我明天才來上課就遭秧了。
爸爸晚上騎著摩托車駝我去實(shí)校,在路上看著那么多的學(xué)生都騎著單車去,我感覺到有一絲慚愧,老爸說:“你看,那么多和你一樣的學(xué)生都騎著單車去,你怎么自己就不敢去呢?又不是說沒來過。”聽了這番話之后,我心里更不是滋味了,很快,實(shí)校就到了,眾多的學(xué)生都已到校了,我四周張望了一下,怎么都沒有人背書包去呢?好像全校就我一個(gè)人背書包,突然,我的臉紅了起來,心就好像懸在半空中一樣。
走到樓梯口的時(shí)候,看到一張張陌生的面孔,我的心顫動(dòng)了一下,我沒敢抬起頭看人,8班,走到了七(8)班門口的時(shí)候,我差點(diǎn)就想“破門而入”了,因?yàn)槲覜]有看到門還是關(guān)著的,幸好老爸叫住了我,我抬起了頭,說:“怎么還沒開門呀!別的班都開門了,唉,還要等多久啊!”我埋怨到。突然之間,我在人群中看到了雪,我馬上把書包丟給了老爸,跑去雪那邊,雪的媽媽也在那,我們就聊了起來,我問雪:“你的書包呢?”“在教室里呢。你們班還沒開門啊?”“是啊。”我的心總算落下來了,我們就聊了起來,我時(shí)不時(shí)還去看看爸爸,爸爸說:“跑來跑去的干嘛啊,你就不怕累啊?拿著書包,在門口等著,要不別人開門了你還不知道呢!你不是說要霸位置嗎?在門口呆著。”唉,被訓(xùn)了一頓之后我哪還敢亂跑啊。不一會(huì)兒,門就開了,我?guī)缀醪皇亲哌M(jìn)去的,而是被人擠進(jìn)去的,當(dāng)我擠進(jìn)去之后,前面的好位置差不多都占滿了,剛剛找到了一個(gè)正中的位置,就有人走過來對(duì)我說:“這個(gè)位置是我的。”“是按名字坐的嗎?”“對(duì),這臺(tái)上有我的名字,所以這個(gè)位置是我的。”唉,頭一次進(jìn)教室,就遇到了這種事情,唉,真可憐啊!
我圍著教室走了一周之后,還是沒找到位置,嗚嗚,我心里啊,覺得尷尬死了,特別是我還背著一個(gè)書包。老爸進(jìn)來看到我沒有位置,就罵了起來:“我就叫你在門口等著別亂跑,你就不聽,你看,現(xiàn)在不是說霸位子了,連個(gè)位置你都沒找到,你真是笨啊!”我低著頭,心里念叨著,我也想啊,可我一進(jìn)來就已經(jīng)沒好位置了。老爸幫我拉了一張臺(tái),我勉勉強(qiáng)強(qiáng)坐了下去,這下我心里舒坦了,深深地嘆了一口氣。不久,就有一個(gè)女的過來了,哈哈,太好了,和我坐的是個(gè)女生。通過交流,我發(fā)覺她很喜歡開玩笑,把我都搞得有點(diǎn)不知所措了,晚自修第一節(jié)下課后,我看了一下這個(gè)教室,呵呵,一想到就要和這些素不相識(shí)的“同學(xué)”在一起學(xué)習(xí),心里有種奇怪的感覺,在今天這所謂的“上課”中,我也認(rèn)識(shí)到了一些朋友,雖然還不是很熟,但是,我堅(jiān)信,我們遲早會(huì)成為朋友的。
今天的開學(xué),讓我有點(diǎn)不安,不知道為什么,但是,這起碼也是我初中開學(xué)的第一天,也算的給我留下了深刻印象了,以后能不能考上實(shí)高還不知道呢!要努力了!加油!
初二開學(xué)第一天作文1000字篇4
開學(xué)的第一天,也是我初二學(xué)年的一個(gè)全新的開端。我一而再,再而三地告誡自己:要取得好成績,就要比別人多一份認(rèn)真!我堅(jiān)信自己是可以做到的,因?yàn)橛辛顺跻蛔鳛殇亯|,作為這個(gè)陌生開端的“好事情”嘛!
第一節(jié)的班會(huì)課,陳老師念了有關(guān)功課的安排,我拿了一個(gè)小本子,歡歡喜喜地記著最簡單又是最繁雜的課程表。其實(shí)作為初二的學(xué)生,我原本就應(yīng)該有一個(gè)心理準(zhǔn)備,可是我偏偏就輕視了這個(gè)最簡單的道理:初二是起著承上啟下的“過渡作用,容不得半點(diǎn)馬虎!要不是語文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽”,我看我是越長大越糊涂嘍!
第二節(jié)課前,我一直猜想著這一年的生物老師會(huì)是咋樣滴,也很希望又是原先初一的黃老師。因?yàn)樵诔跻粫r(shí)他曾經(jīng)跟我們說過他會(huì)教我們兩個(gè)學(xué)年(天知道是真是假)!捧著生物書,靠在窗戶上看課本上的魚的圖像,卻見同學(xué)們有些迫不及待地把頭探出去環(huán)視。一個(gè)矯健的身姿,一副搞怪的模樣--啊哈,真的是他!我差點(diǎn)笑出聲來,瓜用詫異的眼光打量著我,搖了搖頭,不屑地說:“瘋了你?”“去去去,看吶,咱原來的老師嘛!”還是繼續(xù)講著很吸引人的生物,哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物、游禽、涉禽……他講得頭頭是道,課上又有了原先在101班時(shí)那一種久違了的笑聲。多令人愉快的一節(jié)課吶!
可是語文老師的到來,倒是狠狠地潑了我一頭冷水吶!講作文的定義,講書法的雅趣,講紅學(xué)……我眼前忽然一亮,不知道原來語文的知識(shí)范圍果真如他所說的那么“似網(wǎng)”,“似散珠”。可是他說的“小學(xué)詞匯”,我料想自己應(yīng)該是屬于80%不及格的同學(xué)之中的一員,沒有充分的詞匯累積,寫起作文來簡直是亂了套,嘖嘖!
連續(xù)兩堂語文課,聽他在講臺(tái)上生龍活虎地講授著他對(duì)語文的認(rèn)識(shí),看他在黑板上如虎添翼地描寫著語文這一個(gè)大網(wǎng),還真是一份特殊的享受。這一種感覺,似乎回到了以前的小學(xué)畢業(yè)時(shí)光。那時(shí)候的語文老師,也是很講究對(duì)我們的持筆、作文的訓(xùn)練,有一些時(shí)候,明明正是畢業(yè)班補(bǔ)習(xí)的好時(shí)光,他卻把精力花在我們的握筆姿勢(shì)上。害得同學(xué)們?cè)孤曔B連,我當(dāng)然也不例外??墒峭ㄟ^六年級(jí)的訓(xùn)練,我也懂得了堅(jiān)持與認(rèn)真是學(xué)習(xí)的最基本要領(lǐng)。思緒拉回了現(xiàn)實(shí),可是瓜卻很“痛苦萬分”地向我訴說語文老師的無聊,致使瓜她課上“哈欠連連”。我詫異地盯著她,詭異地說:“咱倆真是思想上差異大得很喱!”后來她說我是90后的身姿,60后的思維模式,氣死我拉拉!
看得出新學(xué)年里大家對(duì)于新老師的陌生感,可是這也是我們度過“初一特殊磨合期”之后的又一個(gè)磨合期,不是嗎?一個(gè)班70人,科任老師也不可能一下子認(rèn)識(shí)我們,可是我們必須學(xué)會(huì)去適應(yīng)老師的教學(xué)吶
初二開學(xué)第一天作文相關(guān)文章: