期末復(fù)習(xí)至關(guān)重要，會不會復(fù)習(xí)，直接影響期末考試的成績。應(yīng)該怎么樣做一個復(fù)習(xí)計劃呢?

　　考試復(fù)習(xí)計劃

　　1、先學(xué)會梳理一下自身學(xué)習(xí)情況，以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內(nèi)容掌握的不多就多花點時間，復(fù)習(xí)的時候要系統(tǒng)化，不要東一下西一下，最后啥都沒復(fù)習(xí)好。

　　2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習(xí)，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去練習(xí)一下。

　　3、要學(xué)會整合知識點。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

　　4、做題的時候要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷)，最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集(錯題集要歸類)，當(dāng)我們進行考前復(fù)習(xí)的時候，它們是重點復(fù)習(xí)對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

　　期末復(fù)習(xí)方法

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　　放電影復(fù)習(xí)法

　　回顧本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，為了使自己做到觸類旁通、舉一反三，加深對知識的理解和運用，在學(xué)習(xí)上再上新臺階，復(fù)習(xí)時以單元或分類的形式，把所有的知識要點在腦子里像放電影一樣再過一遍，加深印象，這樣比捧著書本去漫無邊際的復(fù)習(xí)，效果會更好。

　　對于當(dāng)天的知識，可以利用休息時間或晚上躺在床上時，靜靜地對當(dāng)天老師所講的知識進行回憶，也像放電影一樣過一遍，記不住的第二天早晨起床后迅速打開書再記一下，這樣知識就容易記得牢。

　　2

　　歸類列表法

　　我們在課本上學(xué)到的知識，常常是零散的，要想把它變成自己的知識，就必須進行一番加工整理，理清知識要點,在頭腦中構(gòu)建起一個知識網(wǎng)絡(luò),從而形成一個完整的知識體系，這樣學(xué)過的知識才記得牢、用得活。整理知識的方法很多，常用的就是歸類列表法。

　　例如：把學(xué)過的古詩進行整理，把簡便計算、應(yīng)用題、文字題等等進行整理。

　　3

　　讀寫結(jié)合法

　　復(fù)習(xí)時，應(yīng)加大對基本知識、基本技能的復(fù)習(xí)力度，做到溫故而知新。

　　如：識記字詞，有一個小竅門，就是一邊讀，一邊用手在書桌上書空練寫，手和嘴一起動，這樣記得快，記得牢。

　　我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一篇課文，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點，才能把有限的時間變成無限的力量!