轉(zhuǎn)眼間初二第一學(xué)期結(jié)束了，為本學(xué)期做已學(xué)習(xí)總結(jié)，下面是小編給大家提供的學(xué)習(xí)總結(jié)范文。歡迎閱讀。

　　初二第一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)范文一：

　　這學(xué)期我的表現(xiàn)與上學(xué)期比有了很大的進(jìn)步!基本上在期中后沒有扣德育分，在英語背書上，我也很積極。是在班里是第五個背完的。數(shù)學(xué)課上，我能認(rèn)真聽講，記筆記。并在期末階段認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)工作。 語文課上，在知道我的文言文方面知識不是很牢固時，我也很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了。

　　因為在初一的磨練中，我更深一步的了解到了“學(xué)無止境”這四個大字的深意，并且在過去的一年里受到了老師的教育，思想上對自己學(xué)業(yè)的認(rèn)識也更加的深刻了。

　　總的來說，我認(rèn)為這個學(xué)期我的總體表現(xiàn)還是不錯的，但是在下個學(xué)期我相信自己還會有個實質(zhì)性的飛躍。

　　但是，在這個學(xué)期里，仍然我能有一些不盡如人意的地方。例如是數(shù)學(xué)的作業(yè)有時候忘了改錯，英語的默寫個別時候會出差錯，下的功夫不夠大。語文文言文的默寫錯別字出現(xiàn)頻繁。

　　總之，這一切都?xì)w于我的一個一直有的大毛病——粗心。我的學(xué)業(yè)一直處在中上等水平。大約都是在50名左右，成績排名飄忽不定。我認(rèn)為這是由于我的心境問題：不踏實。

　　但是在幾年的磨練中我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，所以我相信總有一天，我會能夠踏踏實實的學(xué)習(xí)。

　　這個學(xué)期總體表現(xiàn)不錯。在下個學(xué)期里，我打算著重的復(fù)習(xí)語文和物理。語文和物理都是我的弱項，尤其是在多加考了物理之后，我的名次向后排了至少20名。所以，我想我需要付出更多的努力才可以達(dá)到我的目標(biāo)。

　　初二第一學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)范文二：

　　期末考試結(jié)束了，這次考試比上次有些退步。對于這次的考試，我認(rèn)真的分析了原因。

　　1.在考試前我并沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，只不過是看了看書，并沒有認(rèn)真的背誦

　　2.臨陣磨槍，突擊英語，并不注意課上的積累和課下的作業(yè)練習(xí)

　　3.復(fù)習(xí)沒有重點，不合邏輯

　　在這里，主要給我拉分的是英語，其實，英語在我的四門主科中最不理想的科目，對于我的英語，我也非常的著急。而且，初中同學(xué)是在初二才開始拉分的，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加的重視英語。

　　數(shù)學(xué)一直是我得強(qiáng)項，因為我已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)之前已經(jīng)學(xué)完了這些內(nèi)容。但是這次考試發(fā)揮的也不是很滿意。雖然考到了班級第一，但是也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我認(rèn)為這次的考試難度是一方面，但是我對于N的規(guī)律仍然是非常的頭疼。自己了解了，卻不知道如何用數(shù)字來表達(dá)。

　　說到物理，我真的有好多話想說。本來自己的真實成績不是自己考的分?jǐn)?shù)可以來描述的，但是還是考了一個很低的分。原因很簡單，每次做題只是表面上明白了，但是其中很多的概念還是混濁不清。導(dǎo)致了則次考試的“悲劇”。所以在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我一定仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真的完成每一道題目，上課認(rèn)真聽講，把老師講的每一個知識點都弄明白了。

　　對于語文，我主要注意兩個方面，一是古文，二是作文。

　　古詩文重點在于閱讀，我認(rèn)為讀古詩不在其本身，而要體會它的意境。而對于作文，我主要還是認(rèn)為重在積累。每周一篇作文的習(xí)慣，我一定會在下個學(xué)期一直堅持下去。多閱讀好的文學(xué)作品，以便提高自己的寫作水平，也應(yīng)該壓迫作自己，提高自己的寫作速度，好讓在考試中能有足夠的時間準(zhǔn)備檢查。

　　‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆’通過對這次期末考試的分析與總結(jié)，我意識到自己在平時的積累還不夠，但歸根究低還是在于我自己，就是一定要自信，不要自卑。這次考不好了，并不一定是一件壞事，也許你可以從中更深的了解自己的缺點，并且能夠更好地解決辦法，也許可以作為你下一次考好的一個動力。所以我更應(yīng)該珍惜時光，為了自己的目標(biāo)而奮斗!