新聞學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告范文(2)
新聞學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告范文
在堅(jiān)持正確的政治方向的同時(shí)關(guān)注收視對(duì)象的信息需求。實(shí)現(xiàn)地方電視臺(tái)英語新聞節(jié)目所體現(xiàn)的傳媒目標(biāo)，地方電視臺(tái)應(yīng)在堅(jiān)持正確的政治方向的前提下，以我國新聞傳播的基本規(guī)律與共同準(zhǔn)則為基礎(chǔ)，堅(jiān)持黨和政府的宣傳方針，在具體的英語新聞信息上以正面報(bào)道為主，進(jìn)行全面客觀的新聞報(bào)道。在英語新聞信息的選擇上，選擇那些貼近地方的內(nèi)容滿足國外受眾的信息需求，要以國外受眾的思維習(xí)慣為基本出發(fā)點(diǎn)，不斷關(guān)注收視對(duì)象的信息需求變化，從而真正實(shí)現(xiàn)地方電視臺(tái)英語新聞目標(biāo)受眾與實(shí)際受眾兩者之間的一致。地方電視臺(tái)的英語新聞報(bào)道的內(nèi)容應(yīng)包括地方經(jīng)濟(jì)、地方旅游、地方發(fā)展及社會(huì)時(shí)政等多方面的信息，從而真正地發(fā)揮出地方電視臺(tái)英語新聞節(jié)目所應(yīng)有的作用。通過地方電視臺(tái)的英語新聞節(jié)目讓國內(nèi)外的英語觀眾了解我國不同地方區(qū)域的社會(huì)經(jīng)濟(jì)及文化的發(fā)展變化。
拓寬地方電視臺(tái)英語新聞節(jié)目?jī)?nèi)容的來源渠道。從解決地方電視臺(tái)英語新聞節(jié)目所存在的目標(biāo)受眾和實(shí)際受眾之間存在的差距、信息需求量及缺乏受眾信任基礎(chǔ)等問題的角度來看，有必要不斷拓寬地方電視臺(tái)英語新聞節(jié)目?jī)?nèi)容的來源渠道。地方電視臺(tái)的英語新聞在采編的過程中要不斷提高對(duì)新聞變動(dòng)的反應(yīng)能力，從而能夠及時(shí)地滿足受眾對(duì)地方電視臺(tái)英語新聞的信息需求，真正實(shí)現(xiàn)報(bào)道內(nèi)容的多樣化，在有限的新聞播報(bào)時(shí)間內(nèi)增大自身所容納的信息量，滿足受眾的需要，通過全面客觀的內(nèi)容建立受眾對(duì)地方電視臺(tái)英語新聞欄目的信任基礎(chǔ)，滿足目標(biāo)受眾對(duì)信息需求量的要求，從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)受眾和實(shí)際受眾之間存在的差距。伴隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，國際互聯(lián)網(wǎng)也可以在地方電視臺(tái)英語新聞的采編中發(fā)揮作用。國際互聯(lián)網(wǎng)所具有的及時(shí)、涉及面廣的特點(diǎn)，能夠給地方電視臺(tái)英語新聞提供一定的信息選擇的平臺(tái)。
不斷完善地方電視臺(tái)英語新聞的工作流程。地方電視臺(tái)的英語新聞節(jié)目要想達(dá)到一定的高度，并實(shí)現(xiàn)地方電視臺(tái)英語新聞所要達(dá)到的基本目標(biāo)，需要不斷完善地方電視臺(tái)英語新聞的工作流程，不斷地關(guān)注在英語新聞采編過程中所出現(xiàn)的諸多工作細(xì)節(jié)。通過對(duì)工作流程細(xì)節(jié)的不斷完善，實(shí)現(xiàn)在制度、管理、形式及內(nèi)容上的不斷改革與創(chuàng)新，從而從地方電視臺(tái)英語新聞工作的實(shí)際情況出發(fā)，以地方新聞媒體為核心，走出一條適合地方電視臺(tái)英語新聞發(fā)展的工作流程。
加強(qiáng)地方電視臺(tái)在英語新聞人才方面的管理。對(duì)于地方電視臺(tái)來說，如果要實(shí)現(xiàn)在英語新聞方面的發(fā)展，就必須不斷完善自身在英語新聞人才方面的管理工作，加強(qiáng)對(duì)英語新聞?lì)惛邫n次人才的引進(jìn)，完善對(duì)英語新聞人才的培養(yǎng)和管理。通過地方電視臺(tái)英語新聞工作者自身不斷的努力與地方電視臺(tái)多渠道多層次的人才培養(yǎng)管理方式，提升地方電視臺(tái)在英語新聞方面的人才素質(zhì)基礎(chǔ)，從而滿足地方電視臺(tái)英語新聞發(fā)展的需求。
除了上述闡述的策略外，還應(yīng)不斷地拓寬渠道加大對(duì)地方電視臺(tái)英語新聞欄目本身的宣傳力度，只有這樣才能讓越來越多的人知道地方電視臺(tái)英語新聞欄目的存在，讓越來越多的人通過地方電視臺(tái)的英語新聞了解我國不同地區(qū)的實(shí)際情況，充分發(fā)揮地方電視臺(tái)所具有的窗口作用。
參考文獻(xiàn)：
鄭瓊：《地方臺(tái)英語新聞走向》，《新聞前哨》，2015(6)。
阮少茜：《關(guān)于地方電視臺(tái)英語欄目發(fā)展的思考》，《視聽縱橫》，2015(4)。
崔柳：《透視國內(nèi)英語新聞節(jié)目》，《青年記者》，2015(7)。
新聞學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告范文篇3
廣東醫(yī)學(xué)院人文與管理學(xué)院
本 科 生 畢 業(yè) 論 文
社區(qū)醫(yī)院在開展預(yù)防保健工作中存在的問題及對(duì)策 建議
以佛山市禪城區(qū)同濟(jì)醫(yī)院為例
專 業(yè) 衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)
年 級(jí)
學(xué)生姓名
指 導(dǎo) 教 師
實(shí)習(xí)單位
畢業(yè)論文開題報(bào)告
擬研究論文題目 社區(qū)醫(yī)院在開展預(yù)防保健工作中存在的問題及對(duì)策建議 以某社區(qū)醫(yī)院為例
擬研究的方向和主要內(nèi)容：
根據(jù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系的改革，針對(duì)預(yù)防保健的發(fā)展方向，、調(diào)整好社區(qū)醫(yī)院在預(yù)防保健中的地位，利用好本身的資源，使其能夠在社區(qū)中擔(dān)當(dāng)好樞紐的功能。本次針對(duì)該社區(qū)醫(yī)院在開展預(yù)防保健工作中的現(xiàn)狀，找出其存在的問題，并提出相應(yīng)的對(duì)策建議，探討社區(qū)醫(yī)院在開展預(yù)防保健工作時(shí)發(fā)展的正確方向，更好地完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系。
研究意義：
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，預(yù)防保健在社區(qū)居民中其著至關(guān)重要的作用，社區(qū)醫(yī)院在預(yù)防保健中發(fā)揮的作用也有利于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系的改善。尤其是社區(qū)醫(yī)院作為連接基層醫(yī)療衛(wèi)生與等級(jí)醫(yī)院的樞紐，在社會(huì)醫(yī)學(xué)，公共衛(wèi)生，疾病治療中都顯示著其先導(dǎo)的功能。為了進(jìn)一步明確社區(qū)醫(yī)院在預(yù)防保健工作中的職能，以更好地利用社區(qū)醫(yī)院的資源提高預(yù)防保健工作的水平，來滿足社區(qū)居民的基本衛(wèi)生服務(wù)需求，保證社區(qū)醫(yī)院在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的生存和發(fā)展能力。因而，社區(qū)醫(yī)院在預(yù)防保健工作中，必須利用現(xiàn)有的衛(wèi)生資源，找準(zhǔn)自己在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系的定位，開創(chuàng)社區(qū)預(yù)防保健工作的新局面。
本次針對(duì)該社區(qū)醫(yī)院在開展預(yù)防保健工作中的現(xiàn)狀，找出其存在的問題，并提出相應(yīng)的對(duì)策建議，探討社區(qū)醫(yī)院在開展預(yù)防保健工作時(shí)發(fā)展的正確方向，更好地完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系。
課題擬解決的關(guān)鍵問題：
⑴ 分析同濟(jì)醫(yī)院開展預(yù)防保健工作的現(xiàn)狀及存在的問題
?、?根據(jù)問題提出相應(yīng)的建議
擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案：
本課題為文獻(xiàn)研究，查閱同濟(jì)醫(yī)院預(yù)防保健科接收到的文件、詢問該醫(yī)院預(yù)防保健科的工作人員和對(duì)該社區(qū)居民進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，最后總結(jié)分析。
預(yù)期結(jié)果和進(jìn)度安排：
預(yù)期結(jié)果：本次針對(duì)同濟(jì)醫(yī)院在開展預(yù)防保健工作中存在的問題，根據(jù)問題提出相應(yīng)的對(duì)策建議，探討社區(qū)醫(yī)院在預(yù)防保健工作中的重要作用，為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系的完善提供一個(gè)進(jìn)步的平臺(tái)。
進(jìn)度安排：
XX.2 確定研究課題
XX.4 寫好論文初稿
XX.5 修改論文
畢業(yè)論文評(píng)語與答辯委員會(huì)意見
指導(dǎo)教師評(píng)語：
(小四宋體，單倍行距，正文居中)
備注：
首先請(qǐng)同學(xué)們自己寫個(gè)初稿
請(qǐng)指導(dǎo)老師修改
論文答辯前把修改稿打印出來
找指導(dǎo)老師簽字
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