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大學(xué)開題報(bào)告范文

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大學(xué)開題報(bào)告范文

  開題報(bào)告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開題報(bào)告內(nèi)容"),向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。那么作為大學(xué)生的你知道大學(xué)開題報(bào)告要怎么寫嗎?下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)?lái)的大學(xué)開題報(bào)告范文,希望可以幫助大家。

  大學(xué)開題報(bào)告范文1:

  論 文 題 目:大連大學(xué)200m3 學(xué) 院:環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院 專業(yè)、 班級(jí):太空八號(hào) 學(xué) 生 姓 名: 劉** 指導(dǎo)教師(職稱):

  2012年4月10日填

  畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告要求

  開題報(bào)告既是規(guī)范本科生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié),又是完成高質(zhì)量畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的有效保證。為了使這項(xiàng)工作規(guī)范化和制度化,特制定本要求。

  一、選題依據(jù)

  1.論文(設(shè)計(jì))題目及研究領(lǐng)域;

  2.論文(設(shè)計(jì))工作的理論意義和應(yīng)用價(jià)值;

  3.目前研究的概況和發(fā)展趨勢(shì)。

  二、論文(設(shè)計(jì))研究的內(nèi)容

  1.重點(diǎn)解決的問(wèn)題;

  2.擬開展研究的幾個(gè)主要方面(論文寫作大綱或設(shè)計(jì)思路);

  3.本論文(設(shè)計(jì))預(yù)期取得的成果。

  三、論文(設(shè)計(jì))工作安排

  1.擬采用的主要研究方法(技術(shù)路線或設(shè)計(jì)參數(shù));

  2.論文(設(shè)計(jì))進(jìn)度計(jì)劃。

  四、文獻(xiàn)查閱及文獻(xiàn)綜述

  學(xué)生應(yīng)根據(jù)所在學(xué)院及指導(dǎo)教師的要求閱讀一定量的文獻(xiàn)資料,并在此基礎(chǔ)上通過(guò)分析、研究、綜合,形成文獻(xiàn)綜述。必要時(shí)應(yīng)在調(diào)研、實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)的基礎(chǔ)上遞交相關(guān)的報(bào)告。綜述或報(bào)告作為開題報(bào)告的一部分附在后面,要求思路清晰,文理通順,較全面地反映出本課題的研究背景或前期工作基礎(chǔ)。

  五、其他要求

  1.開題報(bào)告應(yīng)在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作開始后的前四周內(nèi)完成;

  2.開題報(bào)告必須經(jīng)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審查通過(guò);

  3.開題報(bào)告不合格或沒(méi)有做開題報(bào)告的學(xué)生,須重做或補(bǔ)做合格后,方能繼續(xù)論文(設(shè)計(jì))工作,否則不允許參加答辯;

  4.開題報(bào)告通過(guò)后,原則上不允許更換論文題目或指導(dǎo)教師;

  5.開題報(bào)告的內(nèi)容,要求打印并裝訂成冊(cè)(部分專業(yè)可根據(jù)需要手寫在統(tǒng)一紙張上,但封面需按統(tǒng)一格式打印)。

  淋浴廢水處理工藝技術(shù)綜述

  摘要:顧名思義,淋浴廢水來(lái)自于浴室。由于是一次性用水,因此污染程度比較輕。主要的水質(zhì)參數(shù)有:陰離子洗滌劑(LAS)、濁度、COD、BOD、細(xì)菌總數(shù)和大腸桿菌數(shù)等。隨著人們環(huán)境意識(shí)的增強(qiáng)和節(jié)能減排政策的提出,國(guó)家將會(huì)制定更加嚴(yán)格的污染物排放標(biāo)準(zhǔn),遼寧省于2008年提出了更高要求的地方排放標(biāo)準(zhǔn)。近年來(lái),洗浴廢水的處理工藝技術(shù)研究正在被關(guān)注,處理方法一般基于物理化學(xué)法、生物處理法。通過(guò)這些基礎(chǔ)方法的研究,各種組合工藝不斷涌現(xiàn),彌補(bǔ)了單一方法的缺陷,有的出水甚至可達(dá)回用水的標(biāo)準(zhǔn)。本文介紹了淋浴廢水處理中所用的技術(shù)和方法以及其近年來(lái)發(fā)展的新技術(shù)。

  關(guān)鍵詞:淋浴廢水 水質(zhì)參數(shù) 標(biāo)準(zhǔn) 物理化學(xué) 生物處理 組合工藝

  1.淋浴廢水的來(lái)源和特點(diǎn)

  1.1 淋浴廢水的來(lái)源

  大連大學(xué)淋浴廢水主要來(lái)自校內(nèi)浴室,經(jīng)過(guò)淋浴后便通過(guò)管渠流出排,其包含的污染物有人體皮膚分泌物、油脂、皮屑、毛發(fā)、污垢、合成洗滌劑和香料以及細(xì)菌、真菌、大腸桿菌和病毒等。濁度可達(dá)到幾十NTU甚至超過(guò)一百NTU,但色度不高,一般不會(huì)引起鐵、錳、銅、砷、鎘、鉛等物質(zhì)的超標(biāo)變化。污染程度比較輕,是回用水的理想水源。

  1.2 淋浴廢水的特點(diǎn)

  淋浴廢水是大連大學(xué)生活污水的主要來(lái)源之一。傳統(tǒng)上,淋浴廢水多被一次性應(yīng)用后直接排放。從水量方面來(lái)說(shuō),淋浴廢水的水量較大。據(jù)調(diào)查,在公共浴池人均一次淋浴量為0.3~0.5m3,對(duì)于日客流量為幾百人的浴室來(lái)說(shuō),日用水有2 003。

  淋浴廢水具有水量大、污染輕、水質(zhì)穩(wěn)定的特點(diǎn),所以應(yīng)優(yōu)先作為一種再利用的水源來(lái)開發(fā),必將在城市節(jié)水中發(fā)揮重要作用。

  大學(xué)開題報(bào)告范文2:

  題目:病人倒地呼救智能開關(guān)設(shè)計(jì)

  (一)選題背景

  隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異和生活水平的迅速提高,人們對(duì)于身體健康保障的要求越來(lái)越高。當(dāng)病人突出心臟病、腦溢血、低血糖、癲癇病等突發(fā)性疾病時(shí),病人的生命安危將在很大程度上決定于病人能否在最短時(shí)間內(nèi)得到有效的救助。由此自然促進(jìn)了急救業(yè)務(wù)的發(fā)展和常用急救知識(shí)的普及。但是在國(guó)內(nèi),整個(gè)急救體系還處于起步階段,存在的很多隱患可能在病人突發(fā)癥病后影響急救效率。例如,如果一個(gè)心臟病人在路邊散步時(shí)突然發(fā)病倒在路過(guò)該怎么辦?打電話?如果附近沒(méi)有公共電話呢?找人幫忙?一旦被非專業(yè)人員錯(cuò)誤處理,導(dǎo)致延誤治療很可能弄巧成拙。打車送醫(yī)院?資料表明,當(dāng)病人心跳停止后 5-10min腦細(xì)胞就開始死亡。換句話說(shuō):在這種情況下必須要讓專業(yè)急敵人員盡快到場(chǎng)才能保證病人的生命安全。從這個(gè)角度進(jìn)行思考,我提出了這么一個(gè)設(shè)想:能不能設(shè)計(jì)一種裝置使得病人因突然發(fā)病而跌倒到醫(yī)生趕到救治的過(guò)程得到盡快的簡(jiǎn)化呢?

  我在專利局查閱有關(guān)資料之后,發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)目前尚沒(méi)有此類產(chǎn)品的設(shè)計(jì)。一個(gè)類似創(chuàng)意的設(shè)計(jì)是:在一個(gè)瓶子內(nèi)設(shè)置兩個(gè)金屬接點(diǎn),瓶子內(nèi)部灌一些水銀。當(dāng)人站立時(shí),水銀集中在一個(gè)接點(diǎn)處,電路斷開。當(dāng)人倒地時(shí),瓶子的傾斜使水銀同時(shí)接觸到2個(gè)接點(diǎn),電路被觸發(fā),瓶子內(nèi)置的警報(bào)器發(fā)出警報(bào),示意求助。這個(gè)設(shè)計(jì)顯然是很粗糙的。

  (1)它只是通過(guò)身體傾斜的角度來(lái)決定是否報(bào)警,而不是按照真正的生理狀況,必然會(huì)出現(xiàn)很高的誤報(bào)率。

  (2)它無(wú)非是在最短時(shí)間內(nèi)引起了別人注意,卻并沒(méi)有使整個(gè)過(guò)程簡(jiǎn)化,所以對(duì)于提高救護(hù)效率不會(huì)起到實(shí)質(zhì)影響。

  結(jié)合我自己的設(shè)想和現(xiàn)有設(shè)施的缺陷,我希望做出一套“倒地后急救體系”:當(dāng)病人倒地之后,用一個(gè)監(jiān)測(cè)裝置感知病人諸如血壓、脈搏等生理狀況并進(jìn)行數(shù)值分析。一旦確定病人已經(jīng)發(fā)病,就發(fā)出無(wú)線電信號(hào)給最近的急救站,急救站通過(guò)gps定位病人的位置并以最快的速度調(diào)度急救人員。

  但是,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的探討,幾乎沒(méi)有任何進(jìn)展,我?guī)缀醯搅艘艞壍牡夭?。但是,在老師不斷的鼓?lì)和啟發(fā)下,有一天,靈感幸運(yùn)地光顧了我的大腦——聲光求助,有線、無(wú)線電話報(bào)警都是成熟的技術(shù),關(guān)鍵在于沒(méi)有一個(gè)能判斷病人因其他原因跌倒與突然發(fā)病而跌倒的智能開關(guān)裝置。

  一旦這個(gè)設(shè)計(jì)能夠?qū)崿F(xiàn),將會(huì)具有重大的實(shí)際價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。首先它使病人在急救最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)上得到了最大的保障,很大程度降低了突發(fā)性疾病的危險(xiǎn)性;其次,它會(huì)使急救行業(yè)出現(xiàn)新的概念、新的運(yùn)營(yíng)模式,也會(huì)促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)品(如gps)的普及和推廣;另外,它可以使眾多患有突發(fā)性疾病的中老年人以輕松、樂(lè)觀的情緒面對(duì)生活,參與更多的社會(huì)活動(dòng),由此產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)將非??捎^。

  大學(xué)開題報(bào)告范文3:

  一 目錄

  引言……………………………………………………………………2 一數(shù)學(xué)思想方法的相關(guān)理論………………………………………… 2 ㈠數(shù)學(xué)思想方法的概念……………………………………………… 2 ㈡學(xué)思想方法的作用………………………………………………… 3 二數(shù)學(xué)思想方法與在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用……………………………… 5 ㈠中學(xué)數(shù)學(xué)常用的幾種數(shù)學(xué)思想方法…………………………………5 ㈡數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)…………………………………………………22

  三、幾點(diǎn)思考……………………………………………………………23 ㈠數(shù)學(xué)思想方法是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容………………………………23 ㈡思想方法的教育是科學(xué)技術(shù)日新月異的需要………………………23 總結(jié)………………………………………………………………………24 參考文獻(xiàn)…………………………………………………………………24

  一 選題的依據(jù)、意義和理論或世紀(jì)應(yīng)用方面的價(jià)值;

  討論數(shù)學(xué)思想方法的相關(guān)理論以及在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用,在相關(guān)理論中著重講述了數(shù)學(xué)思想方法的概念和作用,介紹數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)知識(shí)的本質(zhì),它為分析、處理和解決數(shù)學(xué)問(wèn)題提供了指導(dǎo)方針和解決策略。數(shù)學(xué)思想方法是

  中學(xué)數(shù)學(xué)中的重要知識(shí)內(nèi)容、對(duì)解決問(wèn)題具有指導(dǎo)作用、是實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)面向全體學(xué)生的重要內(nèi)容。還提到了數(shù)學(xué)思想方法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用,首先介紹數(shù)學(xué)常用的集中數(shù)學(xué)思想方法,其中包括方程思想、函數(shù)思想、轉(zhuǎn)化思想、分類討論思想、逼近思想、數(shù)形結(jié)合思想。通過(guò)定義我們了解各種思想的涵義,從而我們運(yùn)用例題將各種數(shù)學(xué)思想表現(xiàn)出來(lái),從而更直觀的了解這幾種數(shù)學(xué)思想方法。緊接著強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思想方法教學(xué):重視深層知識(shí)教學(xué);教學(xué)特點(diǎn)與原則。同時(shí)針對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)提出幾點(diǎn)要求:數(shù)學(xué)現(xiàn)代化必須已現(xiàn)代教學(xué)思想為指導(dǎo),現(xiàn)代教學(xué)應(yīng)該是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性與自主性,使學(xué)生獲得全面發(fā)展;數(shù)學(xué)現(xiàn)代化教學(xué)要求教師對(duì)數(shù)學(xué)有較深的理解;實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)現(xiàn)代化教學(xué)要從現(xiàn)代做起. 上文即是大學(xué)數(shù)學(xué)論文開題報(bào)告參考范文

  
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