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學(xué)校國家公祭日活動(dòng)總結(jié)

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總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校國家公祭日活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校國家公祭日活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇1

一、班會(huì)目的

以“弘揚(yáng)民族精神”為主題,以革命傳統(tǒng)教育、傳統(tǒng)美德和誠信教育為重點(diǎn),引導(dǎo)教育學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,逐步增強(qiáng)民族的自尊心和自豪感,全面提高青少年學(xué)生的科學(xué)人文素質(zhì)。

二、班會(huì)主題

勿忘國恥,紀(jì)念九一八

三、班會(huì)時(shí)間

20__年9月15日

四、班會(huì)參加成員

08臨乙全體成員

五、班會(huì)召開地點(diǎn)

2503教室

六、班會(huì)流程

通過一段視頻將當(dāng)年日本制造的“柳條湖事件”展示給同學(xué)們,使同學(xué)們了解到,“九一八”事變是日本帝國主義長(zhǎng)期以來推行對(duì)華侵略擴(kuò)張政策的必然結(jié)果,更加深切的體會(huì)到當(dāng)年日本帝國主義是如何發(fā)動(dòng)侵略中國東北部的戰(zhàn)爭(zhēng)。接下來由學(xué)生代表等同學(xué)進(jìn)行詩歌朗誦,在背景音樂的融合下,和富有激情的演講下,極大的激起了同學(xué)們的愛國熱情,通過同學(xué)的演講讓我們知道,雖然那已成為歷史,但那段血的歷史不容忘卻,留住歷史,可以溫故知新,痛定思痛總是民族復(fù)興的開始,時(shí)刻警示著我們

每個(gè)人勿忘國恥,振興中華。在隨后的短片視頻中,更加真實(shí)的向同學(xué)們展示了那段愛國同胞們頑強(qiáng)抗戰(zhàn)的'不屈歷史。從同學(xué)們的神情中可以知道大家并沒有忘記那段歷史,對(duì)日本在中國犯下的罪行感到無比的憤恨,更看出來同學(xué)們的愛國熱情。七、班會(huì)總結(jié)

通過此次班會(huì),全體同學(xué)們了解了“九一八”事變和日本侵略者在中國犯下的滔天罪行,經(jīng)歷了一次愛國主義的洗禮,極大激發(fā)了同學(xué)們的責(zé)任感和愛國熱情。鑒古至今,我們從歷史中獲得了智慧和啟迪,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,更應(yīng)該承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任,以自己的努力為中華民族續(xù)寫新的光輝篇章!

學(xué)校國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇2

為確保國家公祭日活動(dòng)順利進(jìn)行,保障國家公祭日期間空氣質(zhì)量穩(wěn)定,展示良好的城市形象,沿江街道以多舉措為抓手,加強(qiáng)國家公祭日期間環(huán)境衛(wèi)生督查、巡查力度,確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。 一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),提高思想意識(shí)。為了進(jìn)一步落實(shí)環(huán)境保護(hù)工作責(zé)任制,結(jié)合“263”專項(xiàng)行動(dòng),全面加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)環(huán)境監(jiān)管工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了由社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,形成“主要領(lǐng)導(dǎo)抓總、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、社工積極參與、大聯(lián)勤協(xié)調(diào)配合”的工作格局。

二是明確保障目標(biāo),嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。公祭日期間,社區(qū)全體人員及平安志愿者積極參與到市容管理、空氣質(zhì)量管控中,重點(diǎn)加強(qiáng)社區(qū)主次干道垃圾清運(yùn)、車輛停放秩序、工地?fù)P塵管控、裸土覆蓋以及秸稈焚燒監(jiān)管等;對(duì)于社區(qū)主要的交通路口,社區(qū)有專人站崗執(zhí)勤,維護(hù)道路交通秩序,確保居民群眾出行安全。

三是強(qiáng)化應(yīng)急保障,加強(qiáng)巡查力度。社區(qū)制定應(yīng)急預(yù)案,確保責(zé)任到人、管控到位,嚴(yán)格落實(shí)人員值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,建立應(yīng)急處理機(jī)動(dòng)隊(duì)伍,確保人員在崗在位,隨叫隨到;社區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察員還聯(lián)合社區(qū)“兩委”成員,對(duì)國家公祭日期間各項(xiàng)工作進(jìn)行不定時(shí)督查、巡查,確保責(zé)任落實(shí)到位,以良好的環(huán)境面貌為國家公祭日活動(dòng)順利進(jìn)行提供有力保障。

學(xué)校國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇3

該活動(dòng)為我部門與宣傳部一同舉辦,在第二個(gè)公祭日12.13前一日舉行校園聯(lián)合簽名活動(dòng),讓每一個(gè)人參與到公祭中來,在白底黑字的橫幅上留下簽名。永銘國恥,振興中華!

我們聚集在一起,以沉重的心情緬懷逝者,但我們知道,這不是在宣泄情緒,不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇,而是提醒我們每一個(gè)人,我們超越了個(gè)體、家庭和小圈子,也超越了血緣、社交圈與鄉(xiāng)土的情感,我們是一個(gè)整體,我們是共同在悲痛,避免歷史悲劇的'重演,是我們共同的責(zé)任與義務(wù)。國家公祭日的設(shè)立,也讓我們更深切地體會(huì)到國家存在的目的和價(jià)值,體會(huì)到國家統(tǒng)一強(qiáng)大的重要,讓民族精神提升,讓我們更加愛國。

學(xué)校國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇4

12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日。為什么要把這一天作為國家公祭日呢?這是因?yàn)?9年前也就是1937年7月7日日軍對(duì)中國發(fā)起了侵略戰(zhàn)爭(zhēng),在12月13日攻入南京對(duì)南京同胞展開血腥大屠殺的日子。

當(dāng)時(shí),侵華日軍攻入南京后對(duì)城內(nèi)手無寸鐵的同胞展開了長(zhǎng)達(dá)42天慘無人寰的大屠殺。30萬同胞慘遭殺戮,無數(shù)像你們一樣的兒童、學(xué)生都被無情地殺害,城里三分之一的建筑遭到嚴(yán)重毀壞,大量財(cái)物遭到任意掠奪。

然而,值得稱頌的是中華歷來是不畏強(qiáng)暴、敢于抵抗一切敵人的偉大民族。經(jīng)過8年艱苦抗日,中國人民付出了傷亡3500萬人的沉重代價(jià),用生命和鮮血打敗了日本侵略者,贏得了中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的`偉大勝利。日本侵略者也于1945年9月2日與我國正式簽訂投降書,那些沒有人性的日軍有的被趕出中國,逃回日本,有的則被國際法庭判以重刑,受到嚴(yán)厲懲處。

自古以來,和平就是人類最美好的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤。有了陽光雨露,萬物才能茁壯成長(zhǎng)。有了和平穩(wěn)定,人類才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

因此,歷史告訴我們,和平是需要爭(zhēng)取的,和平更是需要維護(hù)的。只有人人都珍惜和平、維護(hù)和平,人人都銘記戰(zhàn)爭(zhēng)的慘痛教訓(xùn),和平才是有希望的。

同學(xué)們,作為中國公民一分子,你們現(xiàn)在或許還不具備保衛(wèi)國家安全、維護(hù)社會(huì)和平的能力,但是我相信:你們與同學(xué)和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛一定能做到、而且能做好的。希望同學(xué)們?cè)谶@溫馨和諧美麗的校園里不僅學(xué)好文化知識(shí)、掌握一技之長(zhǎng),更重要的是學(xué)會(huì)做一個(gè)與人為善、分清是非、有正義感的好人。

學(xué)校國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇5

12月13日是第__個(gè)南京大屠殺國家公祭日。上午十點(diǎn),冠縣育才雙語學(xué)校全體師生在操場(chǎng)隆重舉行紀(jì)念活動(dòng)?;顒?dòng)在雄壯的國歌聲中拉開序幕,育才雙語學(xué)校校長(zhǎng)裴永模發(fā)表慷慨激昂的講話,他剖析了歷史,指出日本侵略者制造的南京大屠殺慘案震驚了世界,震驚了一切有良知的人們,歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變,事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。會(huì)議由政教校長(zhǎng)孟獻(xiàn)剛主持。

活動(dòng)中全體師生共同舉起右拳宣誓“勿忘國恥,圓夢(mèng)中華”,把活動(dòng)推向高潮,對(duì)大家也是一次心靈的``震撼!通過此次活動(dòng),讓學(xué)生了解到77年前南京同胞水深火熱般的痛苦生活,了解到南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。任何人要否認(rèn)南京大屠殺慘案這一事實(shí),歷史不會(huì)答應(yīng),30萬無辜死難者的亡靈不會(huì)答應(yīng),13億中國人民不會(huì)答應(yīng),世界上一切愛好和平與正義的人民都不會(huì)答應(yīng)。同時(shí)也教育師生奮發(fā)向上,努力工作學(xué)習(xí),珍惜當(dāng)下美好幸福的生活!

學(xué)校國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇6

本次國家公祭日主題班會(huì)旨在讓學(xué)生了解歷史,銘記歷史,反思戰(zhàn)爭(zhēng),珍愛和平。在班會(huì)上,同學(xué)們通過講解、圖片、視頻等多種形式,深入了解了南京大屠殺的歷史背景、事件經(jīng)過和影響,以及中國人民在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的貢獻(xiàn)和犧牲。

在班會(huì)中,同學(xué)們積極參與討論,發(fā)表自己的看法和感受。他們認(rèn)為,南京大屠殺是一段極為殘忍和悲慘的歷史,給中國人民帶來了深重的苦難和屈辱。同時(shí),同學(xué)們也認(rèn)識(shí)到,歷史不應(yīng)該被忘記,戰(zhàn)爭(zhēng)不應(yīng)該被遺忘。我們應(yīng)該銘記歷史,珍愛和平,為推動(dòng)世界和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

通過本次國家公祭日主題班會(huì),同學(xué)們不僅了解了歷史,更深刻認(rèn)識(shí)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和無情,以及和平的珍貴和價(jià)值。他們表示,將銘記歷史,珍愛和平,不斷努力學(xué)習(xí),為祖國的繁榮和強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的力量。

總之,本次國家公祭日主題班會(huì)是一次非常成功的教育活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期的`目的和效果。同學(xué)們深受觸動(dòng)和教育,認(rèn)識(shí)到歷史不應(yīng)該被忘記,戰(zhàn)爭(zhēng)不應(yīng)該被遺忘。我們應(yīng)該銘記歷史,珍愛和平,為推動(dòng)世界和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)校國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇7

1937年12月13日,日軍在我國制造的駭人聽聞的南京大屠殺慘案。在大屠殺中,有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殘忍殺害,南京城被日軍大肆縱火和搶劫,致使南京城被毀三分之一,財(cái)產(chǎn)損失不計(jì)其數(shù)。,我國正式確定每年的12月13日為國家公祭日,以此悼念遇難同胞,通過公祭日的形式,明確歷史,驚醒世人。

我校通過國旗下的演講、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等宣傳方式來祭奠遇難者。同時(shí),歷史老師向同學(xué)們?cè)敿?xì)的闡述了這段黑暗的歷史經(jīng)過,教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)習(xí)歷史、了解歷史、明辨歷史,不忘恥辱,努力奮進(jìn)。

為了能讓全體學(xué)生意識(shí)化為行動(dòng),進(jìn)而充分承擔(dān)起自己肩上的神圣使命,學(xué)校德育處組織了一次專題國旗下的演講,由初二學(xué)生作為代表,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育宣傳,鼓舞所有學(xué)生牢記歷史,尊重歷史,以史為鑒,放眼未來,努力為人類的和平發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的力量。

在祭奠南京大屠殺主題班會(huì)上,同學(xué)們通過大屏幕觀看了南京大屠殺紀(jì)錄片,很多同學(xué)潸然淚下,頗感震撼。7年2班的班長(zhǎng)作為代表發(fā)言:“我們作為中國人民,絕不能忘記過去的悲痛,在緬懷歷史,祭奠死者的同時(shí),我們更要努力學(xué)習(xí),在和平的年代,用文化,經(jīng)濟(jì),科技作為武器,強(qiáng)盛國家,保衛(wèi)人民,捍衛(wèi)祖國?!?/p>

我校還通過板報(bào),展板、電子屏等多種形式為學(xué)生普及南京大屠殺這一歷史事件,心痛之余,師生們更加堅(jiān)信,和平來之不易,我們要珍惜現(xiàn)在得來不易的生活。

我校此次公祭日活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情懷,激發(fā)了學(xué)生為國拼搏的熱血。最后,以這樣一句話總結(jié)本次活動(dòng):“77年的歷史并不遙遠(yuǎn),我們要走的路還很長(zhǎng),時(shí)間無法改變?cè)?jīng),卻可以改變未來,我們需要做的不是憤怒與痛恨,而是—認(rèn)清明天的去向,不忘昨日的來處!”

學(xué)校國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇8

今年是“九·一八”事變79周年,79年前的九月十八號(hào),日本帝國主義拉開了侵略中國的序幕。經(jīng)過大半個(gè)世紀(jì)的涅槃,中華民族早已擺脫了當(dāng)初任人踐踏的慘境,但國恥難忘。中國近現(xiàn)代歷史上最慘烈的一場(chǎng)民族抗戰(zhàn)在那一天打響,中華民族發(fā)展史上的一場(chǎng)大覺醒從那一天開始。“九·一八”,任時(shí)光流逝多久,中國人民也不會(huì)忘卻;79年后的這一天再次拉響警報(bào),意在牢記國恥,強(qiáng)我中華。

為了紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年,根據(jù)院團(tuán)委指示,結(jié)合我團(tuán)支部實(shí)際情況,定于9月份開展主題為“牢記歷史、振興中華”的團(tuán)日活動(dòng)。旨在通過此次活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們緬懷先烈、繼承遺志、增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,腳踏實(shí)地、奮發(fā)圖強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

同學(xué)們聚精會(huì)神觀看愛國紀(jì)錄片·《東京審判》場(chǎng)景一

一、 活動(dòng)主題:牢記歷史、振興中華

二、 活動(dòng)成員:交土091團(tuán)支部

三、 活動(dòng)時(shí)間:20__年9月19日

四、 活動(dòng)地點(diǎn):202教室

五、 活動(dòng)內(nèi)容:

1、網(wǎng)上參參觀 “九·一八”歷史博物館

相關(guān)鏈接:

2、觀看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)錄片《東京審判》

同學(xué)們聚精會(huì)神觀看愛國紀(jì)錄片·《東京審判》場(chǎng)景二

本次活動(dòng)的成功之處:

1、增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。活動(dòng)期間同學(xué)們分工合作,并積極地出謀劃策,以集體的利益為中心,相互理解,相互包容,同學(xué)之間的感情在活動(dòng)中得到了升華。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備充分,策劃詳盡周密。本次活動(dòng)我團(tuán)支部查閱了很多歷史紀(jì)錄片,分工明確,安排合理,提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),鍛煉了團(tuán)支部組織等綜合能力。

3、活動(dòng)影響認(rèn)識(shí)深入,宣傳到位,達(dá)到預(yù)期認(rèn)識(shí)效果。每位同學(xué)都從中提高了思想認(rèn)識(shí),牢記“落后就要挨打”的教訓(xùn),深刻認(rèn)識(shí)到勿忘國恥,振興中華的重大意義。

此次活動(dòng)不足之處:

1、活動(dòng)時(shí)間安排緊促。

2、方案修改頻繁,資料獲取渠道少。我們?cè)谫Y料準(zhǔn)備過程中,太過依賴于網(wǎng)上查找,對(duì)發(fā)生在我們身邊的例子了解不足。

以上就是我團(tuán)支部對(duì)于此次活動(dòng)的總結(jié),雖收獲頗豐也存在不足。后期總結(jié)討論,我團(tuán)支部充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)??偠灾?,“牢記歷史、振興中華”主題團(tuán)日活動(dòng)凝聚了我團(tuán)支部所有成員的心血和汗水,此次活動(dòng)才得以成功開展。希望下次團(tuán)日活動(dòng)再接再厲。

學(xué)校國家公祭日活動(dòng)總結(jié)篇9

12月13日是國家公祭日,為了使幼兒了解國家公祭日的有關(guān)知識(shí),激發(fā)幼兒熱愛祖國的思想情感,從小樹立正確的愛國意識(shí),珍惜現(xiàn)在的美好生活。__X幼兒園在12月3日下午開展了“勿忘國恥愛我中華”國家公祭日愛國主義教育活動(dòng)。

活動(dòng)中,老師們給幼兒講解了國家公祭日的由來,帶領(lǐng)幼兒通過觀看圖片、視頻等形式講述了歷史。通過老師的講解,讓幼兒們將這些歷史銘記于心,同時(shí)也激發(fā)幼兒內(nèi)心深處的愛國情懷,讓幼兒體會(huì)到幸福生活的來之不易,從而懂得珍惜與感恩。

在此次教育活動(dòng)中,幼兒們積極參與和體驗(yàn),了解到了真實(shí)的歷史,接受了深刻的愛國主義教育,更加真切地感受到了美好的生活來之不易。

此次國家公祭日主題教育活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行了一次生動(dòng)的`愛國主義教育,是一次真正的心靈洗禮。銘記歷史,不忘過去,珍惜現(xiàn)在。通過今天的活動(dòng),讓幼兒在深切緬懷遇難同胞的同時(shí),感受到今天幸福生活的來之不易,激發(fā)了幼兒強(qiáng)烈的愛國主義情感。

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