總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此十分有必須要寫一份總結哦?？偨Y你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園防溺水總結，歡迎大家分享。

幼兒園防溺水總結1

隨著氣溫的逐漸升高，為全面貫徹安全工作；預防為主；的方針，增強師幼安全意識，提高安全防范能力，預防溺水事故的發(fā)生，4月17日，秀嶼區(qū)笏石中心幼兒園開展了一系列防溺水安全教育活動。

1、教育接著，各班教師結合溺水案例、防溺水安全教育圖片，通過有趣的，運用形象生動的肢體讓幼兒形象直觀的了解溺水的相關安全常識，增強幼兒自我防護意識和能力。

2、宣傳最后，向每一位幼兒家長或監(jiān)護人發(fā)放《防溺水家長告知書》，告知他們必須肩負起監(jiān)護、責任和義務，加強對幼兒的安全監(jiān)管。

據(jù)悉，該園將把安全教育作為一項常規(guī)工作常抓不懈，讓幼兒園的安全教育做到經(jīng)?；⒒顒踊?、有效化，確全。

幼兒園防溺水總結2

為加強我園全體師幼的安全教育工作，加強師幼間安全意識，預防和杜絕溺水事故的發(fā)生，結合本園實際情況，我園開展了預防溺水演練等教育活動，現(xiàn)總結如下：

一、我園成立了防溺水安全工作領導小組。

組長：園長xx

副組長：xx

組員：xx xx xxx xx xx xx

我園細化了各類人員的相關工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內(nèi)容、工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施。在領導小組成員的帶領下我園防溺演練順利結束。

二、工作領導小組，組織全園進行防溺水等安全知識的學習，加強教師隊伍對該項工作的認識及重視。同時開展防溺水應急演練，各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育。

三、家長教育工作方面，我園以班級為單位以“家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。

四、我園還以領導小組成員的為主，對全園安全隱患進行了認真的排查，對幼兒園周邊進行了走訪及調(diào)查，我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。

安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動，幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的發(fā)生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎。當然，安全工作是一項長期性的工作，我校必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。

實驗幼兒園

20xx.5.21

幼兒園防溺水總結3

在夏季來臨之前，為了嚴格落實開封市教育局《開封市教育系統(tǒng)20xx年平安創(chuàng)建暨校園和周邊治安綜合治理工作要點》，以安全防范為主，避免幼兒溺水事故的發(fā)生。_日，開封五中從多層次、多渠道地進行防溺水安全教育宣傳，通過校園廣播宣傳、給家長發(fā)放教育部《致全國幼兒家長的一封信》及開封市防范幼兒溺水事故工作領導小組《家長告知書》，并收執(zhí)保存等多種形式營造學校防溺水安全氛圍。在前期做好充分宣傳的基礎上，4月20日下午第四節(jié)班會課，政教處布置召開了全校各班級的“防溺水”主題班會。

班會中各班班主任充分結合本班特點，采用不同的方法引導、教育幼兒如何預防溺水。有的利用網(wǎng)絡向幼兒介紹溺水事故的危害性及嚴重后果；有的向幼兒介紹游泳安全知識，教幼兒掌握一些簡單的自救辦法；有的教育、引導幼兒以正確的認識和科學、安全的方法參與夏季有關活動，樹立防溺水意識，杜絕幼兒無家長陪護到河中游泳。

本次安全教育活動貼合幼兒實際，教育效果顯著，提高了全校師生及家長的安全意識，讓家長及幼兒深刻認識到溺水事故的嚴重后果，認識到要珍惜生命，預防溺水！

幼兒園防溺水總結4

為進一步加強防溺水工作，保障幼兒生命安全，20xx年6月27日，興國縣第六幼兒園開展了暑期防溺水“大家訪”活動。讓安全教育深入到每一個家庭，落實到每一個孩子，讓安全警鐘長鳴，通過家訪廣泛宣傳防溺水的安全知識，搭建起幼兒園和家長之間暢通聯(lián)系的橋梁。

周密部署

家訪前，劉榮秀園長主持召開防溺水專題工作布置會議。隨后，教師們根據(jù)幼兒不同的家庭住址按區(qū)域合理劃分幾個小組。各位教師合理分區(qū)域同步開展；重點向家長傳達了家長監(jiān)管孩子的重要性，并要求堅決讓孩子做到“六不準”，即：不準私自下水游泳；不準擅自與他人結伴游泳；不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不準不會水性的學生擅自下水施救。

為扎實做好本次家訪工作，幼兒園制定防溺水安全制度，成立暑期防溺水工作領導小組。由各班教師把班級孩子分開進行分區(qū)管理，前期教師摸排所負責的孩子有哪些是以及家附近是臨近河邊、湖邊的，做好登記，作為重點防溺水家訪對象。

家訪活動

老師們每到一家，向家長反映孩子在幼兒園的表現(xiàn)，耐心地傳授家庭教育的方法，并對幼兒暑期的“防溺水”教育、作息時間安排、交通安全、飲食安全、防火、防拐騙等方面進行交流，認真填寫家訪登記表，做好詳細的記錄。本著多一份關愛，多一份支持，多一份溫暖的原則，本次家訪活動還特別針對留守兒童、家庭困難兒童及特殊兒童進行走訪，全面了解他們暑期的動向，提醒他們不僅要關心幼兒的生活，還要注意對幼兒進行假期安全教育，杜絕意外的發(fā)生。

安全責任重于泰山，安全教育常抓不懈，安全意識警鐘長鳴！抓安全、保穩(wěn)定，是教育發(fā)展的前提和保證！興國六幼始終把幼兒安全放在工作首位。通過此次防溺水家訪活動的開展，真正做到家園合力，共同守護幼兒的生命安全。

幼兒園防溺水總結5

防溺水工作一直是我們教育部門常抓不懈的工作，縣教育局對這一工作高度重視，下發(fā)了《關于切實做好預防學生溺水事故的緊急通知》，要求各地各學校采取切實措施，嚴防此類事故再次發(fā)生。

每年發(fā)生的溺水安全事故也給我們敲響了警鐘，讓我們認識到進行防溺水活動的緊迫性。所以我校與年4月30日進行了以“珍愛生命，嚴防溺水”為主題的安全主題活動。現(xiàn)將這次活動總結如下:

一、提高認識，精心安排

學校召開領導班子會議，認真學習上級關于預防小學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神，認真分析本地過去學生溺水事故發(fā)生的原因，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，并傳達至各班級和每個學生家長。

二、開展活動，注重實效

從接通知至今，全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。各班在統(tǒng)一時間開展了主題班會活動，把防溺水的精神傳達給每位學生和家長，提高他們的生命意識，嚴防溺水事故的發(fā)生。

三、完善制度，常抓不懈

學校認真總結教育活動工作，進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關愛留守兒童，關心走讀學生，關注嬉水學生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發(fā)生。

活動結束后，我們的教育將繼續(xù)進行。我們將以這次活動為契機，使安全教育貫穿于平時的教學中，使它成為學生的必修課，從他們的意識中提高防溺水意識，促進“平安校園、和諧校園”的全面發(fā)展。

幼兒園防溺水總結6

為了全面提高幼兒的防溺水風險意識，保護幼兒生命安全，杜絕溺水事故發(fā)生，十五里園鎮(zhèn)中心幼兒園于6月12日舉行防溺水演練活動。

在演練活動開始前，園長李擁軍和主任吳秀芳對這次的防溺水安全工作做講解。指出，隨著氣溫的升高，溺水危險也隨之而至，防溺水安全教育刻不容緩。

隨后，各班主任對幼兒展開了防溺水安全主題班會，使幼兒對防溺水安全的重要性有了初步的認識。

學校結合周邊溺水實例編排場景劇進行防溺水演練活動，演示了遇到有人落水該如何處理。通過生動逼真的演練，幼兒掌握了正確處理遇到溺水者時的方法。

最后，安園園老師對這次防溺水演練活動進行了總結。

本次活動進一步增強了學生的安全意識，使全體幼兒心理、行動上再一次感受到安全教育的重要性，構筑了一道防溺水安全教育的防護網(wǎng)。

幼兒園防溺水總結7

為了全面提高幼兒的安全意識，我園認真落實“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“愛生命，防溺水”的主題，在我園開展的防溺水安全教育活動，取得了一定的成效。

一、高度重視，認真部署安排“活動”工作。

我園根據(jù)教育局要求，成立了預防溺水教育活動領導小組。組織教師認真學習了教育局關于《縣教育局關于當前防中小學生溺水工作的安排部署》精神，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

二、加大宣傳力度，營造良好的氛圍。

我園利用微信公眾號制作“愛生命，防溺水”安全教育活動。通過滄州市家長學堂和滄州市安全教育平臺向幼兒宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識，宣傳溺水救護辦法和常識。

三、開展豐富的活動，力求活動的實效性。

1、我園各班教師通過微信群向幼兒講解繪本故事《溺水的橘子狐貍》，提高孩子安全防范意識，在閱讀的過程中，讓孩子學會自我救護的方法。讓孩子知道戶外水邊安全事項，意識到溺水的嚴重性！

2、各班利用家長會，對全園家長進行了暑假安全教育，重點是如何落實防溺水工作，要求家長不帶孩子去自然水域、陌生水域游泳嬉戲，從而全方位的保護孩子的安全。

3、借助現(xiàn)在的網(wǎng)絡平臺，通過微信微信公眾號向家長宣傳防溺水安全知識，促進家長對防溺水的重視，請家長做好學生離校期間的安全監(jiān)管。同時，與家長簽訂關于防溺水工作的《致家長的一封信》，告知幼兒家長在防止孩子溺水問題上應負的監(jiān)護責任，請家長共同做好幼兒的安全管理工作，做好節(jié)假日的安全教育。告誡幼兒家長雙休日、暑假更應該防溺水。要求每個家長都要簽訂，并做好存檔工作。

總之，通過教育，幼兒安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我們必須時時樹立”安全第一”的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。

幼兒園防溺水總結8

為進一步加強防溺水工作，保障幼兒生命安全。7月7日，桂頭鎮(zhèn)新街幼兒園開展了暑期防溺水“大家訪”活動，讓安全教育深入到每一個家庭，落實到每一個孩子，讓安全警鐘長鳴。

教師們本著多一份關愛，多一份支持，多一份溫暖的原則，每到一家，向家長反映孩子在幼兒園的表現(xiàn)，耐心地宣講家庭教育的方法，并對幼兒暑期的“防溺水”教育、作息時間安排、交通安全、飲食安全、防火、防拐騙等方面進行交流，認真填寫家訪登記表，做好詳細的記錄。本次家訪活動還特別針對留守兒童、家庭困難兒童及特殊兒童進行走訪，全面了解他們暑期的動向，提醒他們不僅要關心幼兒的生活，還要注意對幼兒進行假期安全教育，杜絕意外的發(fā)生。

通過此次家訪及宣傳安全知識，搭建起幼兒園和家長之間暢通聯(lián)系的橋梁。

幼兒園防溺水總結9

溺水是造成幼兒意外死亡的第一殺手，春季以后，天氣逐漸變熱，溺水又將進入高發(fā)季，為確保幼兒的生命安全，嚴防因游泳戲水帶來的意外事故的發(fā)生，我園于20xx年4月29日開展了防溺水安全教育演練，提高幼兒防溺水的知識，杜絕事故的發(fā)生。

召開會議，密切部署

為了全體教職工有效、及時、正確的應對突發(fā)事件，演練活動前，幼兒園制訂了詳細的防溺水活動演練方案。

班級主題教育

各班老師首先通過PPT、視頻等形式在各班里開展了以“珍愛生命預防溺水”的安全主題教育活動。

防溺水演練活動正式開始

防溺水安全演練活動，通過各種場景的預設與演練，對幼兒展現(xiàn)了非常形象直觀的溺水安全事故，對幼兒起到了更深刻的教育和教導，讓幼兒樹立了“生命第一、遠離危險，保護自己、嚴防溺水”的觀念，并通過分析、討論活動，讓幼兒牢記預防溺水安全警示，確保溺水事故零發(fā)生。

本園結合情況創(chuàng)設了三種情景進行實踐演練。

情景一

示范錯誤施救：

一群小朋友無視警示標牌，在池塘邊玩耍，一名幼兒不慎落水，另一名幼兒試圖營救，結果一并被拖下水。

情景二

示范正確施救：

小朋友不慎落水后，同伴趕緊大聲呼救，救助老師進行施救，當無法抱起落水者時，老師借助游泳圈和長竹竿成功將落水者救起。

情景三

幼兒落水后已失去意識如何施救：

小朋友不慎落水后，請會游泳的老師做好安全措施后，下水救助落水者，撥打120的同時保健醫(yī)生對幼兒進行急救，清理口鼻、寬解衣物、正確的人工呼吸和心肺按壓，最終成功將落水者救起。

旋子老師在情景演練結束后給小朋友們講解了心肺復蘇的操作要領，這個知識對小朋友來說可能有點專業(yè)，但是小朋友們聽的無比認真，情不自禁的跟著老師進行了簡單的操作練習。

高高老師結合幼兒的年齡特點，用生動有趣的方式與幼兒進行防溺水知識問答。

高高老師對其演練進行總結，讓幼兒在更明確的了解如果真的發(fā)生了溺水事故，應該如何去做。

通過本次演練活動，使幼兒了解防溺水的有關知識，認識溺水的危害。讓幼兒感受生命的可貴，珍愛生命，預防溺水。

家長朋友們在家時也要注意多給寶貝進行防溺水的教育。玩水時不可掉以輕心，一定要時刻守護著孩子。就算戴上了救生用品，稍有不慎，意外隨時可能發(fā)生。

人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望寶貝們通過這次的學習，學會保護自己，遠離危險，珍惜生命！

幼兒園防溺水總結10

根據(jù)教育局下發(fā)的防溺水通知要求和近期湖北孝昌5名6年級女生河中玩水溺亡的重大事件，結合本園實際，我園加大力度開展全園防溺水隱患和排查和安全教育宣傳工作，堅決杜絕了溺水事件以及其他安全事故的發(fā)生，現(xiàn)將開展的工作匯報如下：

一、領導重視

接到上級下發(fā)的防溺水通知要求后，我園成立了專門的安全領導小組，研究出本階段將開展的工作方案，向各部門部署了相應的工作內(nèi)容。

二、工作目標

以不造成人員溺水事故發(fā)生為目標，以幼兒園周邊水域為重點，全面清查、整改幼兒園安全隱患，堅決杜絕傷亡事故的發(fā)生。

三、排查隱患，自查與整改

對幼兒園內(nèi)部安全隱患進行了認真自查與整改。除了檢查各場所消防栓是否能正常使用外，對不清晰的消防標志進行了更換，各班教師還對班級可能造成安全隱患的柜子、架子等進行了安全檢查和記錄。幼兒園游泳池現(xiàn)在尚未開放，沒有溺水隱患。經(jīng)過以上檢查沒有發(fā)現(xiàn)任何可能危害到幼兒及教職工的安全隱患。

四、開展防溺水安全教育宣傳工作

1、通知全園教職工，引起重視。通過各種會議和校訊通對

全體教職工傳達了教育局下發(fā)的文件精神，特別強調(diào)了近期湖北孝昌5名6年級女生河中玩水溺亡的重大事件，希望全園教職工能夠引起高度的重視，并開展防溺水相關教育活動，對幼兒和家長進行教育和宣傳。

2、各班開展“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育活動，教育幼兒不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳，不準到無安全設施、無救護人員的水域玩?；蛴斡?；老師通過講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。

3、認真做好節(jié)假日、幼兒園放假期間安全的教育與管理，積極爭取幼兒家長與社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。同時認真落實節(jié)假日期間的值班制度。

4、加強與家長的聯(lián)系，通過發(fā)《告家長書》、家訪、家長會等形式，特別是結合幼兒園舉辦“六一”聯(lián)歡活動之機，讓班級教師對家長進行預防溺水的安全教育，在節(jié)假日，要求家長不帶幼兒到有水的地方玩，如去游泳一定要到正規(guī)的游泳場所并有成人陪同。出版一期預防溺水的安全教育宣傳欄，密切家校聯(lián)系，增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責任意識，做到家園齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴防幼兒溺水事故的發(fā)生。

隨著天氣的逐漸變熱，我園的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。今后我園將繼續(xù)努力，始終保持高度警惕，在抓安全工作面前，要往最壞的方面考慮，要向最好的目標追求，關注幼

兒園幼兒的出勤率及接送安全，時時關注安全教育，讓安全教育牢記在每一位教職工及幼兒的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！

幼兒園防溺水總結11

為了全面提高幼兒的安全意識，我園認真落實“安全，預防為主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，關愛”的，在我園的防溺水安全，取得了一定的成效。

我園根據(jù)教育局要求，成立了預防溺水教育活動小組。組織認真研究了教育局《切實加強中生防溺水安全教育與嚴防溺水故發(fā)》，在全體教師會上通報了我園開展防溺水教育活動實施，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

我園制作了“預防溺水，關愛生命”宣傳橫幅，向幼兒宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水，宣傳溺水救護辦法和常識。

在安全教育活動中，我園開展了一次全園性的“預防溺水，關愛生命”教育總帶動，使全體師生大家參與到教育活動中來，人工錢預防青少年學生、幼兒溺水事件的發(fā)生獻計獻策。

1、我園向各班發(fā)放了《預防青少年、幼兒溺水》知識宣傳單和《防溺水兒歌》，要求張貼在班內(nèi)墻上。對幼兒進行了比較系統(tǒng)的防溺水安全知識教育，寓教于樂，使幼兒對安全知識有了更廣更深的了解。

2、各利用周一，開展以“預防溺水，關愛生命”為主題的班會活動。讓幼兒講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動幼兒自己來分析應避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。們以典型的警示和教育了幼兒，向幼兒描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個幼兒在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

3、發(fā)放《涵埭幼兒園防溺水告書》，告知幼兒家長在防止溺水問題上應負的監(jiān)護責任，請家長共同做好幼兒的安全管理工作。做好節(jié)假日的安全教育。告誡幼兒雙休日、更應該防溺水。

總之，經(jīng)由過程教育，幼兒安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項歷久性的工作，我們必需常常樹立"安全第一"的意識，安全教育的工作要從小抓起，持之以恒、長此以往地抓下去，實在將這項工作抓緊抓好。

幼兒園防溺水總結12

為進一步讓幼兒更加深入了解防溺水的有關知識，不斷強化安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生。20xx年3月18日，XXX中心幼兒園開展了防溺水安全應急演練活動。

為了使全體教師有效、及時、正確地應對突發(fā)事件，熟悉演練流程。在演練活動前，幼兒園制定了詳細的防溺水活動演練方案，徐征園長親自部署。

各班老師根據(jù)幼兒年齡特點，利用小故事、圖片、視頻、討論、繪畫、情境演示等形式開展防溺水安全教育主題活動。

我們采用了情景演練的方式更加直觀地讓孩子們了解防溺水安全知識。演練中，一名幼兒在水池旁玩耍不慎落入水中，其他幼兒立即大聲呼救，主動尋求成年人的幫助，趕來的老師馬上用長桿等工具救起落水兒童，并通知醫(yī)護人員進行急救。

演練結束后，徐征園長對本次活動進行了小結，并請保健醫(yī)生現(xiàn)場示范了溺水施救、心肺復蘇的動作要領。最后，老師和孩子們一起學習防溺水“六不準”。

通過此次內(nèi)容豐富、實際有效的防溺水應急演練活動，孩子們學到了防溺水的基本自救知識，提高了全體師幼防溺水安全意識和遇到緊急突發(fā)情況的應變能力。真正做到防患于未然，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天。

幼兒園防溺水總結13

安全工作重于泰山，我校安全工作始終堅持以人為本和“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，立足于防大隱患、防大事故，全面排查、綜合治理，尤其是如今進入夏季，我校更是把防溺水安全工作放在重中之重的位置。

一、加強學習，思想重視，建章立制

學校積極組織領導班子、安全工作領導小組成員、班主任、任課教師認真學習省、市、區(qū)關于學校安全工作文件和會議精神，從上到下，從領導到教職工從思想上高度重視預防青少年兒童溺水工作，認真貫徹落實各級文件和會議精神。防溺水安全工作實行責任包保制，建立了汛期安全工作應急預案等一系列安全管理制度，確保了各項安全管理工作的順利開展。

二、加強防溺水安全教育宣傳。

學校利用校會、紅領巾廣播、宣傳欄，班級利用晨會、班隊會、黑板報積極加強防溺水、防傳染病流行性疾病，預防自然災害、防火、防盜等安全宣傳教育，并通過“致家長的一封信”要求家長積極做好學生防溺水安全教育工作及監(jiān)管，家校聯(lián)系共同做好學生防溺水安全管理工作。學校建立了課前、課后安全提醒制度，要求教師在課前、課后利用2—3分鐘時間對學生安全進行提醒，并進行督查，確保安全宣傳教育工作落實到位。

三、加強安全隱患的排查和整改。

學校建立了安全隱患定期排查制度和涉校矛盾糾紛月查制度，并做好記錄，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，把一切安全隱患、矛盾糾紛消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕安全事故的發(fā)生。根據(jù)防溺水安全工作要求，我校對學生上、放學路上的不安全水域、學生渡船，汛期校舍安全等隱患進行了排查，對排查出的安全隱患及時進行了整治。如：對不安全水域聯(lián)系上報鎮(zhèn)政府、并設立警示標志；對校園消防設施、疏散通道、安全出口等設施設置了指示標志；對易發(fā)生安全事故的場所設立了警示標志。

四、加強防范，提高自防、自救、自護意識和能力學校利用宣傳欄、校會，各班利用黑板報、班隊會開展防溺水自救自護等安全知識講座或宣傳教育活動。三月份開展了緊急疏散演練；六月份結合“六個一”開展了防溺水知識競賽等各項活動，提高了學生防溺水自救自護意識和能力；積極開展健康教育，請衛(wèi)生院醫(yī)護人員來校開展預防傳染病、流行性疾病知識講座。學校建立了晨午檢零報告制度，加強傳染病、流行性疾病的疫情監(jiān)控。通過整治，校園周邊環(huán)境良好；學校建立了門衛(wèi)制度，成立了安保小組，校園設置了監(jiān)控設施，門衛(wèi)配置了電警棍等防衛(wèi)器材，做到了“三防”。

安全工作是一項長期性的工作，我們必須時時樹立“安全第一"的意識，今后我校的安全管理工作將堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。

幼兒園防溺水總結14

我校高度重視學生防溺水工作，認真貫徹上級相關文件、及通知精神，落實安全主體責任，不斷完善安全防范措施，實現(xiàn)安全教育常態(tài)化，在本預防學生溺水專項行動的第一階段，我們著重做了以下工作：

一、制定方案，明確責任

中小學從三月底開始對防溺水工作進行部署，成立工作小組、制定工作方案、明確工作職責，并結合xx月xx日全縣中小學防溺水工作專項會議精神于xx月xx日組織召開了全鎮(zhèn)小學、幼兒園防溺水動員部署大會，會上傳達了縣會議精神，結合本鎮(zhèn)實際對全鎮(zhèn)小學、幼兒園的防溺水進行了再次細化部署，對防溺水任務清單進行了逐一落實，壓實責任，并層層簽訂了責任狀，做到居安思危、警鐘常鳴，克服麻痹、僥幸心理，深刻做好防溺水工作的重要性。

二、廣泛宣傳、營造氛圍

為加強對防溺水的宣傳，營造濃厚的防溺水工作氛圍，x月份，中心小學組織各校通過廣播、板報、橫幅、宣傳欄、宣傳、、家訪、《致家》等多種形式，加大對預防兒童青少年溺水工作的宣傳力度，營造了“人人講安全、處處講安全”的濃厚氛圍。

1、組織開展“教師訪萬家”活動，教師通過家訪對家長進行安全教育，增強家長的責任意識，加強對孩子的安全監(jiān)管，尤其是防溺水。

2、按照中心小學統(tǒng)一部署，進入xx月份，各校班刊宣傳重點是防溺水、防汛。

3、中心小學統(tǒng)一印發(fā)了5000份《致家長一的封信》，發(fā)放到了全鎮(zhèn)小學、幼兒園所有學生家長手中，所有回執(zhí)已收回存檔。

4、中心小學組織各校通過家訪、等形式與所有家長（含幼兒園）簽訂了安全。

三、強化安全教育，增強安全意識

在中心小統(tǒng)一部署下，全鎮(zhèn)小學多層次、多渠道進行防溺水安全教育，提高全體師生及家長對溺水危害的認識，增強學生的安全防范意識和能力，使每個學生認識到“安全無小事，事事講安全”，進一步提高了“珍愛生命、遠離危險、安全第一、預防為主”的安全意識。

1、x月x日—x日，按照中心小學安排，全鎮(zhèn)各小學紛紛開展“珍愛生命、遠離溺水”師生宣誓活動，旨在增強學生安全防范意識，提高自護自救能力。

2、為加強對學生的防溺水教育，從x月x日起，各班每兩周進行一次防溺水主題教育班會。

3、實行每日安全提醒制度，加強對學生的安全提醒。此外，各校還通過下、集會等形式加強對學生的防溺水安全教育。

通過本階段工作的開展，營造出了濃厚的防溺水工作氛圍，增強了學生的安全意識，提高了家長的責任意識和監(jiān)管意識，取得了良好效果。

幼兒園防溺水總結15

為加強幼兒園安全管理，預防溺水事故的發(fā)生，一旦發(fā)生幼兒溺水，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，我園在x月x日下午開展防溺水應急演練。

全體師幼來到操場進行防溺水自救自護模擬演練，為讓演練達到切實效果，讓全體幼兒對溺水的原因、如何預防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng)、全面的了解。教師先情景表演溺水救護，然后再組織幼兒一起體驗溺水“窒息”的感覺，讓幼兒在體驗中感知、領悟防溺水技能。

園長進行演練的總結：游泳安全應做到“五不”：

1、不私自下水游泳。

2、不擅自與他人接伴游泳。

3、不在無家長帶領的情況下游泳。

4、不到無安全設施、無救援人員的水游泳。

5、不擅自下水施救域。

天氣逐漸變熱，為進一步提高幼兒防溺水安全意識，有效預防和杜絕溺水事故的發(fā)生，近日，上饒市廣豐區(qū)幼兒園圍繞“預防溺水，珍愛生命”主題，多措并舉開展防溺水安全教育活動。 一是召開全體教師會議，對防溺水安全工作進行細致安排，會議要求全體教師高度重視并積極落實對幼兒進行防溺水的安全教育，做到日日提醒，時時關注。

二是根據(jù)幼兒的年齡特點，該園統(tǒng)一組織開展了“珍愛生命，預防溺水”為主題的教育活動，通過組織師生觀看圖片、視頻、講故事等多種形式，讓幼兒了解防溺水的安全知識，深化防溺水安全教育。

三是做好家長防溺水的家庭教育。通過發(fā)放《致家長的一封信》、發(fā)送溫馨短信提示，提醒家長在家加強對孩子看護，防止意外事故的發(fā)生。同時，并要求家長與孩子一起觀看“珍愛生命，預防溺水”的專題片。

通過此次系列活動，該園教師、幼兒、家長防溺水意識得到增強，家校共同攜手為幼兒筑起安全防護墻，真正做到防患于未然。

進入5月份，氣溫越來越高。學校已經(jīng)執(zhí)行夏季作息時間了，學生不在校的時間更長了。為進一步做好防溺水工作，杜絕學生溺水事故的發(fā)生，xx學校多舉并措，筑牢防溺水安全網(wǎng)，切實保障學生生命安全。

一是落實責任，齊抓共管。學校成立防溺水工作領導小組，召開了防溺水專題工作會議，健全防溺水安全管理制度，將工作責任落實到每一位校領導、每一個班級、每一位教師。通過印發(fā)《致家長的一封信》、簽訂《防溺水安全承諾書》、《學生午休責任書》等，提醒家長或監(jiān)護人切實履行好監(jiān)護責任，構建“學校、家庭、社會”三位一體的防護體系。

二是拓展形式，悉心教育。學校通過國旗下講話、主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報等多種教育途徑，廣泛宣傳“六不一會”防溺水的安全知識，開展預防溺水“八個一”活動，抓好防溺水宣傳和教育工作。同時通過安全教育平臺，組織學生進行防溺水安全專題教育的學習。

此外，學校還堅持每天放學前進行一分鐘安全提醒教育，并將安全教育延伸到節(jié)日、假期，通過微信、校訊通、樂教樂學等平臺不定時地向家長發(fā)送防溺水安全提示，提醒家長加強學生離校后的管理。

三是加強水域排查，制定值班制度。隨著天氣越來越熱，學校組織力量，對校園周邊水域開展了全面細致地排查整治，并詳細安排防汛防溺水值班人員，張貼防溺水宣傳標語、懸掛防溺水宣傳橫幅等，強化教育，嚴防溺水事件的發(fā)生。

通過開展防溺水安全系列教育，學生深刻認識到溺水事故的嚴重，提高技術了珍惜生命的安全意識和自護自救能力。同時，學校還全面做好交通、食品、傳染病預防、校園欺凌等安全教育工作，為學生的健康平安筑牢安全防線。

負責安全工作的賴天琪主任就本次防溺水演練進行了總結：首先指出情景劇中幼兒的錯誤做法，不聽從老師教育，表揚情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報警撥打急救電話等正確做法；第二，重點強調(diào)當發(fā)現(xiàn)有人溺水千萬不能擅自下水施救，并總結如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法，怎樣大聲呼救，怎樣求助等；再來，向全體教師教授了溺水后的心肺復蘇術；最后總結本次防溺水演練，全員師生一起背誦“防溺水六不準”將防溺水安全教育深入師生心里。

1.溺水致死原因：主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。

2.自救與救護：當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可以自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

(1)幼兒不能貿(mào)然下水施救。

(2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應立刻撥打119或向當?shù)爻赡耆撕艟取?(3)發(fā)生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設備千萬不要徒

手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。

3.溺水者被救上岸后應立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下：

(1)清除口、鼻中雜物。上岸后，應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。

(2)空水。在進行上述處理后，應著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。

(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟，應不失時機盡快施行，且不要輕易放棄努力，應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。在實踐中，有很多人是在做了數(shù)小時的人工呼吸后才復蘇的。

常用的人工呼吸法有口對口吹氣法：將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口(全部封住，不可漏氣)吹氣，使其胸腔擴張。吹進空氣后，嘴和捏鼻的手同時放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復始地進行。

(4)胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已?；驑O其微弱，則應立即施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是：將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童，只需用一個手掌；對嬰幼兒，只需三個手指)，兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量穩(wěn)健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后，上體復原，迅速放松雙手，但掌根不離位。

通過本次防溺水演練，臨塘中心幼兒園全體師生對防溺水安全都有了更多、更深地認識，此種教育方式也更易使幼兒加深印象，真正達到防溺水教育的目標。提高了學生的防溺水安全意識，筑牢了防溺水“安全墻

為切實加強預防溺水教育的要求，全面落實學校防溺水教育的主題責任，預防和減少溺水事故發(fā)生。我校開展了防溺水安全教育活動。

1、學校組織全體教師召開防溺水安全教育專題會議，引起全體班主任和廣大教師的高度重視，敲響警鐘，對學生認真做好防溺水安全教育工作。

2、五一放假前夕各班主任召開防溺水安全教育專題班會。以典型事例警示學生，要求學生嚴格遵守：不能私自下水游泳；不能和同伴結伴游泳；不到不熟悉的水域或水情險惡的地方玩耍；看到有人落水，不能盲目施救等等。并且讓學生在班會上認真聆聽典型案例和仔細記錄有關知識。

3、在期中考試學生表彰會上，向學生和廣大家長朋友宣講防溺水、交通安全等方面的知識。著重向學生介紹溺水事故的危害性及嚴重后果；向學生介紹游泳安全知識，教學生掌握一些簡單的自救辦法。

4、為讓學生明白如何防止溺水事件的發(fā)生，增強防溺水意識，珍惜自己的生命，學校還向學生發(fā)放了《防溺水——致家長的一封信》，要求家長起到監(jiān)護人的作用，讓家長充分認識到溺水事故的危害性，隨時做好預防溺水教育，特別是放學后、周末和節(jié)假日。還要教給孩子預防溺水的技能，提高自護自救能力。

5、要求學生登錄德州安全教育平臺完成完成防溺水專題教育的學習任務，通過微信、家長會等途徑和家長做好溝通，請家長在家中做好督促，協(xié)助孩子完成。

通過這些安全教育活動的開展，使學生深刻認識到了溺水的危害性，認識到生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。同時也提高了全校師生和家長的安全意識及學校安全教育的實效。