本次團課旨在深入學習,引導廣大青年學生堅定理想信念、增強愛國情懷、提高綜合素質(zhì),為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。下面小編為大家?guī)韴F員和青年主題團課會議總結范文(15篇)精選，希望對您有所幫助!

團員和青年主題團課會議總結范文篇1

關于團員和青年“挺膺擔當”主題教育團課應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。

一、活動背景

在新的時代背景下，團員和青年應當積極響應黨的號召，以實際行動踐行“挺膺擔當”的精神。為了深入學習貫徹關于青年工作的重要思想，本次團課將緊密圍繞“挺膺擔當”這一主題，旨在引導團員和青年們充分認識到自己的責任與使命，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激發(fā)愛國熱情和責任感，增強團隊合作意識和協(xié)作能力，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。

二、活動目標

深入學習關于青年工作的重要思想，領會“挺膺擔當”的內(nèi)涵和實踐要求。

引導團員和青年們認識到自己的責任與使命，激發(fā)愛國熱情和責任感。

增強團隊合作意識和協(xié)作能力，培養(yǎng)團結協(xié)作的精神。

通過實踐活動，提高團員和青年的綜合素質(zhì)和能力水平。

三、活動內(nèi)容

理論學習：通過講解、視頻播放等方式，深入學習關于青年工作的重要思想和“挺膺擔當”的內(nèi)涵和實踐要求。引導團員和青年們深入理解學習，明確自己的責任與使命。

主題分享：邀請優(yōu)秀團員和青年代表分享自己在生活、學習中的心得體會，講述自己如何踐行“挺膺擔當”的精神。通過案例分享，激發(fā)團員和青年們的愛國熱情和責任感。

團隊建設：組織團員和青年們進行團隊游戲、拓展訓練等活動，培養(yǎng)團結協(xié)作的精神。通過團隊合作，提高團員和青年的團隊合作意識和協(xié)作能力。

實踐活動：組織團員和青年們參加社會實踐活動，如志愿服務、文化傳承等。通過實踐活動，提高團員和青年的綜合素質(zhì)和能力水平。

四、活動效果

通過本次團課的學習和體驗，團員和青年們將會有以下收獲：

對“挺膺擔當”的精神有更深入的理解和認識，明確自己的責任與使命。

激發(fā)愛國熱情和責任感，更加關注國家和人民的未來。

提高團隊合作意識和協(xié)作能力，增強集體榮譽感和凝聚力。

提高綜合素質(zhì)和能力水平，為未來的發(fā)展和成長打下堅實的基礎。

五、活動總結

在本次團課結束后，需要對活動進行總結和評估?？偨Y本次活動的成果和不足之處，為今后的活動提供經(jīng)驗和教訓。同時也要鼓勵團員和青年們在未來的學習和生活中繼續(xù)踐行“挺膺擔當”的精神，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。

團員和青年主題團課會議總結范文篇2

一、背景和目的

在當今時代，隨著社會的不斷發(fā)展，青年人面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。在這個關鍵時期，團支部學習第四專題“挺膺擔當”應運而生，旨在引導廣大團員和青年積極投身于國家建設和發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

二、主要內(nèi)容

挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵和重要性：通過學習，讓團員和青年深入理解挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵，包括責任、使命和貢獻。強調(diào)挺膺擔當在個人成長、集體進步和國家發(fā)展中的重要性。

挺膺擔當?shù)囊饬x：通過具體案例和實際事例，讓團員和青年認識到在困難、挑戰(zhàn)和危機面前，挺膺擔當意味著勇敢地承擔責任，發(fā)揮自己的作用和貢獻，為集體和國家做出貢獻。

青年挺膺擔當?shù)膶嵗航榻B一些青年在科技創(chuàng)新、社會服務、文化傳承等方面發(fā)揮積極作用、做出貢獻的實例，讓團員和青年感受到挺膺擔當?shù)牧α亢蛢r值。

如何培養(yǎng)挺膺擔當?shù)木瘢簭亩鄠€方面提供建議和方法，幫助團員和青年培養(yǎng)挺膺擔當?shù)木?，包括提高責任感、增強自信心、拓展視野、提高能力等?/p>

青年挺膺擔當與國家發(fā)展：強調(diào)青年挺膺擔當與國家發(fā)展的緊密聯(lián)系，鼓勵團員和青年在實現(xiàn)個人價值的同時，積極投身于國家發(fā)展的事業(yè)中。

三、學習方法和形式

理論學習：通過團課、講座等形式，讓團員和青年深入學習挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵和意義。

互動討論：組織小組討論、研討會等活動，讓團員和青年分享自己的看法和感受，加深對挺膺擔當?shù)睦斫狻?/p>

社會實踐：組織志愿服務、社會調(diào)查等活動，讓團員和青年在實踐中感受挺膺擔當?shù)闹匾裕囵B(yǎng)實干精神。

宣傳推廣：通過團支部微信群、微博等渠道宣傳挺膺擔當?shù)木?，鼓勵團員和青年積極參與學習和傳播。

四、效果評估

學習成果評估：通過考試、問卷調(diào)查等方式評估團員和青年對挺膺擔當專題學習的掌握情況。

實踐活動評估：對團員和青年參與的志愿服務、社會實踐等活動進行跟蹤評估，了解他們在實踐中是否能夠積極發(fā)揮挺膺擔當?shù)木瘛?/p>

長期效果評估：定期對團員和青年的成長進行觀察和評估，了解他們在挺膺擔當方面的進步和發(fā)展。

五、總結與展望

通過本次專題學習，團員和青年將更加深入地理解挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵和意義，認識到自己在國家發(fā)展中的重要性和責任。同時，他們將學習到如何培養(yǎng)挺膺擔當?shù)木?，積極參與社會實踐和公益事業(yè)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。展望未來，將繼續(xù)加強對團員和青年的教育和引導，培養(yǎng)更多具備挺膺擔當精神的優(yōu)秀青年人才，為國家的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻。

團員和青年主題團課會議總結范文篇3

會議主題明確：首先，要明確會議的主題，例如“新時代團員青年的責任與擔當”、“青春心向黨，建功新時代”等。主題應緊扣時代脈搏，反映團員青年的特點和需求。

思想政治教育：強調(diào)思想政治教育的重要性。同時，結合當前時事熱點，分析國內(nèi)外形勢，增強團員青年的政治敏感性和判斷力。

團的基本知識教育：介紹團的歷史、性質(zhì)、任務和團的組織原則等基本知識，幫助團員青年了解團的光輝歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)，增強團的意識和組織觀念。

青年成長成才教育：關注青年的成長成才需求，提供職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學習提升等方面的指導和幫助。鼓勵團員青年樹立遠大理想，勤奮學習，努力工作，為國家和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

社會責任感教育：引導團員青年關注社會熱點問題，積極參與志愿服務、環(huán)保公益等社會實踐活動。通過親身體驗和感悟，培養(yǎng)團員青年的社會責任感和奉獻精神。

互動交流環(huán)節(jié)：設置互動交流環(huán)節(jié)，鼓勵團員青年發(fā)表自己的觀點和看法，分享自己的經(jīng)驗和感受。通過互動交流，增進彼此的了解和友誼，激發(fā)團員青年的積極性和創(chuàng)造性。

總結與展望：對會議內(nèi)容進行總結，肯定成績，指出不足。同時，展望未來的工作和發(fā)展方向，激勵團員青年為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

團員和青年主題團課會議總結范文篇4

一、課程導入

播放相關視頻或音頻，展示我國在不同領域取得的偉大成就，引導團員青年認識到堅強核心的重要性。

邀請主講人介紹課程背景、目的和意義。

二、理論學習

包括新時代的歷史使命、基本方略、發(fā)展道路、總體布局和奮斗目標等。

學習關于青年工作的重要論述，引導團員青年深刻認識到自己在新時代的歷史使命和責任擔當。

組織小組討論，鼓勵團員青年分享學習心得和體會，加深對理論知識的理解和認識。

三、案例分析

選擇相關案例，如抗擊新冠疫情、脫貧攻堅、科技創(chuàng)新等方面的案例，展示堅強核心在實踐活動中的重要作用。

引導團員青年分析案例中體現(xiàn)出的堅強核心精神，如黨的領導、人民至上、團結協(xié)作、勇攀高峰等。

組織團員青年進行角色扮演或模擬演練，讓他們親身體驗堅強核心在實踐中的重要作用。

四、主題研討

圍繞“堅強核心”主題，組織團員青年進行研討交流。

引導團員青年深入思考如何在新時代中發(fā)揮自己的作用，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

邀請相關領域?qū)＜一蛸Y深黨員進行點評和總結，幫助團員青年更好地理解和把握“堅強核心”的內(nèi)涵和意義。

五、課程總結

邀請主講人對本次團課進行總結和評價。

組織團員青年進行自我評價和相互評價，鼓勵他們積極發(fā)表自己的觀點和看法，加深對“堅強核心”主題的理解和認識。

引導團員青年將所學所得運用到實際生活和工作中去，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

六、課后作業(yè)與延伸學習

布置相關作業(yè)或任務，如撰寫心得體會、參與社會實踐活動等，幫助團員青年鞏固所學知識并付諸實踐。

提供相關學習資源或平臺，如推薦相關書籍、網(wǎng)站或公眾號等，方便團員青年進行延伸學習和自主學習。

通過本次“堅強核心”思想教育主題團課的學習和交流，相信團員青年們會對“堅強核心”有更加深入的理解和認識，并在未來的生活和工作中積極踐行這一理念。

團員和青年主題團課會議總結范文篇5

團員和青年主題教育“堅強核心”專題團課的設計，應該圍繞以下幾點進行：

強化黨的領導意識：講解中國共產(chǎn)黨的歷史、性質(zhì)、宗旨和綱領，強調(diào)黨的領導的重要性。

提升思想政治素質(zhì)：講解馬克思主義基本原理，以及中國特色社會主義理論體系，幫助青年理解和接受社會主義核心價值觀。

培養(yǎng)社會責任感和使命感：通過講述革命先烈的事跡，激勵青年為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。

開展實踐活動：組織參觀紅色基地、志愿服務等活動，讓青年在實踐中學習和體驗。

互動交流：鼓勵青年發(fā)表自己的看法，開展討論和辯論，提高他們的思考能力和表達能力。

具體到“堅強核心”的主題，可以重點講解中國共產(chǎn)黨作為國家的堅強領導核心，是如何引領中國人民走向繁榮富強的。同時，也可以引導青年思考如何在自己的崗位上發(fā)揮好黨員和青年的作用，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的一份力量。

此外，還可以結合當前的社會熱點問題，例如脫貧攻堅、疫情防控等，引導青年深入理解中國共產(chǎn)黨的堅強領導對于解決這些問題的重要意義。

總的來說，“堅強核心”專題團課的目標是使青年更加深刻地認識中國共產(chǎn)黨的堅強領導，增強他們的政治覺悟和社會責任感。

團員和青年主題團課會議總結范文篇6

挺膺擔當，激揚青春力量——團課助力青年成長

近日，我們團組織舉辦了一場以“挺膺擔當”為主題的團課，旨在培養(yǎng)青年人的責任意識和擔當精神，激勵他們在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢中貢獻力量。

在團課中，我們深入探討了挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵和意義，引導青年人認識到挺膺擔當是一種積極向上的態(tài)度和精神，是時代賦予青年人的責任和使命。我們希望通過這次團課，能夠激發(fā)青年人的擔當精神，培養(yǎng)他們的責任心和創(chuàng)新能力，為社會的進步和發(fā)展注入新的活力。

團課內(nèi)容豐富多樣，包括主題講座、小組討論、社會實踐等形式。在主題講座中，我們邀請了知名教授和青年榜樣，為團員們講解了社會責任、青年成長等方面的知識，幫助他們更好地認識自己和適應社會。在小組討論中，團員們圍繞“如何成為一名優(yōu)秀的團員/青年”進行了深入討論，分享了自己的看法和感受，促進了彼此之間的交流和互動。在社會實踐中，我們組織團員們參加了志愿服務活動，讓他們在實踐中感受社會責任和擔當精神。

團課結束后，我們進行了總結和反思。通過這次活動，我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?/p>

幫助青年人更好地認識自己的責任和使命，激發(fā)了他們的學習熱情和創(chuàng)新精神。

提高了青年人的綜合素質(zhì)和社會責任感，讓他們更加關注社會發(fā)展和民生改善。

增強了青年人的團隊合作和溝通能力，為他們以后的成長和發(fā)展打下了堅實的基礎。

同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。例如有些團員在討論中不夠積極、有些活動安排不夠合理等。針對這些問題，我們將進一步改進教學方法和手段，提高活動的針對性和實效性。

展望未來，我們將繼續(xù)探索和創(chuàng)新教育方式和方法，為青年人的成長和發(fā)展提供更好的支持和幫助。同時，我們也希望更多的青年人能夠參與到我們的活動中來，共同為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

團員和青年主題團課會議總結范文篇7

20_年“挺膺擔當建新功”主題團日活動是由某個團組織或機構發(fā)起并舉辦的一項重要活動。該活動旨在通過鼓勵團員青年積極擔當責任，為國家和社會的發(fā)展貢獻力量，從而推動團組織和社會的共同進步。

該活動主要包括以下幾個環(huán)節(jié)：

開幕式：在活動開始時，主持人會介紹活動的主題和目的，并邀請領導或嘉賓致辭，為活動正式拉開序幕。

主題演講：邀請專業(yè)人士或知名人士進行主題演講，深入闡述挺膺擔當?shù)闹匾院鸵饬x，以及如何在實踐中踐行挺膺擔當精神。

小組討論：將團員青年分成若干小組，圍繞挺膺擔當?shù)闹黝}進行討論，分享自己的看法和心得，并針對如何將這種精神應用到實際生活中去提出建議和措施。

實踐活動：組織團員青年參加各種實踐活動，如志愿服務、環(huán)保行動等，讓他們在親身實踐中感受挺膺擔當精神的重要性，提高他們的實踐能力和團隊協(xié)作能力。

互動環(huán)節(jié)：設置互動游戲和挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)，鼓勵團員青年積極參與，提高活動的趣味性和互動性，加深他們對挺膺擔當精神的理解和認識。

總結表彰：在活動結束前，主持人會對活動進行總結，并對表現(xiàn)優(yōu)秀的團員青年進行表彰和獎勵，激勵大家繼續(xù)踐行挺膺擔當精神。

該活動的目的是通過這些環(huán)節(jié)，讓團員青年們深入理解挺膺擔當精神的重要性和意義，提高他們的擔當能力和責任感，引導他們積極參與到國家建設和社會進步中去，為國家的繁榮發(fā)展做出貢獻。同時還可以增強團組織的凝聚力和向心力，促進團員青年的個人成長和發(fā)展。

此外，該活動還注重宣傳和推廣。通過各種渠道和平臺宣傳活動的內(nèi)容和成果，吸引更多的人關注和參與其中。同時也可以促進不同團組織和機構之間的交流和合作，推動共同發(fā)展和進步。

總之，20_年“挺膺擔當建新功”主題團日活動是一項具有重要意義的活動。通過參與該活動，團員青年們可以深入了解挺膺擔當精神的重要性和意義，提高自己的擔當能力和責任感，積極參與到國家建設和社會進步中去做出貢獻。同時也可以促進團組織和社會的共同進步和發(fā)展。

團員和青年主題團課會議總結范文篇8

團員和青年主題教育第四專題“挺膺擔當”旨在培養(yǎng)團員和青年在面對挑戰(zhàn)和困難時，能夠勇敢擔當、積極進取的精神和實踐能力。下面是該專題的主要內(nèi)容和教學方法：

一、專題內(nèi)容

理解挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵和要求

通過講解挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵和要求，使團員和青年明確理解挺膺擔當?shù)囊饬x和價值，認識到在日常生活、學習和工作中，如何體現(xiàn)挺膺擔當?shù)木瘛?/p>

培養(yǎng)挺膺擔當?shù)木?/p>

通過案例分析、互動討論等形式，引導團員和青年深入思考挺膺擔當?shù)木駥嵸|(zhì)，如何將其融入到自己的生活、學習和工作中，成為一種積極向上的力量。

提升挺膺擔當?shù)哪芰?/p>

通過講解、案例分析、互動討論等形式，使團員和青年了解如何提升自己的挺膺擔當能力，包括決策能力、溝通能力、團隊協(xié)作能力等方面。

實踐挺膺擔當?shù)男袨?/p>

通過實踐活動，如義務勞動、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等，讓團員和青年親身體驗挺膺擔當?shù)男袨楹蛯嵺`，培養(yǎng)他們的社會責任感和公民意識。

二、教學方法

講解：通過講解員對專題內(nèi)容進行講解，使團員和青年對專題知識有初步的認識和理解。

案例分析：通過分析典型案例，使團員和青年更加深入地理解挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵和要求。

互動討論：組織團員和青年進行互動討論，分享自己的看法和體會，加深對專題內(nèi)容的理解和認識。

活動體驗：安排相關活動，如實踐活動、角色扮演等，讓團員和青年親身體驗挺膺擔當?shù)男袨楹蛯嵺`。

三、課程效果

通過該專題的學習和實踐，團員和青年將會有以下收獲：

對挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵和要求有更深入的理解。

培養(yǎng)了挺膺擔當?shù)木窈蛯嵺`能力。

提高了自己的決策能力、溝通能力和團隊協(xié)作能力等方面的能力。

通過實踐活動體驗到挺膺擔當?shù)男袨楹蛯嵺`對社會發(fā)展和個人成長的積極作用。

增強了社會責任感和公民意識，更加積極地參與到社會建設和公益事業(yè)中。

四、總結與展望

通過該專題的學習和實踐，團員和青年將會更加深入地理解挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵和要求，明確自己的責任和使命，積極參與到社會實踐中去。同時，我們也應該看到，挺膺擔當?shù)木窈蛯嵺`能力的培養(yǎng)是一個長期的過程，需要我們不斷地學習、實踐和積累。因此，我們應該繼續(xù)加強對團員和青年的教育和引導，為他們提供更多的機會和平臺來實踐和發(fā)展自己的能力。

團員和青年主題團課會議總結范文篇9

堅強核心主題團課的內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

1. 黨的領導核心的重要性：通過講解黨章、黨的歷史和黨的理論，強調(diào)黨的領導核心在黨和國家事業(yè)發(fā)展中的關鍵作用。

2. 全面從嚴治黨：介紹全面從嚴治黨的內(nèi)涵和要求，強調(diào)黨的建設必須堅持黨的領導、加強黨的建設、全面從嚴治黨，不斷提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

3. 黨的思想建設：講解黨的思想建設的重要性，包括馬克思主義理論教育、理想信念教育、黨性教育等，強調(diào)思想建設是黨的建設的根本。

4. 黨的組織建設：介紹黨的組織建設的內(nèi)容和要求，包括干部隊伍建設、基層組織建設、黨員隊伍建設等，強調(diào)組織建設是黨的建設的基礎工程。

5. 團結協(xié)作與民主集中制：講解團結協(xié)作和民主集中制在黨的建設中的重要性，強調(diào)黨員要增強團結協(xié)作意識，遵守民主集中制原則，維護黨的團結統(tǒng)一。

6. 黨員的先鋒模范作用：講解黨員的先鋒模范作用的重要性，包括發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、服務意識、奉獻精神等，強調(diào)黨員要以身作則、率先垂范，成為群眾的榜樣。

7. 團員的責任與使命：介紹共青團在青年中的重要地位和團員的責任與使命，強調(diào)團員要堅定理想信念，增強組織觀念，發(fā)揮團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

團員和青年主題團課會議總結范文篇10

教學目的：通過學習團的基本知識，教育團員了解團的發(fā)展歷史，團的基本情況，明確團的工作任務，進一步增強團員的組織責任意識。授課要點：團的基礎知識、黨的基礎知識、政治理論學習授課內(nèi)容：

一、共青團的性質(zhì)

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

二、共青團現(xiàn)階段的基本任務

堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設人才，團結帶領廣大青年，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，積極推動社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化貢獻智慧和力量。

三、中國共產(chǎn)主義青年團的奮斗目標

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領，堅持以實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

四、中國共產(chǎn)主義青年團根本組織原則

共青團的組織原則是民主集中制。

五、共青團民主集中制的基本原則具體表現(xiàn)

中國共產(chǎn)主義青年團是按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。團的民主集中制的基本原則是：

(一)團員個人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級組織服從上級組織。

(二)團的全國領導機關，是團的全國代表大會和它產(chǎn)生的中央委員會。地方各級團的領導機關，是同級團的代表大會和它產(chǎn)生的團的委員會，團的各級委員會向同級代表大會負責并報告工作。

(三)團的各級領導機關，除它們派出的代表機關外，都由選舉產(chǎn)生。

(四)團的各級領導機關應當經(jīng)常聽取并認真處理下級組織和團員的意見。團的下級組織既要向上級組織請示、報告工作，又要獨立負責地解決自己職責范圍內(nèi)的問題。團的各級組織要使團員對團內(nèi)事務有更多的了解和參與。

(五)團的各級委員會實行集體領導和個人分工負責相結合的制度。

六、團員的義務與權利及其之間關系

團員應盡的義務：團章規(guī)定，團員必須履行下列義務：

(一)努力學習科學、文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。

(二)宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。

(三)自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德風尚，維護國家和人民的利益，為保護國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

(四)接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的職責。

(五)虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。

(六)開展批評與自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

團員享有的權利：團章規(guī)定，團員應該享有下列權利：

(一)參加團的有關會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。

(二)在團內(nèi)有選舉權、被選舉權和表決權。

(三)在團的會議和團的報刊上，參加關于團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議，監(jiān)督、批評團的領導機關和團的工作人員。

(四)對團的決議如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以保留，并且可以向團的上級組織提出。

(五)參加團的組織討論對自己的處分的會議，并且可以申辯，其他團員可以為其作證和辨護。

(六)向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給予負責的答復，團的任何一級組織或個人都無權剝奪團員的權利。

七、班級團支部的主要作用、主要任務及工作特點

八、團日活動的概念和作用

九、團日活動的內(nèi)容和形式

十、團干部應具備的素質(zhì)和能力

團員和青年主題團課會議總結范文篇11

本次團課主要內(nèi)容包括：中國青年運動和共青團工作發(fā)展歷程、新時代共青團工作的使命任務等。通過學習，我們深刻認識到青年在實現(xiàn)中華民族偉大復興中的重要作用，也更加清晰地認識到自己的責任和使命。

在學習過程中，我們深入了解了黨的精神的內(nèi)涵和意義，特別是對于“三個務必”有了更深刻的認識和理解。我們要始終保持謙虛謹慎的態(tài)度，不斷努力奮斗，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

此外，我們還學習了共青團的歷史和現(xiàn)狀，以及新時代共青團工作的使命和任務。我們了解到，共青團是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，要始終圍繞青年需求開展工作，為青年成長成才提供幫助和支持。同時，我們也意識到了自己在共青團工作中的不足之處，需要不斷提高自身素質(zhì)和能力，更好地服務于青年。

通過這次團課學習，我們深刻認識到了自己的責任和使命，也更加清晰地認識到了自己的不足之處。我們將繼續(xù)努力學習，提高自身素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

團員和青年主題團課會議總結范文篇12

學習黨的創(chuàng)新理論，爭做新時代好青年。為配合正在開展的團員和青年主題教育，青年大學習按照“思想旗幟”、“堅強核心”、“強國復興”、“挺膺擔當”4個專題推出團員和青年主題教育特輯。

中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領導的社會主義現(xiàn)代化，既有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色。中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化，是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化，是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標。

團員和青年主題團課會議總結范文篇13

主題團日堅強核心活動內(nèi)容應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下內(nèi)容僅供參考：

主題團日堅強核心活動旨在通過團隊建設、理論學習、實踐體驗等方式，提高團員青年的思想政治素質(zhì)和組織紀律性，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。以下是一些建議的活動內(nèi)容：

開展團隊建設活動：可以組織戶外拓展、團隊游戲等團隊活動，加強團員之間的默契度和協(xié)作能力，促進團隊精神的養(yǎng)成。

學習黨的理論知識和歷史經(jīng)驗：通過開展主題團日、座談會等形式。

培養(yǎng)社會責任感和奉獻精神：可以組織團員參與志愿服務活動，如義務勞動、環(huán)保行動等，培養(yǎng)他們的社會責任感和奉獻精神。

加強團的基層建設和學生干部隊伍建設：通過講解團的基層組織建設的基本知識、學生干部隊伍的培養(yǎng)和管理等方面的內(nèi)容，提高團員的組織觀念和參與度。

強化思想引領：通過開展主題團日、座談會等形式，引導團員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定理想信念。

積極爭取外部資源：可以與相關單位和企業(yè)合作，共同開展有意義的活動，提高團組織的知名度和影響力。

總之，主題團日堅強核心活動應注重針對性和實效性，同時還要注重創(chuàng)新性和趣味性，以吸引更多的團員參與其中。通過活動，可以提高團員的思想政治素質(zhì)和組織紀律性，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)組織目標貢獻力量。

團員和青年主題團課會議總結范文篇14

作為新時代的團員青年，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。我們要深入學習黨的理論知識和歷史經(jīng)驗，堅定理想信念，增強愛國主義情感和社會責任感，不斷提高自身素質(zhì)和實踐能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。本次堅強核心主題團課讓我深受啟發(fā)和收獲。

首先，通過講解馬克思主義理論等理論知識，我更加深刻地認識到中國特色社會主義道路的正確性和發(fā)展前景的廣闊性。同時，我也意識到作為一名共青團員應該始終堅持馬克思主義思想指導，不斷學習和掌握新知識、新技能，提高自身的綜合素質(zhì)和能力水平。

其次，在講解如何增強愛國主義情感和社會責任感時，老師列舉了許多生動的案例和故事，讓我更加深入地了解了愛國主義精神的重要性和具體體現(xiàn)。同時，我也明白了自己作為一名共青團員應該時刻保持愛國熱情和自豪感，積極投身志愿服務、公益事業(yè)等社會實踐活動，為國家和人民做出自己的貢獻。

最后，在團隊活動環(huán)節(jié)中，我們進行了團隊拓展訓練和互動游戲等活動，這些活動不僅增強了團隊協(xié)作精神和溝通能力，也讓我們更加深入地了解彼此。通過分組討論和交流心得體會，我們也更好地理解了個人與團隊之間的關系和重要性。

通過這次堅強核心主題團課的學習和實踐體驗，我深刻認識到了作為一名共青團員的使命和責任。我將繼續(xù)努力學習、提高自身素質(zhì)和能力水平，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量!

團員和青年主題團課會議總結范文篇15

團員和青年主題教育堅強核心團課的內(nèi)容應該圍繞以下幾個方面展開：

堅定理想信念：通過學習馬克思主義理論等，引導團員和青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定理想信念，增強“四個意識”，自覺踐行社會主義核心價值觀。

增強愛國主義情感和社會責任感：通過學習中國歷史、文化和傳統(tǒng)美德，以及當前國家發(fā)展戰(zhàn)略和重大成就等內(nèi)容，激發(fā)團員和青年的愛國熱情和自豪感，同時引導他們樹立正確的社會責任感和使命感。

加強團的基層建設和學生干部隊伍建設：通過講解團的基層組織建設的基本知識、學生干部隊伍的培養(yǎng)和管理等方面的內(nèi)容，提高團員的組織觀念和參與度，加強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力。

提高綜合素質(zhì)和實踐能力：通過開展科技創(chuàng)新、社會實踐、志愿服務等活動，培養(yǎng)團員和青年的實踐能力和綜合素質(zhì)，提高他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。

關注心理健康和個人成長：通過講解心理健康的基本知識、自我調(diào)節(jié)的方法和技巧等，幫助團員和青年保持身心健康，提高心理素質(zhì)，促進個人成長。

在選擇團課主題和內(nèi)容時，應結合團組織和青年的實際情況和需求，注重針對性和實效性，同時還要注重創(chuàng)新性和趣味性，以吸引更多的團員和青年參與其中。通過團課教育，可以提高團員和青年的思想政治素質(zhì)和組織紀律性，增強團的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)組織目標貢獻力量。