開(kāi)展憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
憲法突出了憲法的根本法的權(quán)威性。現(xiàn)行憲法特別重視憲法自身的根本法權(quán)威,強(qiáng)調(diào)憲法作為根本法,下面是小編為大家整理的開(kāi)展憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě),希望對(duì)您有所幫助!
開(kāi)展憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)(篇1)
20__年12月4日是中華人民共和國(guó)憲法日。為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施,全面推進(jìn)依法治國(guó),開(kāi)展好憲法宣傳教育活動(dòng),在縣教育局的統(tǒng)一部署下,我校在師生中開(kāi)展了“12.4”國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動(dòng)通知后,寧校長(zhǎng)立即召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,研究部署宣傳活動(dòng)的具體實(shí)施方案?;顒?dòng)由德育處牽頭負(fù)責(zé),教務(wù)處、團(tuán)委少先隊(duì)和后勤給予協(xié)助配合,確保了宣傳活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、積極創(chuàng)建宣傳氛圍
為提高師生對(duì)憲法日的重視程度,我校利用電子屏、校園網(wǎng)站等多種形式廣泛開(kāi)展了憲法日的宣傳活動(dòng),創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。
三、開(kāi)展多樣的主題活動(dòng)
學(xué)校以各辦公室為單位,分頭組織教師開(kāi)展了《憲法》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí),全體教師對(duì)《憲法》有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),為依法治校、依法從教打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我校在學(xué)生中開(kāi)展了豐富的活動(dòng),向?qū)W生宣傳《憲法》,培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念。
12月1日,團(tuán)委少先隊(duì)組織了以“弘揚(yáng)憲法精神,做知法守法公民”為主題的主題升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了知法、守法的宣傳。
12月4日,我校各班級(jí)召開(kāi)了以“弘揚(yáng)憲法精神,做知法守法公民”為主題的班隊(duì)會(huì)。組織學(xué)生對(duì)《憲法》進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,加深了學(xué)生的法律意識(shí)。了解了和未成年人息息相關(guān)的法律知識(shí),要求學(xué)生在學(xué)校生活中,守法要從守紀(jì)做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系,處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。
12月1日至12月5日,學(xué)校在各班級(jí)開(kāi)展了“憲法日”法制知識(shí)宣傳板報(bào)展示活動(dòng)。學(xué)生們通過(guò)閱讀書(shū)籍、上網(wǎng)查找資料,辦出了一份份內(nèi)容豐富、切合實(shí)際、圖文并茂的板報(bào)。
通過(guò)系列宣傳活動(dòng),全體師生增強(qiáng)了法律意識(shí),認(rèn)識(shí)到要從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法,成為社會(huì)主義的好公民!
開(kāi)展憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)(篇2)
根據(jù)〔__〕9號(hào)文件通知精神關(guān)于開(kāi)展__年“124”全國(guó)憲法日暨法治宣傳日宣傳活動(dòng),在宣傳日期間,我校開(kāi)展了以“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治校園?!睘橹黝}的法治教育活動(dòng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展“法治創(chuàng)建”活動(dòng),使全體師生的法律意識(shí)進(jìn)一步得到了加強(qiáng),形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
根據(jù)法治教育宣傳日的通知精神,制定了我校法制宣傳日活動(dòng)方案,采取多種形式開(kāi)展法治宣傳教育。我們對(duì)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),由學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)章節(jié)做摘記,不斷提高法治意識(shí)和執(zhí)教能力。通過(guò)近一周的集中宣傳和學(xué)習(xí),我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身及學(xué)生的合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高?,F(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況小結(jié)如下:
1、學(xué)校利用周一例會(huì),向全體教師宣傳了此次活動(dòng)的重要性及活動(dòng)方案;另外學(xué)校教導(dǎo)處還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班主任會(huì),重點(diǎn)布置各年級(jí)所要開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容,要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報(bào)。
2、由少隊(duì)部分別利用兩次國(guó)旗下講話開(kāi)展憲法日暨法治宣傳日教育活動(dòng)。
3、活動(dòng)的開(kāi)展,班主任工作很重要,本次法治宣傳月活動(dòng)班主任圍繞學(xué)校法治宣傳日的宣傳主題,在課間不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治安全等方面的教育,各班都按學(xué)校的要求刊出法制宣傳黑板報(bào),學(xué)生積極踴躍,教育氛圍濃厚,教育效果好。
在這次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)中,學(xué)校師生齊動(dòng)員,扎扎實(shí)實(shí)的對(duì)我校的全體師生進(jìn)行了法治宣傳教育,師生們的法律意識(shí)加強(qiáng)了,依法保護(hù)自己意識(shí)提高了。但今后我們對(duì)法治教育的宣傳還會(huì)常抓不懈,堅(jiān)持下去。
開(kāi)展憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)(篇3)
為了進(jìn)一步促進(jìn)依法治校、依法治學(xué),把學(xué)校法制教育工作推上一個(gè)新臺(tái)階,近日,__中學(xué)開(kāi)展《中華人民共和國(guó)憲法》學(xué)習(xí)宣傳教育系列活動(dòng)。本次活動(dòng)主題是“全員學(xué)《憲法》、講《憲法》,掀起《憲法》學(xué)習(xí)新高潮”。
為使本次活動(dòng)收到良好效果,學(xué)校要求全體教師首先要“知法于心、守法于身、依法執(zhí)教”。學(xué)校成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,利用例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)憲法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),強(qiáng)化廣大教師的法制意識(shí)和依法執(zhí)教的自覺(jué)性。
學(xué)校利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、櫥窗、廣播稿、專(zhuān)題展板、宣傳標(biāo)語(yǔ)、集中組織學(xué)生學(xué)習(xí)等形式,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行《憲法》教育,使學(xué)生熟悉《憲法》內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)《憲法》精神,認(rèn)識(shí)到《憲法》的神圣地位,更懂得“有法必依”的準(zhǔn)則,保證做守法的好學(xué)生
以本次《憲法》學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī),學(xué)校會(huì)把“普法教育、依法治校、依法施教”作為日常重要工作堅(jiān)持來(lái)抓,努力為師生營(yíng)造“懂法守法、和諧安全”的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為構(gòu)建和諧、法治、平安社會(huì)做貢獻(xiàn)。
開(kāi)展憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)(篇4)
為深入開(kāi)展法治宣傳教育,根據(jù)縣委法治辦文件要求,武城縣國(guó)土資源局于12月4日國(guó)家憲法日,在升平廣場(chǎng)開(kāi)展法制宣傳活動(dòng),大力宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,增強(qiáng)全民法治觀念,推進(jìn)武城國(guó)土法制建設(shè),取得良好效果。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力。本次宣傳活動(dòng),曲__局長(zhǎng)做出重要批示,劉__副局長(zhǎng)親自帶隊(duì),宣教科、監(jiān)察科、地籍科、地礦科、測(cè)繪科等科室領(lǐng)導(dǎo)也積極參加活動(dòng),幫助群眾答疑解惑,通過(guò)強(qiáng)有力地領(lǐng)導(dǎo)保證活動(dòng)順利展開(kāi)。
二是精心組織、突出主題。根據(jù)上級(jí)的文件精神,__局對(duì)本次宣傳活動(dòng)精心準(zhǔn)備,特別是突出國(guó)土資源法律法規(guī)宣傳這一核心思想,定制大橫幅一條、宣傳展板兩個(gè)、綬帶六條,印刷相關(guān)材料一千余份。
三是形式多樣、內(nèi)容豐富。通過(guò)發(fā)放國(guó)土法規(guī)小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑等形式,化解群眾心中的疑問(wèn)。群眾對(duì)這樣宣傳形式紛紛表示歡迎,現(xiàn)場(chǎng)共發(fā)放材料六百余份,解決七十余人提出的問(wèn)題。
四是效果顯著,反響強(qiáng)烈。通過(guò)“國(guó)家憲法日”法制宣傳活動(dòng)進(jìn)一步樹(shù)立了憲法權(quán)威,讓人民群眾了解國(guó)土法律、認(rèn)知國(guó)土法律,學(xué)法、懂法、守法、用法的觀念進(jìn)一步深入人心,取得了明顯的社會(huì)效果。
開(kāi)展憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)(篇5)
12月4日是我國(guó)“國(guó)家憲法日”,為進(jìn)一步倡導(dǎo)崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的氛圍,根據(jù)__教育局的通知精神,__學(xué)校在“12·4”國(guó)家憲法日當(dāng)天,在全校廣泛開(kāi)展憲法日的宣傳活動(dòng)。
學(xué)校主要開(kāi)展了以下活動(dòng):
一、是學(xué)校制定了本校國(guó)家憲法日的工作方案,落實(shí)通知的相關(guān)要求,明確活動(dòng)的具體內(nèi)容和安排;
二、是學(xué)校將國(guó)家憲法日的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)部署、落實(shí)到每一個(gè)師生,做到全體知曉、全員參與;
三、是利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳,營(yíng)造良好的氛圍,弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)依法治國(guó);等法制宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造法制宣傳的氛圍;
四、是利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《新安全生產(chǎn)法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
開(kāi)展憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)(篇6)
根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我們認(rèn)真組織師生開(kāi)展了形式多樣的“12.4”法制宣傳日教育活動(dòng)?;顒?dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富,成績(jī)顯著,現(xiàn)小結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力。
為了搞好本次“12.4”法制宣傳教育日活動(dòng),接上級(jí)通知后,校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)校委會(huì),在大家認(rèn)真學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,由德育處處擬訂了活動(dòng)方案,再由校長(zhǎng)審定通過(guò),真正做到內(nèi)容豐富,安排合理,全員參與,優(yōu)質(zhì)高效。
二、活動(dòng)豐富,形式多樣。
首先,廣泛宣傳,營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。各班都出一期“法制教育”專(zhuān)刊黑板報(bào),各班黑板報(bào)還開(kāi)辟了法制角;12月2日,在學(xué)校教學(xué)樓前利用電子屏幕打出:“加強(qiáng)法制宣傳教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”“加強(qiáng)法制宣傳教育提高師生法律素質(zhì)”“弘揚(yáng)法制精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾小廣播等陣地進(jìn)行廣泛的宣傳、教育。除了對(duì)學(xué)生宣傳教育,我們對(duì)教師也進(jìn)行了廣泛的宣傳教育:分別利用教師例會(huì),組織全體老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園法制管理辦法》、《中小學(xué)生公共法制教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī),要求全體老師從自身的教育教學(xué)特點(diǎn)出發(fā),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
第二,全員參與,開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的法制教育活動(dòng)。
為了取得更好的活動(dòng)效果,我校除了加強(qiáng)環(huán)境布置,營(yíng)造宣傳教育氛圍外,還開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng):一是組織師生分別觀看了法制教育電視片;二是組織了一次法制知識(shí)主題講座,利用周一“國(guó)旗下講話”,校長(zhǎng)為學(xué)生作了主題為“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”的講座。三是各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展一次主題班會(huì)或主題演講活動(dòng),對(duì)學(xué)生開(kāi)展《憲法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育;四是開(kāi)展一次法制漫畫(huà)、手抄報(bào)競(jìng)賽;另外,我們還利用家長(zhǎng)委員會(huì)向廣大家長(zhǎng)宣傳法制教育,引起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生法制教育的重視,積極配合做好學(xué)生法制教育工作。
在我校全體教職員工的努力下,我校“12.4”法制宣傳日活動(dòng)成績(jī)顯著。通過(guò)一系列活動(dòng),師生豐富了法律知識(shí),增強(qiáng)了法制觀念,提高了自我保護(hù)意識(shí)。我們?nèi)w教職員工將持之以恒地開(kāi)展各項(xiàng)教育工作,爭(zhēng)做學(xué)法排頭兵,為了青少年的全面健康發(fā)展而不懈努力。
開(kāi)展憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)(篇7)
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成宣傳合力
我鎮(zhèn)把憲法學(xué)習(xí)宣傳教育作為一項(xiàng)重要工作,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),制定詳細(xì)方案,分工明確,嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”普法責(zé)任制。按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,__鎮(zhèn)人民政府、__司法所、白馬派出所、__鎮(zhèn)學(xué)校、__鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院、__鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所、__鎮(zhèn)治理辦、__鎮(zhèn)計(jì)生以及全鎮(zhèn)10個(gè)村(社區(qū))紛紛以不同形式積極開(kāi)展了憲法宣傳教育活動(dòng),為全民學(xué)習(xí)憲法掀起了一股熱潮。
二、開(kāi)展多形式多渠道重點(diǎn)對(duì)象學(xué)習(xí)憲法活動(dòng)
(一)組織開(kāi)展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)
1.__司法所利用趕集日在集鎮(zhèn)人群聚集區(qū)域(__綜合農(nóng)貿(mào)市場(chǎng))開(kāi)展戶(hù)外宣傳活動(dòng),通過(guò)發(fā)放宣傳資料、設(shè)置橫幅、現(xiàn)場(chǎng)普法等形式呼吁來(lái)往群眾學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法。
2.組織各村(社區(qū))充分利用法治大講堂,開(kāi)展以“憲法”為主題的法治宣講活動(dòng),增強(qiáng)群眾維護(hù)憲法的意識(shí)。同時(shí)利用普法宣傳欄張貼《中華人民共和國(guó)憲法》法治掛圖,在村社交通要道懸掛憲法宣傳教育橫幅。
(二)組織開(kāi)展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)
組織全鎮(zhèn)干部集中開(kāi)展會(huì)前學(xué)法活動(dòng),深入學(xué)習(xí)第五次《憲法修正案》,全面準(zhǔn)確把握第五次憲法修正案的核心要求,充分認(rèn)識(shí)憲法學(xué)習(xí)的重大意義。
三、利用新媒體加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響
__鎮(zhèn)利用政府以及各村社區(qū)“法律服務(wù)微信群”“__鎮(zhèn)防范工作群”,及時(shí)發(fā)布我鎮(zhèn)各項(xiàng)憲法宣傳教育活動(dòng)情況,擴(kuò)大宣傳范圍,提高影響力。
四、認(rèn)真總結(jié),改善工作成效
此次憲法宣傳教育系列活動(dòng),形式多樣、內(nèi)容豐富,分別向國(guó)家工作人員、村(社區(qū))干部、青少年、基層群眾等各類(lèi)群體進(jìn)行宣傳教育,共計(jì)發(fā)放宣傳資料800余份,開(kāi)展“法治大講堂”10次,會(huì)前學(xué)法1次,戶(hù)外集中宣傳1次,新媒體普法2次,投放公益廣告11處,普法達(dá)1000余人次,營(yíng)造了“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”的良好氛圍。