閱讀學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)
閱讀學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)(精選7篇)
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閱讀學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇1
陽(yáng)春三月,春風(fēng)送暖,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),全國(guó)的學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼。剛剛過(guò)去的三月,也是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初,國(guó)紅主任作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。我們班也不例外,緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻(xiàn)愛(ài)心”這一主題積極的開(kāi)展班級(jí)建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子?,F(xiàn)將本班三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下:
一、端正思想,提高認(rèn)識(shí)
為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式,把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合,力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開(kāi)班會(huì)討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已,事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單,雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
二、廣泛宣傳,讓活動(dòng)目的深入人心
3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十三周年紀(jì)念日,我班也召開(kāi)了學(xué)雷鋒月動(dòng)員會(huì),通過(guò)晨讀“雷鋒先進(jìn)事跡”、講述全國(guó)各地選學(xué)雷鋒先進(jìn)典型,書(shū)寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ),并充分利用墻報(bào)、手抄報(bào)等宣傳媒介,大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型,使這次活動(dòng)深開(kāi)展,在全班營(yíng)造一種積極健康向上的輿論氛圍。
三、成立學(xué)雷鋒小組,選出組長(zhǎng)。
學(xué)生以所住村為單位組成學(xué)雷鋒小組,選出小組長(zhǎng),各小組制定活動(dòng)計(jì)劃。教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行全程的指導(dǎo)與監(jiān)督。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展好的的小組進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況較差的小組進(jìn)行督促與幫助。
四、活動(dòng)開(kāi)展情況
這次活動(dòng)主要工作開(kāi)展如下:
1、一小組少先隊(duì)員利用節(jié)假日到鎮(zhèn)政府打掃衛(wèi)生;二小組到獸醫(yī)站掃院子;三小組鎮(zhèn)敬老中心幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,整理床被,使其充分感受到社會(huì)主義大家庭的溫曖;四小組到本村大隊(duì)擦玻璃、掃地五小組;五小組到孤寡老人家洗衣服。
2、利用節(jié)假日,組織本班少先隊(duì)員到鎮(zhèn)商業(yè)街清理街道兩側(cè)白色垃圾,清除雜草,整理街道兩側(cè)亂堆亂放物品,為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
3、在全班組織一次貧困難學(xué)生摸底調(diào)查工作,針對(duì)一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶(hù),上門(mén)服務(wù),切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問(wèn)題。
4、在班內(nèi)開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄,對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng),并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,使活動(dòng)真正落到實(shí)處,徹底克服形式主義,我還要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng),寫(xiě)出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生感言進(jìn)行了評(píng)選交流。
5、為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),改變同學(xué)們的精神面貌,提高他們的思想覺(jué)悟,我們班開(kāi)展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語(yǔ)言說(shuō)不;向不文明行為說(shuō)不;向不文明習(xí)慣說(shuō)不)活動(dòng)。開(kāi)展評(píng)比,爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng),對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。
總之,學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已結(jié)束,但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束,我鎮(zhèn)繼續(xù)組織開(kāi)展學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng),從身邊的點(diǎn)滴做起,使這項(xiàng)工作常抓不懈。并在活動(dòng)過(guò)程中,不斷改進(jìn)、完善,爭(zhēng)取做到更好。
閱讀學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇2
第一幼兒園“攜手獻(xiàn)愛(ài)心、奉獻(xiàn)在我家”,結(jié)合本園實(shí)際制定了“學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月”方案。通過(guò)青年志愿者活動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神,激發(fā)青年關(guān)愛(ài)互助的熱情,并落實(shí)于日常的行為,為學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松、健康的環(huán)境。將學(xué)雷鋒教育繼續(xù)滲透到幼兒一日活動(dòng)的教育中,在班級(jí)中形成良好的氛圍。
一、成立以書(shū)記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):書(shū)記(余輝)
副組長(zhǎng):保健主任(劉光瑾)、后勤主任(張延)、工會(huì)主席(王潔麗)
組員:全體教職工
聯(lián)絡(luò)員:宣傳員(劉峰)
二、結(jié)合幼兒園實(shí)踐工作開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng):
活動(dòng)一:在全體黨員中開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做教育先鋒”,每個(gè)黨員都是示范崗,都要又紅又專(zhuān),在本職崗位上成為大家的楷模,同時(shí),積極主動(dòng)承擔(dān)幼兒園的各項(xiàng)工作及活動(dòng),凸顯黨員的先鋒模范作用,再又幫助青年教師,帶動(dòng)新班長(zhǎng),用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。
活動(dòng)二:各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”主題活動(dòng)。20__年3月5日上午,幼兒園以“我們都是好孩子,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題,全面開(kāi)展了“我是小雷鋒”大型主題活動(dòng)。各班老師都根據(jù)自己本班孩子們的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況開(kāi)展了班級(jí)主題活動(dòng),小班在幼兒園嘗試洗手絹、洗小襪子,老師生動(dòng)給孩子們講述了雷鋒叔叔的故事,孩子們?cè)谀c傾聽(tīng)中感受著愛(ài)與愛(ài)的傳遞,從小樹(shù)立了自己的事情自己做,只有成為有本領(lǐng)的人才能幫助更多的人。中班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,用自己的一雙雙小手整理周?chē)沫h(huán)境,做環(huán)境的清潔員,用并不熟練的動(dòng)作一遍遍地清理著樓廊玩具、圖書(shū),自己經(jīng)常坐的小椅子,用小抹布擦洗小椅子,用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)幼兒園,保護(hù)幼兒園的環(huán)境。大班的孩子們走進(jìn)小班弟弟妹妹手身邊,用指導(dǎo)的方式幫助小班的弟弟、妹妹穿衣服、穿鞋,使幼兒園的每個(gè)角落里都留下了孩子們可愛(ài)的身影,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面在老師們的視線中真實(shí)展現(xiàn)。
活動(dòng)三:開(kāi)展“學(xué)做小雷鋒、從身邊的小事做起”。我們鼓勵(lì)寶貝們無(wú)論是在幼兒園還是在家都要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境,比如:小班開(kāi)展的“我能干,我自己穿衣服”,中班開(kāi)展的“我是愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士”,孩子們帶來(lái)很多的廢舊紙盒,用廢舊物創(chuàng)意制作機(jī)器人,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的環(huán)境。大班“學(xué)做解放軍,疊被子比賽”,讓孩子用自己的實(shí)際行動(dòng),向解放軍、向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),成為做事認(rèn)真,積極進(jìn)取,熱心幫助別人的人。
活動(dòng)四:大帶小活動(dòng)。大班幼兒以大帶小的方式進(jìn)班活動(dòng)。大班的小朋友和小班的小朋友一起學(xué)習(xí),幫弟妹整理衣服、入廁、盥洗、喝水、進(jìn)餐及點(diǎn)心。給他們講故事、做游戲,安慰他們情緒等等,做一天弟妹的臨時(shí)“爸爸媽媽”。在老師的倡議下全園幼兒一起掀起了“學(xué)雷鋒”的熱潮,孩子們紛紛用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為幼兒園做一些力所能及的事。
活動(dòng)五:“讓世界充滿(mǎn)微笑”——組織孩子們積極的心態(tài)面對(duì)周?chē)恳粋€(gè)人,早上來(lái)園主動(dòng)問(wèn)好,自己的事情做完了,主動(dòng)幫助班中比較慢的孩子,鼓勵(lì)所有的小朋友成為伙伴。回家后主動(dòng)幫爸爸媽媽做事,學(xué)會(huì)照顧爺爺奶奶和姥姥姥爺,能夠主動(dòng)關(guān)心別人。回到幼兒園交流感受和體會(huì),你獲得的微笑指數(shù)有多高,鼓勵(lì)孩子們從點(diǎn)滴小事做起。
雷鋒叔叔雖早已離我們遠(yuǎn)去,但雷鋒叔叔那助人為樂(lè),敬業(yè)盡責(zé),為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻始終常駐我們心頭!因此,我們還會(huì)以此為契機(jī),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)孩子們更快的成長(zhǎng),教師隊(duì)伍更好的發(fā)展,幼兒園更加優(yōu)質(zhì)。
閱讀學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇3
驀然回首,不知不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年,時(shí)間匆匆。身為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),自己學(xué)到了很多,也感受到了很多。還有不到一個(gè)半月這一學(xué)期就要結(jié)束了,現(xiàn)我將大一下學(xué)期上階段工作總結(jié)如下:
一、班級(jí)工作總結(jié)
相對(duì)于上學(xué)期而言,本學(xué)期最突出的的一個(gè)特點(diǎn)是:同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識(shí)提高了。本學(xué)期安排的課程并不多,一周共有十二大節(jié)課,也就是說(shuō)課余時(shí)間比上學(xué)期多了。學(xué)期之初,我還有些擔(dān)心同學(xué)們會(huì)不會(huì)因此而放松自己的學(xué)習(xí),不過(guò)我很快就發(fā)現(xiàn)擔(dān)心有些多余。上學(xué)期同學(xué)們上完課就回寢室,而這學(xué)期總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)在下課后留在教室學(xué)習(xí)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)了,晚自習(xí)情況最為明顯,大部分同學(xué)不會(huì)“踩點(diǎn)”進(jìn)教室了。
但是,總有幾個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不是很積極。早晚自習(xí)總會(huì)遲到幾分鐘。找他們談話時(shí),他們總會(huì)說(shuō)“從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),保證按時(shí)完成作業(yè)。”可是這些只能堅(jiān)持一兩周甚至只有幾天……這是最讓人頭疼的。
為提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī),班里一直實(shí)行著“一幫一”制度。事實(shí)證明“一幫一”發(fā)揮了較大作用,在此表?yè)P(yáng)__和__、__和__這兩組同學(xué)。課余時(shí)間經(jīng)??吹竭@兩個(gè)小組坐在一起學(xué)習(xí),有時(shí)會(huì)在周末早早地到新三教學(xué)樓找教室自習(xí)。我希望其他的“一幫一”小組能行動(dòng)起來(lái)。
總之,班級(jí)兩極分化較為嚴(yán)重,幫扶后進(jìn)生方面還存在不足。我認(rèn)為最重要的是提高他們的自制力和自主性。在剩下的一個(gè)多月里,要督促“一幫一”小組展開(kāi)工作,以提高班級(jí)成績(jī)。
二、個(gè)人工作總結(jié)
作為學(xué)習(xí)委員,由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學(xué)到了很多,也對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了更新的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)并督促同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)上做同學(xué)的表率,工作上與老師多交流。
(一)學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)并督促同學(xué)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)部或?qū)W校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的通知,這些通知很多都是需要學(xué)委在班內(nèi)通知的,通知有考試報(bào)名、考試安排、講座、學(xué)習(xí)資料下發(fā)等。我會(huì)針對(duì)這些通知的輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ礁鲗嬍议L(zhǎng),再由寢室長(zhǎng)通知到個(gè)人。有時(shí)遇到很重要的事會(huì)臨時(shí)召開(kāi)小班會(huì),以保證每個(gè)同學(xué)都能接到通知。但是有些時(shí)候?qū)嬍议L(zhǎng)不免通知不到位,這一點(diǎn)是需要改進(jìn)的。
對(duì)于督促同學(xué)們的學(xué)習(xí),這一點(diǎn)主要是通過(guò)考勤做到的。對(duì)于早晚自習(xí),我會(huì)提前到教室,到時(shí)間做好考勤記錄。對(duì)于遲到的同學(xué),我會(huì)發(fā)短信或者打電話詢(xún)問(wèn)原因。盡管每次都會(huì)用掉一部分時(shí)間記錄考勤,但是也是為了督促每個(gè)同學(xué)提高學(xué)習(xí)積極性。
(二)學(xué)風(fēng)上做同學(xué)的表率
作為學(xué)委,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,不能帶頭遲到或曠課。但是,自己似乎缺乏一種號(hào)召力,起到的帶頭作用并不大。班里全靠__、__、__、__、__、__、___等同學(xué)帶頭。自己仍需努力呀!
(三)工作上與老師多交流
我覺(jué)得這一點(diǎn)是自己做得最差的。所做的只不過(guò)是把老師的資料傳個(gè)同學(xué)或是把作業(yè)交個(gè)老師以及向老師反映同學(xué)們提出的問(wèn)題,而課下與老師的溝通很少。這一點(diǎn)是我需要努力去做的,平時(shí)及時(shí)向老師了解情況,促進(jìn)同學(xué)與老師之間的交流。
三、考試月的計(jì)劃
上個(gè)學(xué)期的考試復(fù)習(xí)資料大部分是我自己一個(gè)人搜集的,資料不全甚至有些存在偏頗。針對(duì)這一情況,我在班里設(shè)立的學(xué)科小組。把班里36個(gè)人劃分成6個(gè)小組,分別負(fù)責(zé)英語(yǔ)、高數(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理和計(jì)算機(jī)vb。讓組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員搜集所負(fù)責(zé)學(xué)科的復(fù)習(xí)資料以及拿出一份復(fù)習(xí)計(jì)劃來(lái)。設(shè)立學(xué)科小組的目的是在搜集資料的同時(shí),讓每個(gè)同學(xué)都盡快進(jìn)入到期末備考中。
除此之外,要讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到考試月的重要性,協(xié)助班長(zhǎng)做好同學(xué)的思想工作,使同學(xué)們都能靜下心來(lái)做好每科的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
總之,總目標(biāo)是提高班級(jí)成績(jī)、減少掛科率。班級(jí)上學(xué)期在學(xué)習(xí)方面的指標(biāo)基本符合標(biāo)兵班集體的要求,我希望這個(gè)學(xué)期也會(huì)達(dá)到標(biāo)兵班集體的各項(xiàng)要求。
加油,加油!
閱讀學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇4
大學(xué)三年生活馬上就要結(jié)束了,回憶這三年的歷程,最大的收獲是心理的成熟,一千多個(gè)日子里曾悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),委屈過(guò)。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚,站起繼續(xù)往前走,前面的荊棘,算不了什么,路上的阻礙,我每攀登跨越過(guò)一次,便離云端更近了一步。使自己的知識(shí)水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個(gè)新的臺(tái)階。
大學(xué)不但教會(huì)了我知識(shí),讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學(xué)生活,踏上社會(huì)旅途的時(shí)候,我將以飽滿(mǎn)的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),跨越新的高峰。
閱讀學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇5
時(shí)光飛逝、日月如梭。眨眼間,院學(xué)生會(huì)文藝部又走過(guò)了不平凡的一年。這一年來(lái),我們文藝部在院學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著、探索著,真的有所進(jìn)步、有所收獲。有過(guò)成功的喜悅,也有過(guò)失敗的頹廢?,F(xiàn)在此將2019年度的工作總結(jié)一下。
一、_年元旦晚會(huì)
12月29日,_年“啟程、追夢(mèng)、_”元旦晚會(huì)成功的在學(xué)院體育館主辦,從晚會(huì)的策劃、篩選、排練到最后演出文藝部全體成員都參與了,并發(fā)揮出了自己的能力。本次晚會(huì)得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
二、“三八”女生周
_年3月11日,學(xué)院舉行了_職院“三八”女生周游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)中文藝部每一位成員都出謀劃策,參與了活動(dòng)的女生都非常開(kāi)心。本次活動(dòng)充分的體現(xiàn)了當(dāng)代女大學(xué)生的活力,也提高了學(xué)生和學(xué)院的凝聚力。
三、高校聯(lián)盟晚會(huì)
5月我們參加了由_校區(qū)主辦的_高校聯(lián)盟晚會(huì)。其中有我們學(xué)院文藝社團(tuán)軍樂(lè)表演的《我和你》和街舞表演,兩個(gè)節(jié)目都表演的比較成功,贏得了觀眾的熱烈掌聲。節(jié)目在表演之前,我們部門(mén)都有人按時(shí)陪同他們練習(xí),其中需要做的工作都認(rèn)真細(xì)致的做好了。
四、院學(xué)生會(huì)第一屆月末晚會(huì)
5月28日,我們迎來(lái)了院學(xué)生會(huì)的第一次月末晚會(huì)。第一屆晚會(huì)由我們文藝部主辦,我們從策劃到道具設(shè)置、舞臺(tái)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備了一個(gè)多月,部門(mén)每個(gè)人雖然分工不同,但都很用心的做好了自己應(yīng)做的事。晚會(huì)舉辦的很成功,也讓我們的更加團(tuán)結(jié)。
五、社團(tuán)管理
部門(mén)每一周都會(huì)就社團(tuán)管理進(jìn)行討論,社團(tuán)中舞蹈隊(duì)、軍樂(lè)隊(duì)、威風(fēng)鑼鼓隊(duì)運(yùn)行的比較好,其中也有社團(tuán)出現(xiàn)了困難。對(duì)于d調(diào)樂(lè)隊(duì)等社團(tuán)的困難,我們進(jìn)行了很多次會(huì)議,我們將竭盡全力幫助各社團(tuán)去解決各方面的問(wèn)題。
以上就是_院學(xué)生會(huì)文藝部主要的工作及總結(jié),本年度轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,我們的堅(jiān)持努力也得到相應(yīng)的回報(bào),當(dāng)然我們做得并不完美,還需要繼續(xù)加油,將工作做得更好。
閱讀學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇7
大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去快半年了,在這半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,我擔(dān)任20_級(jí)電子系同維一班的學(xué)習(xí)委員。首先感謝競(jìng)選時(shí)同學(xué)們的支持,老師的信賴(lài)。在這個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中,我的工作能力和學(xué)習(xí)效率有了很大的提升,和老師同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。這半個(gè)學(xué)期的工作讓我成長(zhǎng)了很多。以下是我這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié):
1.能夠積極的配合老師工作,幫助課代表及時(shí)的收發(fā)作業(yè),傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2.上課雖然有時(shí)候開(kāi)些小差,但還是能夠認(rèn)真聽(tīng)講,不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話,做好班級(jí)的表率,及時(shí)提醒愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課。
3.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,生活狀況及思想動(dòng)態(tài),幫助有困難的同學(xué)。
4.幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。
5.在期末考試前,督促同學(xué)們認(rèn)真?zhèn)淇?,?zhēng)取人人不掛科,取得最好的成績(jī)。
6.鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加一些有意義的課外活動(dòng),豐富業(yè)余生活。
7.無(wú)論何時(shí),只要同學(xué)們有困難,我都會(huì)積極解答與幫助,鑒于我的能力有限,我也尋求其他同學(xué)的幫助。
8.充分利用早晚自習(xí),早自習(xí)背外語(yǔ)單詞,晚自習(xí)安排同學(xué)給大家講高數(shù)和線性代數(shù)。
在工作中,我也有很多的不足:
1.這個(gè)學(xué)期中,我并沒(méi)有很好的為班級(jí)服務(wù),也沒(méi)有為老師分擔(dān)很多負(fù)擔(dān),但在下學(xué)期的工作中我會(huì)改善的。
2.整個(gè)學(xué)期的工作中,我沒(méi)有及時(shí)的向老師反映同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況,有很多同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好。
3.期末備考的時(shí)候,雖然幫同學(xué)們整理了些復(fù)習(xí)資料,但由于沒(méi)有細(xì)心督促,致使很多同學(xué)都掛科了,這是我的失職。
在今后的工作中,還應(yīng)做到以下這些:
1.用一顆積極,負(fù)責(zé)任,真誠(chéng)的心去對(duì)待今后的學(xué)習(xí)和工作。
要做好一件事,如果不負(fù)責(zé)任,辦事漫不經(jīng)心,這不但不能按時(shí)完成學(xué)校,班級(jí)規(guī)定的任務(wù),還會(huì)損傷到班級(jí)同學(xué)的利益,耽誤他們的學(xué)習(xí),甚至?xí)袚p班級(jí)的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠(chéng)的心去對(duì)待每一位同學(xué),不論成績(jī)的好壞。
2.以身作則,為大家辦實(shí)事,帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)。
我深知自己為什么能得到這個(gè)職位,那是因?yàn)槔蠋?,同學(xué)們對(duì)我的信賴(lài)與支持。當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)鼓勵(lì)自己。做一件事兒,既然做了就要做好,如果三心二意,還不如讓別人去做。每一件事對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次鍛煉,沒(méi)有鍛煉何來(lái)自身 綜合素質(zhì)的提高,經(jīng)驗(yàn)的積累呢?在此感謝老師給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)!
經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期的努力,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,學(xué)風(fēng)也有所改善。這種學(xué)風(fēng)的形成離不開(kāi)我們每一位班干部的努力,更離不開(kāi)我們班上同學(xué)們的積極配合和對(duì)我們工作的支持。
我相信在大家的共同努力下,我們的班集體會(huì)更加的美好,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有更進(jìn)一步的提高。
閱讀學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇8
今年恰逢長(zhǎng)征勝利__周年,黨校進(jìn)行長(zhǎng)征精神的學(xué)習(xí),更是別有一番滋味。
1933年9月,由于黨內(nèi)“左”傾冒險(xiǎn)主義的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo),導(dǎo)致第五次反“圍剿”的失敗,使紅軍付出了極其慘重的代價(jià)。1934年夏季,中央蘇區(qū)由原來(lái)的縱橫千里,縮小到300余里,敵人重兵壓境,形勢(shì)日趨危急,紅軍被迫戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,至此踏上了艱苦卓絕的長(zhǎng)征之路。在毛澤東等同志的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,英勇的紅軍以非凡的智慧和勇氣,擊退上百萬(wàn)窮兇極惡的追兵阻敵,征服空氣稀薄的冰山雪嶺,穿越渺無(wú)人煙的沼澤草地,輾轉(zhuǎn)10余省,長(zhǎng)驅(qū)25000里,終于取得了長(zhǎng)征的勝利。
在沒(méi)有學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神前,我腦海中曾有這樣的疑問(wèn):當(dāng)年長(zhǎng)征,物質(zhì)極其匱乏,甚至連基本的生存條件都不具備,紅軍戰(zhàn)士靠什么戰(zhàn)勝了難以想象的艱難險(xiǎn)阻,實(shí)現(xiàn)了最后的勝利?通過(guò)這次黨樣學(xué)習(xí),我找到了答案:他們靠的是中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),靠的是全黨全軍的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)和人民群眾的大力支持,靠的是紅軍戰(zhàn)士壓倒一切敵人而不被任何敵人所壓倒、征服一切困難而不被任何困難所征服的革命精神。正是這種革命必勝的精神,使英勇的紅軍打敗了數(shù)倍甚至數(shù)十倍于己的強(qiáng)敵,戰(zhàn)勝了人間罕見(jiàn)的艱險(xiǎn),取得了偉大勝利。
有了答案,心兒自然變得愈加敞亮,學(xué)習(xí)的勁頭也高了不少。
長(zhǎng)征以敵人失敗和我軍勝利而告結(jié)束。紅軍將士用熱血和生命鑄就的長(zhǎng)征精神成為我黨我軍的寶貴財(cái)富。當(dāng)前,我軍的任務(wù)是有效履行新世紀(jì)新階段的歷史使命,這又是一次新的偉大長(zhǎng)征。實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo),任重而道遠(yuǎn),還有很長(zhǎng)的路要走,更有無(wú)數(shù)的“雪山”、“草地”要過(guò),作為在“長(zhǎng)征精神”哺育下成長(zhǎng)起來(lái)的革命軍人,我們要像歌中唱的那樣“苦不苦,想想紅軍兩萬(wàn)五,累不累,想想革命老前輩。”切實(shí)保持和發(fā)揚(yáng)老紅軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),在新長(zhǎng)征的道路上書(shū)寫(xiě)新的奇跡、奪取新的勝利。
長(zhǎng)征途中,紅軍所經(jīng)歷的艱難困苦是世所罕見(jiàn)的。但是,千難萬(wàn)險(xiǎn)壓不倒紅軍將士。沒(méi)有氣吞山河、勇往直前的革命英雄主義和革命樂(lè)觀主義,長(zhǎng)征的勝利是不可想象的。偉大的長(zhǎng)征給黨和人民留下了偉大的長(zhǎng)征精神。這種精神,就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切,堅(jiān)定革命的理想和信念,堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國(guó)救民,不怕任何艱難險(xiǎn)阻,不惜付出一切犧牲的精神;就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾,同人民群眾生死相依、患難與共,艱苦奮斗的精神。長(zhǎng)征精神,是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn),是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神力量。
當(dāng)前,我國(guó)各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,正在為把祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而努力奮斗。這是新的偉大長(zhǎng)征。我們黨已經(jīng)形成了鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論和“三個(gè)代表”重要思想,確定了現(xiàn)階段的基本路線和一系列方針政策,制定了發(fā)展戰(zhàn)略和宏偉藍(lán)圖。在中國(guó)這樣一個(gè)大國(guó),徹底改變歷史上遺留下來(lái)的貧窮落后的面貌是異常艱巨復(fù)雜的任務(wù)。在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的道路上,不可避免地會(huì)遇到各種困難和風(fēng)險(xiǎn),需要我們不斷地發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神,發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗的傳統(tǒng),以革命先輩為榜樣,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,激勵(lì)和鼓舞全國(guó)人民奮發(fā)圖強(qiáng),開(kāi)拓前進(jìn),在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的新長(zhǎng)征道路上不斷奪取新的勝利。