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活動后的工作總結(jié)

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活動后的工作總結(jié)5篇

活動總結(jié)需要對活動各個問題進行思考、剖析,并從中提取經(jīng)驗和教訓(xùn),這就需要活動參與者思考問題的深度和寬度達到一定的要求,從而提升吸收和應(yīng)用知識的能力,達到成長和提高的目的。今天小編在這給大家整理了一些活動后的工作總結(jié),就讓我們一起來看吧!

活動后的工作總結(jié)

活動后的工作總結(jié)(精選篇1)

活動目標(biāo):

1、知道年節(jié)食品的吉祥語。

2、運用感官進行猜謎游戲。

活動準(zhǔn)備:

各種年節(jié)食品、手帕

活動過程:

一、與幼兒一起看圖出示《過年的食物》,了解這些食物與過年的關(guān)系。

二、展示年節(jié)食品,請幼兒說一說。

1、這些是什么食物?

2、你吃過這些食物嗎?

3、介紹不同食物代表的吉祥寓意如橘子(表示吉祥如意)、蘋果(平平安安)、湯圓(團團圓圓)年糕(年年高高)等。

三、邀請幼兒玩“嘗一嘗,話吉祥”的猜謎活動:

1、用手帕把幼兒的眼睛遮起來

2、請幼兒摸一摸、聞一聞、嘗一嘗食物,然后說出名稱。

3、幼兒答對后,教師可適時說明該樣食物所代表的吉祥含義。

四、請幼兒與同伴共同品嘗猜謎游戲中的食物。(進行猜謎游戲的食品,每樣準(zhǔn)備兩樣:一份切小塊,供幼兒嘗一嘗:另一份用來嘗一嘗、摸一摸、聞一聞。)

活動后的工作總結(jié)(精選篇2)

春暖花開的三月是讓孩子們接觸大自然和開拓孩子視野的最好機會。3月9日,__中心幼兒園組織開展了以“親近自然,戶外野炊”為主題的大班親子春游活動。

上午8點30分,在各班教師的帶領(lǐng)下,幼兒和家長手拉手排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向目的地前進。沿途的風(fēng)景美不勝收! 田野間是一片片金黃色的油菜花,在陽光的照耀下,散發(fā)著醉人的芳香,孩子們聞聞、摸摸,和同伴、家長交流著自己的發(fā)現(xiàn),大聲喊著“春天真美!”。到達目的地之后,所有的孩子與家長便開始行動起來,大家分工合作:找石塊、搭建土灶、生火、包抄手、煮食……勞動的場面熱鬧非凡,在大家的通力合作下,一碗碗美味的抄手便煮好了,大家津津有味地品嘗著自己的勞動“果實”,臉上洋溢著開心的笑容,分享著成功的喜悅。飯后,幼兒與家長、老師一起收拾場地,做到了愛護環(huán)境,保護環(huán)境,文明野炊。離開時家長們紛紛表示,開展這樣的活動很有意義,孩子們在游戲、觀光、野炊體驗的過程中,學(xué)會了合作、學(xué)會了分享,鍛煉了身體,又增進了親子感情,希望幼兒園以后多開展這樣的活動。

這次春游活動不僅培養(yǎng)了孩子們堅韌不拔的毅力,持之以恒的精神,還進一步增進了親子間的情感,讓孩子和家長們在自由、輕松的環(huán)境中,感受著人與自然的和諧美!

活動后的工作總結(jié)(精選篇3)

在此次“嘗試做家鄉(xiāng)風(fēng)味面食”活動中,我們班分為涼皮組、燴麻食組、油潑輥棍面組、餃子組、煎餅卷菜組,共五個小組。雖然活動沒有電視上熱鬧,但也別有一番情趣。

綜合實踐活動是促進學(xué)生思維創(chuàng)新能力、動手操作能力、想象力發(fā)展的巧梁。只有把時間和空間讓給學(xué)生,才能使他們的能力正真得以發(fā)展。少一些包辦,多一些幫助,是我們指導(dǎo)教師應(yīng)該做的。“學(xué)生能做的事情,絕不包辦代替?!边@是我作為指導(dǎo)老師的一貫宗旨。所以,在這些此活動中,我大膽放手,讓同學(xué)們親自實踐常用面試的制作加工過程,親身體驗勞動的艱辛?!敖處煹淖饔檬菍W(xué)生服務(wù)”,在本次活動中,我積極為學(xué)生提供條件。如做家長的工作,配合學(xué)校做好學(xué)生的“培訓(xùn)”工作。在剛開始時,由于我們有向家長解釋清楚,有些家長不理解說“有書不好好念。學(xué)這些亂七八糟的東西又多哈用?!焙髞?,經(jīng)過不斷努力,我終于做通了家長的思想工作,是家長認(rèn)識到活動的重要性,取得了他們的理解與支持。

反思整個活動過程,我深深認(rèn)識到現(xiàn)在的孩子實踐能力太差,在家衣來伸手飯來張口無論什么事都是父母包辦。通過這次活動好多同學(xué)也知道媽媽每天為自己做飯不容易、很辛苦。所以在以后的生活中自己能做的事自己做,在學(xué)習(xí)之余也可以幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動。好多同學(xué)把自己的餃子、涼皮、煎餅?zāi)玫綄W(xué)校給老師吃,還說“自己做的東西就是好吃”,有的同學(xué)還要親自表演呢!通過實踐活動學(xué)生的自理能力得到提高,動手操作能力得以提高,了解新事物

的能力得以提高,同時小組合作精神得以體現(xiàn),明白團結(jié)就是力量,一個團結(jié)的集體沒有辦不到的事。

通過這次活動,我深深地感到新課改下綜合實踐活動對于培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,提高學(xué)生的道德修養(yǎng)所具有的重要作用。作為學(xué)生的指導(dǎo)教師,我認(rèn)為最重要是應(yīng)該放下架子,作學(xué)生的合作伙伴,和學(xué)生一起成長。

新的教育思想是建開放的學(xué)校,而綜合實踐活動課正好似優(yōu)異的嘗試,教師只有在新的教育理念的紅字倒下,積極探索,才能實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),促進學(xué)生的全面發(fā)展。

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20__年9月

活動后的工作總結(jié)(精選篇4)

在本次活動中,我們小班年級組在精心策劃下,發(fā)動了各班級家委會成員的積極性和參與性,對于在活動中表現(xiàn)出來的參與教學(xué)參與活動的積極意識讓我們每一位教師尤為感動。在活動中,從購買材料,每班出烤箱。同時有制作經(jīng)驗的家長還在為如何制作和更好的調(diào)配食品下足了功夫。我們的整個活動幾乎是在家長參與商討中,策劃出來的。

在本次活動中,參與的家長不僅僅是媽媽、奶奶、外婆,同時我們的爸爸、爺爺也在為活動的開展做著后期工作。在活動中,為孩子們拍照搬東西。

在活動中孩子們的積極性很高,不再是圍著媽媽撒嬌和哭鬧;應(yīng)該說活動的積極性在于孩子們自己喜歡,能夠為孩子所喜歡――好吃好玩。

我們在整個活動開展以后,也確實發(fā)現(xiàn)了不少的問題:

一、活動場地和人員估計的不足

在活動開始的時候,我們將三個班集中在園廳,但是家長和幼兒人數(shù)比較多,造成了人員多,地方擁擠;這樣我們需要在下一次活動中進行場地調(diào)節(jié)或者分班進行,確保在每一次的活動中每個人都有充足的活動空間。

二、橫幅制作很重要

在活動中,我們覺得橫幅的設(shè)計制作有利于對活動的宣傳和活動氛圍的烘托。所以在活動中我們要重視活動的環(huán)境布置和宣傳。

三、糕點制作技巧的掌握

一次好的活動離不開教師和操作者的技術(shù),例如:我們怎么樣作出蓬松的蛋糕,能夠切實的讓孩子和參與的家長能夠參與到制作的每一個環(huán)節(jié)中來;同時制作的時候也是學(xué)習(xí)的過程。讓孩子和家長有一種切實參與和體驗蛋糕制作的快樂。

活動后的工作總結(jié)(精選篇5)

為認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,鞏固和深化“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”未成年人主題教育實踐活動成果,進一步豐富德育內(nèi)容,教育引導(dǎo)全校學(xué)生從小學(xué)會感恩,尊敬師長,弘揚中華傳統(tǒng)美德,樹立良好道德風(fēng)尚,結(jié)合學(xué)校實際,就我校開展學(xué)會感恩尊敬師長道德教育實踐活動總結(jié)如下。

一、提高認(rèn)識

本次活動,學(xué)校堅持以《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《中小學(xué)德育綱要》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指針,結(jié)合我校實際,以“感恩教育”為突破口,發(fā)揮“感恩教育”的優(yōu)勢,突出“感恩教育”的重點,提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,形成了良好的工作氛圍。

為了切實提高“感恩教育”水平,學(xué)??茖W(xué)制定“感恩教育”計劃,精心設(shè)計“感恩教育”活動,努力深化“感恩教育”內(nèi)容,細化活動內(nèi)容和目標(biāo),培養(yǎng)對自己、對家庭、對學(xué)校、對社會的責(zé)任感,培育良好的心理品質(zhì),塑造健全的人格,不斷提高全校學(xué)生思想道德素質(zhì)。

教育學(xué)生常懷感恩之心,常言感恩之情,常做感恩之事,增強社會責(zé)任意識,感悟今天幸福生活的來之不易,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,激發(fā)和增強“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。

要感謝父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)會孝敬父母、尊敬長輩,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

要感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng),尊敬師長,樹立“一日為師,終身為父”的觀念。

要感謝同學(xué)、朋友的真切關(guān)愛幫助,促進互助互愛;學(xué)會包容,贏得友誼。

要感謝大自然的賜予,熱愛祖國的一草一木,樹立環(huán)保意識、節(jié)約意識。

二、開展主要活動

1、在家庭,積極開展“小手牽大手,家校文明共創(chuàng)”人活動。要求未成年人自己的事情自己做、自己的學(xué)習(xí)自己管,自己的責(zé)任自己盡,培養(yǎng)自理、自立能力;教育未成年人孝敬父母、尊敬長輩,提倡未成年人主動分擔(dān)家務(wù),幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花,向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、為父母過生日、吃飯等父母、好菜讓父母、關(guān)心父母的身體健康,理解父母、感謝父母,培養(yǎng)孝心,學(xué)會感恩;教育未成年人學(xué)會理財,記錄壓歲錢的支出使用,不挑吃穿,珍惜糧食,不亂花錢,不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;積極建立學(xué)習(xí)型家庭,加強家長與子女的溝通交流,共同學(xué)習(xí),努力營造和諧、快樂的學(xué)習(xí)氛圍,為子女做出好榜樣。

2、在學(xué)校,開展“感恩從我做起,尊師伴我成長”活動。加強未成年人倫理、心理、生理教育,引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長,見面行禮、主動問好,推行校園文明禮貌用語,做到知禮儀、重禮節(jié);倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助,互學(xué)互愛,通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補習(xí)功課、贈送學(xué)習(xí)用品等方式,培養(yǎng)關(guān)愛他人、樂于助人的品德;組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),愛護公物,關(guān)心集體,強化集體觀念,增強誠信意識、合作意識。

3、在全校師生中開展思想教育大洗腦活動。學(xué)校狠抓師生學(xué)習(xí)教育,結(jié)合每周政治學(xué)習(xí),引導(dǎo)廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀相關(guān)論述。同時深化課堂主渠道,結(jié)合主題班隊會、國旗下演講、專題講座、文明禮儀宣講、印發(fā)宣傳材料等活動,狠抓學(xué)生的文明禮儀教育和養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的文明行為和文明習(xí)慣。開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”國旗下系列演講活動,倡導(dǎo)尊敬師長,感恩父母,組織召開主題班隊會100多場次,通過豐富多彩的形式廣泛宣傳感恩常識,落實文明禮儀規(guī)范,鞭撻陳規(guī)陋習(xí),引導(dǎo)廣大師生增強自覺性和主動性,弘揚遵守禮儀規(guī)范,禮貌待人、健康文明的良好風(fēng)氣。在活動中,注重長效工作機制的建立和完善,把經(jīng)常性的宣傳鼓勁貫徹始終,把經(jīng)常性的批評教育貫徹始終。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)和常規(guī)檢查周評比,表揚好的方面,指出存在的問題,做到學(xué)有榜樣,比有目標(biāo),趕有方向。

4、廣泛開展尊師感恩伴我行系列活動。學(xué)校結(jié)合慶祝建國60周年、“道德教育實踐月”、第七個“公民道德宣傳日”和全國第六個中小學(xué)“弘揚和培育民族精神活動月”活動等,精心設(shè)計活動載體,扎實組織開展教育實踐活動,并及時總結(jié)交流推廣典型經(jīng)驗,推動活動深入開展。

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