幼兒園清明節(jié)總結通用
幼兒園清明節(jié)總結5篇
開展一次活動可以做一次總結,那樣我們下次就能做得更好,所以我們的幼兒園清明節(jié)總結該如何寫呢?今天小編在這給大家整理了一些幼兒園清明節(jié)總結,就讓我們一起來看看吧!
幼兒園清明節(jié)總結通用(精選篇1)
四月的腳步踏著暖暖的春風款款而至,在這春暖花開的日子里,我們迎來了中國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。為了培養(yǎng)幼兒的愛國主義情操,讓幼兒親身感受傳統(tǒng)清明節(jié)的含義,對幼兒進行民族傳統(tǒng)節(jié)日,傳承中華民族美德的教育,我園在4月3日至6日開展了清明節(jié)主題系列活動。
了解清明節(jié)的由來、習俗
通過圖片、視頻等方式老師向幼兒講解清明節(jié)的由來、習俗以及革命先烈的英雄事跡。
制作與品嘗青團
為了讓幼兒更好的了解清明節(jié)習俗,了解清明節(jié)吃青團的習俗和青團制作的方法,孩子們在老師們的帶領下,孩子們切切實實地體驗了一把“清明節(jié)里做青團”的過程,并請家長配合購買青團帶過來讓幼兒與同伴一起分享。
清明節(jié)活動打卡
幼兒園清明節(jié)總結通用(精選篇2)
開展了清明節(jié)打卡活動。讓孩子們在親近大自然、享受大自然,活躍身心的同時,更好的了解清明時節(jié)的傳統(tǒng)習俗,追念先輩感恩,進行愛國教育。
通過本次活動的開展,加深了孩子們對清明節(jié)的了解,增強了孩子們對民族傳統(tǒng)節(jié)氣的認知,增進了幼兒的親子關系,培養(yǎng)了幼兒動手操作能力,體驗勞作的快樂。更進一步激發(fā)了幼兒敬先烈、愛祖國的情感。
社區(qū)落實責任到人,并制定了詳細的應急預案,對轄區(qū)內(nèi)各小區(qū)和居民院落各種安全隱患進行嚴格排查,并做好環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作,對轄區(qū)易燃物等堆放物進行及時清理,保障居民清明祭祀活動的安全、文明、有序開展。
組織社區(qū)全體在職干部、轄區(qū)黨員和居民群眾參加“學習革命精神、緬懷革命先烈”主題座談會,通過重聽革命故事,對大家進行革命傳統(tǒng)教育,讓大家的心靈接受了再一次的洗禮,從而激發(fā)大家的愛國熱情。
這次的活動讓廣大黨員干部和居民群眾進一步堅定理想信念,繼承老一輩革命烈士的愛國遺志,積極進取,無私奉獻,在各自的工作崗位上做出應有的貢獻。
積極開展祭英烈活動的宣傳工作,積極發(fā)動轄區(qū)青少年、黨員干部、社區(qū)居民參與開展的'“祭英烈”活動,為先烈們獻上一束鮮花、發(fā)表一篇感言、撰寫一篇心得,抒發(fā)對革命烈士堅持真理、英勇奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、大公無私的崇高精神和優(yōu)秀品質(zhì)的真摯感情。
幼兒園清明節(jié)總結通用(精選篇3)
清明節(jié),農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一。它不僅僅是祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日,更是親近自然、遠足踏青、植樹護綠好時節(jié)!春回大地四月天,丁堰鎮(zhèn)幼兒園教師和小朋友圍繞“踏”清明主題,開展了“親近自然遠足踏青”活動。
“柳葉綠,桃花紅,過了寒食是清明。戴柳帽,畫彩蛋,蕩完秋千放風箏。郊外風景美如畫,全家老少去踏青!”伴隨著“清明”童謠,孩子們走在田間小路上,呼吸麥苗清香,感受菜花艷麗,欣賞楊柳美姿,感受桃紅柳綠完美景象;種植園,給豌豆“蓋房子”,小樹林“一齊來添綠”活動,讓孩子體驗了植樹護綠的環(huán)保精神。
清明節(jié)也是緬懷先人的節(jié)日。在“踏清明”主題活動中,家長志愿者被邀請進課堂,手把手教孩子進行簡單的手工花制作,每個孩子都制作了一朵美麗的花,獻給烈士;志愿者給孩子們講述“火燒竹籬笆”、“__南戰(zhàn)役”故事。身邊英雄事跡逐漸被孩子們熟悉,孩子們油然而生敬意!4月1日早晨,孩子們帶著自我手工制作的紙花,前往丁堰鎮(zhèn)烈士林園進行“掃墓”活動。活動中,瞻仰革命英雄紀念碑、默哀、獻花、參觀丁堰歷史陳列館。鮮活的故事事跡真實呈此刻孩子眼前,數(shù)百名將士的名字整齊排列著,熱血造就的輝煌歷史永遠銘記在孩子們的心中!
清明節(jié),不僅僅是一個傳統(tǒng)節(jié)日,更是一個尋找愛的旅程。“踏”清明主題活動,使丁堰鎮(zhèn)幼兒園的孩子感受到中華文化的熏陶,在習俗、自然、緬懷中洗滌心靈,更帶來無窮的知識和力量
幼兒園清明節(jié)總結通用(精選篇4)
為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育,對幼兒進行民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育,根據(jù)我園幼兒年齡特點,結合清明節(jié)活動這一教育契機,我園開展了我們的節(jié)日清明節(jié)主題教育活動,本次活動全園師生484人均參與,現(xiàn)將活動情況總結如下:
一、心得體會開展宣傳活動,創(chuàng)建良好的文化氛圍。
1、利用周一的升旗活動,結合國旗下的講話,根據(jù)幼兒年齡特點,對幼兒進行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統(tǒng)美德的教育。
2、以永遠的英雄為內(nèi)容進行宣傳,教育幼兒愛英雄、頌英雄,從小事做起,培養(yǎng)幼兒從小事做起,從我做起的文明意識,愛英雄、敬英雄的情感。
二、采取形式多樣的教學方式,開展我們的節(jié)日清明節(jié)主題教育活動。
1、通過電視、VCD觀看英雄故事及愛國主義影片,讓幼兒對英雄有直觀的認識,從而從內(nèi)心主動地愛英雄、學英雄。
2、通過談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等活動,如:學唱歌曲《王二小放牛》、聽《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王樸》、《閃閃的紅星》、《我熱愛的英雄——高建成》的故事等,使幼兒進一步了解為新中國的成立付出生命、付出青春的英雄,了解他們的事例,激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
3、開展以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動,通過游戲,通過幼兒自身的表演感受英雄事跡。
4、開展傳唱革命歌曲和童謠活動,在幼兒園中形成愛英雄、唱英雄的良好氛圍。
三、開展大手牽小手教育活動,加強家園聯(lián)系工作。
1、在家教欄對家長、幼兒進行關于傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)的知識宣傳,了解清明節(jié)的常識,宣傳文明祭掃,愛護環(huán)境,安全出行的新風尚,用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達對先烈、家庭先人的懷念之情,通過家長的行為影響孩子,培養(yǎng)孩子從小形成文明的祭掃、愛護環(huán)境的意識。
2、廣泛動員家長與幼兒共同收集革命先烈的"圖片、連環(huán)畫、書籍等資料,布置在幼兒園活動室內(nèi)的英雄角上,全面的范文寫作網(wǎng)站讓幼兒了解英雄形象,對英雄產(chǎn)生崇高的敬意,萌發(fā)愛英雄、學英雄的情感。
通過本次活動,杏花嶺區(qū)實驗幼兒園的幼兒和家長們均得到了深刻的教育,很多幼兒對清明節(jié)也有了初步的認識,懂得不僅要學習先烈們的精神,同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的,讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱?,吃苦耐勞,艱苦奮斗,更重要的是要付諸于行動,從點滴小事做起,從小做起。
幼兒園清明節(jié)總結通用(精選篇5)
我園根據(jù)上級有關文件精神要求,以傳統(tǒng)美德教育為內(nèi)容,舉行主題活動為途徑,積極開展各項清明紀念活動,緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活?,F(xiàn)將清明節(jié)教育活動情況總結如下:
清明節(jié)時,萬物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到臺山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著溫暖的陽光,親吻著和煦的春風。除此之外,還開展了一系列的親子活動,讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂?;顒又?,幼兒初步了解了清明節(jié)踏青的習俗,切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是開展愛國主義教育活動的重要契機。
引導幼兒在情境中獲得完整的體驗,是發(fā)展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節(jié)活動作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機,清明節(jié)前夕,中大班從唐詩“清明”引入,講解清明節(jié)的源由,讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情,觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片,先烈們的感人事跡鮮活地展現(xiàn)在幼兒面前。通過這一系列活動,進一步激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
時屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴肅穆。在這天的上午,城關幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動,并宣誓:一定牢記革命烈士的事跡,好好學習,天天向上。
創(chuàng)設誦讀詩詞經(jīng)典環(huán)境 ,小班年段開展了“清明誦詩詞,追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動,以此來紀念中國傳統(tǒng)清明節(jié)?;顒佑袡C地將詩詞誦讀與語言領域活動整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑娫~,利用說、唱、演等形式,形成綜合性語言活動,在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩篇的魅力的同時,也弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
在開展這次的活動中,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用資源,精心設計,使幼兒樂于參與活動,收到了預期效果,“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。
通過這次活動我們收獲了很多。在今后的工作中,我園將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環(huán)節(jié)和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。