清明節(jié)組織祭奠活動工作總結(jié)7篇

清明節(jié)組織祭奠活動工作總結(jié)你會寫嗎？不知不覺中一個精彩的活動結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的收獲，以下是小編精心收集整理的清明節(jié)組織祭奠活動工作總結(jié)，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

清明節(jié)組織祭奠活動工作總結(jié)精選篇1

為引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚(yáng)革命先烈優(yōu)秀品質(zhì)，教育局組織全區(qū)開展“我們的節(jié)日·清明”主題活動，為響應(yīng)教育局的號召，我校在四月開展了系列活動，積極引導(dǎo)廣大師生緬懷先烈、先賢、先輩，認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，整個系列活動同學(xué)們踴躍參與，取得了預(yù)期的成效。

一、充分利用廣播站積極宣傳

要求學(xué)生利用各種渠道包括向家長及身邊的老人請教，利用信息課，讓學(xué)生上網(wǎng)搜集資料等，了解清明文化，清明節(jié)的由來，及各地的清明節(jié)習(xí)俗，有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事，使得學(xué)生對這一傳統(tǒng)的節(jié)日有更進(jìn)一步的了解。然后學(xué)校進(jìn)行征稿，通過廣播站廣泛宣傳。同時每周播放緬懷先輩的歌曲，創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍。讓學(xué)生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

二、學(xué)校組織學(xué)生觀看影片

各班利用班會課時間組織學(xué)生觀看關(guān)于清明節(jié)的、革命烈士事跡的電影，寫觀后感，對學(xué)生進(jìn)行多方面的宣傳教育。引導(dǎo)青少年牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感。

三、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源組織開展“網(wǎng)上祭英烈”活動

學(xué)校組織了廣大師生及家長，利用網(wǎng)絡(luò)平臺積極展開為期一周的文明祭奠、共懷先烈活動。在此次活動中向革命先烈鞠躬、獻(xiàn)花、祭酒，發(fā)表祭拜感言等形式沉痛悼念革命先烈，緬懷他們的豐功偉績?；顒硬粌H表達(dá)了師生緬懷先輩，慎終追遠(yuǎn)的真實情感，也讓師生對牢記革命傳統(tǒng)，凝聚民族精神的要義有更深入的了解。

總之，此次活動取得了良好的教育成效，在廣大師生中掀起了繼承民族文化、緬懷革命先烈的新熱潮。

清明節(jié)組織祭奠活動工作總結(jié)精選篇2

為了緬懷革命先烈、追憶革命歷史，我校號召同學(xué)們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學(xué)生受到愛國主義的教育。

__年x月x日清明節(jié)前，司格莊小學(xué)學(xué)雷鋒小組全體人員在校長聶宏志、少先隊輔導(dǎo)員王嬌等人的帶領(lǐng)下到黃土嶺烈士紀(jì)念亭舉行了祭奠烈士活動。

4月2日早上8點(diǎn)鐘學(xué)雷鋒小組成員在國旗桿下集合，8點(diǎn)20準(zhǔn)時出發(fā)，9點(diǎn)步行到黃土嶺紀(jì)念亭。我們排著整齊的隊伍來到烈士的墓碑前，全體人員肅立，向革命先烈們默哀，校長講話并邀請當(dāng)?shù)乩嫌螕絷爢T講解當(dāng)時戰(zhàn)斗情況和英勇事跡，并獻(xiàn)上小白花，來緬懷革命先烈，然后參觀革命烈士紀(jì)念碑，緬懷革命烈士的豐功偉績，這時每個人的心情都很沉重，感受到了我們?nèi)缃裆畹膩碇灰?。使我們更加懂得珍惜，更加熱愛我們的祖國?/p>

在本次活動中，各人員在墓地范圍都以維恭維謹(jǐn)，控制著自己的情緒和態(tài)度，懷著崇敬的心情認(rèn)真觀看了解烈士事跡；同時也注意衛(wèi)生沒有在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；沒有在陵園內(nèi)亂跑，按順序上下階梯。

通過本次活動基本上達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，珍惜幸福生活，繼承先烈遺志，使學(xué)生受到了愛國教育。

清明節(jié)組織祭奠活動工作總結(jié)精選篇3

20__年清明節(jié)，我們學(xué)校組織開展紀(jì)念英烈教育活動，讓同學(xué)們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發(fā)強(qiáng)烈的愛國熱情?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、開展清明文明祭掃活動

為紀(jì)念清明節(jié)這個有著深遠(yuǎn)意義的節(jié)日，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。3月31日上午，我校團(tuán)委組織七年級全體師生來到烈士陵園，進(jìn)行了以“緬懷革命先烈、弘揚(yáng)愛國主義精神”為主題的清明掃墓活動。

二、引導(dǎo)學(xué)生積極開展“清明傳統(tǒng)活動”

讓學(xué)生到郊外踏青，踏進(jìn)自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進(jìn)人與自然和諧相處。放放風(fēng)箏，放飛一份祝福，放飛一份希望。此項活動，受到全體學(xué)生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、放風(fēng)箏、參觀，切實增強(qiáng)了社會實踐能力。

總之，通過這次“緬懷革命先烈、弘揚(yáng)愛國主義精神”主題活動，全體學(xué)生的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

清明節(jié)組織祭奠活動工作總結(jié)精選篇4

今天是清明節(jié)，聽父母說今天是民間傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國重要的節(jié)日之一，

俗語說，清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”正如唐代大詩人杜牧的名詩一樣，每年的清明都是伴著蒙蒙細(xì)雨而至，他給人的感覺總是憂愁的這不，一年一度的清明節(jié)又伴著蒙蒙細(xì)雨到來了。

今早上，又是濃郁的天，徘徊了一會了，感到分外憂愁，仍是不適宜!被爸爸叫起吃早飯，拿起火，紙，鋤頭掃墓去了。著路上的荊棘，順著泥濘的小路，我們來到了太太的墳前。爸爸把火點(diǎn)燃之后，我在上面放上火紙放上鞭炮我們又冒著小雨，準(zhǔn)備去另一個太太的墳上，花，草我無心欣賞;鳥叫聲，蟲鳴聲，我無心聆聽，只顧著早些來到墳前。一會兒，我們到了。望著孤零零的墳?zāi)?，我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草，點(diǎn)燃火時拿出火紙將它們?nèi)咳鲈趬炆稀?/p>

雨越來越大花被打得東倒西歪，周圍一片死氣沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前對我的關(guān)愛，帶給我的歡樂，我不禁一陣惆悵，頓時淚流滿面。此時，爸爸也流淚了。雨勢并不減退，我們已經(jīng)哭成了一個淚人，好久才站起來。

這時，我看見了遠(yuǎn)處火紅的杜鵑花。聽媽媽說，杜鵑花又稱清明花，它之所以在清明時節(jié)開放，是因為它是紀(jì)念和安撫亡靈的最佳物品。于是，我跑了過去，摘爺爺奶奶的墳前，希望他們都能得到安扶了幾束插在年年有清明，年年都有不同的快樂，不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的快樂，所以我

清明節(jié)組織祭奠活動工作總結(jié)精選篇5

4月2日，我一醒來就忙著刷牙、洗臉、穿衣服……我沒有忘記，今天要去參加藍(lán)田玉川鎮(zhèn)紅門寺小學(xué)了。我們出了門，媽媽開著車帶我和朋友到了地點(diǎn)，我迫不及待地上了車，把書包放下，一邊看著風(fēng)景，一邊和朋友玩石頭、剪子、布。

我發(fā)現(xiàn)窗外的景色一點(diǎn)一點(diǎn)變得像在山里了：先是熱鬧繁華的高樓大廈，漸漸的，綠色越來越多，水越來越多，花兒越來越多……很快，我們就來到了山里，走在彎曲回轉(zhuǎn)、凸凹不平的山路上，車子越開越慢，兩岸的青山印入清清的水面，就像一幅水上的風(fēng)景畫，最讓我難忘的是山上石頭縫里竟然長出了美麗的野花，把大山裝扮得五彩繽紛、絢麗多彩。

到了地點(diǎn)，我們一個又一個爭先恐后地跳下車，還要走一段路才能到小學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一堵斷了的圍墻里，有一排簡陋的房屋。來到門口，我發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校很舊：刷了白灰的墻的白灰都掉落了，露出了很多磚頭，刷了黑漆的大門已經(jīng)露出了木板，用綠漆涂過的杠子已經(jīng)也掉了漆，露出了里面的黑鐵，老師的講桌和板擦都是舊的，同學(xué)們的椅子和桌子非常破舊，雖然很難看，但是，他們還在使用，他們的生活多么艱苦，但是他們努力學(xué)習(xí)，像山上的野花一樣堅強(qiáng)的成長著。

我們又參觀了男、女生宿舍，天花板都破了，床是用課桌拼接成或是用磚頭塊壘起的木板拼成的，被子和枕頭也很舊，但是非常整齊，可以說是整齊得無可挑剔。

一天的活動很快就結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了學(xué)校，離開了新結(jié)交的好朋友，以后我還要來看他們!我要好好學(xué)習(xí)，努力工作，幫助更多的山區(qū)小朋友!

清明節(jié)組織祭奠活動工作總結(jié)精選篇6

三月初三，龍?zhí)ь^。但是今年龍一抬頭，卻撞上了一個憂傷的日子。日歷上三個黑色的小字提醒我：清明節(jié)，這個充滿憂傷的節(jié)日來臨了。

對我們學(xué)生而言，清明意味著長假：從三號到七號，五天的假期，不算短了。放假前的最后一天，天氣涼爽，天空布滿烏云，看起來陰沉沉的。然而，陰沉的天氣絲毫沒有影響到同學(xué)們喜悅的心情。最后的一節(jié)課，老師在講臺上絮絮叨叨，千叮嚀萬囑咐地講注意事項?？上瑢W(xué)們沒一個認(rèn)真聽，都忙著收拾東西，心里盤算著下課鈴響時，怎么以最快速度沖出教室，擁抱小小的幾天自由。

下課鈴聲姍姍來遲。心急火燎的眾人齊聲歡呼，一個個動若脫兔，爭先恐后地向教室門擁去。無論男生女生，都如同打了雞血那么興奮。走在校園里，隨處可見同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，耳邊也不斷響著“再見!”“到我家來玩哦!”諸如此類。哪里有一點(diǎn)“路上行人欲斷魂”的情景!

回到家里，本來想跟朋友們一起在林蔭道上賽車?？粗媲耙欢炎鳂I(yè)，我斷然放棄了這個念頭。語文、數(shù)學(xué)、英語老師都例行公事，我郁悶地寫了一會兒，更郁悶的事兒來了下雨了。我黑著臉看著一根根水做的“繡花針”插入大地“老天也因為作業(yè)多郁悶哭了么?”

“清明時節(jié)雨紛紛”。近段時間一直在下雨，老天爺似乎受了大委屈，一直在不停地哭，哭得人心煩。放假第一天，老天爺由號啕大哭變成了林妹妹式的“微哭”。我們?nèi)胰吮或_，以為雨快停了，于是舉家出游。誰知道老天爺相當(dāng)有耐心，一直到我們參觀完畢回家時，它還在“微哭”。

在我朦朧的印象里，清明應(yīng)該是這樣一個畫面：細(xì)密連綿的陰雨，一望無垠的綠草地上坐著一個正在發(fā)呆的、憂傷的白衣少年，或是身著淡雅紫裙的少女。背景音樂是牧童悠揚(yáng)的短笛聲。

可真到了清明，我所有的幻想破滅：老天抽瘋，在最該下雨的那天沒下一滴雨，也不出太陽，就那么陰著;綠草地剛打了農(nóng)藥除蟲害，“香氣”撲鼻;更沒什么憂傷的少年少女，只有幾個小小孩一邊怪叫一邊跑來跑去，他們的母親在身后大聲吆喝。

面對這一切，我無言以對，哭笑不得。

清明節(jié)組織祭奠活動工作總結(jié)精選篇7

清明節(jié)是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強(qiáng)對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，建設(shè)中華民族共同精神家園的要求，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，根據(jù)學(xué)校要求，我們利用清明節(jié)前后這一教育契機(jī)，結(jié)合實際情況，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，在學(xué)生中組織開展以“清明節(jié)”為主題的群文閱讀活動。

此次活動，先讓班內(nèi)學(xué)生在課前搜集有關(guān)清明的文章，以便上課時在班內(nèi)交流誦讀，重在讓全班孩子充分感受我國清明節(jié)的文化。

交流課上，首先讓孩子結(jié)合二年級的語文主題叢書，閱讀了《清明節(jié)的傳說》這一篇文章，緊接著多名同學(xué)走上講臺交流了自己搜集的清明的詩歌資料，隨后，我又在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于“清明節(jié)的習(xí)俗”和孩子們交流了一番。孩子們聽得特別認(rèn)真。

通過本次主題活動，全體同學(xué)的心靈又一次受到了啟迪，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情，讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。