世界水節(jié)開展節(jié)水宣傳活動總結(jié)（通用7篇）

如果讓你來寫世界水節(jié)開展節(jié)水宣傳活動總結(jié)，你知道怎么下筆嗎? 對一段時間分工作進行總結(jié)，有利于我們學習和工作能力的提升。讓我們一起來學習怎么寫總結(jié)吧。以下是小編為大家準備的世界水節(jié)開展節(jié)水宣傳活動總結(jié)，希望對大家有幫助。

世界水節(jié)開展節(jié)水宣傳活動總結(jié)（篇1）

3月22日是第__屆“世界水日”，3月22—28日是第__屆“中國水周”。為了宣傳貫徹-，深入貫徹-，大力踐行新時期治水思路，落實水利工作會議，大力宣傳大通縣水情和水利法治建設(shè)，切實提高大通縣水法治觀念，3月22日到28日，大通縣開展以“水與就業(yè)”為主題的“世界水日”和“落實五大發(fā)展理念的“中國水周”宣傳活動。加大“日常生活中的節(jié)水意識”、“加強飲用水源地保護意識”、“加強群眾參與監(jiān)督意識”等方面的宣傳力度，營造全社會廣泛參與節(jié)水宣傳，強化保護水資源意識氛圍，凝聚全社會治水興水合力，共同營造美好的水環(huán)境推進最嚴格水資源管理”，通過發(fā)放資料的方式，向群眾宣傳水法相關(guān)知識、落實最嚴格水資源管理制度、水土保持、水庫移民_等“水知識”，號召大家增強環(huán)保意識，注重飲水安全，培養(yǎng)惜水、節(jié)水的好習慣。

在宣傳周活動中，大通縣組織水務(wù)局干部職工在大通縣文化廣場舉行了水法宣傳活動，展出水法、水保法、河道管理條例宣傳展板13快，懸掛橫幅六副，散發(fā)《取水許可管理資料匯編》200本、《青海省飲用水水源保護條例》500份、《水土保持法宣傳手冊》100本、《河道管理條例》300份、《水管體制改革宣傳材料》500份向群眾宣傳水法和節(jié)約用水知識，集中宣傳了《水法》、《防洪法》、《水土保持法》、《青海省水利工程管理和保護條例》等法律、法規(guī)和節(jié)水型社會相關(guān)知識，使更多的群眾受到了教育，擴大了影響范圍，增強了宣傳工作的針對性和實效性。通過廣泛宣傳，倡導節(jié)約用水、水生態(tài)文明和水土保持理念，切實增強全社會水憂患意識、防洪意識、節(jié)水減污意識、水工程保護意識和水法制意識，進一步提高了廣大群眾遵守相關(guān)水法規(guī)和增強節(jié)水意識的自覺性、主動性、積極性，讓水法深入人心，使群眾認識到合理開發(fā)利用水資源的重要性，為營造良好的水利發(fā)展環(huán)境打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

世界水節(jié)開展節(jié)水宣傳活動總結(jié)（篇2）

20__年3月22日是第二十四屆“世界水日”，3月22-3月28日是第二十九屆“中國水周”。聯(lián)合國確定20__年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”，我國紀念20__年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。 為了組織好今年“世界水日”、“中國水周”宣傳活動，學校本著結(jié)合實際，注重實效，廣泛宣傳，擴大影響的原則，按照教育局關(guān)于組織開展20__年“世界水日”和“中國水周”宣傳活動的工作部署，圍繞 “世界水日”和“中國水周”宣傳主題，開展了以下工作：

一、領(lǐng)導重視，制定方案

我校領(lǐng)導高度重視“世界水日”和“中國水周”宣傳活動。在年度工作安排時將該宣傳活動納入我校三月份的重點工作，專門作出了部署，為“世界水日”、“中國水周”宣傳活動的順利開展創(chuàng)造了必要條件。，各班開展主題班會，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，節(jié)約用水“手抄報”進行宣傳。

二、形式多樣，廣泛宣傳

在學校領(lǐng)導的組織指揮和親自參與下，我校根據(jù)制定的“世界水日”“中國水周”宣傳活動方案安排，結(jié)合自身特點深入廣泛地開展了形式多樣的宣傳學習活動。

（一）3月22日“世界水日”當天，在各班級內(nèi)開展主題班會，號召大家節(jié)約用水，合理用水，把用水的正確觀念深入學生心中，同

時也號召大家在家庭中廣泛宣傳，通過“小手拉大手”的方式影響家庭，帶動身邊人加入到保護和節(jié)約水資源的行列中來。

（二）“中國水周”期間，全體教師以《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》及《中華人民共和國行政強制法》為重點，認真學習了相關(guān)的法律法規(guī)。

（三）在國旗下講話中，結(jié)合世界水日進行教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出倡議“節(jié)約水資源，保障水安全”。

（四）、通過舉辦“節(jié)約水資源，保障水安全”為主題的征文比賽，讓學生切身體會到節(jié)約水資源，保障水安全的重要性，從而自覺的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來。 更要從身邊的點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，時時不忘，節(jié)約用水，珍惜每個小水滴！

三、活動效果

我校通過在世界水日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動，使學生受到了潛移默化的教育，懂得了惜水、節(jié)水的重要性，懂得了保護水資源、節(jié)約用水要從自己做起，從身邊的點滴做起。使"世界水日"真正走進了學生心中，根植下愛護水、珍惜水、節(jié)約用水的意識。通過此次"世界水日"宣傳活動，起到以一個孩子帶動一個家庭的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識，并在日常生活中做到合理用水，保護水資源，為保護我們共有的.家園做出自己的貢獻。

世界水節(jié)開展節(jié)水宣傳活動總結(jié)（篇3）

20__年3月22日是第二十屆“世界水日”，3月22—28日是第二十五屆“中國水周”。聯(lián)合國確定20__年“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全”。我國紀念20__年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“大力加強農(nóng)田水利，保障國家糧食安全”。 為了組織好今年“世界水日”、“中國水周”宣傳活動，我校本著結(jié)合實際，注重實效，廣泛宣傳，擴大影響，學生知曉的原則，按照學校的要求組織開展20__年“世界水日”和“中國水周”宣傳活動的工作部署，圍繞 “世界水日”和“中國水周”宣傳主題，開展了以下工作：

一、領(lǐng)導重視，制定方案

我校主要領(lǐng)導高度重視“世界水日”和“中國水周”宣傳活動。一是在年度工作安排時將該宣傳活動納入我校三月份的重點工作，專門作出了部署，明確了目的。二是在接到宣傳活動通知后，根據(jù)通知精神結(jié)合我校實際制定宣傳活動方案，要求各班根據(jù)學生年齡特點，按方案要求落實宣傳活動具體工作。三是學生具體實踐領(lǐng)會。

二、形式多樣，廣泛宣傳

在校領(lǐng)導的組織指揮和親自參與下，我校各班根據(jù)制定的“世界水日”“中國水周”宣傳活動方案安排，結(jié)合班級特點深入廣泛地開展了形式多樣的宣傳學習活動。

（一）3月22日“世界水日”當天，我校利用全校集體朝會課向?qū)W生大力宣傳。

（二）3月22日至3月28日“中國水周”期間，我校各班利用每天的朝會采用多種形式廣泛宣傳20__年“世界水日”“中國水周”宣傳口號和水法律法規(guī)知識。

（三）“中國水周”期間，要求各班學生以水為主題畫一幅宣傳畫，并選好的十篇上交。

通過開展此次“世界水日”“中國水周”宣傳活動，大幅提高了學生對水利的認知程度，提升了學生的水法律法規(guī)意識，培養(yǎng)了學生珍惜水資源，愛護水資源，節(jié)約用水的意識和習慣。

世界水節(jié)開展節(jié)水宣傳活動總結(jié)（篇4）

20__年3月22日，清泉環(huán)保協(xié)會在山東大學中心校區(qū)開展了以“節(jié)水護泉，共迎水日”為主題的節(jié)水環(huán)保宣傳活動?；顒哟篌w分為環(huán)保時裝，立體展板，節(jié)水知識問答，節(jié)水圖片展等四個板塊。旨在宣傳節(jié)約用水、保護地球家園，倡導循環(huán)利用水資源，旨在喚起人們的節(jié)水環(huán)保意識，使更多的人關(guān)注自然。此次活動也受到了廣大師生的積極響應(yīng)。

一、活動準備：

在此次活動開始前，我們清泉環(huán)保協(xié)會對活動的方案做了詳細的策劃和準備?；顒又兴栀Y料的查找，編輯；環(huán)保時裝及其他展品的制作；展板，條幅的設(shè)計工作等前期準備工作均由全體清泉干事合作完成。

二、活動流程

1、環(huán)保時裝

此項活動旨在采用時裝秀的形式展示環(huán)保時裝風采，所有的時裝作品均由同學們自己動手精心設(shè)計制作完成，主要材料為廢舊報紙等廢舊物品。本次活動的所有模特均為清泉環(huán)保協(xié)會的干事及志愿者。主要宣傳“變廢為寶”，“資源循環(huán)利用”的環(huán)保理念。

2、立體展板

本活動的亮點主要是通過我們同學的獨特思維，將一張中國地圖以展板的形式剪裁后附在了另外的一張展板上，使得展板凸現(xiàn)出一種立體效果。同時通過這種突出的效果引起同學們對自己家鄉(xiāng)水資源狀況的關(guān)注。

3、節(jié)水知識問答

此項活動讓同學們通過回答與“節(jié)水，護水”相關(guān)的問題，提高同學們對中國水資源現(xiàn)狀的了解和對中國水資源嚴峻形勢的認識，了解中央頒布的與水相關(guān)的政策法規(guī)?；顒又校覀儗蕚浜玫膯栴}寫在卡紙上，供參加我們此次活動的同學們選答，同時，對參加此項活動的同學贈以書簽等小禮品以作紀念。

4、節(jié)水圖片展

此項活動中，我們從互聯(lián)網(wǎng)上搜索了與“節(jié)水，護水”及本次活動的主題相

吻合的圖片若干，并以照片的形式打印出來，并依次用線細線穿起懸掛在活動現(xiàn)場，以此構(gòu)成一組小型的主題圖片展，供往來的同學們參觀。

三、活動反思

1、活動準備拖得時間過久，而且準備過程過于拖沓，很多準備沒能提前做好，導致活動臨近開始，很多該準備的物品仍沒有著落。甚至險些導致活動無法進行。其中書簽的環(huán)節(jié)差點而因此擱淺。

2、活動的策劃過程中，大家的溝通交流很少，基本處于“各自為戰(zhàn)”的狀態(tài)，我們有必要更多的在活動中溝通，更多的探討相關(guān)活動的細節(jié)。以免考慮的的過于片面。

3、活動準備過程，應(yīng)當有更多的人參與進來，避免少數(shù)幾個人在想，其他人在看的情況。

世界水節(jié)開展節(jié)水宣傳活動總結(jié)（篇5）

今年的3月22日是第__屆“世界水日”，3月22日至28日是第__屆“中國水周”。按照省水利廳鄂水利政函[20__]54號文件的要求，我局認真組織部署，全市水利系統(tǒng)在此期間圍繞宣傳活動主題和當前水利中心工作，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動?，F(xiàn)就3？22宣傳活動情況匯報如下：

一、領(lǐng)導重視，準備充分

為了搞好今年紀念“世界水日”“中國水周”的宣傳活動，我局成立由張海洲副局長為組長、水政水資源科科長曹進為副組長的宣傳活動領(lǐng)導小組，建立由水政水資源科和水政監(jiān)察支隊工作人員組成的工作專班，負責組織局機關(guān)宣傳紀念活動，指導各縣市區(qū)和各有關(guān)單位開展宣傳紀念活動。市節(jié)水辦、水政監(jiān)察支隊、堤防處、局綜合信息科分別負責相關(guān)工作。各縣市區(qū)也分別明確了宣傳活動的領(lǐng)導，組織了宣傳活動工作專班，并且組織專班人員進行了學習動員，為搞好此次宣傳活動做好了充分的準備。

二、方案具體，目的明確

我們圍繞聯(lián)合國確定的今年“世界水日”的主題“生命之水”，我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題“保障飲水安全，維護生命健康”，制訂了切實可行的宣傳活動方案，各縣市也結(jié)合自身工作實際制定了具體活動方案，決定通過廣播、電視、報紙等媒體以及走上街頭、深入基層等多種形式開展面向社會的宣傳活動。力求通過此次活動進一步深入宣傳各項水法律法規(guī)，宣傳中央新時期的治水思路，進一步增強全市水利系統(tǒng)干部職工的水行政管理能力和水平，進一步增強全社會對可持續(xù)發(fā)展水利的關(guān)注、理解和支持，為全面落實科學的發(fā)展觀，以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會環(huán)境。

三、精心組織，內(nèi)容豐富

3月22日，我局在辦公樓前懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳畫，在水利網(wǎng)站上發(fā)布了20__年“世界水日”“中國水周”宣傳口號，推出了“保障飲水安全，維護生命健康”、“水危機可能是今后最大環(huán)境問題”兩篇宣傳紀念文章。3月23日在城站路與文化路口的交界處設(shè)立宣傳點，擺放宣傳展板12塊，散發(fā)宣傳資料1000余份，對市民開展水法律知識咨詢，宣傳節(jié)約保護水資源的重要性。

各縣市（區(qū)）水利局也結(jié)合自身工作實際，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動。安陸市在市中心廣場搭建了彩虹門，懸掛了氣球標語，開展了為期一周的集中宣傳咨詢活動；除設(shè)點咨詢宣傳外，還安排宣傳車到城區(qū)范圍內(nèi)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)進行了巡回宣傳；在電視臺請分管市長作了為期一周的電視講話，還點播了電視連續(xù)劇，結(jié)合水法規(guī)宣傳內(nèi)容以滾動字幕進行了宣傳。其他縣市區(qū)也按照省廳的統(tǒng)一部署開展了多種形式的宣傳活動，全市水利系統(tǒng)共設(shè)立宣傳點8個，發(fā)放宣傳資料7000余份，張貼標語600余張，出動宣傳車5臺。通過此次大規(guī)模的活動，在全市水利系統(tǒng)形成了濃厚的學習、宣傳氛圍，提高了社會各界和廣大群眾的水安全意識和節(jié)約用水、保護水資源的意識。

世界水節(jié)開展節(jié)水宣傳活動總結(jié)（篇6）

中國屬于嚴重缺水國，人均水資源擁有量不足世界水平的1/4，因此，節(jié)約用水，科學用水，保護水資源，防止水污染更是我們每位公民重中之重的責任。

20____年3月22日是第__屆世界水日、3月22日至28日式第__屆中國水周，在世界水日、中國水周來臨之際，__區(qū)科技館將舉辦相關(guān)主題宣傳活動，同時號召人們：為了中華民族的永續(xù)發(fā)展，為了我們生活的和諧美好，為了生命之水的碧波長流，讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水，保護珍貴的水資源，保護我們的環(huán)境。

此次活動的目的首先是給學生提供與別人溝通的.機會，鼓勵學生運用已有的知識、技能分析和解決現(xiàn)實生活中有關(guān)水的問題，增強他們的自信，使他們愿意進一步參與改善環(huán)境的行動，成為對環(huán)境、對社會有責任心的小公民。其次喚起公眾對當今環(huán)境的積極關(guān)注、強化節(jié)水、護水意識，并使他們獲得對水環(huán)境及相關(guān)問題的基本理解和積極參與水環(huán)境保護和改善的動力。

在世界水日、中國水周到來之際，__區(qū)科技館將舉辦了相關(guān)主題系列宣傳活動：

1、“節(jié)約水資源，是我們的責任” “珍惜每滴清水，擁有美好明天”世界水日、中國水周圖片展 。

2、“節(jié)水、惜水、愛水，從我做起” 繪畫比賽

3、“如何做一個節(jié)水小天使”生活節(jié)水小常識比賽

通過此次活動號召人們：為了中華民族的永續(xù)發(fā)展，為了我們生活的和諧美好，為了生命之水的碧波長流，讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水，保護珍貴的水資源，保護我們的環(huán)境。

此次活動的宣傳口號是“節(jié)約用水就是珍惜生命；一滴清水，一片綠地，一個地球”活動不僅給學生提供與別人溝通的機會，鼓勵學生運用已有的知識、技能分析和解決現(xiàn)實生活中有關(guān)水的問題，增強他們的自信，使他們愿意進一步參與改善環(huán)境的行動，成為對環(huán)境、對社會有責任心的小公民。還能喚起公眾對當今環(huán)境的積極關(guān)注、強化節(jié)水、護水意識，并使他們獲得對水環(huán)境及相關(guān)問題的基本理解和積極參與水環(huán)境保護和改善的動力。

世界水節(jié)開展節(jié)水宣傳活動總結(jié)（篇7）

現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)世界水日業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環(huán)境愈加惡化，嚴重地影響了社會經(jīng)濟的發(fā)展，威脅著人類的福祉。

根據(jù)上級文件通知精神，結(jié)合我校實際情況，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，現(xiàn)將20__年宣傳活動情況如下：

一、領(lǐng)導重視，積極部署

為了廣泛、深入地開展水法宣傳周活動，制定了20__年“世界水日”和“中國水周”的宣傳活動計劃，明確了指導思想，以推動環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會建設(shè)為主要內(nèi)容，積極開展內(nèi)容豐富，形式多樣的宣傳活動，活動要求主要領(lǐng)導親自抓，確保宣傳活動有計劃、有聲勢、有質(zhì)量地實施。

二、方案具體，目的明確

我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題，制訂了切實可行的宣傳活動方案，通過標語、廣播等多種形式向社會的宣傳。力求通過此次活動進一步深入宣傳各項水法法規(guī)，宣傳愛水節(jié)水思路，營造良好的水環(huán)境，增強我鎮(zhèn)人民依法用水和保護水環(huán)境的意識，為全面落實科學的發(fā)展觀，以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會環(huán)境，促進人水和諧。

三、精心組織，內(nèi)容豐富

1、3月22日當天，我校舉行“世界水日”宣傳活動。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語，散發(fā)宣傳資料300余份，宣傳節(jié)約、保護水資源的重要性。

2、3月24日—2月27日，我校師生觀看20__年“世界水日”和“中國水周”電視宣傳活動。

3、在水周宣傳期間，舉辦水利知識有獎問答活動，發(fā)放200余份答卷，內(nèi)容以本次水周宣傳材料為主，涵蓋水利有關(guān)法律、政策及相關(guān)知識，并依據(jù)完成情況進行獎勵，使“人人關(guān)心水、珍惜水、保護水，人與自然和諧相處”的觀念深入人心。

4、組織全體師生觀看《人、水、法》宣傳片，增強人們的水資源憂患意識和水環(huán)境保護意識。

我校通過在世界水日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動，使學生樹立良好的環(huán)境意識。進一步普及了環(huán)境知識，在學校營造了珍惜水資源、保護水資源的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。