開展學(xué)生資助工作總結(jié)匯報(bào)很重要，你知道如何來寫嗎? 辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過這段時(shí)間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進(jìn)步，讓我們對(duì)過去的工作做個(gè)梳理，再寫一份工作總結(jié)。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎?下面是小編收集整理的開展學(xué)生資助工作總結(jié)匯報(bào)，歡迎大家分享。

開展學(xué)生資助工作總結(jié)匯報(bào)精選篇1

本學(xué)年，我院學(xué)生資助工作在省教育廳資助管理中心的指導(dǎo)和福建師范大學(xué)助學(xué)貸款中心的幫助支持下，在廣大師生的共同努力下，建立起了以獎(jiǎng)助學(xué)金、國家助學(xué)貸款為主，以生源地信用助學(xué)貸款、綠色通道、勤工助學(xué)、社會(huì)資助等方式為輔的多元資助體系，學(xué)生資助工作取得明顯成效。得到了廣大學(xué)生、家長和社會(huì)各界的一致肯定，一年來，我院學(xué)生在資助方面的投訴為零?，F(xiàn)將我院本學(xué)年學(xué)生資助工作總結(jié)如下：

一、主要工作

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、完善規(guī)章制度

學(xué)院成立了以林玉瑞政委、許玉泰院長任組長，林成郎副政委、馮增其副院長任副組長，相關(guān)科室、系部負(fù)責(zé)人為成員的院資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各系成立了以系分管學(xué)生負(fù)責(zé)人為組長，輔導(dǎo)員和學(xué)生代表參加的學(xué)生資助工作評(píng)議小組。加大各項(xiàng)資助政策的宣傳力度，增加資助工作的透明度，指導(dǎo)學(xué)生資助工作，提高工作效率。并把各項(xiàng)學(xué)生資助管理辦法印制在20__版《福建師范大學(xué)人民武裝學(xué)院學(xué)生手冊》供學(xué)生參閱。正因?yàn)橛辛松鲜鼋M織管理制度化設(shè)置，才能夠充分保障我院學(xué)生資助工作的有序開展。

(二)客觀公正地做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作。

貧困家庭學(xué)生認(rèn)定是學(xué)生資助工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是保證資助工作“公開、公平、公正”的基礎(chǔ)。為認(rèn)真做好我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作，公平、公正、合理地分配資助資源，切實(shí)保證國家和我省制定的各項(xiàng)高等學(xué)校資助政策和措施真正落實(shí)到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生身上，我們根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》(教財(cái)[20__]8號(hào))，結(jié)合我院實(shí)際情況，在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作中堅(jiān)持實(shí)事求是，確定合理標(biāo)準(zhǔn)，按照由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，實(shí)行民主評(píng)議和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合的原則。嚴(yán)格工作制度，規(guī)范工作程序，做到公開、公平、公正。

首先，各級(jí)各部門各司其責(zé);學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作。學(xué)生資助管理辦公室具體負(fù)責(zé)組織和管理全院的認(rèn)定工作。系成立以分管學(xué)生工作的系領(lǐng)導(dǎo)為組長、學(xué)生輔導(dǎo)員等擔(dān)任成員的認(rèn)定工作組，負(fù)責(zé)認(rèn)定的具體組織和審核工作。以年級(jí)(或?qū)I(yè))為單位，成立以學(xué)生輔導(dǎo)員任組長，學(xué)生代表擔(dān)任成員的認(rèn)定評(píng)議小組，負(fù)責(zé)認(rèn)定的民主評(píng)議工作。認(rèn)定評(píng)議小組成員中，學(xué)生代表人數(shù)具有廣泛的代表性，一般不少于年級(jí)(或?qū)I(yè))總?cè)藬?shù)的10%。

其次，合理確定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)設(shè)為一般困難、困難和特殊困難三檔。

第三，嚴(yán)格家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定程序。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作每學(xué)年進(jìn)行一次。學(xué)院學(xué)生資助管理辦公室、系認(rèn)定工作組、年級(jí)(或?qū)I(yè))認(rèn)定評(píng)議小組，按照各自的職能分工，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地共同完成認(rèn)定工作。

此外，我們在新學(xué)年開學(xué)時(shí)，就立即布置啟動(dòng)全院認(rèn)定工作。全面、認(rèn)真部署每個(gè)學(xué)年的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作。在向新生寄送錄取通知書時(shí)，同時(shí)寄送《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》;在上學(xué)年結(jié)束之前，向在校學(xué)生發(fā)送《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》。

20__-20__學(xué)年全院共認(rèn)定384名學(xué)生為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，其中家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生91名，貧、特困生占在校生29.49%。

(三)深入細(xì)致，科學(xué)管理，做好貧困學(xué)生信息管理和資料上報(bào)工作。

一是完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫。該數(shù)據(jù)庫包含家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本情況和在校期間的受助情況、獎(jiǎng)懲情況、擔(dān)任班干部情況、就業(yè)去向等信息，初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)生資助工作系統(tǒng)化動(dòng)態(tài)管理。

二是建立國家助學(xué)貸款學(xué)生檔案，加強(qiáng)對(duì)貸款學(xué)生的貸后監(jiān)督和管理，引導(dǎo)貸款學(xué)生樹立誠信意識(shí)。積極與學(xué)生就業(yè)單位、學(xué)生家長聯(lián)系，督促學(xué)生按時(shí)還款，減少借貸風(fēng)險(xiǎn)。

三是根據(jù)省資助管理中心的要求，及時(shí)做好貧困生各項(xiàng)資助信息的登記、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作，并按省資助中心要求將我院貧困生數(shù)據(jù)導(dǎo)入福建省學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)，各項(xiàng)信息數(shù)據(jù)上報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確，受到上級(jí)主管部門的好評(píng)。

(四)切實(shí)做好各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定和發(fā)放工作。

根據(jù)福建省學(xué)生資助管理中心關(guān)于認(rèn)真做好20__-20__學(xué)年度普通高校國家獎(jiǎng)助學(xué)金等有關(guān)工作的通知精神，我院按照公開、公平、公正的原則和規(guī)定的程序開展各類獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審、發(fā)放工作。由于時(shí)間緊、任務(wù)重，我們克服種種困難，及時(shí)完成了國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金等評(píng)選上報(bào)工作，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到相應(yīng)的幫扶。截至20__年10月，我院共評(píng)審、發(fā)放各類獎(jiǎng)助學(xué)金五項(xiàng)，總計(jì)獎(jiǎng)助589人次，獎(jiǎng)助金額達(dá)103.575萬元：

⑴國家獎(jiǎng)學(xué)金2人，每人獎(jiǎng)勵(lì)8000元，共計(jì)1.6萬元。

⑵國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金38人，每人獎(jiǎng)勵(lì)5000元，共計(jì)19萬元。

⑶國家助學(xué)金381人，其中特困生91人，共計(jì)70.8萬元(國家、省財(cái)政下?lián)?3萬元，學(xué)院自籌資金17.8萬元)。

⑷優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金195人，共計(jì)12.35萬元。

(五)認(rèn)真做好國家助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款工作。

由于我院國家助學(xué)貸款工作隸屬福建師大管理，情況比較特殊。校學(xué)工部及助學(xué)貸款中心對(duì)我院國家助學(xué)貸款工作予以大力支持幫助，使我院20__年學(xué)生國家助學(xué)貸款工作進(jìn)展順利，國家助學(xué)貸款做到應(yīng)貸盡貸，風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金及時(shí)到位。我院20__年申請(qǐng)國家助學(xué)貸款27，實(shí)際獲得貸款27人，貸款金額11.7萬元，二次發(fā)放貸款24人，貸款金額9萬元。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定，我院提取貸款金額(20.7萬元)的5%作風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金計(jì)1.035萬元。

20__年生源地信用助學(xué)貸款15人，貸款金額8.36萬元，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定，我院提取貸款金額的2%作為風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金計(jì)0.1672萬元。

在助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款管理規(guī)范方面，積極做到四個(gè)主動(dòng)，即主動(dòng)開展國家助學(xué)貸款工作，主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的貸款指導(dǎo)，主動(dòng)與銀行配合，主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校在國家助學(xué)貸款辦理過程中應(yīng)盡的義務(wù)。加強(qiáng)貸前貸后管理。在風(fēng)險(xiǎn)管理方面，我們開展學(xué)生誠信教育，做到誠信貸款。如舉辦銀行個(gè)人誠信制度專題講座;建立學(xué)生誠信檔案;開展誠信教育宣傳等活動(dòng)。

(六)暢通“綠色通道”，確保新生順利入學(xué)

為保證今年考入我院的家庭經(jīng)濟(jì)困難新生能夠順利入學(xué)，按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定，及時(shí)公布新生辦理“綠色通道”手續(xù)工作流程，由學(xué)院和各系有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)接待家庭經(jīng)濟(jì)困難新生，落實(shí)國家綠色通道政策，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)，讓學(xué)生安心，讓家長放心。20__年通過“綠色通道”入學(xué)的新生39人,緩交學(xué)雜費(fèi)金額約13萬元。與往年相比，今年我院綠色通道更加暢通。

為了保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及時(shí)辦理入學(xué)注冊手續(xù)，我院根據(jù)學(xué)院學(xué)生實(shí)際情況辦理20__-20__學(xué)年非新生緩交學(xué)費(fèi)174人，緩交學(xué)雜費(fèi)金額共計(jì)41.096元。

(七)拓寬勤工助學(xué)渠道、增加勤工助學(xué)崗位

20__-20__學(xué)年，我院努力拓寬勤工助學(xué)渠道，增加勤工助學(xué)崗位。同時(shí)，不斷探索和嘗試勤工助學(xué)新方法、新模式，使勤工助學(xué)由體力勤工助學(xué)向智力勤工助學(xué)方向拓展。學(xué)生通過自己的勞動(dòng)，既緩解了在校期間學(xué)習(xí)、生活費(fèi)用的壓力，也得到了很好的崗位鍛煉和教育。目前，我院共設(shè)勤工助學(xué)崗位17個(gè)，分別設(shè)在武器庫、圖書館、多功能廳、培訓(xùn)樓、計(jì)算機(jī)房、多媒體教室以及各專業(yè)學(xué)生工作助理等，為21名貧困學(xué)生提供了勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)，每月獲得100—200元不等的勞務(wù)費(fèi)，全年發(fā)放酬金2.7萬元。20__年暑假和20__年寒假假安排護(hù)校學(xué)生27人，共計(jì)分放酬金1.503萬元。

全年總計(jì)投入4.203萬元，安排勤工助學(xué)學(xué)生 48人。

(八)認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)工作

為積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)我院畢業(yè)生面向基層就業(yè)，提高做好就業(yè)工作的積極性，擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)的行業(yè)和領(lǐng)域，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)率，我院根據(jù)實(shí)際情況制定畢業(yè)生就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止20__年10月9日我院為畢業(yè)生提供就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用共計(jì)7.83萬元。(就業(yè)辦提供數(shù)據(jù))

二、工作中的幾點(diǎn)體會(huì)

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視是根本。高校學(xué)生資助工作涉及學(xué)校重大事務(wù)與利益和多個(gè)部門，領(lǐng)導(dǎo)是否重視在很大程度上決定了學(xué)生資助工作能否順利開展。我院主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)多次召集相關(guān)部門召開協(xié)調(diào)會(huì)，對(duì)實(shí)際工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題逐一解決，極大推動(dòng)了我院學(xué)生資助工作工作順利開展。

(二)完善學(xué)生資助工作制度是保障。近幾年，從中央到地方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門，高度重視高校學(xué)生資助工作，如何做好學(xué)生資助的基礎(chǔ)工作是很關(guān)鍵的問題。20__-20__學(xué)年，在獎(jiǎng)、勤、助、補(bǔ)、緩等各項(xiàng)工作中，我院重點(diǎn)抓好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的建檔和調(diào)研工作，建立健全各項(xiàng)制度。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、管理等一系列規(guī)章制度的落實(shí)，從學(xué)院、系到專業(yè)、年級(jí)，層層落實(shí)，逐個(gè)把關(guān)，嚴(yán)格工作制度，規(guī)范工作程序，做到公開、公平、公正。

(三)抓好獎(jiǎng)助與教育相結(jié)合是重點(diǎn)。國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金是黨和政府對(duì)品學(xué)兼優(yōu)及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和扶助，促進(jìn)他們成長、成才，懂得感恩、懂得回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國。我院要充分利用這個(gè)契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的誠信和感恩教育。我們通過召開獲得獎(jiǎng)助學(xué)金學(xué)生頒發(fā)大會(huì)、獲獎(jiǎng)學(xué)生感言等形式，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的誠信意識(shí)和感恩的教育，讓廣大獲得獎(jiǎng)助學(xué)金的學(xué)生珍惜這來之不易的榮譽(yù)和幫扶，使他們學(xué)會(huì)飲水思源，激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)，積極向上。另外，由于每年的獎(jiǎng)助學(xué)金的名額有限，對(duì)于沒有評(píng)得獎(jiǎng)助學(xué)金的學(xué)生也加強(qiáng)教育，讓他們端正態(tài)度、調(diào)正心態(tài)，安心學(xué)業(yè)。

(四)加強(qiáng)對(duì)獎(jiǎng)助學(xué)金使用的監(jiān)控是關(guān)鍵。國家頒發(fā)獎(jiǎng)助學(xué)金的初衷是出于對(duì)品學(xué)兼優(yōu)及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)上獎(jiǎng)勵(lì)和生活上扶助，要讓獲得獎(jiǎng)助學(xué)金的學(xué)生真正把獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金用到學(xué)習(xí)和生活的刀刃上，加強(qiáng)對(duì)獎(jiǎng)助學(xué)金使用的監(jiān)控是完全必要的。可以通過與獲獎(jiǎng)助學(xué)金學(xué)生簽訂承諾書、按月發(fā)放助學(xué)金、與家長溝通等方式，有效地監(jiān)控學(xué)生使用獎(jiǎng)助學(xué)金，防止學(xué)生把獎(jiǎng)助學(xué)金用作它用，失去獎(jiǎng)助學(xué)金應(yīng)有的作用。

三、存在不足和需要完善的方面

在肯定成績的同時(shí)，我院的學(xué)生資助工作與國家、省政府的要求和廣大學(xué)生的實(shí)際需求相比，還有一定的差距，工作中還存在一定困難，這需要我們認(rèn)真面對(duì)，齊心協(xié)力去解決。

(一)新資助體系建立后，國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金的實(shí)施充分體現(xiàn)了黨和國家對(duì)廣大貧困學(xué)子的關(guān)懷，也表明了國家的政策導(dǎo)向。學(xué)生資助工作是一項(xiàng)政策性、時(shí)效性、社會(huì)敏感性很強(qiáng)的黨心、民心工程，從事這項(xiàng)工作時(shí)時(shí)感到壓力很大。

根據(jù)國家資助政策的要求，公辦學(xué)校每年要提取學(xué)費(fèi)收入的20%用于學(xué)生的獎(jiǎng)、助、減免學(xué)費(fèi)等工作。在我院，每年400多學(xué)子將直接接受國家的資助，資助工作任務(wù)更重、量更大、難度更高。我院助學(xué)工作機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備離國家政策和實(shí)際需求還有一定差距，資助工作合力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

(二)作為特殊專業(yè)學(xué)院，不僅辦學(xué)規(guī)模小更沒有校辦工廠、企業(yè)等，難以為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供更多的勤工助學(xué)崗位。我院勤工助學(xué)崗位有限，難以為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供更多的勤工助學(xué)崗位。接收社會(huì)捐資助學(xué)渠道窄，在學(xué)生資助方面缺乏社會(huì)捐資支持。

(三)根據(jù)福建師大及相關(guān)院校的做法，適當(dāng)提高優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)金額和獎(jiǎng)勵(lì)比例。

(四)學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放方式與省資助中心及相關(guān)政策要求有差距，需協(xié)調(diào)財(cái)務(wù)等部門規(guī)范學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金的發(fā)放工作。

四、明確目標(biāo)，理清思路，做好20__-20__學(xué)年學(xué)生資助工作

今后一個(gè)階段，要深入貫徹全省資助工作會(huì)議精神，全面落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助政策，加強(qiáng)獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審與管理，進(jìn)一步落實(shí)國家助學(xué)貸款政策，綜合運(yùn)用好獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減等各項(xiàng)資助政策，努力探索新的資助模式，不斷擴(kuò)大受益學(xué)生的覆蓋面。要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，切實(shí)把好事做好;要進(jìn)一步強(qiáng)化資助體系建設(shè)，完善資助工作管理體制;要明確重點(diǎn)，挖掘特色，全面完成各項(xiàng)資助工作任務(wù)。做到五個(gè)“切實(shí)抓好 ”：一是切實(shí)抓好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作;二是切實(shí)抓好國家助學(xué)貸款政策的落實(shí);三是切實(shí)抓好獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審、發(fā)放和監(jiān)督檢查;四是切實(shí)抓好經(jīng)濟(jì)資助與人格培育的有機(jī)結(jié)合;五是切實(shí)抓好資助工作宣傳和資助渠道的拓展。

(一)認(rèn)真做好貧困學(xué)生認(rèn)定和國家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放工作。

改進(jìn)和加強(qiáng)貧困學(xué)生認(rèn)定工作，增強(qiáng)貧困學(xué)生認(rèn)定工作的透明度，建立全面、準(zhǔn)確的貧困學(xué)生數(shù)據(jù)庫，實(shí)施信息動(dòng)態(tài)管理，保障信息通暢、及時(shí)。

根據(jù)我院20__-20__學(xué)年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定統(tǒng)計(jì)，全院特困生101人，貧困生346人，占在校生30.4%。結(jié)合我院貧困學(xué)生實(shí)際情況，按閩教學(xué)(20__)42號(hào)文件有關(guān)規(guī)定，國家助學(xué)金財(cái)政承擔(dān)76%，學(xué)校承擔(dān)24%，預(yù)計(jì)20__-20__學(xué)年國家助學(xué)金學(xué)院需自籌19.73萬元。

(二)健全學(xué)生勤工助學(xué)機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生以積極、自主的態(tài)度及高度的責(zé)任感對(duì)待勤工助學(xué)。20__-20__學(xué)的共設(shè)置勤工助學(xué)崗位23個(gè)，參加勤工助學(xué)26人，全年共發(fā)放酬金3.555萬元(每年按9個(gè)月發(fā)放)。

(三)積極做好新生入學(xué)“綠色通道”和緩交學(xué)費(fèi)工作。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，20__級(jí)新生共13人通過“綠色通道”辦理入學(xué)手續(xù)，緩交學(xué)費(fèi)5.6566萬元。截止20__年10月10日，全院共164人申請(qǐng)緩交學(xué)費(fèi)，緩交金額共計(jì)36.771萬元。

(四)積極做好國家助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款工作。

20__年我省全面實(shí)施生源地信用助學(xué)貸款，截至10月10日，我院共51名新老生獲生源地助學(xué)貸款，共計(jì)26.365萬元。除此之外，我院11名學(xué)生申請(qǐng)國家助學(xué)貸款。我院將在校助貸中心的指導(dǎo)下繼續(xù)做好國家助學(xué)貸款，及時(shí)上繳風(fēng)險(xiǎn)保證金。

(五)做好優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審和發(fā)放工作。

根據(jù)《福建師范大學(xué)人民武裝學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法》，預(yù)計(jì)發(fā)放優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金14.05萬元。

(六)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)費(fèi)減免工作。

根據(jù)《福建師范大學(xué)人民武裝學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生減免辦法》，預(yù)計(jì)減免學(xué)費(fèi)5-6萬元。

(七)進(jìn)一步規(guī)范獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)審和發(fā)放制度，建立獎(jiǎng)助學(xué)金使用效率的評(píng)估和檢查機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)受助學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)生活情況的監(jiān)督和教育工作。

開展學(xué)生資助工作總結(jié)匯報(bào)精選篇2

近期，我們組織了各縣(區(qū))開展了20_年秋期學(xué)生資助自查工作?？傮w來看，我市歷來高度重視“一補(bǔ)”政策落實(shí)工作，資助工作流程和“一補(bǔ)”資金使用和管理較為規(guī)范，但仍然存在一些問題。

一是財(cái)務(wù)管理不夠規(guī)范

部分學(xué)校存在現(xiàn)金發(fā)放“一補(bǔ)”資金，有代簽領(lǐng)取補(bǔ)助等現(xiàn)象。

二是資助檔案不夠規(guī)范

大部分學(xué)校無專職資助老師，資助業(yè)務(wù)水平較低，過程性資助資料不規(guī)范。

三、整治舉措

(一)加強(qiáng)資助培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)水平。通過召開全市學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)縣(區(qū))、各校的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升資助管理水平。在資助申請(qǐng)過程中對(duì)資助對(duì)象評(píng)定，資助兌現(xiàn)等方面要求嚴(yán)格把關(guān)，杜絕漏評(píng)、錯(cuò)評(píng)、虛報(bào)、冒領(lǐng)、優(yōu)親厚友、輪流資助等違規(guī)操作。

(二)采用多種舉措，確保資金安全。一是自20_年秋期起，已將“一補(bǔ)”資金已納入社會(huì)保障卡“一卡通”發(fā)放。同時(shí)督促各縣(區(qū))貫徹落實(shí)《四川省城鄉(xiāng)義務(wù)教育補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)管理辦法》，足額安排財(cái)政預(yù)算，?？顚Ｓ谩６菑?0_年起采用聘請(qǐng)第三方機(jī)構(gòu)審計(jì)的方式進(jìn)行資助資金審計(jì)工作，確保資金安全、高效。三是定期會(huì)同市財(cái)政對(duì)各項(xiàng)資助資金開展績效考評(píng)工作，提高資金使用效益。

(三)完善認(rèn)定辦法，做到精準(zhǔn)資助。已會(huì)同市財(cái)政局、市民政局、市人力資源社會(huì)保障局、市扶貧開發(fā)局、市殘聯(lián)等相關(guān)部門，即將出臺(tái)《宜賓市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施辦法》，建立健全我市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫。同時(shí)將困難認(rèn)定與資助申請(qǐng)工作相結(jié)合，簡化資助程序，進(jìn)一步推動(dòng)我市學(xué)生資助工作規(guī)范有序進(jìn)行，切實(shí)提高學(xué)生資助精準(zhǔn)度。

開展學(xué)生資助工作總結(jié)匯報(bào)精選篇3

20_年蘿北縣學(xué)生資助管理工作在各級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹省會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)國家和省里出臺(tái)的各項(xiàng)學(xué)生資助政策，以省中心下發(fā)的工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，積極開展各種資助工作和活動(dòng)，認(rèn)真履行學(xué)生資助管理職責(zé)，用愛心成就資助事業(yè)，用耐心創(chuàng)造資助成績，用責(zé)任心造就資助人生，贏得了廣大學(xué)生及家長好評(píng)，取得了較好的社會(huì)效益，現(xiàn)將20_年學(xué)生資助工作情況總結(jié)如下：

一、全面落實(shí)學(xué)生資助政策，建立健全學(xué)生資助體系

貧困生資助工作是廣大群眾和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，因此，蘿北縣教育局對(duì)學(xué)生資助工作非常重視，逐步形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，紀(jì)檢監(jiān)督全過程的工作格局。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)籌安排，建立專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。

教育局成立了以業(yè)務(wù)副局長為組長的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教育助學(xué)金評(píng)審組，規(guī)范了學(xué)生資助工作制度與操作流程，建立教育局學(xué)生資助中心，由專人具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作和中職學(xué)校信息系統(tǒng)管理，計(jì)財(cái)股協(xié)助工作，并與財(cái)政和信用社簽訂了中職資助金發(fā)放協(xié)議，作為全局工作中的重點(diǎn)工作，教育局統(tǒng)籌安排、整體推進(jìn),確保學(xué)生資助工作宣傳到位、管理到位、資助到位。

2、明確目的，大力宣傳，向社會(huì)全面公開學(xué)生資助政策。

貧困生資助工作從大的方面講涉及國家、省市的相關(guān)政策性問題，從小的方面講牽扯到每一個(gè)貧困家庭學(xué)生能否得到合理、及時(shí)的幫助，并順利完成學(xué)業(yè)。為使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項(xiàng)政策更好地順利實(shí)施，我們利用學(xué)校廣播在合理時(shí)間循環(huán)播放“黑龍江省生源地信用助學(xué)貸款宣傳語音”;在學(xué)校醒目的地方張貼上級(jí)發(fā)的宣傳畫;通過到高中講座，向高中畢業(yè)生每人下發(fā)一份辦理生源地貸款的政策宣傳資料，并制作宣傳圖版面向高中畢業(yè)生進(jìn)行了廣泛地生源地貸款政策宣傳;對(duì)新生辦理生源地貸款的需求數(shù)進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)。省學(xué)生資助管理中心召開生源地信用助學(xué)貸款工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)后，在蘿北縣教育局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的批示下，立即通過蘿北電視臺(tái)做了一期以生源地助學(xué)貸款相關(guān)政策為內(nèi)容的專訪節(jié)目，在大學(xué)生辦理助學(xué)貸款期間循環(huán)播放，及時(shí)向廣大學(xué)生和家長進(jìn)行廣泛地政策宣傳。確保各項(xiàng)助學(xué)金的發(fā)放工作做到信息公開、程序公開、結(jié)果公開，社會(huì)認(rèn)可。

3、規(guī)范操作，嚴(yán)格審核，確保真正貧困的學(xué)生受到資助。

各項(xiàng)助學(xué)金主要用于因家庭經(jīng)濟(jì)條件困難上不起學(xué)或可能輟學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行資助，幫助他們完成學(xué)業(yè)。針對(duì)我縣救助對(duì)象人多面廣的實(shí)際情況，在審批救助對(duì)象關(guān)上，規(guī)范操作，審核嚴(yán)格，一是由貧困學(xué)生寫出書面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審核、把關(guān)后推薦上報(bào)教育局，由教育局、民政局及學(xué)校工作人員會(huì)同村委會(huì)(居委會(huì))人員對(duì)受助學(xué)校進(jìn)行月報(bào)表審核，并到學(xué)生家里進(jìn)行貧困情況核查后，再上報(bào)、發(fā)放，堅(jiān)決杜絕徇私情，將非貧困生納入救助范圍的現(xiàn)象發(fā)生。二是學(xué)校匯總?cè)Ｘ毨瞬榍闆r，建立貧困生檔案庫，學(xué)校在貧困生檔案庫中根據(jù)貧困程度排隊(duì)，并結(jié)合縣下達(dá)的救助指標(biāo)確定好救助對(duì)象。三是通過媒體將被資助者名單在全縣范圍內(nèi)公布，接受社會(huì)監(jiān)督。目前，中職學(xué)校信息管理系統(tǒng)錄入工作已經(jīng)結(jié)束，本學(xué)期中職學(xué)生助學(xué)金的對(duì)賬工作也已完成。

4、開展活動(dòng)，做好宣傳，德育教育貫穿始終。

在國家資助政策的實(shí)施過程中，我們十分重視對(duì)學(xué)生的感恩教育，通過學(xué)校開展以誠信、感恩、自強(qiáng)為主題的教育活動(dòng)，把資助工作與學(xué)生感恩教育有機(jī)結(jié)合起來，充分發(fā)揮資助工作的德育功能，引導(dǎo)學(xué)生“體恩、知恩、識(shí)恩”，進(jìn)而“感恩”，將感恩意識(shí)融入到日常學(xué)習(xí)生活中去。這些活動(dòng)的開展更加激發(fā)了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，進(jìn)一步培養(yǎng)了助人為樂、回報(bào)社會(huì)的良好品德。

二、各項(xiàng)資助政策落實(shí)情況

1.農(nóng)村義務(wù)教育貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助

20_年度共有1120人次享受農(nóng)村義務(wù)教育貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為：小學(xué)每生每年1000元，初中每生每年1250元，全年累計(jì)發(fā)放624,800元。

2.普通高中助學(xué)金

一是20_年度高中、朝中享受普高助學(xué)金為485人次，資助標(biāo)準(zhǔn)為分三檔發(fā)放，一檔3000元/人/年，二檔20_元/人/年，三檔1000元/人/年，平均每人每年1500元。資助金額累計(jì)：45.2萬元;

二是享受中央彩票公益金滋蕙計(jì)劃資助項(xiàng)目20人，資助標(biāo)準(zhǔn)為每人20_元，資助金額為4萬元。

三是享受建行“成長計(jì)劃”資助項(xiàng)目40人，資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年1,500元，資助金額為60,000元。

3.中等職業(yè)學(xué)校資助金

中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金20_年度有42人次受助，每人每年1500元，全年累計(jì)發(fā)放3.15萬元。中職學(xué)校64名學(xué)生享受免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金6.4萬元。

4.大學(xué)生資助項(xiàng)目

一是20_年普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)資助項(xiàng)目13人受助，資助標(biāo)準(zhǔn)為：省內(nèi)每人500元，省外每人1000元資助金額為0.8萬元。

二是20_年高校大學(xué)生生源地助學(xué)貸款103人，每人每年無息貸款8000元，助代金額為62.6萬元。

5.教師資助項(xiàng)目

20_年中央專項(xiàng)彩票公益金勵(lì)耕計(jì)劃教師資助項(xiàng)目42人受助，資助標(biāo)準(zhǔn)為每人1萬元，資助金額為42萬元。潤雨計(jì)劃--幼兒教師資助項(xiàng)目3人受助，資助標(biāo)準(zhǔn)為每人10,000元，資助金額為30,000元.

三、存在的問題及下一步工作打算

一年來，教育局學(xué)生資助工作按照上級(jí)文件精神，統(tǒng)籌規(guī)劃、大力宣傳，嚴(yán)格審核、規(guī)范操作，取得了一些成績，但也認(rèn)識(shí)到還存在一些問題。一是檔案管理工作還不夠規(guī)范，制度建設(shè)還又待于進(jìn)一步加強(qiáng)。二是資助資金審核發(fā)放制度有待進(jìn)一步完善。三是自籌資金資助范圍還需進(jìn)一步擴(kuò)大。

20_年我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省市的各項(xiàng)惠師惠生政策，加大學(xué)生資助宣傳工作，確保黨的方針政策得到全面落實(shí)。

開展學(xué)生資助工作總結(jié)匯報(bào)精選篇4

__年度我校學(xué)生資助工作在市教育局和學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹國家和省對(duì)普通高中學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策，順利完成了高中國家助學(xué)金的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、基本情況

__年我校學(xué)生2100余人，春季享受助學(xué)金學(xué)生人數(shù)898人，占學(xué)生人數(shù)42.76%，享受助學(xué)金額達(dá)99.25萬元，其中國家助學(xué)金60萬元，學(xué)校勵(lì)志生減免學(xué)費(fèi)18.65萬，滋蕙計(jì)劃助學(xué)金18萬元，特困生生活補(bǔ)助2.6萬。秋季享受助學(xué)金學(xué)生人數(shù)967人，占在校生46.04%，享受助學(xué)金額達(dá)76.78萬元，其中國家助學(xué)金65.5萬元，學(xué)校勵(lì)志生減免學(xué)費(fèi)9.28萬，高校新生入學(xué)資助金2萬元。

(一)__年中央彩票公益金滋蕙計(jì)劃助學(xué)金發(fā)放工作

__年中央彩票公益金濨蕙計(jì)劃，我校共有黃明惠等90名同學(xué)獲得18萬元的資助。學(xué)校資助辦于__年元月17日舉行了助學(xué)金發(fā)放儀式，用現(xiàn)金方式發(fā)放到學(xué)生個(gè)人手中。

(二)__年春普通高中國家助學(xué)金發(fā)放工作

我校資助工作嚴(yán)格按照大冶市教育局資助中心的安排，及時(shí)、足額把__年春季享受國家助學(xué)金學(xué)生800人，金額60萬元，發(fā)放到位。在整個(gè)助學(xué)金資助了發(fā)放過程中，學(xué)校本著公開、公平、公正原則，完成春季學(xué)期國家助學(xué)金資助工作。

(三)__年國家開發(fā)銀行生源地貸款工作

按照教育局工作安排，__年5月，我校啟動(dòng)了__年度國家開發(fā)銀行畢業(yè)生生源地貸款申請(qǐng)工作，共為396名畢業(yè)生辦理了生源地貸款申請(qǐng)工作。

(四)__年高校新生入學(xué)資助工作

根據(jù)大冶市教育局關(guān)于普通高中貧困生助學(xué)金發(fā)放管理工作相關(guān)文件的要求，我校于__年8月底順利完成了__年高中高校新生入學(xué)資助的各項(xiàng)工作。我校畢業(yè)生共有35名學(xué)生獲得高校新生入學(xué)資助，其中省內(nèi)30名，省外5名，資助金額2萬元。

(五)__年秋季普通高中國家助學(xué)金申請(qǐng)、評(píng)審工作

教育局學(xué)生資助管理中心于12月初已經(jīng)下達(dá)《關(guān)于做好__年秋季學(xué)期普通高國家助學(xué)金初評(píng)工作的通知》，我校享受國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)達(dá)870人，金額達(dá)65.5萬元。

(六)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生減免學(xué)費(fèi)工作

__年春季，學(xué)校為94名勵(lì)志生減免學(xué)費(fèi)18.65萬，特困生生活補(bǔ)助2.6萬。__年秋季，學(xué)校為62名勵(lì)志生減免學(xué)費(fèi)9.28萬。

二、學(xué)生資助工作開展情況

(一)成立學(xué)生資助組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《大冶市普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》和湖北省《關(guān)于普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助有關(guān)問題的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，始終把學(xué)生資助工作擺在管理的重要位置上，成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。胡梅校長為組長，為第一責(zé)任人，其它校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生資助工作辦公室，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施方案。做到分工明確，責(zé)任到人，機(jī)構(gòu)健全，組織嚴(yán)密，確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時(shí)、足額，準(zhǔn)確發(fā)放，切實(shí)推進(jìn)和落實(shí)國家助學(xué)金政策。

(二)實(shí)行了陽光操作制度

學(xué)校認(rèn)真組織，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)機(jī)構(gòu)評(píng)議認(rèn)定原則。由于普通高中40%的學(xué)生享受國家助學(xué)金，所以在具體評(píng)審過程中，無論是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，資助辦公室人員還是班主任，必須本著“公平、公正、公開，透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則，認(rèn)真組織實(shí)施受助學(xué)生的評(píng)審工作。

我們召開校委會(huì)和班主任會(huì)議，根據(jù)大冶市教育局[(7)號(hào)]文件結(jié)合我校實(shí)際下發(fā)通知給每一位班主任，讓班主任真正理解文件中每一句話的意義，每一步操作的程序。在會(huì)上我們明確要求，每一位班主任要按文件辦事、按要求辦事，除宣傳方式外不允許創(chuàng)新、不允許變通。

班級(jí)操作由學(xué)生本人寫助學(xué)金申請(qǐng)書，并附家庭經(jīng)濟(jì)情況證明等材料，交班主任上報(bào)學(xué)校審核;學(xué)生材料上報(bào)學(xué)校資助辦公室后，由資助辦公室專人對(duì)上報(bào)學(xué)生基本情況進(jìn)行調(diào)查落實(shí);資助辦公室審查完畢后上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組專門開會(huì)研究;研究后上榜公示。為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正，對(duì)貧困學(xué)生名單在班內(nèi)和學(xué)校分別進(jìn)行了為期5天和5個(gè)工作日的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督。公示無異議后，學(xué)校資助管理辦公室將有關(guān)信息，上傳至教育局資助辦，同時(shí)上報(bào)紙質(zhì)材料。學(xué)校資助管理辦公室將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建立專門資助檔案。

(三)規(guī)范了資助檔案工作

根據(jù)我市出臺(tái)了資助檔案建設(shè)專項(xiàng)文件，進(jìn)一步推進(jìn)了我校資助檔案建設(shè)工作。一是建章立制，規(guī)范檔案管理，對(duì)辦理完畢的文件集中管理，及時(shí)收集、定時(shí)清理、年終復(fù)查，保證文件材料收集完整、齊全，嚴(yán)防遺失和泄密;二是注重收存，科學(xué)合理歸檔，分類整理裝訂成冊;三是存放有序、方便查找利用;四是以查促建，整改提高，結(jié)合資助檢查對(duì)檔案材料進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，自我完善;__年，我校資助檔案建設(shè)被市教育局評(píng)為先進(jìn)單位。

在以后工作中，我們會(huì)全力以赴，扎實(shí)工作。把各項(xiàng)學(xué)生資助政策貫徹好，落實(shí)好，為促進(jìn)教育公平和社會(huì)公平，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)而不懈努力。

開展學(xué)生資助工作總結(jié)匯報(bào)精選篇5

做好貧困生的資助工作是實(shí)踐教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn)，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20__-20__學(xué)年度，在縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視貧困生助學(xué)工作，各部門按學(xué)校的統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹上級(jí)的相關(guān)文件精神，全面落實(shí)黨和國家的民生政策，緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo)，以實(shí)施"免""補(bǔ)"工作為重點(diǎn)，以社會(huì)捐資助學(xué)為補(bǔ)充，實(shí)行學(xué)校補(bǔ)助與社會(huì)助學(xué)相結(jié)合來開展工作。

三年來，我們求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建了貧困生助學(xué)工作體系，加大了對(duì)貧困學(xué)生的資助力度，做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí)，愛心助學(xué)工作取得顯著成績.現(xiàn)將20__-20__學(xué)年度的貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全了工作機(jī)構(gòu)。

為了抓好扶貧助學(xué)工作，成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。朱為東校長任組長，曾祥貴副校長任副組長，各班主任具體落實(shí)，每個(gè)學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校提出“百名教師進(jìn)千家，溫暖送進(jìn)每一戶”的教師家訪，要求各教師開展對(duì)貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好所有學(xué)生及貧困生的建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

二、深入思考，認(rèn)真總結(jié)，對(duì)全年貧困生助學(xué)工作的回顧。

三年來，在上級(jí)部門的親切關(guān)懷下，在學(xué)校各部門的共同努力下，____0%的學(xué)生享受“兩免”，我們積極爭取社會(huì)力量的捐助。

1、規(guī)范操作流程，狠抓過程管理

①對(duì)困難學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費(fèi)用及實(shí)施補(bǔ)助的工作是實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作，任務(wù)重，責(zé)任大。三年來，我們實(shí)行資助活動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)行公示、公開，增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對(duì)助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴(yán)格按制度辦事，經(jīng)過申請(qǐng)、評(píng)選、公示、審核確定等幾個(gè)階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。校長對(duì)各部門的資助工作及資料檔案進(jìn)行檢查。

②為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程，保證助困名額的確定、貧困助學(xué)金發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長提出審請(qǐng)，班主任簽字，校長審核蓋章后，資料檔案班主任和學(xué)校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復(fù)救助。

2、落實(shí)專項(xiàng)資金，狠抓好資金籌措工作。

①規(guī)范資助工作，嚴(yán)格按上級(jí)文件要求對(duì)所屬學(xué)生進(jìn)行資助，將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。

②加大救助的爭資、引資工作力度。堅(jiān)持政府救助為主、社會(huì)捐贈(zèng)為輔的原則，多渠道籌措資金，逐步落實(shí)補(bǔ)助貧困學(xué)生的補(bǔ)助。廣泛開展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的積極作用。

3、加大宣傳力度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查

①加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初，學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長、學(xué)生、教職工對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面學(xué)校加強(qiáng)對(duì)助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，杜絕違法違紀(jì)行為，公布舉報(bào)電話，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

②救助資金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度，分配、使用和發(fā)放實(shí)行集體研究制度。嚴(yán)格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為，確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)各班情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保良好的救助保障環(huán)境。

三、今后的工作打算

貧因生資助是一項(xiàng)長期系統(tǒng)而艱巨的工作，是構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過三年的努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚?，但要想長期做好任重而道遠(yuǎn)。今后，我們要注意加強(qiáng)以下幾方面工作：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情，光靠幾個(gè)人是無法做得最好的。因此，利用學(xué)校各種的資源優(yōu)勢，深入宣傳，積極聯(lián)系社會(huì)各界，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，來幫助貧困家庭學(xué)生。

2、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情，每學(xué)期需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)，注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。

開展學(xué)生資助工作總結(jié)匯報(bào)精選篇6

學(xué)校嚴(yán)酷執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神，學(xué)校高度重視堅(jiān)苦家庭學(xué)生的資助工作，本著公開、公道、公允的原則，把專項(xiàng)資金用在麻煩學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上，讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)，我們的主要做法是：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定助學(xué)方案

我校高度重視資助工作，成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，其他副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組員。起首制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案，各班按班級(jí)人數(shù)分配指標(biāo)，既要照顧到家庭堅(jiān)苦，又要考慮學(xué)習(xí)和日常普通表現(xiàn)等環(huán)境，做到公開、公道、公允，把助學(xué)款真正用到刀刃上，讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭，沒受助的也心服口服。為了便于學(xué)生領(lǐng)會(huì)環(huán)境，公開助學(xué)方案，學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案上傳到校園網(wǎng)上，讓學(xué)生隨時(shí)查詢，同時(shí)公開學(xué)校助學(xué)郵箱，學(xué)生如有環(huán)境反映，可往郵箱里發(fā)信息留言進(jìn)行申明，派專人每天查看2次郵箱，把環(huán)境直接供給給校長。

二、調(diào)查摸底，確定受助對(duì)象

為了能使每一個(gè)堅(jiān)苦家庭學(xué)生都能獲得資助，感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，同時(shí)又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)，我校班主任對(duì)班級(jí)每個(gè)學(xué)生都采取多種路子進(jìn)行調(diào)查摸底，通過家訪、調(diào)查、扣問、座談等形式進(jìn)行摸底。各班級(jí)上報(bào)麻煩學(xué)生名單前，由本班學(xué)生進(jìn)行會(huì)商和不記名投票的體例進(jìn)行反映環(huán)境，無異議再上報(bào)到學(xué)校。上報(bào)到學(xué)校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)行一一核實(shí)，做到不看情面，不不徇私交。

三、張榜公示，公開評(píng)選結(jié)果

受助學(xué)生確定后，為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開、公道、公允，對(duì)受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示，并公示舉報(bào)電話、信箱，主動(dòng)接管師生及社會(huì)的監(jiān)視，公示期間，未收到任何舉報(bào)的信息。

四、建立檔案，跟蹤學(xué)習(xí)成績

所有受助學(xué)生填寫了家庭環(huán)境調(diào)查表，并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)酷復(fù)查，通過走訪、家訪等體例進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭堅(jiān)苦環(huán)境分配受助等次，同時(shí)，將麻煩家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭環(huán)境，學(xué)校匯總輸入微機(jī)，建立麻煩家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，對(duì)麻煩家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理，讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，若是受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象，班主任要跟蹤管理，及時(shí)做好學(xué)生的思惟工作，確保麻煩生學(xué)習(xí)不后進(jìn)。

五、加強(qiáng)疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里

家庭經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，很容易產(chǎn)生自卑心理，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，在解決他們的經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦的同時(shí)，也要親近關(guān)注他們的心理健康，做好他們的思惟教育工作，經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費(fèi)用的問題，精神解困步崆最終的目標(biāo)。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦學(xué)生要樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí)，自覺降服自卑心理；教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀；注重經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦學(xué)生挫折教育；教育他們建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹立誠實(shí)守信思惟；加強(qiáng)關(guān)愛教育，感恩教育。培育他們良好的思惟情操，善良的人道，高尚的道德品質(zhì)；教育他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)，提倡勤儉節(jié)約，花錢不大手大腳等。

六、學(xué)校減免，資助群體擴(kuò)大

學(xué)校為了切實(shí)解決麻煩學(xué)生學(xué)習(xí)問題，不讓因家庭經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦問題影響學(xué)生肄業(yè)，每年從學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、行李備品費(fèi)等方面臨麻煩學(xué)生進(jìn)行減免，每年減免各種費(fèi)用多達(dá)60萬元。

開展學(xué)生資助工作總結(jié)匯報(bào)精選篇7

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神，學(xué)校高度重視困難家庭學(xué)生的資助工作，本著公開、公正、公平的原則，把專項(xiàng)資金用在貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上，讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)，我們的主要做法是：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定助學(xué)方案

我校高度重視資助工作，成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，其他副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組員。首先制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案，各班按班級(jí)人數(shù)分配指標(biāo)，既要照顧到家庭困難，又要考慮學(xué)習(xí)和平時(shí)表現(xiàn)等情況，做到公開、公正、公平，把助學(xué)款真正用到刀刃上，讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭，沒受助的也心服口服。為了便于學(xué)生了解情況，公開助學(xué)方案，學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案上傳到校園網(wǎng)上，讓學(xué)生隨時(shí)查詢，同時(shí)公開學(xué)校助學(xué)郵箱，學(xué)生如有情況反映，可往郵箱里發(fā)信息留言進(jìn)行說明，派專人每天查看2次郵箱，把情況直接提供給校長。

二、調(diào)查摸底，確定受助對(duì)象

為了能使每一個(gè)困難家庭學(xué)生都能得到資助，感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，同時(shí)又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)，我校班主任對(duì)班級(jí)每個(gè)學(xué)生都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底，通過家訪、調(diào)查、詢問、座談等形式進(jìn)行摸底。各班級(jí)上報(bào)貧困學(xué)生名單前，由本班學(xué)生進(jìn)行討論和不記名投票的方式進(jìn)行反映情況，無異議再上報(bào)到學(xué)校。上報(bào)到學(xué)校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)行逐一核實(shí)，做到不看人情，不不徇私情。

三、張榜公示，公開評(píng)選結(jié)果

受助學(xué)生確定后，為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開、公正、公平，對(duì)受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示，并公示舉報(bào)電話、信箱，主動(dòng)接受師生及社會(huì)的監(jiān)督，公示期間，未收到任何舉報(bào)的信息。

四、建立檔案，跟蹤學(xué)習(xí)成績

所有受助學(xué)生填寫了家庭情況調(diào)查表，并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查，通過走訪、家訪等方式進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難情況分配受助等次，同時(shí)，將貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，學(xué)校匯總輸入微機(jī)，建立貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，對(duì)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理，讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，如果受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象，班主任要跟蹤管理，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，確保貧困生學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。

五、加強(qiáng)疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里

家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，很容易產(chǎn)生自卑心理，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，在解決他們的經(jīng)濟(jì)困難的同時(shí)，也要密切關(guān)注他們的心理健康，做好他們的思想教育工作，經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費(fèi)用的問題，精神解困才是最終的目的。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí)，自覺克服自卑心理；教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀；注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折教育；教育他們建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹立誠實(shí)守信思想；加強(qiáng)關(guān)愛教育，感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì)；教育他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)，提倡勤儉節(jié)約，花錢不大手大腳等。

六、學(xué)校減免，資助群體擴(kuò)大

學(xué)校為了切實(shí)解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)問題，不讓因家庭經(jīng)濟(jì)困難問題影響學(xué)生求學(xué)，每年從學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、行李備品費(fèi)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行減免，每年減免各種費(fèi)用多達(dá)60萬元。

開展學(xué)生資助工作總結(jié)匯報(bào)精選篇8

20__年春季學(xué)期以來，x市學(xué)生資助工作在x省學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下，在市教育局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以嚴(yán)格執(zhí)行國家資助政策為重點(diǎn)，以聚焦教育脫貧攻堅(jiān)為主線，以精準(zhǔn)資助和規(guī)范管理為抓手，以宣傳政策和資助育人為載體，以確保貧困學(xué)生不失學(xué)為核心，聚力推進(jìn)，全力施策，盡力精準(zhǔn)，用力規(guī)范，借力宣傳，實(shí)現(xiàn)了“兩確保兩不愁”的目標(biāo)任務(wù)，做到了精準(zhǔn)、規(guī)范、公平、公開，全市學(xué)生資助工作又上了一個(gè)新臺(tái)階，又開創(chuàng)了一個(gè)新局面?，F(xiàn)將春季學(xué)期學(xué)生資助工作開展情況匯報(bào)如下：

一、開好局起好步，明確十大重點(diǎn)，夯實(shí)三大責(zé)任

一是在進(jìn)入新年度之際，及早謀劃學(xué)生資助工作，依據(jù)中省學(xué)生資助工作要點(diǎn)和x教育工作要點(diǎn)，制定印發(fā)了《20__年x市學(xué)生資助工作要點(diǎn)》，明確了做好20__年度資助工作十大重點(diǎn)任務(wù)，主要抓好貧困學(xué)生認(rèn)定工作、貧困學(xué)生資格審查工作、資助資金發(fā)放工作、資助系統(tǒng)填報(bào)工作、精準(zhǔn)數(shù)據(jù)建庫工作、捐資助學(xué)貸款工作、資助統(tǒng)計(jì)公示工作、資助育人教育工作、資助典型推廣工作和資助檔案建立工作以及資助檢查考核考評(píng)工作。

二是在新學(xué)期開學(xué)之際，3月份組織召開了全市20__年度學(xué)生資助工作會(huì)議，總結(jié)了20__年學(xué)生資助工作，表彰了先進(jìn)單位，安排部署了20__年度學(xué)生資助工作，下達(dá)了《關(guān)于做好春季學(xué)期學(xué)生資助工作的通知》，對(duì)進(jìn)一步做好春季學(xué)期學(xué)生資助工作提出了要求。

三是結(jié)合教育脫貧攻堅(jiān)工作任務(wù)，5月份制定了《20__年x教育脫貧攻堅(jiān)學(xué)生資助工作方案》，主要目標(biāo)任務(wù)是全市貧困學(xué)生人人有學(xué)上、無因貧失學(xué)，建檔立卡貧困學(xué)生人人有資助、無因貧輟學(xué)，主要工作責(zé)任是國家資助、政府兜底、社會(huì)捐資，達(dá)到“兩不愁兩保障”，主要工作目的是阻斷貧困代際傳遞、實(shí)現(xiàn)教育公平、決勝建成小康社會(huì)。

四是針對(duì)春季學(xué)期學(xué)生資助工作進(jìn)展情況，6月份組織召開了春季學(xué)期學(xué)生精準(zhǔn)資助工作推進(jìn)會(huì)，組織學(xué)習(xí)了教育部陳寶生部長《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作》的講話和學(xué)生資助工作三個(gè)重要文件，通報(bào)了五個(gè)方面學(xué)生資助工作存在的問題，核準(zhǔn)了四項(xiàng)學(xué)生資助精準(zhǔn)數(shù)據(jù)，提出了“十個(gè)做好、八個(gè)要求”，全面迎接脫貧攻堅(jiān)半年考核工作。

五是對(duì)完成好春季學(xué)期學(xué)生資助工作，夯實(shí)了教育部門脫貧攻堅(jiān)對(duì)資助工作的管理責(zé)任、學(xué)生資助管理部門對(duì)精準(zhǔn)資助的組織監(jiān)督責(zé)任、學(xué)校幼兒園對(duì)學(xué)生資助工作的實(shí)施責(zé)任，確保了春季學(xué)期學(xué)生資助政策在我市的全面貫徹落實(shí)。

二、創(chuàng)新資助模式，推選典型特色，抓住精準(zhǔn)資助

為了全面做好學(xué)生資助工作，全市扎實(shí)開展了學(xué)生資助“六個(gè)一”活動(dòng)，確保國家資助政策公平公開實(shí)施，深入開展了“六個(gè)精準(zhǔn)”活動(dòng)，確保國家資助政策精準(zhǔn)落實(shí)，廣泛開展了“三項(xiàng)育人”教育活動(dòng)，確保資助育人取得實(shí)效，形成了具有x特色的“663”資助工作模式和長效機(jī)制，使國家資助政策在我市落地生根、開花結(jié)果。

1、在全市各級(jí)各類學(xué)校幼兒園組織開展資助“六個(gè)一”活動(dòng)。

一是在學(xué)校開學(xué)之際，對(duì)全體師生開展一次資助政策宣講活動(dòng)，讓師生首先明白國家資助政策的范圍、對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)和程序；

二是在扶貧日活動(dòng)期間，深入學(xué)生家庭開展一次入戶走訪活動(dòng)，全面了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難狀況；

三是在界定貧困學(xué)生中，開展一次公開公示活動(dòng)，接受教師、學(xué)生和家長的監(jiān)督；

四是在資助金發(fā)放后，向受助學(xué)生和家長開展一次發(fā)放“資助明白卡”和《告家長書》活動(dòng)，讓學(xué)生家長知道資助標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)放形式和發(fā)放時(shí)間；

五是在資助工作結(jié)束后，開展一次“三見面”活動(dòng)，讓受助學(xué)生、家長、幫扶教師三見面，相互明白資助對(duì)象幫扶辦法和資助金的用途；六是在資助過程中，開展一次資助工作滿意度調(diào)查活動(dòng)，對(duì)受助學(xué)生和家長進(jìn)行滿意度測評(píng)，讓學(xué)生和家長有獲得感。

2、在全市各級(jí)各類學(xué)校幼兒園組織開展資助“六個(gè)精準(zhǔn)”活動(dòng)。

一是精準(zhǔn)摸底，全市各級(jí)各類學(xué)校幼兒園通過入戶走訪、調(diào)查了解等方法，摸準(zhǔn)貧困學(xué)生底數(shù)，形成精準(zhǔn)資助學(xué)生花名冊和精準(zhǔn)電子信息數(shù)據(jù)，報(bào)本級(jí)學(xué)生資助管理中心審核。

二是精準(zhǔn)建庫，各縣市區(qū)學(xué)生資助管理中心對(duì)全省教育扶貧精準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行清理、核實(shí)、核準(zhǔn)，與學(xué)校幼兒園上報(bào)的人數(shù)、學(xué)生信息進(jìn)行核實(shí)比對(duì)，對(duì)新增加的進(jìn)行補(bǔ)錄，對(duì)已畢業(yè)離校的刪除清理，同時(shí)與扶貧部門數(shù)據(jù)庫再進(jìn)行核實(shí)比對(duì)，確保數(shù)據(jù)庫人數(shù)精準(zhǔn)、信息精準(zhǔn)。

三是精準(zhǔn)發(fā)放，各縣市區(qū)學(xué)生資助管理中心和各級(jí)各類學(xué)校幼兒園按照資助政策標(biāo)準(zhǔn)，足額發(fā)放資助資金，做到發(fā)放精準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)、程序精準(zhǔn)，做到不漏一生、不錯(cuò)一個(gè)、不差一人，同時(shí)通過“明白卡”、“提醒卡”等方式告知學(xué)生家長，做好簽字手續(xù)，以備案備查。

四是精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)，各縣市區(qū)學(xué)生資助管理中心和各級(jí)各類學(xué)校幼兒園對(duì)已發(fā)放資助資金的學(xué)生分類統(tǒng)計(jì)造冊，做到逐校、逐人、逐項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行再核對(duì)，做到經(jīng)得起檢查和審計(jì)。

五是精準(zhǔn)上報(bào)，各級(jí)各類學(xué)校幼兒園將發(fā)放資助金學(xué)生家長簽字花名冊報(bào)送縣級(jí)學(xué)生資助管理中心，學(xué)生資助管理中心再進(jìn)行一次審核，準(zhǔn)確無誤的資助花名冊由學(xué)校和學(xué)生資助管理中心共同備案備查。六是精準(zhǔn)錄入，各級(jí)各類學(xué)校幼兒園在資助資金發(fā)放結(jié)束、審核無誤后由專人負(fù)責(zé)，進(jìn)行信息錄入，做到錄入與發(fā)放人數(shù)一致、與花名冊人數(shù)一致、與學(xué)生信息一致、與資助資金一致、與上報(bào)數(shù)據(jù)一致。

3、在全市各級(jí)各類學(xué)校幼兒園組織開展資助“三項(xiàng)資助育人”教育活動(dòng)。為了倡導(dǎo)自強(qiáng)自立、受助感恩、勵(lì)志成才、回報(bào)社會(huì)的良好風(fēng)氣，x市在全市各級(jí)各類學(xué)校幼兒園學(xué)生中開展“三項(xiàng)資助育人”教育活動(dòng)，讓受助學(xué)生寫體會(huì)、談決心、講感恩，賽成績、比思想、做好事，真正將資助工作與理想信念教育相結(jié)合，與誠信教育相結(jié)合，與感恩教育相結(jié)合與自立自強(qiáng)教育相結(jié)合、與心理健康教育相結(jié)合。把關(guān)心和教育學(xué)生作為貫穿資助工作的主線，做到物質(zhì)上幫助學(xué)生、思想上引導(dǎo)學(xué)生、精神上鼓勵(lì)學(xué)生、學(xué)業(yè)上提升學(xué)生、能力上鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)受助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，形成有廣度、有深度、有社會(huì)影響力的資助育人氛圍。

一是在全市中小學(xué)幼兒園貧困學(xué)生中開展“勵(lì)志·感恩·誠信”教育活動(dòng)，通過征文形式推選典型230余名學(xué)生；

二是在全市中等職業(yè)學(xué)校開展“助學(xué)·筑夢·鑄人”教育活動(dòng)，并參加12月份全國組織的比賽活動(dòng)；

三是在全市學(xué)生資助工作者中開展“我是資助人·共筑資助夢”論談活動(dòng)，將在7月份召開論談會(huì)議，宣傳資助典型、資助標(biāo)兵。

三、抓宣傳教育，強(qiáng)監(jiān)督檢查，重規(guī)范管理

1、擴(kuò)大宣傳面，提高滿意度。

一是借勢聚力，繼續(xù)利用教育脫貧攻堅(jiān)向人民群眾宣傳黨和國家惠民政策，把國家資助政策宣傳到每一名學(xué)生、每一名教師、每一名家長、每一個(gè)單位，做到家喻戶曉、人人皆知；

二是抓住宣傳重點(diǎn)，對(duì)全市建檔立卡貧困家庭和學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳，做到無死角、全覆蓋；

三是在春季學(xué)期學(xué)校開學(xué)第一個(gè)月開展“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)，并用《告家長書》、開家長會(huì)等形式向?qū)W生家長宣傳資助政策；

四是在全市初中、高中畢業(yè)生和貧困學(xué)生中開展了全國學(xué)生資助管理中心致“兩封信”和“兩個(gè)預(yù)警”宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生明白資助政策，防止學(xué)生上當(dāng)受騙，通過教育網(wǎng)、資助網(wǎng)、x教育周刊、印發(fā)宣傳單等形式開展了宣傳活動(dòng)，全市共印發(fā)致兩封信6600余份。

2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，注重問題整改。

一是在3月份春季學(xué)期學(xué)校開學(xué)之際，開展了開學(xué)大檢查活動(dòng)，開展了貧困學(xué)生認(rèn)定復(fù)查活動(dòng)，開展了精準(zhǔn)比對(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步核實(shí)核準(zhǔn)了春季學(xué)期貧困學(xué)生；

二是在5月份，開展了學(xué)生資助資金集中發(fā)放活動(dòng)，開展了學(xué)生資助數(shù)據(jù)精準(zhǔn)建庫活動(dòng)，開展了全市學(xué)生資助工作交叉檢查調(diào)研活動(dòng)，對(duì)108所中小學(xué)幼兒園進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)和糾正了25個(gè)存在問題，向省學(xué)生資助管理中心提交了調(diào)研報(bào)告；

三是針對(duì)全省脫貧攻堅(jiān)通報(bào)我市合陽、華州學(xué)生資助存在的問題，深入縣區(qū)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，向市、省脫貧攻堅(jiān)辦公室說明了情況，提交了調(diào)查報(bào)告，并與縣市區(qū)共同分析、研究、討論問題的甄別，舉一反三，對(duì)照實(shí)際工作情況進(jìn)行整改；

四是6月份，按照脫貧攻堅(jiān)通報(bào)我市存在提標(biāo)擴(kuò)面、拔高標(biāo)準(zhǔn)和資助不規(guī)范的問題，制定整改方案，進(jìn)一步明確資助對(duì)象、范圍、標(biāo)準(zhǔn)、程序，堅(jiān)決在6月底前整改到位，確保全市學(xué)生資助工作精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)資助、規(guī)范資助，無任何違規(guī)違紀(jì)問題發(fā)生。

3、規(guī)范實(shí)施資助，嚴(yán)格資助管理。

一是繼續(xù)在全市開展全國學(xué)生資助管理中心提出的學(xué)生資助規(guī)范管理活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)六項(xiàng)規(guī)范管理規(guī)定，積極開展規(guī)范管理活動(dòng)；

二是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生資助工作月報(bào)制度，與4月30日、6月30日分別向省學(xué)生資助管理中心提交了工作報(bào)告；

三是針對(duì)脫貧攻堅(jiān)的要求與國家資助政策不一致的情況，向全市印發(fā)了《關(guān)于做好村春季學(xué)期建檔立卡貧困學(xué)生資助工作的通知》、《關(guān)于打好春季學(xué)期學(xué)生精準(zhǔn)資助工作攻堅(jiān)戰(zhàn)的通知》，進(jìn)一步明確政策界限，處理好建檔立卡貧困學(xué)生資助問題，提出了對(duì)資助政策之外的建檔立卡貧困學(xué)生采取地方資助、校內(nèi)資助和社會(huì)資助三種方式達(dá)到扶貧要求的全覆蓋；

四是對(duì)貧困學(xué)生的界定，嚴(yán)格按照“八定十不定”的`條件進(jìn)行界定貧困學(xué)生，嚴(yán)禁將非貧困學(xué)生納入資助范圍，嚴(yán)格按照“應(yīng)助盡助、不貧不助”的原則開展學(xué)生資助工作，按照“應(yīng)貸盡貸、不貧不貸”的原則開展助學(xué)貸款工作；

五是實(shí)行學(xué)生資助工作“一評(píng)議二公開三審核”制度，對(duì)新入學(xué)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真評(píng)議界定，對(duì)確定的貧困學(xué)生進(jìn)行公示、對(duì)每學(xué)期受助學(xué)生和資助資金進(jìn)行公開，對(duì)資助程序進(jìn)行審核、對(duì)資助金發(fā)放進(jìn)行審核、對(duì)資助學(xué)生信息數(shù)據(jù)進(jìn)行審核，真真正正將規(guī)范管理落實(shí)到資助工作全過程。

四、力抓貫徹落實(shí)，狠抓資金保障，強(qiáng)抓不因貧失學(xué)

1、政策落實(shí)到位，無因貧失學(xué)。春季學(xué)期，全市學(xué)生資助工作嚴(yán)格按照中省資助政策進(jìn)行廣泛宣傳和貫徹執(zhí)行，高中嚴(yán)格執(zhí)行國家助學(xué)金政策、中職嚴(yán)格執(zhí)行國家助學(xué)金政策、義務(wù)教育嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生困難學(xué)生生活補(bǔ)助政策、學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)前困難幼兒生活補(bǔ)助政策，從春季學(xué)期執(zhí)行情況看，師生對(duì)資助政策知曉率比較高，學(xué)生家長群眾對(duì)資助工作滿意率比較高，學(xué)校幼兒園對(duì)落實(shí)資助政策精準(zhǔn)度比較高，國家資助政策在我市各縣市區(qū)和各級(jí)各類學(xué)校幼兒園得到全面貫徹落實(shí)，貧困學(xué)生資助實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，國家資助政策實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，中小學(xué)建檔立卡貧困學(xué)生實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，全市實(shí)現(xiàn)了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生無一名因貧失學(xué)的目標(biāo)。

2、資金保障到位，無不足問題。春季學(xué)期之初，全市及時(shí)向各縣市區(qū)和直屬學(xué)校預(yù)算下?lián)芰?0__年學(xué)生資助資金，共下達(dá)資助資金9838.45萬元，其中中省資金9085.15萬元，市級(jí)配套資金753.30萬元。中省資金中，中職助學(xué)金319.15萬元，普通高中國家助學(xué)金4446萬元，義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助3084萬元，家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒生活補(bǔ)助1236萬元。市級(jí)配套資金中，中職助學(xué)金13.3萬元，普通高中國家助學(xué)金10萬元，義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助350萬元，家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒生活補(bǔ)助380萬元。春季學(xué)期已發(fā)放資助資金6446.5125萬元，結(jié)余3391.9375萬元將用于秋季學(xué)期學(xué)生資助。

3、資助金精準(zhǔn)發(fā)放，無違規(guī)資助。20__年春季學(xué)期，對(duì)貧困學(xué)生開展了二次復(fù)查認(rèn)定工作和資金精準(zhǔn)發(fā)放工作，按照國家資助標(biāo)準(zhǔn)，全市春季學(xué)期共資助中小學(xué)幼兒園貧困學(xué)生99773人，發(fā)放資助資金6446.5125萬元，其中高中助學(xué)金發(fā)放27187人2769.275萬元、中職助學(xué)金發(fā)放2077人207.7萬元、初中寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放20693人1293.3125萬元、小學(xué)寄宿生生活補(bǔ)助金發(fā)放24650人1232.5萬元、學(xué)前困難幼兒生活補(bǔ)助金發(fā)放25166人943.725萬元。其中對(duì)我市校內(nèi)中小學(xué)建檔立卡貧困學(xué)生38053人發(fā)放資助資金2454.525萬元。

五、瞄準(zhǔn)資助短板，剖析問題根源，力求規(guī)范管理

我市學(xué)生資助工作在不斷創(chuàng)新中求發(fā)展，在不斷改革中求效益，但通過檢查和調(diào)研，仍然有諸多問題和困難存在，需要我們在今后的工作中去研究去解決。

一是縣級(jí)資助工作機(jī)構(gòu)建設(shè)還需要邁開大步子，在工作場所上擴(kuò)大面積，在人員配備上加強(qiáng)力量；

二是基層學(xué)校資助工作隊(duì)伍建設(shè)仍是學(xué)生資助工作的重點(diǎn)，要切實(shí)解決業(yè)務(wù)不精、責(zé)任心不強(qiáng)的問題；

三是建檔立卡貧困學(xué)生涉及本地學(xué)生、外地學(xué)生，政策范圍內(nèi)學(xué)生、政策范圍外學(xué)生，基層學(xué)校和縣市區(qū)界定難、精準(zhǔn)難、資助難的問題比較突出，導(dǎo)致全省精準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫不精準(zhǔn)，數(shù)據(jù)無法準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)上報(bào)，有待于出臺(tái)新辦法、新措施解決資助政策與扶貧政策不相一致的問題；

四是全國資助系統(tǒng)數(shù)據(jù)與實(shí)際發(fā)放人數(shù)不匹配的問題較為嚴(yán)重，主要原因是學(xué)籍問題和系統(tǒng)功能問題，需要進(jìn)一步完善和匹配；

五是資助資金在精準(zhǔn)預(yù)算、精準(zhǔn)分配上與實(shí)際需要資金有差別，資金發(fā)放形式、結(jié)余留用等方面需要改進(jìn)與改革管理辦法；六是基層學(xué)校資助檔案建設(shè)比較薄弱，學(xué)校資助檔案管理工作有待于進(jìn)一步統(tǒng)一規(guī)范，制定檔案管理辦法，加強(qiáng)檔案管理工作，指導(dǎo)學(xué)校建立完整的學(xué)生資助檔案，做到備案備查。

六、創(chuàng)新改革措施，完善制度辦法，開展提質(zhì)增效

秋季學(xué)期，是新學(xué)年度的開始，做好學(xué)生資助工作尤為重要，針對(duì)存在的突出問題，不但要大膽改革創(chuàng)新，而且要補(bǔ)齊短板，充分發(fā)揮資助效益，我們將從改革制度辦法入手，在體制機(jī)制上下功夫，在規(guī)范管理上做文章，在提質(zhì)增效上創(chuàng)新高，把學(xué)生資助工作擺在建成小康社會(huì)、發(fā)展教育公平和立德樹人的重要位置上。

一是提高學(xué)生資助工作“兩率一度”，把政策知曉率、資助精準(zhǔn)率和群眾滿意度放在首位，不斷擴(kuò)大政策宣傳面，深入開展資助政策基層行，全面加強(qiáng)政策的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，力爭達(dá)到資助政策家喻戶曉、人人皆知，力爭達(dá)到精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)資助，力爭達(dá)到學(xué)生滿意、群眾滿意；

二是抓改革、抓制度、抓隊(duì)伍、抓精準(zhǔn)、抓育人，全面促進(jìn)規(guī)范管理，把“五抓一促進(jìn)”貫徹到秋季學(xué)生資助工作中，出臺(tái)x市學(xué)生資助資金管理辦法，統(tǒng)一資金流程、統(tǒng)一發(fā)放形式，出臺(tái)學(xué)校學(xué)生資助工作機(jī)構(gòu)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，開展學(xué)校資助標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建活動(dòng)，大力開展精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)資助活動(dòng)，全面開展資助育人教育活動(dòng)，把“立德樹人”與“資助育人”有機(jī)結(jié)合，積極推進(jìn)x資助工作上臺(tái)階、出成效。

三是在秋季學(xué)期開展“資助政策走基層”、“規(guī)范管理靠精準(zhǔn)”、“立德樹人鑄育人”三項(xiàng)行動(dòng)，通過政策宣傳、精準(zhǔn)管理、資助育人把全市學(xué)生資助工作推向新時(shí)代新發(fā)展，聚力開創(chuàng)學(xué)生資助工作新局面。