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學(xué)生期末課程心得總結(jié)

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學(xué)生期末課程心得總結(jié)5篇

關(guān)于課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,作為一名學(xué)生,可以書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)總結(jié)進(jìn)行記錄。那么,總結(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編精心整理的學(xué)生期末課程心得總結(jié)5篇,僅供參考。

學(xué)生期末課程心得總結(jié)

學(xué)生期末課程心得總結(jié)【篇1】

這次由于一些突發(fā)事情的影響,我們不得不在家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)。這是我第一次接觸網(wǎng)絡(luò)課程,所以我覺(jué)得很新穎、很有趣,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也大大的提高了。做好了一切準(zhǔn)備之后,我也開(kāi)始了自己的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之旅。隨著自己深入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之后,我對(duì)這次網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)也有了一些深深的感觸,在此也希望為這次學(xué)習(xí)做個(gè)總結(jié),也整理好自己的思緒,在接下來(lái)的校園學(xué)習(xí)當(dāng)中,繼續(xù)努力,繼續(xù)前進(jìn)。

以前在學(xué)校的時(shí)候我很少去關(guān)注自己的學(xué)習(xí)成果,總覺(jué)得只要自己認(rèn)真聽(tīng)了課,認(rèn)真完成作業(yè),成果便可想而知。但通過(guò)實(shí)踐我也發(fā)現(xiàn),并非每一次考試成績(jī)都穩(wěn)定,有時(shí)候動(dòng)蕩也會(huì)比較厲害,但是我一直找不到解決的辦法,所以也一直擱淺著,沒(méi)有去理會(huì)。這次在網(wǎng)絡(luò)課程之中,我認(rèn)識(shí)到了這一個(gè)問(wèn)題的根本,那就是自己很少去關(guān)注自己的學(xué)習(xí)成果,也就是沒(méi)有去反復(fù)復(fù)習(xí)。

我們只有在復(fù)習(xí)當(dāng)中,才能把我們所學(xué)到的東西做一個(gè)整理,做一個(gè)總結(jié),才能有真正屬于我們的學(xué)習(xí)成果。很多東西我們感覺(jué)自己學(xué)到了,實(shí)則上如果沒(méi)有預(yù)習(xí)的話,過(guò)那么一兩天就會(huì)忘記,那么這樣的學(xué)習(xí)成果最終也是不屬于我們的。所以在學(xué)習(xí)上要懂得自我復(fù)習(xí),自我鞏固,這是非常重要的一點(diǎn)。

進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)雖然有一些還不太成熟的地方,但是它也是能夠給我們帶來(lái)很多啟發(fā)的。在網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)比在學(xué)校的時(shí)候更加專(zhuān)注一些,但注意力的分散也會(huì)比在學(xué)校學(xué)習(xí)更容易,所以這也是非??简?yàn)我的一點(diǎn),我也從中得知一個(gè)人的自控力是非常重要的,這也是一個(gè)人學(xué)習(xí)品質(zhì)的基礎(chǔ)。

所以這次網(wǎng)絡(luò)課程讓我看清了自己的一些問(wèn)題,也清楚了自己的優(yōu)點(diǎn),更是讓自己明白了學(xué)習(xí)在于自己,而非他人。當(dāng)我清楚了這一點(diǎn)之后,我自己的積極性就開(kāi)始提高了,所以這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)我也取得了一些很好的成績(jī),不管是每天完成的作業(yè)還是平時(shí)的積累,都得到了老師的肯定,我自己也感到非常的滿足,對(duì)學(xué)習(xí)也有了更多的信心了。

通過(guò)這一次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我體驗(yàn)了一遍不一樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,更是從這次經(jīng)歷當(dāng)中找到了自己的方向和目標(biāo),對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí),我也是充分的自信。所以不管未來(lái)如何,我都會(huì)堅(jiān)持努力的學(xué)習(xí),不辜負(fù)這一份青春韶光!

學(xué)生期末課程心得總結(jié)【篇2】

統(tǒng)計(jì)學(xué)是我們班這個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè)的課程,雖然只有短短一個(gè)學(xué)期的課程,但是通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域及其內(nèi)性和基本概念有了一個(gè)基本的了解,可以說(shuō),這一學(xué)期我的收獲頗豐。

就統(tǒng)計(jì)學(xué)這門(mén)課程來(lái)說(shuō),了解到統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門(mén)研究如何根據(jù)事物的隨機(jī)性規(guī)律來(lái)收集、分析、處理數(shù)據(jù)并利用其進(jìn)行推斷的科學(xué),只要有數(shù)據(jù)的地方,就會(huì)用到統(tǒng)計(jì)學(xué);是研究如何用科學(xué)的方法收集、整理、分析實(shí)際數(shù)據(jù),并通過(guò)統(tǒng)計(jì)所特有的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和指標(biāo)體系,表明所研究的規(guī)模、水平、速度、比例和效益,以反映其現(xiàn)象發(fā)展規(guī)律在一定時(shí)間、地點(diǎn)、條件的作用下,描述其現(xiàn)象數(shù)量之間的關(guān)系和變動(dòng)規(guī)律。

其實(shí)這門(mén)學(xué)科有兩大難點(diǎn):統(tǒng)計(jì)有許多相似的概念,要求理解內(nèi)涵,辨別異同和實(shí)際應(yīng)用。對(duì)于公示不能像數(shù)學(xué)那樣,只從抽象的式子到式子的變換,而是理解公示整體和每個(gè)符號(hào)的統(tǒng)計(jì)含義,掌握公式的使用條件,體會(huì)應(yīng)用的靈活性。通過(guò)老師上課授教和課后不斷的學(xué)習(xí),對(duì)這兩大難點(diǎn)已經(jīng)克服。結(jié)合到平時(shí)的工作學(xué)習(xí),我能比較快的理解并能掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的一些知識(shí)。

我們學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)的目的是運(yùn)用統(tǒng)計(jì)思想進(jìn)行分析,在實(shí)踐工作中,要善于利用統(tǒng)計(jì)的思維方式思考,在紛繁復(fù)雜的社會(huì)實(shí)踐中,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)字、分析數(shù)字、并使用數(shù)字說(shuō)話;掌握基本的統(tǒng)計(jì)方法,要掌握統(tǒng)計(jì)工作中涉及到基本統(tǒng)計(jì)概念和基本統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法,能夠閱讀常規(guī)的統(tǒng)計(jì)報(bào)告,了解統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的含義,同時(shí),能夠自己處理常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)問(wèn)題,鍛煉統(tǒng)計(jì)的計(jì)算能力。

以上就是我的學(xué)習(xí)體會(huì),我要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí),積極探索,逐步成熟。在日常的生活學(xué)習(xí)中,要學(xué)會(huì)自己運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)處理各種問(wèn)題,為生活提供便利。

學(xué)生期末課程心得總結(jié)【篇3】

對(duì)于學(xué)習(xí),我們應(yīng)該去適應(yīng)它,而不是讓它來(lái)適應(yīng)我們。

那我們應(yīng)該怎樣去適應(yīng)學(xué)習(xí)呢?我覺(jué)得我們應(yīng)該做到以下三點(diǎn):

一、學(xué)得平衡。

學(xué)習(xí),首先要做到的就是平衡。不能說(shuō)你喜歡這一學(xué)科,就一味地學(xué)習(xí)這一學(xué)科,而放棄其它學(xué)科。但也不能因?yàn)槟氵@一學(xué)科較弱而總學(xué)習(xí)這一學(xué)科,自己較強(qiáng)的學(xué)科卻不去學(xué)習(xí)。這些都是不平衡的現(xiàn)象,到最后只會(huì)是兩手空空。我們應(yīng)該做到科科必學(xué),科科平衡。當(dāng)然,如果自己的弱勢(shì)學(xué)科實(shí)在是補(bǔ)不上,我們可以采取“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的學(xué)習(xí)方法,讓自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)得更好,以彌補(bǔ)自己的不足。

二、學(xué)得透徹。

學(xué)習(xí),就是要有敢問(wèn)敢鉆研的精神。我是一個(gè)提倡“不懂就問(wèn)”的學(xué)習(xí)方法的人。要想學(xué)得透徹,不光上課要認(rèn)真聽(tīng),課后還要找出不懂的地方問(wèn)老師,與同學(xué)探討,力求把每一個(gè)不懂的地方都弄懂,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)懂。不能將不懂的知識(shí)都藏起來(lái),要記住把不懂的知識(shí)變成為自己的知識(shí),是一件有利于自己的事。

三、學(xué)得有趣。

當(dāng)你把所有的知識(shí)都學(xué)懂之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)那一道道如攔路虎般的練習(xí)題都變成了笑臉在向你招手。學(xué)得有趣就是要在學(xué)得透徹的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。把做練習(xí)題變得像做游戲一樣有趣,那你的學(xué)習(xí)之旅就會(huì)變得既輕松又愉快了。

以上所說(shuō)的是學(xué)習(xí)方法,接下來(lái)該說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)態(tài)度了。學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于學(xué)習(xí)也是非常重要的。我的學(xué)習(xí)態(tài)度就是:考得好,不能驕傲,心中要牢記“驕兵必?cái) 边@句話。考得差,不要?dú)怵H,振作精神,鼓足力氣努力沖刺。

學(xué)習(xí)是一件困難而又輕松的事,只要你掌握一定的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度,就能化難為易,輕松學(xué)習(xí)。

學(xué)生期末課程心得總結(jié)【篇4】

我作為一個(gè)即將走向社會(huì)的,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。然而許多人不懂公民基本法,所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯,也不懂利用這些法律武器來(lái)維護(hù)自己。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍,學(xué)好法律是一件重要的事情,用法也有實(shí)際的必要.

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師給我們講解了很多鮮活生動(dòng)的案例,使我們理解了經(jīng)濟(jì)法規(guī),學(xué)習(xí)合同法,學(xué)習(xí)婚姻法,學(xué)習(xí)教育法等。掌握了基本的法學(xué)知識(shí),理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范,提高對(duì)法的重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),另一方面,我們更應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程,加強(qiáng)自我修養(yǎng),依法規(guī)范自己的行為

通過(guò)《法律基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí),使我自己的法律意識(shí)有了明顯提高,以前,對(duì)法律只是很表面理解,很感性的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵,有了理性的認(rèn)識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我的法律意識(shí)產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后,我靜下心來(lái),參照課本,對(duì)照筆記,聯(lián)系一些法律事例,以及觀看普法宣傳節(jié)目,感覺(jué)到在法制建設(shè)方面,我還有很多需要學(xué)習(xí),還有很多工作要做,還有許多有待解決的問(wèn)題需要考慮。

法律知識(shí)是我們必備素質(zhì)之一,我們必須通過(guò)它,樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系,正確的處理人與人之間關(guān)系問(wèn)題。公平交易,平等……,在生活過(guò)程中,遵守法律,享受個(gè)人權(quán)利,履行義務(wù)。

由于我們專(zhuān)業(yè)的知識(shí)體系過(guò)于單一,導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識(shí)。而這門(mén)課很好的彌補(bǔ)了我們專(zhuān)業(yè)所缺乏的,并使我們的知識(shí)視野擴(kuò)大。對(duì)提高自己的綜合能力很有好處。比如:在找兼職做的時(shí)候,能夠更好的維護(hù)自己的利益等。

學(xué)生期末課程心得總結(jié)【篇5】

我認(rèn)為,考一個(gè)好成績(jī)的前提必須有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。必定要明確學(xué)習(xí)是自己的事情。自己一定要想要學(xué)習(xí),一學(xué)習(xí)就要立刻進(jìn)入狀態(tài),不能懶懶散散,要力求高效率的利用每一秒學(xué)習(xí)的時(shí)間,要有意識(shí)地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí),動(dòng)腦思考問(wèn)題,并養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。

對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我認(rèn)為重在積累,平時(shí)沒(méi)事不要把時(shí)間荒廢在手機(jī)電腦上,應(yīng)該多閱讀一些文學(xué)類(lèi)圖書(shū),多積累一些名人格言,好詞好句,一方面可以提高寫(xiě)作能力,另一方面還可以懂得許多人生的道理。想考好語(yǔ)文,學(xué)會(huì)閱讀很重要。其實(shí)對(duì)于閱讀主觀題來(lái)說(shuō),每一類(lèi)題中都會(huì)有一定的答題模式,我們可以掌握這一類(lèi)題的出題結(jié)構(gòu),針對(duì)這類(lèi)題的出題結(jié)構(gòu)做出判斷,然后按照這類(lèi)題的答題模式回答問(wèn)題,那么在閱讀理解上就會(huì)拿到更高的分?jǐn)?shù)。

想要學(xué)好數(shù)學(xué)其實(shí)不難,首先我們要做到課前預(yù)習(xí),先大概了解所要學(xué)的內(nèi)容,當(dāng)然,學(xué)好數(shù)學(xué)還是重在課堂聽(tīng)講效率上,如果你課前有預(yù)習(xí),那么上課時(shí)你就能很好的跟緊老師的思路,并能積極的展開(kāi)思維預(yù)測(cè)下面的步驟,比較自己的解題思路與老師的不同,找到不懂的問(wèn)題,課后請(qǐng)教老師,平時(shí)多做題目,那么你的數(shù)學(xué)一定會(huì)蒸蒸向上。

對(duì)于我來(lái)說(shuō),地理生物物理英語(yǔ),唯一的經(jīng)驗(yàn)也就是貴在認(rèn)真,當(dāng)然更要有興趣,興趣是最好的老師,有了興趣,就仿佛有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就有信心學(xué)好一切!

雖然這次我還沒(méi)有達(dá)到自己理想的目標(biāo),但這一學(xué)期的學(xué)習(xí),也讓我更加明白努力的意義,繼續(xù)加油!以上這就是我在學(xué)習(xí)中積累的學(xué)習(xí)方法,學(xué)無(wú)止境,在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也要善于借鑒他人較好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為自己所用,不斷努力,將來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的自己!

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