教師學(xué)前教育社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5篇

作為教師，為了記錄自己的教學(xué)活動(dòng)，應(yīng)該結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格書寫一份工作總結(jié)。那么,我們需要寫好工作總結(jié)了。下面是小編幫大家整理的教師學(xué)前教育社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5篇，希望能夠幫助到大家。

教師學(xué)前教育社會(huì)實(shí)踐總結(jié)（篇1）

幼兒園常規(guī)教學(xué)管理工作是推進(jìn)保教工作的關(guān)鍵，做好教學(xué)常規(guī)管理工作是最基本的前提和保證。本學(xué)期，我園教育教學(xué)管理工作在上級(jí)幼教主管部門的關(guān)心支持和在園長(zhǎng)的精心指導(dǎo)下，繼續(xù)以“促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為工作重心，扎實(shí)基礎(chǔ)、追求優(yōu)質(zhì)，在實(shí)踐中努力提高保教質(zhì)量和促進(jìn)幼兒發(fā)展。在這半年里，工作是繁忙的，卻又是充實(shí)的，回憶一學(xué)期來有成功的喜悅，也有失敗的傷痛，轉(zhuǎn)眼已接近尾聲，現(xiàn)將一學(xué)期以來在教學(xué)管理工作方面所作出的努力和取得的成績(jī)總結(jié)如下：

一、狠抓日常工作，提高工作實(shí)效。

1、用心、用情、用智慧，日常工作人性化

在日常工作中教師們用母親般的愛，細(xì)心呵護(hù)著孩子們；用一顆金子般的心來感化溫暖著孩子們；用自己的才思敏捷啟迪開導(dǎo)著孩子們。教師們關(guān)注幼兒，解讀幼兒，尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件，使孩子們的童年生活過得豐富多彩，充滿五色陽(yáng)光。

2、大膽嘗試課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量

從轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念入手，以教研為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。每周的教研活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容有新的教育理念的學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)方法的改革，教師角色的轉(zhuǎn)變，努力使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變，由知識(shí)的傳授向能力的培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。努力構(gòu)建積極、有效的師幼互動(dòng)式的活動(dòng)形式。

3、常規(guī)管理精細(xì)化，教研水平迅速提高

我園工作計(jì)劃、周計(jì)劃上有具體的一日活動(dòng)操作要點(diǎn)，學(xué)期初我們又進(jìn)行了自學(xué)和互學(xué)，并在日常工作中通過實(shí)例分析和自我反思提高自己組織一日活動(dòng)的能力。本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)了“集體備課”的監(jiān)督檢查。只有備好課，才能提高授課質(zhì)量，所以，我們還督促老師們本學(xué)期每人備出12篇活動(dòng)教案投到學(xué)前教育網(wǎng)上，編輯老師會(huì)把好的教案發(fā)表到網(wǎng)站推廣，不合適的留論壇交流。通過活動(dòng)，進(jìn)一步提高了我們老師的備課質(zhì)量和授課質(zhì)量，從而促進(jìn)了整體教學(xué)水平的提高。

二、注重教研活動(dòng)，提高保教質(zhì)量

為了全面提高我園的保教質(zhì)量，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，發(fā)揮教學(xué)研究的積極性，有效提升教師的教研能力。我園本學(xué)期還要求教師學(xué)習(xí)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新科學(xué)，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式，把教研活動(dòng)作為教師積極探索、主動(dòng)發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑。

為了讓不同層次的教師在不同水平上都得到發(fā)展，我們實(shí)行分層管理。開學(xué)初，所有教師積極參加，踴躍報(bào)名，我們每月、每周安排了各類匯報(bào)課：即骨干教師的示范課，新教師的成長(zhǎng)課，幼兒園的研究課，外出學(xué)習(xí)的移植課，課題組探索課。

教師們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，精心準(zhǔn)備了不同類型的教學(xué)活動(dòng)。在充分挖掘教材內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，在課堂上用自己獨(dú)特的教學(xué)方式已有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)了各自不同的教學(xué)風(fēng)格，讓觀摩的老師們受益匪淺。孩子們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下，積極主動(dòng)的參與活動(dòng)，充分體現(xiàn)了以自主、平等互動(dòng)的探究學(xué)習(xí)方式。

研討中，大家互相點(diǎn)評(píng)每位教師執(zhí)教過程中的優(yōu)缺點(diǎn)，并總結(jié)自己的收獲和感想，真正起到了相互提高、相互促進(jìn)的作用?？梢哉f，每一次的聆聽都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每一次的展示都是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，不管是展示活動(dòng)的教師還是參與聽課的教師，都會(huì)有所思、有所獲。

本學(xué)期通過這項(xiàng)活動(dòng)，給每一位教師提供了互相學(xué)習(xí)、交流、研討的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓不同層次的老師相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。從而實(shí)現(xiàn)了全園教師共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)的目的！

三、研究區(qū)域活動(dòng)，凸顯班級(jí)特色。

區(qū)域游戲是幼兒園一日活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)之一，為了讓區(qū)域游戲活動(dòng)更符合不同能力孩子發(fā)展的需要，真正促進(jìn)每一個(gè)孩子都能在游戲中愉快成長(zhǎng)，本學(xué)期我們開展了兩周一次的大型區(qū)域游戲活動(dòng)，在學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，還舉行了“區(qū)域游戲”的評(píng)比活動(dòng)。

為了讓家長(zhǎng)更深入的了解我園情況，我們還對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了開放日活動(dòng)。為了公平起見，請(qǐng)各班一名家委會(huì)成員做了評(píng)委。在區(qū)域評(píng)比中，各班區(qū)域的擺放位置都有了明顯的改變，場(chǎng)地布置合理美觀，充分體現(xiàn)了孩子們的個(gè)體活動(dòng)空間的優(yōu)越性。活動(dòng)中，各位老師都細(xì)心介紹了各種材料及玩具的操作方法。評(píng)委根據(jù)“物質(zhì)條件、空間布局、精神氛圍、活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒表現(xiàn)”等方面對(duì)各班進(jìn)行了評(píng)價(jià)。

最后各位評(píng)委坐在一起，對(duì)本次活動(dòng)的開展進(jìn)行了交流研討，他們各抒己見，各自發(fā)表了自己的看法，給我們提出了寶貴意見及建議。本次活動(dòng)，促進(jìn)了教師在相互觀摩學(xué)習(xí)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，在動(dòng)手實(shí)踐中不斷提高創(chuàng)設(shè)環(huán)境的能力，同時(shí)也有效地促進(jìn)了我園區(qū)域活動(dòng)的扎實(shí)開展。

經(jīng)過這樣的觀摩評(píng)比活動(dòng)，不僅使我園內(nèi)部環(huán)境大為改觀，而且豐富了區(qū)域玩教具的資源，展現(xiàn)了教師們的創(chuàng)造才能，更增進(jìn)了家長(zhǎng)和幼兒園之間的互相交流，促進(jìn)了幼兒園環(huán)境布置和區(qū)域游戲活動(dòng)的有效開展，從而推進(jìn)了我園區(qū)域活動(dòng)研討的進(jìn)一步深入！

四、積極搭建平臺(tái)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)

1、各類培訓(xùn)和外出觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。

我們的教師是幸福的，因?yàn)槲覀冇變簣@為老師們創(chuàng)設(shè)了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這個(gè)學(xué)期，無論是縣里、市里還是省里組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)從沒有錯(cuò)過，我們培訓(xùn)的老師將學(xué)回來的方法和經(jīng)驗(yàn)在園內(nèi)內(nèi)輻射運(yùn)用；還有大部分教師都享受到了外出聽課觀摩的機(jī)會(huì)，這些活動(dòng)為教師們搭建了一條專業(yè)成長(zhǎng)的階梯。

2、各類評(píng)優(yōu)、展示活動(dòng)。

我園也為師幼搭建了許多展示風(fēng)采的舞臺(tái)，本學(xué)期有：“各類匯報(bào)課”、“技能技巧（繪畫、鍵盤、舞蹈、鋼筆字）比賽”、“幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“快樂六一”“區(qū)域游戲評(píng)比”“家長(zhǎng)開放日”等。在這些活動(dòng)中，老師和幼兒都得到了鍛煉和成長(zhǎng)，特別是在“快樂六一”和“幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”兩項(xiàng)活動(dòng)中，我們看到了孩子們無限的潛能和快樂成長(zhǎng)的童心。

五、下學(xué)期工作思路。

回顧上學(xué)期，我園在教學(xué)管理工作中雖然得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，但成績(jī)畢竟屬于過去。展望未來，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，為了使下學(xué)期取得更加輝煌的成績(jī)，我們還應(yīng)再接再厲。為此我們必須利用一切可以利用的機(jī)會(huì)不時(shí)為自己“充電”，假期中我們將繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)：美術(shù)、器樂、聲樂、舞蹈、體操等各項(xiàng)技能，在下學(xué)期初圍繞課程理念（關(guān)注幼兒興趣和需要，在情境中學(xué)習(xí)）培訓(xùn)教師，在新課程理念指導(dǎo)下扎實(shí)有效地推進(jìn)課程改革。

總之，在我園全體教師的辛勤努力、勤懇工作下，我園的教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)，但還有不足之處，我們一定會(huì)在今后的工作中，不斷探索、不斷提高、不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在今后的工作中再創(chuàng)佳績(jī)！

教師學(xué)前教育社會(huì)實(shí)踐總結(jié)（篇2）

今天是這學(xué)期的最次一節(jié)課，總算是上完了。我還是為自己來個(gè)期末總結(jié)吧！

第一次當(dāng)老師，從沒有任何經(jīng)驗(yàn)到現(xiàn)在，自己一點(diǎn)一滴的總算積累了一點(diǎn)。有點(diǎn)喜歡這個(gè)職業(yè)了，但偶爾有時(shí)也會(huì)讓你氣得不行！

孩子們總是可愛的，不管是藝校還是幼兒園的，都很可愛，盡管上下課的時(shí)候不一樣。有些孩子下課的時(shí)候?qū)δ愫苜N心，什么都為你做，可是一到了上課就不聽你的了，就自己在下面講話，自己做自己想做的，特別是幼兒園的孩子。這著實(shí)讓我苦惱了很一陣。曾經(jīng)有一段時(shí)間，也是我最難受的時(shí)候，一想到要走進(jìn)教室就頭痛。幸好!維持了2個(gè)多周的時(shí)候，還是把這個(gè)瓶頸突破了。

先來說說幼兒園的吧！我上課始終還是缺少新意，上課的時(shí)候太死板，不夠活躍。畫畫是我應(yīng)該突破的第一要?jiǎng)?wù)，要想做好一名幼兒或少兒教師，就必須得學(xué)會(huì)畫畫。多做可愛又創(chuàng)意的教具是吸引孩子們的好辦法?，F(xiàn)在我的上課語(yǔ)言，應(yīng)該還是不錯(cuò)吧，有那么抑揚(yáng)頓挫的感覺（自我意識(shí)）。還有就是上課的紀(jì)律仍然是個(gè)問題，但還是有一定的改善吧，畢竟我還是挺兇狠的，呵呵。不過還有很多孩子似乎真的是對(duì)我的英語(yǔ)課沒興趣，完全都不聽，這很是挫敗我的自信心！不知道是不是每個(gè)老師上課都會(huì)遇到這樣的學(xué)生呢！

再來談?wù)勊囆５暮⒆?！有覺得我嚴(yán)厲的，也有覺得我溫柔的，都不知該說什么好?，F(xiàn)在的我慢慢的在知道應(yīng)該怎么去把握一節(jié)課的時(shí)間了，知道該怎么去把握一節(jié)課的重點(diǎn)了，而不再是像以前那樣，胡子眉毛一把抓，這應(yīng)該是很大的進(jìn)步吧！班上的孩子水平不相當(dāng)，年齡不相當(dāng)，接受能力不相當(dāng)，這就要求我一定要區(qū)別對(duì)待，對(duì)他們的期望不能都一樣，否則就會(huì)出現(xiàn)有的孩子吃不飽、有的孩子不消化的現(xiàn)象。還有就是我上課的趣味性，要想孩子有興趣來學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就應(yīng)該讓他們有興趣，這可是一個(gè)相當(dāng)難的問題。

以上就是我自己上課的心得體會(huì)，還有些可能一時(shí)沒想出來就沒寫吧！

教師學(xué)前教育社會(huì)實(shí)踐總結(jié)（篇3）

早上，我們幼兒園舉行了新年快樂慶祝活動(dòng)。為了讓孩子們有一個(gè)難忘的假期，我們已經(jīng)開始在業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶祝活動(dòng)。為了突出我們公園的特色，讓孩子們大膽表達(dá)自己，讓家長(zhǎng)看到孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)，12月28日，我們結(jié)合各種展覽活動(dòng)，表演了許多精彩的節(jié)目。

早上九點(diǎn)，我們首先邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看ppt和公園里一些孩子活動(dòng)的視頻。ppt主要分析了孩子在五大方面的優(yōu)缺點(diǎn)，也簡(jiǎn)單分析了孩子在這門課上的優(yōu)缺點(diǎn)。接下來我們班的游戲活動(dòng)、教學(xué)展示、體育活動(dòng)、繪畫活動(dòng)、孩子的個(gè)人風(fēng)格都做成視頻讓家長(zhǎng)觀看，加上簡(jiǎn)單的動(dòng)作加入兒歌、古詩(shī)詞、英文節(jié)奏、歌曲。早上8點(diǎn)左右，我們開始給孩子們化妝。10點(diǎn)左右看完視頻，在孩子們的祝福下，我們的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)正式拉開帷幕。我們把班里的孩子分成三組。首先，我們表演了兒歌、古詩(shī)、英語(yǔ)節(jié)奏等。以及后來男生帶的舞蹈《打開你的夢(mèng)想》和女生帶的舞蹈《左手右手》。我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起跳了一個(gè)簡(jiǎn)單的親子舞。我們聚會(huì)了一個(gè)多小時(shí)。那天孩子們真的笑了，甜言蜜語(yǔ)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀锔械叫腋？鞓罚?/p>

最后，所有的家長(zhǎng)都參加了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲，我們的親子活動(dòng)是獨(dú)一無二的。親子游戲不僅讓父母和孩子一起體驗(yàn)節(jié)日的快樂，也加深了孩子和家人在互動(dòng)過程中的感情。在我們的家庭聚會(huì)活動(dòng)中，鼓勵(lì)孩子們投入更多的精力去奮斗，從而激發(fā)他們的興趣。這項(xiàng)活動(dòng)的展示讓孩子們充分體驗(yàn)和感受到節(jié)日帶來的快樂。快樂時(shí)光總是過得很快?；顒?dòng)快結(jié)束了，看到父母滿意的笑容，我們很有成就感。在活動(dòng)中，要面向所有的孩子，讓每個(gè)孩子都得到鍛煉，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子受到老師的重視和喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿活力和激情。很多家長(zhǎng)留言表達(dá)的建議，成為了我們以后工作的動(dòng)力和方向。

教師學(xué)前教育社會(huì)實(shí)踐總結(jié)（篇4）

昨天參加了天梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”。雖然只是短短的半天，但活動(dòng)安排非常豐富緊湊。父母和孩子們表演了泡泡糖，并舉行了摘桃子和乒乓球的接力賽。在整個(gè)活動(dòng)和比賽中，我和我的孩子一起獲得了很多收獲。

活動(dòng)場(chǎng)所和程序的安排都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和指導(dǎo)。從校園里的布置可以看出，每一位老師都精心布置，努力學(xué)習(xí)。

孩子的成長(zhǎng)離不開幼兒園老師。沒有你耐心的教育和認(rèn)真的引導(dǎo)，孩子成長(zhǎng)緩慢，知識(shí)淺薄。孩子有不同的性格，從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)生活，都需要每個(gè)老師的教育和引導(dǎo)?，F(xiàn)在看到孩子這么聰明活潑，這里體現(xiàn)了每一個(gè)老師的努力和智慧。家長(zhǎng)很開心，也很感謝老師。

學(xué)校安排的機(jī)會(huì)很好。在親子活動(dòng)中，不僅孩子感受到了父母的溫暖和親情，而且父母和老師之間也就孩子的教育進(jìn)行了交流，父母在忙碌的工作之余也有了輕松、快樂、閑暇的時(shí)間。今后，作為家長(zhǎng)，我們將繼續(xù)支持和配合教師的教育工作，積極參與學(xué)校的親子活動(dòng)！

衷心祝愿各位老師身體健康，闔家幸福！

愿孩子們天天開心平安！

祝愿我們的孩子。

教師學(xué)前教育社會(huì)實(shí)踐總結(jié)（篇5）

為貫徹落實(shí)教育局《學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè)，積極向上、潛心育人的良好形象，營(yíng)造關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)，支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍，我園開展了一系列宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定宣傳月方案

我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)我園的實(shí)際情況制定宣傳月實(shí)施方案。

二、在教師中開展“最美的我”演講，增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感

為了讓家長(zhǎng)和社會(huì)更多的了解幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)，我園要求每位教師把自己在日常工作中的典型事例寫出來，開展《最美的我》演講，此次演講活動(dòng)，不但為園內(nèi)老師樹立了模范榜樣，而且增強(qiáng)了教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感。也讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了老師的辛苦、老師的敬業(yè)，達(dá)到了宣傳預(yù)期的效果。

三、借助“六一”向家長(zhǎng)宣傳我園教師愛崗敬業(yè)和我園取得的成績(jī)

我園在6月1日舉行了“慶六一”文藝匯演，為了讓幼兒感受到社會(huì)的關(guān)愛，增強(qiáng)幼兒的幸福感，我園邀請(qǐng)了我村舞蹈隊(duì)的奶奶們、小學(xué)舞蹈隊(duì)的大姐姐和全園的家長(zhǎng)。演出開始前，園長(zhǎng)向聯(lián)歡會(huì)致開幕詞，并向家長(zhǎng)介紹我園老師愛崗敬業(yè)的典型事跡和我園近期取得的成績(jī)。家長(zhǎng)們?cè)谟^看節(jié)目的過程中也深切體會(huì)到老師工作的辛苦。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束時(shí)有的家長(zhǎng)激動(dòng)地說：“你們老師真有本事，孩子這么小能排出這么多精彩的節(jié)目，并且音樂的變化孩子聽的這么準(zhǔn)，你們老師真是教導(dǎo)有方?！庇纱丝闯黾议L(zhǎng)對(duì)我園工作的滿意和對(duì)老師們的敬佩，社會(huì)滿意度很高。

我園將以此次宣傳月的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在日常工作中多利用QQ群、微信群、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳先進(jìn)的教學(xué)理念，科學(xué)的育兒方法，優(yōu)秀的保教事例，喚起社區(qū)居民重視關(guān)心教師的成長(zhǎng)，支持學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。