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幼師轉(zhuǎn)正申請工作總結(jié)怎么寫

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幼師轉(zhuǎn)正申請工作總結(jié)怎么寫5篇

對于自己的幼兒園教學(xué)生活,通過書寫詳細(xì)的教學(xué)工作總結(jié),教師可以獲得一定的成長經(jīng)驗。工作總結(jié),可是讓你獲得升職加薪的機會喔,下面是小編為大家收集的幼師轉(zhuǎn)正申請工作總結(jié)怎么寫5篇,希望對大家有所幫助。

幼師轉(zhuǎn)正申請工作總結(jié)怎么寫

幼師轉(zhuǎn)正申請工作總結(jié)怎么寫篇1

本學(xué)期在園主任的重視下,我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),每月定期召開一次后勤人員工作會議,學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主,在學(xué)習(xí)的同時認(rèn)真對照職責(zé)要求,總結(jié)和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績,指出工作中存在的問題,提出改進(jìn)的意見和方法。通過學(xué)習(xí)服務(wù)意識得到了提高,用她們的話說,工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由于對工作的重要性有了進(jìn)一步的明確,本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。

一、衛(wèi)生保健工作

為了做好衛(wèi)生保健工作,一年來,認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定,做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒管理工作。

1、重視抓改善幼兒伙食,提高膳食質(zhì)量。

為了管理好幼兒的膳食工作,對食品的采購、食物的保管、炊事員的工作等進(jìn)行檢查和指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象,及時指正。如發(fā)現(xiàn)食品有剩余,馬上要求采購人員減量,盡量避免浪費;發(fā)現(xiàn)菜切的不夠細(xì),立即督促炊事員馬上加工。保證幼兒進(jìn)餐時間和自由飲水時間,堅持把好進(jìn)貨關(guān)、幼兒飯菜質(zhì)量關(guān)和衛(wèi)生關(guān),并想方設(shè)法,不斷改善花樣品種,每周編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜,保證四周不重樣,每月進(jìn)行一次營養(yǎng)計算。按時公布"本周食譜",并定期召開伙委會,聽取班級與家長對膳食工作的意見,及時給予反饋調(diào)整,使幼兒食譜不斷得到落實和提高,家長非常滿意。今年,為了補充鈣的攝入不足,經(jīng)常用骨頭、魚頭煨湯,并增加了綠色食品的攝入,下午起床后,喝新鮮牛奶和點心。這樣補充了鈣和蛋白質(zhì)的攝入。今年血紅蛋白11克以上達(dá)89%,幼兒體重達(dá)均值92%,身高達(dá)91%。均符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。炊事人員堅持執(zhí)行食品衛(wèi)生法和“五四”制,我園從未出現(xiàn)食物中毒事故。

2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。

為了增強幼兒體質(zhì),各班根據(jù)幼兒年齡特點,每天堅持戶外活動兩小時以上,開展各種戶外游戲活動,讓幼兒能充分接收陽光的照射。定期組織教職工及幼兒進(jìn)行全面體檢,對幼兒的身體發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析、評價、建立檔案。

3、堅持嚴(yán)把“三關(guān)”,即每天晨檢關(guān)、

每天離園關(guān)、每天消毒關(guān)。做到有病及時發(fā)現(xiàn),及時治療。我們堅持衛(wèi)生消毒及隔離制度,毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴(yán)格消毒,做到一人一杯一巾制,各班配有消毒柜,堅持幼兒餐具每餐消毒,口缸天天消毒,幼兒使用的玩具定期進(jìn)行消毒。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,定期進(jìn)行空氣消毒和藥物消毒。堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施。今年小八班有幾名幼兒患手足口泡疹,由于加強了晨檢及消毒隔離,手足口泡疹很快控制下來,沒有大面積的流行。

4、堅持抓好計劃免疫工作。

今年,為適齡兒童按期注射預(yù)防針及服用預(yù)防藥,積極配合衛(wèi)生防疫站做好防疫工作,減少了幼兒的發(fā)病率。堅持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳;為了讓幼兒有一個良好的環(huán)境,長期堅持每天小掃,每周大掃,每月全面檢查,并進(jìn)行評比,評比結(jié)果與獎金掛鉤,促進(jìn)了工作的落實。根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況,每月通過宣傳欄、報紙、講座,向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,取得了良好效果。一年來,由于管理嚴(yán)格,全園沒發(fā)生大型傳染病流行蔓延情況及重大責(zé)任事故。

二、財務(wù)、財產(chǎn)管理

加強財務(wù)管理工作一年來,做到嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,認(rèn)真做好經(jīng)費預(yù)算,分清主次輕重,合理安排經(jīng)費開支,帳目清楚。嚴(yán)格執(zhí)行伙食管理制度,伙食費??顚S?,并每月向家長公布伙食帳目。財產(chǎn)管理工作嚴(yán)格執(zhí)行采購、驗收制度,對購買物品進(jìn)行登記、驗收,并認(rèn)真核對發(fā)票的物品數(shù)量及質(zhì)量,對各部門所需物品,定時、定量供應(yīng)物品,年底對所有財產(chǎn)進(jìn)行清點。做好固定資產(chǎn)的登記工作。嚴(yán)格按財政局國資科的要求做好固定資產(chǎn)的登記工作,及時上報數(shù)據(jù)。

三、落實后勤保障,提高服務(wù)質(zhì)量。

熟話說:兵馬未動糧草先行。一年來,我園的主要工作都在創(chuàng)建省示范園上,一切為創(chuàng)建省示范園讓路,后勤部門更是如此,在工作中強化后勤工作人員的全局意識、服務(wù)意識,超前意識,在做好自己的工作的基礎(chǔ)上圍繞教學(xué)中心,根據(jù)各班教學(xué)需要,為幼兒提供相應(yīng)的食品和制作材料,提供幼兒參與活動的機會與條件,如中秋節(jié)為幼兒準(zhǔn)備月餅;冬至節(jié)為幼兒提供制作湯圓的材料,圣誕節(jié)送幼兒禮物等等,積極配合各班的教學(xué),保證了教育教學(xué)活動的正常開展。認(rèn)真落實后勤保障,及時排修水、電故障,及時維修損壞的桌椅、燈具、及大型玩具等,做好后勤保障工作。

四、安全保衛(wèi)工作

1、加強學(xué)習(xí),不斷提高安全意識。

今年對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強教職工的責(zé)任感。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

2、加強管理,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。

為了更好地做好安全工作,定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結(jié)和改進(jìn)安全工作。為了幼兒的安全,嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。

3、做好安全消防工作,讓全園教職工和孩子們都有消防安全意識。

組織職工進(jìn)行消防培訓(xùn),進(jìn)行消防演練,每學(xué)期開學(xué)做好電源線路和滅火器的檢查工作,每月做一次全面檢查工作并做好安全臺賬工作。

在全園教職工的努力下我們終于進(jìn)入了省示范園的行列,同時被評為武漢市綠色學(xué)校。電化教學(xué)先進(jìn)學(xué)校并在漢陽區(qū)幼兒園同行里率先用上了電子白板,這些成績都是與我們?nèi)w職工的努力分不開的,同時也與我們后勤工作人員的辛勤付出分不開。我們要繼續(xù)努力,在新的一年里再創(chuàng)輝煌。

幼師轉(zhuǎn)正申請工作總結(jié)怎么寫篇2

我園于1997年正式開辦了家長學(xué)校,至今成功地開辦了三屆家長學(xué)校。幾年來,為了培養(yǎng)幼兒良好的素質(zhì),更新家長的教育觀念,增長家長的育兒知識,促進(jìn)家長群體素質(zhì)的提高,在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)、關(guān)心下,依靠全體教職員工和廣大學(xué)員的積極配合,我園按照“蘇州市達(dá)標(biāo)家長學(xué)校的評估標(biāo)準(zhǔn)”,不斷完善管理,取得了一定的成績。

一、加強組織建設(shè),明確辦學(xué)目標(biāo)。

幾年來本園就家長學(xué)校工作進(jìn)行了不斷的改革,逐步落實了依法治教,貫徹幼教法規(guī),從領(lǐng)導(dǎo)到教師,人人樹立了大教育觀,使我園的家長學(xué)校管理工作逐步步入了正軌。首先,我園加強了家長學(xué)校的組織機構(gòu),成立了“家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小姐”和“家長委員會”。領(lǐng)導(dǎo)小組聘請了市教委分管家長學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)及附近居委會主任擔(dān)任顧問。領(lǐng)導(dǎo)小姐由副園我分管,其成員由教師代表和家長代表共同組成,家長委員會由各班推薦一名家長代表組成。在領(lǐng)導(dǎo)小姐和家長委員會的共同努力下,制訂了《家長學(xué)校辦學(xué)制度》、《家長教育行為規(guī)范》、《幼兒家長在園行為規(guī)范》、《家長委員會工作職責(zé)》等規(guī)章制度,保證了家長學(xué)校工作的制度化和規(guī)范化。其次,我園每學(xué)期家長學(xué)校的工作目標(biāo)都緊緊圍繞幼兒園的工作總目標(biāo)來確定,我們通過加強學(xué)習(xí),幫助家長學(xué)校教師樹立大教育觀,明確家長學(xué)校工作的重要性,來增強教師的責(zé)任感和使命感。

二、多渠道多形式,提高辦學(xué)質(zhì)量。

為提高家長學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,我取十分注重教育內(nèi)容的系列化。我園每年為全體學(xué)員征訂一份早期教育類雜志,作為必讀教材,學(xué)校提供《幼兒教育》、《學(xué)前教育》、《家庭教育》等10多種報刊雜志作為學(xué)員學(xué)習(xí)的參考教材,學(xué)校每年聘請本市的有名望、有經(jīng)驗的幼兒教育專家或本園教師較有系統(tǒng)地、有針對性地向家長進(jìn)行科學(xué)育兒知識介紹,與家長密切配合,共同建立教育幼兒的必要措施。并鼓勵學(xué)員利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí),撰寫心得,通過開展讀書、交流、討論等活動來切實提高學(xué)員教育子女的文明素養(yǎng)。

為使學(xué)員將學(xué)到的理論知識付諸于實踐,我園力求理論與實踐結(jié)合,使家長既提高了認(rèn)識,又解決了家長在教育子女中的困惑和方法,為更好地配合幼兒園,為幼兒的成長創(chuàng)造了先決條件。如:我園根據(jù)教育的需要舉行多種多樣的家園聯(lián)系活動,有每學(xué)年向家長公布教育工作計劃,向家長宣傳黨的教育方針、政策、法規(guī)和當(dāng)前幼兒園實施素質(zhì)教育的內(nèi)容和

重要意義,幫助家長樹立正確的家庭教育的思想和觀念,使家長了解教育目的,教育內(nèi)容;每學(xué)年有組織新生家長和幼兒共同參觀幼兒園活動,再輔以給新生家長授課活動,提高了新生家長育兒的科學(xué)性,加強了新生家長對本園的認(rèn)識和了解,幫助新生家長克服了對新入園幼兒教育的盲目性,使家長予以積極配合幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活起到了積極的作用;每學(xué)年還有各年級組的專題講座活動,向幼兒家長介紹幼兒各年齡段的生理、心理特點,爭取家長盡量協(xié)同幼兒園的教育;有家園信息交流活動,各班利用家長園地、家園聯(lián)系冊向家長提供“教子良方”,介紹本周的教育工作目標(biāo)、教育內(nèi)容和家園配合的具體要求,及時通報幼兒在園的情況和了解幼兒在家中的表現(xiàn),家長園地、家園聯(lián)系冊就象一座橋梁,將幼兒園教育和家庭教育緊密聯(lián)系起來;每學(xué)年十計劃地組織家長開放日、開放周、義務(wù)咨詢和親子活動,讓家長在園觀察、感受教師組織的各項教育活動,了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)、游戲情況,感受節(jié)日中家園同樂的熱烈氛圍,增進(jìn)家長x對幼兒教育的感性認(rèn)識,從中獲得許多新的教子形式和方法,并進(jìn)一步認(rèn)識到幼兒園就是孩子學(xué)習(xí)、生活的樂園。另外,我園還根據(jù)實際情況,由領(lǐng)導(dǎo)、教師和專職保健老師和定專題組織討論,利用家園廊及時宣傳;推薦一些家長代表作先進(jìn)的家庭教育的經(jīng)驗介紹,以點帶面,同時采取集中與分散相結(jié)合,教育與討論相結(jié)合,做到了教育活動經(jīng)?;?,教育形式多樣化,保證100%的家長受教育,全面提高家長科學(xué)育兒的水平,切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

三、規(guī)范學(xué)

校管理,提高辦學(xué)實施實效。

為了進(jìn)一步貫徹落實《九十年代中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出的“要使90%兒童家長不同程度地掌握保育、教育兒童的知識”的目標(biāo),我園不斷規(guī)范家長學(xué)校管理,完善了家長學(xué)校的組織管理,規(guī)范了教學(xué)內(nèi)容。管理上形成了從制訂計劃─檢查─總結(jié)─反饋的良性循環(huán)。凡是為家長學(xué)校服務(wù)的本園成員,園部都根據(jù)她們開展的工作進(jìn)行評估,并將評估結(jié)果直接與期未獎金、評先掛鉤,來調(diào)動全體教師的工作積極性,提高教師開展家長工作的業(yè)務(wù)能力。三年來,我嘬教師善思考,勤總結(jié),共有家教論文、經(jīng)驗總結(jié)6篇分別發(fā)表在省級以上報刊雜志上,由此可見教師對辦學(xué)的實踐認(rèn)識又上升到了一定的理論高度。對家長學(xué)校的學(xué)員,我園每年都要進(jìn)行爍檢查、考試,并將學(xué)員的成績作為評比優(yōu)秀學(xué)員的依據(jù),對當(dāng)上優(yōu)秀學(xué)員的家長,在學(xué)校畢業(yè)典禮上給予頒發(fā)榮譽證書,這樣極大地調(diào)動了學(xué)員學(xué)學(xué)習(xí)的積極性近三年來,我園家長學(xué)校有218名學(xué)員如期畢業(yè),評出了56名優(yōu)秀學(xué)員。除此以外我園近二年還十分重視家長學(xué)校的檔案管理工作,每學(xué)年的組織機構(gòu),各班家教的目標(biāo)、內(nèi)容、形式和方法,各項專題講座的教案和家長每次參加學(xué)習(xí)的考勤記錄及優(yōu)秀學(xué)員名冊、先進(jìn)的家教經(jīng)驗等,均收集、整理歸檔,為下一年家長學(xué)校工作的開展提供參考。

三年來,我園牢固樹立我園家長學(xué)校辦學(xué)宗旨,一心一意提高提高辦學(xué)質(zhì)量,并攜同家長x牢固確立“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀,家園配合,共育幼苗,在多次的創(chuàng)建活動中,我園的家長工作曾多次獲得驗收團(tuán)成員的高度評價。但由于開辦家長學(xué)校的時間還不長,各方面的工作還正處在摸索階段。我們將一如既往,腳踏實地地工作,架家園彩虹之橋,扶幼苗健康成長,不斷開辟家長學(xué)校的新天地。

幼師轉(zhuǎn)正申請工作總結(jié)怎么寫篇3

隨著社會的發(fā)展,人們對幼兒園教師的需要和重要性的認(rèn)識日益加強。幼兒園教師是學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的中堅力量。今天自查報告網(wǎng)小編給大家整理了幼兒園小班教師工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

在工作中時刻保持一顆童心,時刻要有愛心,耐心和恒心的細(xì)師工作者,工作中無疑是忙碌的,是辛苦的,是最值得尊敬的。在認(rèn)真履行了崗位職責(zé)的同時,一年來的工作成效如何呢?看看以下幼師個人工作總結(jié)吧:

經(jīng)過了一年緊張而又忙碌的工作,轉(zhuǎn)眼又到了歲末,回想走過的日日夜夜,日子是那么快卻又是那么的充實?,F(xiàn)在我就對這一學(xué)年的個人工作做如下總結(jié):

德:

作為一名青年教師,在思想上我能積極要求上進(jìn),認(rèn)真參加每次的政治學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀和人生觀。在工作中我能愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),作到為人師表,樹立良好的師德形象。同時我能以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動,做好各項工作。我能熱愛每一位幼兒,對他們一視同仁,熱情接待每一位家長,使家長能放心的將孩子交到我們手中。

能:

隨著二期課改的不斷深入,通過學(xué)習(xí)新綱要、新課程,我的觀念與行為也在不斷轉(zhuǎn)化。確立“以幼兒發(fā)展為本”的觀念,關(guān)注每個孩子的尋常時刻,關(guān)注孩子的發(fā)展之窗……這些新理念都能熟記于我的心中。在教育活動中,針對我們本學(xué)期研究的“目標(biāo)的制定與設(shè)計有效提問”,我在制定的目標(biāo)時盡量注意要適切、具體、可操作,同時要在幼兒已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,具有一定的挑戰(zhàn)性。

在活動中能靈活運用多種教學(xué)手段,盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,采用多啟發(fā)、多提問的方式調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣。特別是在設(shè)計提問時要注意到幼兒的實際經(jīng)驗,設(shè)計一些符合本班幼兒年齡特點,具有開放性、遞進(jìn)性與挑戰(zhàn)性的問題,幫助幼兒在二期課改理念的指導(dǎo)下,我們的活動都以主題的形式展開。在主題生成、開展、深入的過程中努力做到:打破學(xué)科間界限,更多地關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)和認(rèn)知需求,以近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認(rèn)知能力、生活經(jīng)驗互相銜接,選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。

如這學(xué)期我們大班的孩子在學(xué)習(xí)主題活動“動物大世界”時,由于動物是孩子們非常喜歡的,所以孩子們的興趣很高,他們回家找來了關(guān)于動物的各種資料、圖片,有的是書上找到的,有的是讓爸爸幫他上網(wǎng)查的……幼兒通過自主活動知道了動物的名稱、特征、習(xí)性;知道動物們是怎樣過冬的;知道一些動物的尾巴有什么用途等;我們還在教室里布置了有關(guān)動物的圖書角和“動物大世界”的墻面;區(qū)角活動中我們還引導(dǎo)幼兒用手工紙折各種動物,用圖畫紙畫出各種動物等。

通過活動幼兒各方面的能力都得到了發(fā)展,如解決問題的能力、交往能力、語言表達(dá)能力等。孩子從相對單調(diào)的課堂,走向立體的豐富、廣闊的多元環(huán)境,信息量得到充分的發(fā)展,從而使幼兒產(chǎn)生持續(xù)不斷的探索欲,激起了他們對世界的探索的需要。

家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié),因此我首先擺正和家長之間的位置,經(jīng)常換位思考,了解家長的要求。同時認(rèn)真、及時的寫好每月的家園聯(lián)系冊內(nèi)容,按時更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,我還經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗介紹給家長,使家長們從中學(xué)到了很多育兒知識,在家長中樹立了良好的教師形象。

在完成教師這一本職工作的同時,我能認(rèn)真開展大教研組的工作。每次教研活動前認(rèn)真準(zhǔn)備好教研活動的內(nèi)容,事先查詢相關(guān)的資料,積累相關(guān)的理論知識。我還積極參加區(qū)先導(dǎo)小組的培訓(xùn),虛心地向姐妹園學(xué)習(xí)組織教研的經(jīng)驗。在參加現(xiàn)場教研活動中,我能認(rèn)真聽取經(jīng)驗,仔細(xì)記錄,并在自己的實踐過程中進(jìn)行嘗試,帶領(lǐng)全園老師一起學(xué)習(xí),分析實踐活動中遇到的一些案例活動,使老師的專業(yè)水平有了一定的提高。但是我也深知自己的能力水平還很不夠,在擔(dān)任大教研組長的過程中還存在著一些困難,今后還需要不斷的努力,提高自己的教研能力,使我園教師的業(yè)務(wù)水平得到大步提高。

勤:

作為一名教師,不斷學(xué)習(xí)是非常重要的,而終身學(xué)習(xí)是教師必需具備的精神。我經(jīng)常翻閱一些專業(yè)雜志、書籍,瀏覽一些教育網(wǎng)站,每當(dāng)看到好的文章、內(nèi)容,我總會欣喜不已,不失時機地將有價值的內(nèi)容保存下來,以便提高自己的專業(yè)水平與技能,使自己的知識能適應(yīng)社會快速發(fā)展的需要。因為我深深明白:“學(xué)海無涯”,教師要在孩子心目中樹立良好的形象,成為孩子欣賞的榜樣,只有對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,不斷加強學(xué)習(xí),加強自身修養(yǎng)。工作中,我能充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,不計較個人得失,經(jīng)常主動加。堅持做到以身作則、勤勤懇懇。我能遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退。

績:在過去的一年中,我通過自己的努力取得了一些小成績。如:我指導(dǎo)幼兒參加“花卉與美好生活”繪畫比賽獲得一等獎;指導(dǎo)幼兒參加節(jié)能主題繪畫比賽獲得三等獎;指導(dǎo)幼兒參加“愛滿天下”繪畫比賽獲得二等獎等;我還多次被評為園內(nèi)文明之星;我們級組還被評為文明班組的稱號等。

這學(xué)期來,我努力做好本職工作,但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進(jìn),揚長避短,力爭更上一層樓!

我家的孩子們是那么棒,伴著他們的笑臉,陪他們度過了這個學(xué)期,看著他們長大,我很欣慰,很幸福,希望邁入中班的他們有更加出色的表現(xiàn),下面將這學(xué)期工作做一個總結(jié):

一、加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

1、積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動,并對自己的工作進(jìn)行反思,記錄,這學(xué)期,我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料,配合主題活動進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)活動,并制作一些教具。調(diào)動氣氛。

2、在教學(xué)中我備好每一節(jié)課。做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。自己動手制作教學(xué)用具。根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,同時激發(fā)幼兒的情感,多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

二、重視一日常規(guī)培養(yǎng)

有個別幼兒特別細(xì)致,美術(shù)活動中讓孩子們相互傳遞紙張,油畫棒,,為了讓孩子掌握涮牙方法,我組織孩子進(jìn)行刷牙活動,孩子們在自我嘗試中掌握方法,調(diào)動幼兒積極性,培養(yǎng)好習(xí)慣。現(xiàn)在孩子們形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。

三.安全工作

我及時對室內(nèi)室外進(jìn)行安全隱患排查,確保孩子們的安全。

1.結(jié)合日常生活中安全進(jìn)行情景表演,強化幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救

四.家長工作

1、教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵。

2.積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰有進(jìn)步,誰變乖了,今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況

伴隨著孩子們的天真笑臉,我陪伴著小二班的孩子度過了一個學(xué)期,現(xiàn)在,他們又長了一歲??粗麄兊拈L大,我們做老師的非常欣慰。我愛孩子,更愛這份工作。記得剛開學(xué),面對這些初次離開父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們,我和楊老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心,對所有的孩子關(guān)愛有加。半年過去了,孩子們在一天天成長,不斷進(jìn)步,讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師,而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。

一、教育教學(xué)方面:

在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué),學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計的。日?;顒又?,我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動。根據(jù)《綱要》的要求,分析本班孩子情況,認(rèn)真制定了學(xué)期計劃,備好每一個活動。先后完成了各科的教學(xué)計劃,這些活動開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗,培養(yǎng)了他們的情感,收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動的同時,我們也注意了家園配合,細(xì)致、耐心地做好家長工作,幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,幼兒園與家長的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中,我力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長接送幼兒的時間,把幼兒在園的情況及時與家長溝通交流,對于那些生病幼兒也及時進(jìn)行電話交流,形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長。

二、常規(guī)方面:

我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關(guān)心,愛護(hù)同伴,并鼓勵幼兒自己的事情自己做,并主動見人問好,主動幫助他人,并提供機會讓幼兒自己學(xué)做事情,從生活方面對幼兒進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒學(xué)會講衛(wèi)生,講文明,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,友好相處。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學(xué)時是有了一定的進(jìn)步,但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致。

三、家長方面:

平時,我總是熱情地接待每一位家長的到來,和他們聊聊天,了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在平實的語言中討論教育孩子的方法,聽取家長提出的要求和寶貴意見,充分與家長做好同步教育工作,并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。下學(xué)期我希望家長和我繼續(xù)共同努力,共同配合,轉(zhuǎn)變教育觀念,以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。

四、保育方面:

對待他們我覺得就像對待自己的孩子一樣,從生活細(xì)節(jié)開始著手,一視同仁。天氣變化時,及時為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,及有關(guān)家長宣傳資料提供家長參考,午睡時為幼兒蓋好被子,進(jìn)餐時,提醒幼兒多吃飯菜,并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。

幼師轉(zhuǎn)正申請工作總結(jié)怎么寫篇4

時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了x個春秋,從走出學(xué)校校門,踏上工作崗位,我與幾位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子??偨Y(jié)過去,展望將來,特對以下工作作出詳細(xì)總結(jié):

一、師德修養(yǎng)方面

德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂,因此從一開始選擇了教師職業(yè),也就意味著時刻嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn),勇于解剖自己分析自己正視自己認(rèn)真查找自己的缺點和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準(zhǔn)時參加園長組織的各項會議認(rèn)真領(lǐng)會會議精神,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí),做到團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子們的心中我是好老師。

二、教育教學(xué)方面

我__年畢業(yè)于__學(xué)校,x年的學(xué)校生活煉就了我扎實的基本功。畢業(yè)時,我各項成績名列前茅,被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。進(jìn)入工作崗位,很快我就成了業(yè)務(wù)骨干,理論和實踐的有機結(jié)合,讓我有了施展自己才華的天地,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,與同事們交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子們打成一片,是孩子們的好朋友。幾年中,我被多次評為分局先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)教師、建功立業(yè)先進(jìn)個人,以自己的實力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的稱贊和欣賞。

我排練的舞蹈曾參加__文藝演出,并獲得優(yōu)秀獎。今年慶__活動中,為迎__,我排練的舞蹈為“__”還被地區(qū)俱樂部選中參加了慶__文藝演出,孩子們天真,稚氣、而又充滿激情的演出感染了所有在場的觀眾,雷鳴般的掌聲震撼了全場。家長感動的留下了眼淚,拉著我的手說:“老師,您辛苦了,我們代表孩子謝謝您?!滨r花和掌聲給了孩子們,我的付出得到了收獲。教師節(jié)我被評為優(yōu)秀教師,榮譽給了我更大的精神鼓舞,我工作更起勁了。

x月份開學(xué)后,我被分到x班,在日常教學(xué)中,我積極與家長聯(lián)系,在入園時同家長交談。交談時,我對每一個幼兒的個性、特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面進(jìn)行調(diào)查,并在記錄本上做詳細(xì)記錄。建立家園聯(lián)系冊、繪制家園聯(lián)系表,使幼兒來園時,我對他們的情況有基本的了解,家長對孩子的在園情況也能清楚。知道他們喜歡什么,有什么好習(xí)慣和壞毛病,制定適宜的教學(xué)方法,因人施教。尤其對特殊的問題兒童要做到心中有數(shù),要付出更多的關(guān)愛,使他們?nèi)雸@后能在最短的時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活。

三、自我完善與發(fā)展方面

工作后我和園內(nèi)的幾位教師在任教的同時利用課余時間自學(xué)完成了__大學(xué)自考教程,于__年x月拿到大專學(xué)歷。20__年,我又參加了全國成人高考,以優(yōu)秀的成績考取了__學(xué)院學(xué)前教育系,開始了進(jìn)修學(xué)習(xí)。用更多的知識來充實自己的頭腦,同時,工作中,我們積極鉆研業(yè)務(wù),為節(jié)省園內(nèi)開支,我們利用廢舊物品自制玩教具,寫心得,寫論文,把問題放到實踐中去解決,在解決問題的過程中提升自己的理論觀點,看到孩子們的笑臉,感受著孩子們的進(jìn)步,我無比欣慰。

四、反思和總結(jié)

教育是一門博大精深的學(xué)問,而且學(xué)無定法,面對如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),在快樂中得到發(fā)展。

你們是幸福的,我就是快樂的,為你們付出的,再多我也值得。

幼師轉(zhuǎn)正申請工作總結(jié)怎么寫篇5

這個學(xué)期即將在緊張忙碌中拉下帷幕,本學(xué)期我第一次擔(dān)任了小班的班主任,真心覺得要當(dāng)好一個班主任并不容易,首先不光要做好教師的本職工作,還要起到一個帶頭人的引領(lǐng)作用,當(dāng)遇到不理解時會感到糾結(jié),當(dāng)遇到學(xué)科難題時會感到困惑,當(dāng)遇到挫折和失敗時會感到一絲的落寞,這時的我會告訴自己,埋下頭來,多學(xué)習(xí),只有讓自己變得強大起來,才能帶領(lǐng)我們班的老師在教海上空展翅翱翔!

在磨練中成長

本學(xué)期配班的老師是剛畢業(yè)工作的新老師,教學(xué)經(jīng)驗和能力方面也很欠缺,在工作的平時,我也積極地走到老師身邊聽課評課,我們的老師都是很優(yōu)秀、極具藝術(shù)特色的,應(yīng)該讓老師們充分發(fā)揮自己的特長,在活動中滲透并綻放出老師個人的獨特魅力!再者,我們的老師平時這種教研活動不多,沒有經(jīng)過不斷敲打和淬火的好鐵怎么能成為一把寶劍呢?

我們老師一起反思,總結(jié),不斷地充實自己,正好迎來了“教師優(yōu)質(zhì)課評比”,我們的老師都做了充分的準(zhǔn)備,通過自己的推敲和打磨,我們都在本次活動中取得進(jìn)步,并且收獲很多,同時更認(rèn)清了自己的不足和發(fā)展方向!

豐富的活動,孩子的提高

隨著教師服務(wù)意識的提高,憑借對幼兒教育的熱忱,我們班開展了許多從幼兒角度出發(fā),滿足幼兒成長需求,培養(yǎng)幼兒個性品質(zhì)的主題特色活動,有:“感恩節(jié)——愛的傳遞”、“喜迎國慶”、“秋游——參觀消防支隊”、“科普知識競賽”、“科普繪畫展覽”、“科普小制作”、“親子運動會”“團(tuán)團(tuán)圓圓過圣誕”、“生命課程之我能行”等。特別是“感恩節(jié)——愛的傳遞”的活動讓孩子真正體會到了活動的快樂和愛的收獲,從而達(dá)到了培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、孝敬父母的情感,活動的過程中發(fā)生的件件小事也感染、感動著我們每一位老師。在“生命課程之我能行”中,我們老師與幼兒共同度過了一個難忘的夜晚,更培養(yǎng)了幼兒獨立自主的生活能力。

我們對孩子的教育不僅僅是傳授知識、開發(fā)智力,更重要的是培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和優(yōu)秀的思想品質(zhì),特別要注重個別教育,提倡個性化教學(xué)。

自己的積累,工作的體會

1、作為班級的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。

第一次承擔(dān)小班班主任一職,我深感肩上責(zé)任的重大,為了讓家長滿意,領(lǐng)導(dǎo)放心,一學(xué)期來,我對工作從來不敢松懈,經(jīng)常加班加點,要求教師做到的,我首先做到,作為一名班級帶頭人,只有以身作則,工作才有說服力,才能贏得同事的認(rèn)可和支持,這樣才能有利于開展班級工作。

2、團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)才能出成績

團(tuán)結(jié)就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué)期來,雖然老師們在磨合期間也有一些小的摩擦和不順心的事,但我們以班級為核心,認(rèn)真研究,盡量周密部署每項工作,思想上一致,心靈上溝通,使教師非常支持幼兒園的工作,使我的想法、安排能夠得以基本順利的實施。研究幼兒、分析幼兒,全體教師精誠團(tuán)結(jié),一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成幼兒園交給我們的任務(wù)已成為我們共同的目標(biāo),有了這樣一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,就不怕工作存在的困難了。

摸索中的收獲

一、團(tuán)隊能力的提升

1、繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動:

上學(xué)期的的師徒結(jié)對活動,我覺得開展得不夠徹底,我大班年級組有2個班級,而且每個班都有新老師,基于培養(yǎng)新教師,為讓新教師快速成長的要求,我們應(yīng)該繼續(xù)深入開展師徒結(jié)對活動。每指導(dǎo)一位新教師上一節(jié)公開課,師傅也要上一堂示范教學(xué)活動。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭創(chuàng)成績:

保持年級組團(tuán)隊的良好工作氛圍,調(diào)動每一位老師的工作積極性和發(fā)掘她們的特長,更專心、更用心地投入幼兒園工作,團(tuán)結(jié)一致,爭取出色完成各項任務(wù),爭取在幼兒園及外面的各個活動中取得優(yōu)異成績。

3、上下協(xié)調(diào)是作為班主任的基本素質(zhì)。幼兒園決策的傳達(dá)、教學(xué)管理上的安排,都要通過我來落實,所以我今后必須善于上下協(xié)調(diào),把工作抓緊、抓實、抓好。我將在本學(xué)期的基礎(chǔ)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)管理的方式,同時也提高自身的素質(zhì)。

二、特色教育活動:

我園的教學(xué)特色側(cè)重在藝術(shù)方面,所以下學(xué)期我們小班將制訂出各班的特色教學(xué)計劃,緊跟幼兒園教學(xué)理念,構(gòu)建開放化的教學(xué)系統(tǒng),建立幼兒園、家庭、社會一體化教學(xué),希望教師要勇于探索、大膽嘗試。

三、具體工作安排:

1、下學(xué)期里多開會,多讓教師有共同探討和交流的機會;

2、任務(wù)分配要下達(dá)到班、人,使責(zé)任明確化;

3、教師之間相互督促,我要多進(jìn)行檢查和監(jiān)督,使每位教師的工作更細(xì)致、更完全、更出色;

4、關(guān)心每位同事,重感情,講原則,善于上下協(xié)調(diào)。

當(dāng)然作為一名班級主任,今后工作一切都按原則辦事,小到準(zhǔn)時開會,大到老師每月的考核,我都要公正無私地去落實,力求讓每個人都有服氣、都舒心。工作中遇到問題,我要遵循對事不對人的原則,事情解決了,還是好同事,力爭讓每個人了解自己的脾氣、秉性,久而久之,教師都能創(chuàng)造性地開展工作。

總之,本學(xué)期的工作已結(jié)束,我會更加努力不斷提高自身素質(zhì),把班主任工作做的更好。

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