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學(xué)習(xí)啦>總結(jié)>學(xué)習(xí)總結(jié)>

學(xué)期學(xué)習(xí)生活總結(jié)匯報(bào)

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時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),對于已經(jīng)結(jié)束的教學(xué)活動(dòng),為了整理自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,可以書寫學(xué)習(xí)總結(jié)進(jìn)行記錄??墒?怎樣寫工作總結(jié)才能出彩呢?下面是小編為大家收集的學(xué)期學(xué)習(xí)生活總結(jié)匯報(bào)5篇,僅供參考。

學(xué)期學(xué)習(xí)生活總結(jié)匯報(bào)篇1

為期十天的`太谷跟崗培訓(xùn)是我對自己找差距、再認(rèn)識(shí)、再學(xué)習(xí)、再提高的一次不可多得機(jī)會(huì),本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,有集中培訓(xùn)、分學(xué)科培訓(xùn)、有學(xué)員間的互動(dòng)交流,有高級教師、省級學(xué)科帶頭人等專家講座。有幸參加本次培訓(xùn),我的眼界更加開闊了,下面我將談?wù)劚敬胃鷯?a href='http://www.athomedrugdetox.com/fwn/xindetihuipeixun/' target='_blank'>培訓(xùn)心得體會(huì)。

初入太谷實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園,干凈、整潔、小,沒什么特別之處。邁入教學(xué)樓,忽然眼前為之一亮,有特色,有亮點(diǎn),有創(chuàng)新的樓道文化建設(shè)讓人為之震撼。整個(gè)樓道都被學(xué)生精心布置,不是簡簡單單的涂鴉,而是一些有深度有情懷的內(nèi)容,其中包括:一帶一路發(fā)展藍(lán)圖,中國天眼嫦娥四號,遼寧艦,凝中華夢,我與祖國共成長等內(nèi)容。我想,太谷中學(xué)這種將學(xué)生前途與祖國命運(yùn)緊密相連的文化教育方式,無疑在潛移默化中內(nèi)化為學(xué)生的一種品質(zhì),時(shí)刻激勵(lì)著他們不但要仰望星空,更要腳踏實(shí)地。我們要學(xué)習(xí)太谷中學(xué)這種大格局的教育,而要培養(yǎng)有大格局的學(xué)生,必須先有有大格局的教師,這就要求我們教師要修行自身,不做傳授書本的教書匠,而要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。

太谷中學(xué)的老師,不論是青年教師還是六十多歲的老教師,無不具備樂業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的精神,其中最讓我動(dòng)容的是60多歲的安彥珠老師,本該是安享晚年的年紀(jì),卻依然堅(jiān)守在教學(xué)一線,以顫顫巍巍的身軀,飽滿的熱情帶一個(gè)班的班主任,兩個(gè)復(fù)習(xí)班的數(shù)學(xué)課。60多歲的老教師亦是如此,作為青年教師的我們,更應(yīng)該向他學(xué)習(xí),不忘初心,端正自己的態(tài)度,愛校愛教愛生,兢兢業(yè)業(yè),為山焦中學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量。教育,教書育人也。太谷明星小學(xué)校長楊淑婧老師說過,時(shí)代拋棄一個(gè)學(xué)生的時(shí)候,連一句再見也不會(huì)說。為了不讓我們的學(xué)生被時(shí)代所淘汰,我們必須培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。通過此次培訓(xùn),我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變,在日常教學(xué)過程中不再是填鴨式的滿堂灌,而是致力于把學(xué)習(xí)精神傳染給學(xué)生,讓他們掌握方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)并愛上學(xué)習(xí)。

作為一名初入職場的教師,望著一雙雙求知的眼神,我的內(nèi)心十分惶恐,我深知我的知識(shí)水平與教學(xué)能力不足,無法從容的向?qū)W生授課。此后,我將會(huì)把本次跟崗培訓(xùn)中學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西,結(jié)合我校與自身的實(shí)際情況,不斷地尋找自己的差距,努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度,求知精神,協(xié)作能力。將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去,讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。

學(xué)期學(xué)習(xí)生活總結(jié)匯報(bào)篇2

為了適應(yīng)現(xiàn)在日益激烈的社會(huì),取得更高的文憑意味著就有更多的就業(yè)機(jī)會(huì),所以我選擇了專升本,我選擇了我原有的專業(yè),我想把所學(xué)的專業(yè)學(xué)精學(xué)透。

剛開始上課的時(shí)候感覺還不錯(cuò),利用課余時(shí)間來上本科的課程,生活過得很充實(shí)。記得第一次參加接本考試前一個(gè)月的時(shí)候很激動(dòng)很緊張,雖然只有英語和電子商務(wù)物流管理兩門,但對于英語一項(xiàng)薄弱的我來說是個(gè)挑戰(zhàn)。而且英語是上下兩本書,背單詞更是個(gè)艱巨任務(wù)。所以每天早上起早去圖書館背單詞,晚上回宿舍再鞏固!后半月因?yàn)楣W(xué)交替到園區(qū)上班,看書的時(shí)間也減少了,尤其考試日期漸進(jìn),更是緊張,并且第一次考,很想考個(gè)好成績。所以晚上回來收拾好后立馬看書,反復(fù)理解反復(fù)看,終于皇天不負(fù)有心人,最后兩門讓我過了。

這學(xué)期身邊的同學(xué)都出去工作了,只留下我一個(gè)人,雖然一下子感覺很孤單,但始終要堅(jiān)持下來。所以要下定決心,只要想上本科,就不要受找工作的同學(xué)的影響,一心一意的去為專接本努力準(zhǔn)備,這樣才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。

所以首先要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)所開的課程,合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,比如管理學(xué),要每天重復(fù)的看,并且在理解的基礎(chǔ)上重復(fù)背。而數(shù)據(jù)庫是門理解性很強(qiáng)的學(xué)科,必須要理解,并且掌握各種題型等。在平時(shí)上課時(shí),認(rèn)真聽老師講課,畫出重點(diǎn),然后根據(jù)重點(diǎn)找相關(guān)的題型練習(xí),在收集歷年真題看看,這樣結(jié)合課本和習(xí)題,考試的信心就大了。

還有就是考試心態(tài),一定要調(diào)整好心態(tài)。只要平時(shí)認(rèn)真聽課,加上全面的復(fù)習(xí),加上正常的考試心態(tài),考試就一定能取得成功。考試的時(shí)候一定要認(rèn)真對待試卷上的每一分,盡可能多寫一點(diǎn)。另外優(yōu)勢科目要盡可能少丟分,一般科目要多得分。

最后就是要有毅力,要永不言棄,半途而廢什么也辦不成,如果你選擇了專接本這條路,就要堅(jiān)持到底,咬定青山不放松,否則真的半途而廢了。

既然選擇了繼續(xù)深造,就一定不能浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻都要認(rèn)真的學(xué)習(xí),要懂得付出就會(huì)有回報(bào),我一定會(huì)在接下來的這兩年里好好的學(xué)習(xí),同時(shí)也會(huì)參加一些實(shí)踐活動(dòng)來增加自己的實(shí)踐能力,我的未來一定會(huì)越來越好。

學(xué)期學(xué)習(xí)生活總結(jié)匯報(bào)篇3

進(jìn)入大學(xué)以來,也快一個(gè)學(xué)期了,起初對治理學(xué)這門學(xué)科還不是很熟悉,顛末這一學(xué)撇第撣習(xí),對付治理學(xué)這門學(xué)科有了大致的認(rèn)識(shí),也從中勞績了些需要的器械,大概對這門學(xué)科花的光陰對照少,學(xué)到的還不多,希望在接下來的光陰里,可以或許更好地學(xué)好治理學(xué)。

打仗治理學(xué)這門課程,先生給我們解說了治理學(xué)這門學(xué)科的成長概況:治理學(xué)是一門綜合性科學(xué),它涉及的方面很廣,與許多學(xué)科有著聯(lián)系。而且治理學(xué)這門學(xué)科是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的利用科學(xué),治理學(xué)講義中介紹了許多治理案例以及辦理這些問題的措施,然則學(xué)習(xí)這些理論的目的在于更好地指導(dǎo)實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)控制治理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),最緊張的是要在治理實(shí)踐中延續(xù)檢驗(yàn),積累治理經(jīng)驗(yàn),干學(xué)結(jié)合,能力真正領(lǐng)悟治理的真諦。治理學(xué)又是一門成長中的學(xué)科,作為一門學(xué)科對其研究還不到百年,所以這門學(xué)科還很年輕,然則它與社會(huì)經(jīng)濟(jì)成長慎密相連,在現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)高速成長的年代治理學(xué)將會(huì)進(jìn)一步成長,其緊張性將會(huì)越來越突出。

由于自然資源有限,而人的欲望是無限的,也就要求人們降服資源的有限性,以有限的資源盡可能實(shí)現(xiàn)多或高的目標(biāo),這便是治理產(chǎn)生的根源,而如何實(shí)現(xiàn)這目標(biāo)就必要進(jìn)行科學(xué)的治理,去和諧這對矛盾。可以說,生活中治理是無時(shí)不有,無處不在的。大到國家,小到每個(gè)家庭。國家興衰、企業(yè)的績效、家庭的貧富,無不與治理是否合適有關(guān)。

這一學(xué)期,我們以小組的形式來完成每次的治理學(xué)作業(yè),我想以小組的形式,與我以前學(xué)習(xí)的方法相比有很大的不合,對我來說有些挑戰(zhàn)性。對與整個(gè)小組而言,其實(shí)便是一個(gè)小組織。這種方法和治理學(xué)中重點(diǎn)探討的組織有類似之處。作為小組中的一員,就必要介入到這個(gè)“組織”之中。每次治理學(xué)作業(yè)一部署下來,我們小組就要確準(zhǔn)光陰,所在,以及討論的內(nèi)容??每個(gè)成員都進(jìn)行了分工,如:找資料,做ppt等。這此中就涉及到訂定計(jì)劃、肯定目標(biāo)、科學(xué)決策等內(nèi)容。我想每次完成作業(yè),便是對所學(xué)知識(shí)很好的實(shí)踐。

而這此中很緊張的便是個(gè)人,正如先生所說的小組的造詣便是每個(gè)成員的平時(shí)造詣,這也就把個(gè)人與這個(gè)“組織”慎密聯(lián)系在一起。小組要取得好的表現(xiàn),就必要每個(gè)成員的配合盡力,來實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。既然要以小組方法來完成作業(yè),也就免不了要與其他成員進(jìn)行交流溝通,這對付我來說也有很大挑戰(zhàn),不過對加強(qiáng)我的溝通才能起到了必然作用。有時(shí),為了能收集到好的資料忙到很晚,為了能做好每一次作業(yè)我們精心組織資料,排版等等。斟酌到小組的造詣的短長抉擇我們組員造詣的短長,這對付每個(gè)組員都起到了必然的鼓勵(lì)作用,這也調(diào)動(dòng)了每個(gè)人的積極性,固然有的作業(yè)做得不是很好。個(gè)人作為小組中的一員,其行為很洪水平上抉擇小組目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),而這此中與組長的領(lǐng)導(dǎo)也密切相關(guān),我們組長的領(lǐng)導(dǎo)能力還行,可以或許調(diào)動(dòng)成員的積極性,我想還與他個(gè)人優(yōu)越的風(fēng)致有著很大關(guān)系。

學(xué)習(xí)治理學(xué),對與大學(xué)生活中應(yīng)該如何支配光陰,如何訂定學(xué)習(xí)計(jì)劃,如何搞大好人際關(guān)系等等有很大的指導(dǎo)作用,也為以后參加社會(huì)工作奠定了一些根基。總之,通過這一學(xué)撇第撣習(xí)照樣不敷的,還要深入學(xué)習(xí),將所學(xué)的器械利用到實(shí)踐中去。

以上是我對這一學(xué)期學(xué)習(xí)治理學(xué)的認(rèn)識(shí)和對這一學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié),希望在接下來的學(xué)習(xí)中可以或許有更大的提高。

學(xué)期學(xué)習(xí)生活總結(jié)匯報(bào)篇4

大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學(xué)時(shí),懷著一顆好奇和期盼的心,摸索,期盼著。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。

在學(xué)習(xí)中,對我們每個(gè)人來說都就應(yīng)算是一個(gè)考驗(yàn)吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式,讓每個(gè)剛步入大學(xué)門檻的學(xué)子來說都有些措手不及,我也不例外。轉(zhuǎn)眼間,入大學(xué)已經(jīng)一年了,經(jīng)過第一學(xué)期的適應(yīng),基本已經(jīng)熟悉了大學(xué)的生活、學(xué)習(xí),與此同時(shí)也產(chǎn)生不少思想問題。一方面,剛上大學(xué)的那種新奇感漸漸消失,最初的雄心壯志也隨著時(shí)間的推移消磨了不少,導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的動(dòng)力不足,學(xué)習(xí)明顯放松。另一方面,有了上個(gè)學(xué)期的“經(jīng)驗(yàn)”,心中難免產(chǎn)生一種“大學(xué)但是如此”的想法,以前對大學(xué)的神圣感已逐漸喪失,在學(xué)習(xí)思想上陷入茫然、空虛和無聊。應(yīng)對這樣一個(gè)新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了。在這樣一個(gè)新的環(huán)境里自己難免會(huì)覺得迷茫,好像一切都無法計(jì)劃,隨意的學(xué)習(xí),隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。但是,我明白這只是高中到大學(xué)的過渡期。然而,大一第二學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動(dòng),生活也從乏味中充實(shí)起來。兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。讓我再一次明白:以后的路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己,自己才是自己的主人!

在生活中,自從我踏入大學(xué)門檻的那一刻起,就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來應(yīng)對。從那一刻起,我已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活,沒了家人的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而,這份簡單的背后帶給我的不只是簡單,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境,一切都是那么的陌生。應(yīng)對豐富多彩的校園生活,我們無從選取,我又一次迷失了方向,不知該做什么,能做什么,更可怕的是連自己想什么都不明白。每個(gè)人都走著不同的路,但每個(gè)人都務(wù)必為自己選取負(fù)責(zé)。在大學(xué)里,沒有人告訴你就應(yīng)做什么該怎樣做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找、去探索自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。

大一已經(jīng)過去了,是不斷充實(shí)自己,不斷探索的一年,這一年里我有過迷茫,也有過失望。人生總是有失有得,過去的一年里我的潛力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,對人生有所了解,逐漸接近現(xiàn)實(shí),同時(shí),缺點(diǎn)也逐漸凸顯。

1.在思想方面,首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次,對人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向,開始思考人生。

2.在生活上,大一的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學(xué)生活,我能與舍友、同班同學(xué)持續(xù)好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級的師哥師姐,向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的潛力。

3.在學(xué)習(xí)上,極大程度的提高了自己的自學(xué)潛力,理解了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。

大一的生活在悄然中離去,不管是滿足還是遺憾,是得意還是失意,是自信還是自卑,一切都已經(jīng)成為了我走過的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中。此刻,我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿期望的新學(xué)年的新學(xué)期,懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途,走好人生下一站途程!我只有一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)地去努力,堅(jiān)持不懈。因?yàn)槲颐靼祝冻霾⒎怯兴?。上大學(xué)就是來學(xué)習(xí)知識(shí),在迷惘時(shí),就應(yīng)回想一下出門時(shí)家長的囑托,重溫一下剛上大學(xué)時(shí)的雄心壯志。離目標(biāo)相差還遠(yuǎn),不能輕易放下。上課時(shí)學(xué)不進(jìn)去了,想出去玩一會(huì)兒,這時(shí)不妨問一問自己:“不出去玩,難道就坐不住嗎”一個(gè)合格的大學(xué)生,必定是一個(gè)有著很強(qiáng)自控潛力的學(xué)生;一個(gè)出色的人必定是對個(gè)人要求極嚴(yán)格的人。人的潛力是巨大的,放心地給自己施加壓力,不必?fù)?dān)心自己會(huì)承受不了,沒有壓力就沒有動(dòng)力,也就不會(huì)進(jìn)步。如果控制不了自己,讓消極、頹廢的思想占據(jù)了心靈,人生將面臨一場失敗。

在過去的一年里我也有很多感悟:此刻的很多人,上了大學(xué),以前的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,精神支柱沒有了。所以,很多的同學(xué)就放松了,學(xué)會(huì)了無所事事和無聊。如果我們找到了追求的目標(biāo),隨著目標(biāo)前行,我們都會(huì)有這樣的體會(huì):忙碌了一天,很累,但是覺得很充實(shí)。但人如果沒有了目標(biāo),便無事可做,無事可做便是空虛。在那里我很想告訴來大學(xué)整天無所事事和無聊的同學(xué)們,我們此刻很年輕,不能停止奮斗,前方的艱難險(xiǎn)阻很多,此刻正是打基礎(chǔ)、練本領(lǐng)的時(shí)候,不能讓自己像“三月的柳絮,隨風(fēng)飄蕩”;不能像“水上的落葉,隨波逐流”。人的一生,屬于“年輕”的這一段并不是很長,浪費(fèi)不起。時(shí)常想一想:自己以前失去了什么正在追求什么不要總是讓自己處于空虛、茫然的狀態(tài),要早日找到自己的理想,并用以支持個(gè)人的精神世界,不屈不撓、自強(qiáng)不息。成功的距離對每個(gè)人都并不遙遠(yuǎn)。誰能付出足夠的汗水,誰就有相應(yīng)的收獲。人生是一場長時(shí)間的賽跑,誰能堅(jiān)持,誰就能超越。

學(xué)期學(xué)習(xí)生活總結(jié)匯報(bào)篇5

一年的大學(xué)生活已接近尾聲,感覺十分有必要總結(jié)一下這一年來的得失,從中繼承做的好的方面改善不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

一路走來,一向都很重視自己的品行,堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格。無論何時(shí)何地,都嚴(yán)于律己。以前只是覺得幫忙別人感到很開心。此刻我更加透徹地理解,樂于助人不僅僅是鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自己。對于老師,一向都是我們學(xué)習(xí)的向?qū)?,指?dǎo)了我很多有用的知識(shí)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,必須要有必須的職責(zé)義務(wù)和高尚的品德。

學(xué)習(xí)是一個(gè)過程,最重要、最就應(yīng)重視都是過程。學(xué)習(xí)并不是十分的好,但是一路走來我都在努力,在享受學(xué)習(xí)的這個(gè)過程,也收獲了不少。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)入到大學(xué)不是來放松的,更就應(yīng)努力學(xué)習(xí)。其次是提高了自己的自學(xué)潛力。大學(xué)的課程并不是像高中時(shí)填鴨式那樣,要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些資料。日積月累,要善于運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)也要加強(qiáng)獨(dú)立思考的潛力。到目前為止,我認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)是有進(jìn)步的,我也深信以后在自己的努力下會(huì)到達(dá)一個(gè)質(zhì)的飛躍。

社會(huì)實(shí)踐潛力也有了必須的提高。我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和系里的活動(dòng),增加了與其他同學(xué)的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。此外,還一向在寢室長,對自己既是壓力又是動(dòng)力。

體育一向是我最愛,透過我的練習(xí),很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng),基本上對所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,尤其是球類運(yùn)動(dòng),不管是籃球、排球,還是羽毛球,在同學(xué)當(dāng)中還是比較擅長的。體育運(yùn)動(dòng)不僅僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)體精神和群眾榮譽(yù)感。在系里的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班以優(yōu)秀的成績脫穎而出,獲得了二等獎(jiǎng)以及精神禮貌獎(jiǎng),這都是對我們班級最好的肯定。

世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),我也不例外,關(guān)鍵是能否正視并利用它們。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、始終如一。誠信是立身之本,我一向都是以言出必行來要求自己,答應(yīng)別人的事必須要做到。幫忙別人就等于給自己多找了個(gè)朋友,也就是在幫忙自己。一旦我認(rèn)定的事,就算再難的事也全力以赴,做事必須要有始有終。優(yōu)點(diǎn)是用來不斷鞭策自己奮發(fā)向上的。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是得過且過,沒有強(qiáng)類烈的競爭意識(shí)。其實(shí)我也明白凡事都就應(yīng)追根究底,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),不會(huì)就就應(yīng)去問、去學(xué),不能夠放在一邊置之不理,樹立起競爭意識(shí),有上進(jìn)心才會(huì)有進(jìn)步。我會(huì)一向警戒自己的,一刻都不會(huì)放松。

一年不長也不短,學(xué)到了很多的知識(shí)。思想也略微成熟了,性格也更加堅(jiān)毅了。我明白上只是我人生這條線上的開始,以后還有很長的路在等待著我,會(huì)有汗水,會(huì)有收獲,一切都就應(yīng)靠自己,靠自己。

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