幼兒園日?;顒?dòng)總結(jié)范文
對(duì)于教師的日?;顒?dòng)教學(xué),每一次的活動(dòng)經(jīng)歷,都可以書寫活動(dòng)總結(jié),來勉勵(lì)自己的教學(xué)事業(yè)。那么,問題來了,總結(jié)應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的幼兒園日常活動(dòng)總結(jié)范文7篇,希望能夠幫助到大家。
幼兒園日常活動(dòng)總結(jié)范文篇1
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及任課老師的大力支持和配合下,預(yù)科三班各項(xiàng)工作順利開展,學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績(jī)?,F(xiàn)就本學(xué)期主要工作做一回顧:
一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會(huì),開好班會(huì),二是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。重視班會(huì),開好班會(huì),為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)向好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見識(shí)。初二的學(xué)生,很多道理都明白,但自尊心也很強(qiáng),并且正處于青春叛逆期,直接的批評(píng)換回來的可能是思想的叛逆,利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說教而引起學(xué)生的反感,容易為學(xué)生接受,能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。
重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。
二、重視班級(jí)班風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)班級(jí)管理,注意班干部的培養(yǎng)。培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)的班集體。
在這個(gè)學(xué)期里,我的班級(jí)管理工作從三方面實(shí)施:一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自制自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是包袱。
另一方面,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),意志教育,如何做時(shí)間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
再一方面,我自己也以身作則,努力做學(xué)生的榜樣,勤跟班,使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。而我班在學(xué)校政教處的各項(xiàng)考核中都取得較好的成績(jī),這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣,使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、不斷提出新的共同奮斗目標(biāo),尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量
共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力,它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情,激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。不斷有新奮斗目標(biāo),學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展前景就充滿信心,班集體就能朝氣蓬勃,不斷地奮發(fā)上進(jìn)。學(xué)期開始,為了配合學(xué)校抓好清潔衛(wèi)生,我在班里進(jìn)行了《一屋不掃何以掃天下》的活動(dòng),讓學(xué)生們自由發(fā)言,以及組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《李林中學(xué)班級(jí)管理暫行條例》,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——學(xué)校是我家,精心愛護(hù)她,幫助學(xué)生樹立主人翁意識(shí),把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行為。學(xué)生在進(jìn)步,我也在成長(zhǎng),相信只要堅(jiān)持把自己所取得的收獲,不斷積累下來,吸取失敗的教訓(xùn),學(xué)會(huì)分析、解決問題,總結(jié)做得好的經(jīng)驗(yàn),就能使自己有更大的收獲。
四、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走。
后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友;及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值;同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,及時(shí)贊揚(yáng)他們,及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對(duì)于屢教不改的學(xué)生,一方面可以選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對(duì)其進(jìn)行提點(diǎn)和幫助,另一方面,也是主要的方面,是班主任對(duì)其進(jìn)行耐心的教育。冰凍三尺非一日之寒,要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對(duì)他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖,才可能消解冰凍。的確,老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙,老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通,多了解他們的思想狀態(tài),用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們,他們是知道的、懂得的,最終也會(huì)被感動(dòng)。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn),并努力實(shí)行,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。
五、積極開展好文體活動(dòng),跑好早操、課間操,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
六、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。
七、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,做好家校聯(lián)系工作。
要做好班主任工作,與家長(zhǎng)及時(shí)溝通是不可缺少的一環(huán)。對(duì)學(xué)生的思想狀況、生活問題以及學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng),幾次溝通、幾聲鼓勵(lì),我們讓學(xué)生感受到了至真至美的愛,至親至善的希望,有時(shí)甚至是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的贊許眼神,也會(huì)讓學(xué)生長(zhǎng)留心間。放飛他心儀的夢(mèng)想,作為一名教師則是在這許許多多的平常里,播種著理想,收獲著幸福。
本學(xué)期我的班級(jí)工作雖然取得了一定的成績(jī),但仍存在很大差距,在今后的工作中,我要始終以“一切為了學(xué)生”為工作宗旨,真正將育人工作落到實(shí)處。
幼兒園日?;顒?dòng)總結(jié)范文篇2
鑼鼓聲聲辭舊歲,張燈結(jié)彩迎新年。燦爛光輝的20__年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們邁進(jìn)。為慶祝元旦佳節(jié),也為豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。特此我系舉辦20__元旦晚會(huì),本次晚會(huì)規(guī)模宏大,創(chuàng)造性強(qiáng)。在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,在學(xué)生會(huì)的精心組織下,經(jīng)過全體演員和主持人充分準(zhǔn)備和共同努力,成功舉辦了此次晚會(huì)。
晚會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜,各部對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃,制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé),并一一規(guī)定完成期限,同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決,從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí),根據(jù)工作要求開展了大量工作。晚會(huì)相關(guān)人員各司其職,無論是節(jié)目表演的編排,無論是后勤保障還是宣傳報(bào)道,從每個(gè)細(xì)節(jié)入手,嚴(yán)格把關(guān),精心安排,組織有序,將每一項(xiàng)具體工作落實(shí)到人,夯實(shí)責(zé)任,明確目標(biāo),確保晚會(huì)圓圓滿滿。
晚會(huì)伊始,主持人熱情介紹到場(chǎng)嘉賓,并向全體師生和現(xiàn)場(chǎng)嘉賓致以誠摯的新年祝福。晚會(huì)在激情洋溢的舞蹈中拉開帷幕。整臺(tái)晚會(huì)緊湊有序,形式新穎,編排精湛,既是視覺的盛宴,也是聽覺的享受。歌聲動(dòng)人,舞姿優(yōu)美,小品、相聲異彩紛呈,場(chǎng)上場(chǎng)下氣氛熱烈火爆,充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息。節(jié)目構(gòu)思巧妙、編排精心,舞臺(tái)簡(jiǎn)約大氣,展現(xiàn)了我系學(xué)生的青春活力和蓬勃朝氣,以及求新求變、熱愛生活的精神風(fēng)貌,是一場(chǎng)精彩的高品質(zhì)的文化盛宴。本次晚會(huì)精彩倍至,高潮迭起,贏得到場(chǎng)嘉賓及觀眾的陣陣好評(píng),現(xiàn)場(chǎng)歡笑和掌聲不斷………在《龍的傳人》的優(yōu)美旋律中,本次晚會(huì)落下了帷幕,獲得圓滿成功。
本次活動(dòng)取得的巨大成功,與全系師生的努力是分不開的,在這次活動(dòng)的籌辦過程中,我們克服了種種困難,如資金緊張,時(shí)間緊迫,人員不易集中等,大家在不影響學(xué)習(xí)的情況下,利用課余時(shí)間排節(jié)目,雖然很辛苦,但都堅(jiān)持下來了。為了確保節(jié)目的質(zhì)量以及演出效果,大家都不厭其煩的排練。最終,演出取得良好的效果。
雖然晚會(huì)取得了巨大的成功,但仍有一些不足和教訓(xùn)值得改正和吸?。阂虻綀?chǎng)人員過多,場(chǎng)地不足,未能及時(shí)安排過多人員,造成現(xiàn)場(chǎng)混亂,影響節(jié)目開始;晚會(huì)互動(dòng)環(huán)節(jié)人員過多,時(shí)間過長(zhǎng),使后續(xù)節(jié)目略顯緊湊……
但是,我們會(huì)在此次晚會(huì)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),為下次晚會(huì)的成功舉辦夯實(shí)基礎(chǔ)!
幼兒園日常活動(dòng)總結(jié)范文篇3
三月是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過去的三月,是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初,學(xué)校作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了學(xué)雷鋒“四個(gè)一”活動(dòng)。
我們班也不例外,緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展每人做一件好事,出一期版報(bào),開一次主題班會(huì),寫一份總結(jié)的“四個(gè)一”活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的:
一、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,我努力從學(xué)生的思想面貌抓起,把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合,力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會(huì)討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已,我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單,雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
二、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣,真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效,我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣,不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗,正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見摸的著的,就在自己身邊的,我們每個(gè)人都能做得到的。在此項(xiàng)活動(dòng)中,我先請(qǐng)大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料,并召開班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論?;顒?dòng)中,同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。如彭惠敏同學(xué)常常在學(xué)習(xí)上幫助劉冬寒同學(xué)等。榜樣的力量是無窮的,可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰說雷鋒三月來四月走,我說雷鋒時(shí)時(shí)處處有!
三、結(jié)合文明禮儀教育,開展“三要”“三不要”活動(dòng)。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng),改變同學(xué)們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不)活動(dòng)。開展評(píng)比,爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動(dòng),對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。
四、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄,對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng),并開展實(shí)踐活動(dòng)。為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處,徹底克服形式主義,我還要求學(xué)生通過活動(dòng),寫出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生感言進(jìn)行了評(píng)選交流。
“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng),大家體會(huì)到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們心中愛心永駐,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神將在我們身上延續(xù)。
幼兒園日?;顒?dòng)總結(jié)范文篇4
本學(xué)期以學(xué)校工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合本班實(shí)際,認(rèn)真貫徹學(xué)校會(huì)議精神,以提高學(xué)生德育素質(zhì)為宗旨,大力實(shí)施思想道德教育、養(yǎng)成教育,圍繞學(xué)校中心工作,開展好“每周常規(guī)”訓(xùn)練活動(dòng),切實(shí)提高學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
一、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育
1、堅(jiān)持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生。熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。特別是低年級(jí)學(xué)生來說力量更大,我力求用愛去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)。
2、深化愛國教育。本學(xué)期充分開展各種教育活動(dòng),幫助學(xué)生了解各種活動(dòng)的目的及要求。在活動(dòng)過程中掌握了更多的知識(shí),了解了我國燦爛的文化,增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛國主義精神。
3、狠抓養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期我在衛(wèi)生、安全、禮儀、紀(jì)律、兩操等方面組織學(xué)生積極投入競(jìng)賽,爭(zhēng)取流動(dòng)紅旗。并配合學(xué)校開展的各項(xiàng)規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
4、塑造愛心教育。在班級(jí)開展學(xué)生互幫互助活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛心,倡導(dǎo)崇高文明、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人、積極向上的社會(huì)新風(fēng)尚。
二、加強(qiáng)班級(jí)的陣地建設(shè)
1、美化班級(jí)環(huán)境。開學(xué)初,組織學(xué)生積極參與設(shè)計(jì)、布置班級(jí)環(huán)境,完成“中隊(duì)角”、“圖書角”、“黑板報(bào)”等陣地。并教育學(xué)生每天認(rèn)真做好值日,潔凈環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好習(xí)慣。
2、積極參與科學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)。這些成果都將激勵(lì)我們朝著更高、更快、更強(qiáng)的道路發(fā)展。
三、加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成家校合力。
我經(jīng)常將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及思想動(dòng)態(tài)通過“手機(jī)短信”的方式告知家長(zhǎng),并及時(shí)的收看家長(zhǎng)的信息,交流學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)、思想狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育引導(dǎo)。
四、存在的不足及今后努力的方向:
以上這些努力和結(jié)果,只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),由于經(jīng)驗(yàn)不足,工作中也有失誤和很多不足。
1、和學(xué)生交流比較少,常常不能及時(shí)充分地了解學(xué)生。
2、對(duì)學(xué)生往往缺乏耐心,特別是對(duì)待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)的學(xué)生,兩三次教育引導(dǎo)努力之后,就會(huì)煩躁,對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心,不能調(diào)控自我情緒,處理方法簡(jiǎn)單。
總之,經(jīng)過一學(xué)期的努力,我班的學(xué)習(xí)氣氛較濃厚班級(jí)風(fēng)氣純正,整個(gè)班級(jí)正在朝著健康的方向發(fā)展,一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成,今后,我們將繼續(xù)努力,使我們班成為真正的先進(jìn)集體。
幼兒園日?;顒?dòng)總結(jié)范文篇5
一、活動(dòng)認(rèn)識(shí)
在10月份,我們支部積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,開展了“愛祖國,愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí)“的三愛活動(dòng),我支部重點(diǎn)突出愛學(xué)習(xí)這一方面。請(qǐng)大四簽工作和保研的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐做了經(jīng)驗(yàn)交流。使大家對(duì)于自己的大學(xué)生涯有了一個(gè)比較好的認(rèn)識(shí),明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),再提起大家學(xué)習(xí)興趣方面起到積極作用。
二、取得的效果和不足之處
我認(rèn)為此次活動(dòng)最重要成果是,處于大二這個(gè)過渡階段,我們搞這個(gè)活動(dòng)使得大家對(duì)于大二我該干什么有了一個(gè)比較明確的認(rèn)識(shí),是墮落還是奮起,是沉迷于聯(lián)盟還是好好學(xué)習(xí)這方面有了一個(gè)深刻的反思。那么如何學(xué)習(xí),如何過四六級(jí)就成了大家當(dāng)前最急需解決的問題,發(fā)現(xiàn)問題,這是我們的目的,解決問題,如何解決,這有待于大家的努力。
在王彥潤(rùn)學(xué)長(zhǎng)作了關(guān)于簽工作方面的指導(dǎo),大家對(duì)于考研也有了明確的認(rèn)識(shí),對(duì)于簽工作時(shí)的有些技巧,也作了相應(yīng)的說明。這對(duì)于我們對(duì)自己的定位有了一個(gè)比較好幫助。
此次活動(dòng)的不足之處在于有的同學(xué)比較靦腆,沒有發(fā)言,沒有積極互動(dòng)。
三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
通過此次活動(dòng),我們班委深刻認(rèn)識(shí)到要想辦好一個(gè)活動(dòng),必須抓住同學(xué)們的興趣,使得大家積極互動(dòng)起來,可以嘗試班會(huì)帶出去,活動(dòng)聚起來,這種培養(yǎng)大家的積極性,創(chuàng)造活動(dòng)的新鮮感。布局格式限制,做到多組織,多引導(dǎo)。積極發(fā)揮入黨積極分子的帶頭作用。四:今后的打算
有了這么多次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),我們一定更加積極配合學(xué)院做好學(xué)生工作,對(duì)每次活動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),使得班級(jí)越來越好,大家越來越團(tuán)結(jié)。
幼兒園日常活動(dòng)總結(jié)范文篇6
一活動(dòng)策劃
(一)活動(dòng)背景:在圣誕和元旦雙節(jié)即將來臨之際,同學(xué)們都會(huì)有想家的感覺,天氣也越發(fā)寒冷,而且期末臨近,復(fù)習(xí)的緊張氣氛也加劇了。
(二)活動(dòng)目的:希望通過此次活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)們之間的感情,讓同學(xué)們更多的感受到溫馨的氣氛,有利于班級(jí)團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)
(三)活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)時(shí)間:20__年__月__日
2、活動(dòng)組織者:
十三班班委
二、活動(dòng)總結(jié)
(一)取得的成績(jī):
在活動(dòng)中同學(xué)們獲得豐富的直接生活經(jīng)驗(yàn),增加班級(jí)的凝聚力。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生之間互幫互助,熱愛生活,
同時(shí),同學(xué)們?cè)趯?a href='http://www.athomedrugdetox.com/hobby/heka/' target='_blank'>賀卡時(shí)根據(jù)每個(gè)人的不同來寫,是同學(xué)們更加了解彼此,也讓同學(xué)們有了家的感覺,在這佳節(jié)倍感暖意。也讓同學(xué)們收到賀卡是想起家人,在節(jié)日時(shí)給家人聯(lián)系聯(lián)系,讓同學(xué)們和家人的關(guān)系更親密。
(二)成功的經(jīng)驗(yàn):
1、此次班級(jí)活動(dòng)貼近同學(xué)們生活,以同學(xué)為本,讓同學(xué)們加入此次活動(dòng)。
2、此次活動(dòng)緊密的聯(lián)系了同學(xué)的精神世界和家庭溫暖,大大提升同學(xué)參加活動(dòng)的積極性。
3、整個(gè)活動(dòng)過程同學(xué)們親身體驗(yàn)過,感受到更加真實(shí)。
(三)存在的問題和解決方法:
1、問題:有些性格比較孤僻的同學(xué)融入度不夠。解決方法:用其他同學(xué)的行動(dòng)去感染他們。
2、問題:有些家庭困難大的同學(xué)舍不得錢,所以放棄寫賀卡。解決方法:在下次活動(dòng)盡量避免直接讓同學(xué)們花錢或者做不花錢的活動(dòng)。
幼兒園日常活動(dòng)總結(jié)范文篇7
隨著新學(xué)年的開始,我校為了推動(dòng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè),在各個(gè)班級(jí)開展了以“課堂質(zhì)量年”的整體部署和安排為基礎(chǔ)的主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生積極參與,為滿足“課堂質(zhì)量年”的工作要求進(jìn)取獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
在活動(dòng)結(jié)束后的系優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比中,__班脫穎而出;在此次班會(huì)中,學(xué)生干部和班主任以良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ),將其作為工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。因?yàn)樗麄兩羁痰囊庾R(shí)到:優(yōu)良的班級(jí)學(xué)風(fēng)是一種進(jìn)取的氛圍,它使處于其中的學(xué)生既感到一種壓力和緊迫感,又感到有一種動(dòng)力,使自我能積極進(jìn)取、力爭(zhēng)上游而制止不良風(fēng)氣的滋生和蔓延。有利于培養(yǎng)團(tuán)體主義和愛國主義精神。
此外,在這次班會(huì)中,班主任教師以“出彩人生,我來規(guī)劃”為題,從專業(yè)定位,專業(yè)方向,專業(yè)舞臺(tái)等多個(gè)方向出發(fā),詳細(xì)講述了自動(dòng)化,這個(gè)充滿朝氣的學(xué)科在未來舞臺(tái)上扮演的重要主角。期間,學(xué)生群眾踴躍發(fā)言,暢談夢(mèng)想與前景。整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了熱烈而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠懻摗?/p>
“我們的人生,當(dāng)由我們自我做主”在應(yīng)對(duì)教師的提問時(shí),同學(xué)們?nèi)绱嘶卮鸬?。是的,大學(xué)的我們應(yīng)在課堂中展現(xiàn)自我,綻放我們的青春,積極參與課堂互動(dòng),努力提升課堂質(zhì)量。倘若不是如此,我們又如何能夠響應(yīng)號(hào)召,完成新生代的建設(shè)任務(wù)呢?
眾所周知,班級(jí)建設(shè)的根本任務(wù)是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才,而高質(zhì)量的課堂則是一個(gè)班級(jí)培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的根本保證。為了大力提升學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我教育意識(shí),促使社會(huì)主義核心價(jià)值體系的本質(zhì)內(nèi)涵融入到學(xué)生自身的價(jià)值觀,此次主題班會(huì)活動(dòng)必不可少。
在與會(huì)教師領(lǐng)導(dǎo)的幫忙之下,在同學(xué)們的積極參與之下,新學(xué)年的第一次主題班會(huì)落下帷幕?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!毕嘈挪徽撌怯鹨砦簇S的新生班級(jí)還是配合默契的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,在經(jīng)歷了此次主題班會(huì)之后都能總結(jié)過去,展望明天,為建設(shè)南工院的美麗未來做出屬于自我的貢獻(xiàn)!