個人學習總結(jié)范文
光陰似箭,歲月無痕,關(guān)于自己的學習情況,為了進行調(diào)整,應該書寫自己的學習總結(jié)。那么,怎樣寫總結(jié)才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的個人學習總結(jié)范文7篇,歡迎閱讀與收藏。
個人學習總結(jié)范文篇1
一個學期很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋,一個大學生的期末個人小結(jié)。
想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關(guān)于這次考試我的復習工作是做的很不充分的,可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn)在對于能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結(jié)果如何,下學期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的毛病,爭取每門課都踏踏實實地學。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優(yōu)越感?,F(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。現(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準備,本來嘛,眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女同學,一名學計算機的女同學,為了畢業(yè)后有一個好的出路,唯今之計只有從改善自身條件作起。
來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節(jié),但也很快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那么多知心的朋友了。
大學不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機會,珍惜這段寶貴的時間,嚴格要求自己,力求作一名合格的大學生。
個人學習總結(jié)范文篇2
一轉(zhuǎn)眼已過去了半個學期,在這半個學期里,因為我的努力,學習成績一直名列前茅,也成了老師們的好幫手,同學們的好伙伴,因此我也榮幸的被同學們推選為班里的“學習之星”。得到這個榮譽,我十分的開心,它也會作為我前進的動力,鼓舞著我不斷挑戰(zhàn)自我,爭取更加完美。
回想這半個學期以來,無論是在學習上還是在生活上,老師和同學們都給了我許多的幫助,這也讓我產(chǎn)生了許多學習的動力。課前,我做好預習,對不懂的知識點先掌握;課上,我認真聽課,記下老師所說的每一個知識點,解決我在預習時碰到的困難;課后,我及時復習,對老師在課上講的內(nèi)容做整理,遇到還是不懂的內(nèi)容就記錄下來,再去詢問老師,而老師們也總是耐心仔細地幫我解決困難,直到我弄懂了才停。由于有這樣的學習方法,我對知識的掌握也十分牢固,對學過的內(nèi)容都可以記在腦子里,并加以運用,取得了好成績。在課余時間,只要有同學在學習上有疑惑的地方要問我的,我都會盡我所能地去幫助他們,在幫助他們的同時,我也等于復習了我所學的內(nèi)容,一舉兩得,互幫互助。對那些學習成績一樣優(yōu)秀的同學,我則會學習他們的優(yōu)點,取人之長,補己之短,讓自己的能力有更好的提升。當然,在學習中,我也曾經(jīng)放松過自己。記得在第一個學月取得了好成績時,也許是驕傲吧,上課時我沒有像第一個月那樣認真,有時會跟同學說話,因此我也影響了成績。老師發(fā)現(xiàn)我的情況后,及時跟我說明了問題,跟我做了思想工作,而我也認識到自己的錯誤,調(diào)整了狀態(tài),認真學習。在這樣的努力下,我也取得了好成績:前兩個月我的成績排在全班的第一,第三個月排在第二。這一切都離不開老師對我的辛勤教導阿!
得到“學習之星”,對我來說是一種鼓勵。我會把它化成學習上的動力,爭取在接下來的半個學期里取得更優(yōu)異的表現(xiàn),不辜負同學們和老師們對我的期望!
個人學習總結(jié)范文篇3
古書有云:“學如逆水行舟,不進則退?!蔽乙采钣畜w會,它自然成為我的個人格言。學習如天空上的云,一不留意就會然自我的知識被大地吸干,努力的成績可都被別人來去了,自我卻成為一無所有。
“書中自有黃金屋,書中自有彥如玉。”在我的生活中,書是我的好朋友,床邊、書桌、椅子,都有它的存在。在有空的時候看一看書,然緊張的大腦放松一下。在書的海洋遨游,然你受益匪淺。我平時愛在午后看一些散文,晚上看內(nèi)含深刻道理的文章,體會、分析、感受、領悟其深刻的道理。
“人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就僅有學習!學習!”它是我的助跑線,它讓我明白:僅有學習才能讓人的天才成熊熊火焰,就算人沒有天才,但有了學習就是有成功之路。
講到學習方法,我想用六個字來概括:"嚴格、嚴肅、嚴密。"這種科學的學習方法,除了向別人學習之外,更重要的是靠自我有意識的刻苦鍛煉。如果你只會向別人學習,自我卻不意識的刻苦鍛煉,就如一顆沒發(fā)芽的種子,只想快快長大,自我不主動在生活中鍛煉,只會長得矮小。
“復習是學習之母。”復習也是我的學習生活中最重要的一部分,也是我的學習方法之一?!皩W習后復習,讓知識更鞏固?!笔俏艺n后的名言,也是我的課后行動,因常言道“溫故知新”。
同學們,快行動起來吧,找到自我的學習方法,感受學習的歡樂,體驗學習的幸福,領悟?qū)W習的道理吧!
個人學習總結(jié)范文篇4
本學期各門功課學習已經(jīng)過半,經(jīng)過剛結(jié)束的期中考試和平時的單元測試成績,我發(fā)現(xiàn)自我在學習方面存在著許多不足。
語文:基礎知識不扎實,平時積累的課外詞匯量少。閱讀短文題有時會比較模糊,另外寫作還需不斷提高。
數(shù)學:基本概念會混淆,簡單題目有粗心大意的壞毛病。
英語:除了上課外,平時幾乎不背英語單詞,不看英語書。這次期中英語考的很不夢想和班級里的最高分有5分的差距,仔細想想我真的很慚愧。
下半學期立刻就要開始了,在總結(jié)好上半學期的學習情景下,我對下半學期的學習有如下幾點打算。
(一):首現(xiàn)端正好自我的學習態(tài)度,在學習中必須要嚴格要求自我。
(二):上課認真聽講,進取發(fā)言,課后及時復習。
(三):認真總結(jié)每次考試以及作業(yè)中做錯的題型,搞清楚錯在哪里?為什么會錯?以后再遇上這種類型的題該不該再錯。
(四):放學回家后能認真獨立完成教師布置的家庭作業(yè),主動溫習功課。做到各科課課提前預習,并能向爸爸和媽媽復述出每一天教師在課堂上所講的資料。
(五):早晚各堅持朗讀英語課文和背誦單詞20分鐘。
(六):多讀些有益的課外書,開拓視野,增加知識面,不斷提高語文的閱讀本事和寫作水平。
“一份耕耘,一份收獲”。我相信只要自我持之以恒,堅持做到以上幾點,那么在下半學期的學習中將必須會有好的收獲。
個人學習總結(jié)范文篇5
學習有苦有甜,有酸有辣,座位中學生七個學科,升入初二還要九個學科的挑戰(zhàn),應當要有克服困難的學習精神。所以,座位一個好學生,應具備多讀、多寫、多記的好習慣。
“千聞不如一看,千看不如一練”。同樣的,我們在背誦英語的時候,讀幾遍,勝過看百遍??墒?,與此同時,我們要用科學的方法去讀,“學而不思則罔”,學習卻不思考就會迷惑不解,我們要邊思考邊讀才有利于背誦,不用大腦去讀是沒有效果的。
所謂的寫,就是多練筆,有些同學對學習沒有興趣,明明他有很好的思維,但他卻不能把心中所思、所想的資料表達出來,沒有勤練筆,導致一些感慨埋藏在心里。即使寫出作文也不通順,不流暢!
最終一點——多記,我們經(jīng)常遇到一些令你有所感觸的事情,我們能夠?qū)⑺鼈冇浽?a href='http://www.athomedrugdetox.com/it/weihubijiben/' target='_blank'>筆記本上,隨手拿起、放下。這樣,寫作文的時候,我們就有題材能夠?qū)懥恕.斎唬浀牟恢惯@一點,更重要的是多積累,在看書的時候,我們能夠把其中的精彩段落抄下來,作為寫作的素材。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,正如詩中所說的,我們要勤奮、刻苦的學習,用正確的方法學習,才能取得好成績。
個人學習總結(jié)范文篇6
我在學習中,有以下一些經(jīng)驗,我認為正是這些經(jīng)驗,期中考才能取得好成績。
總的是像教師所說的,做到課上認真聽講,課后進行三節(jié)課晚自修。
在學習英語時,就是要多背多看。其中包括背課文、背單詞、看筆記、看重點。英語考試題無非就是考課文語句,例如一句話,中間一空,就是考你是否有熟記課文。像最終的書面表達,也是課文的翻版。
英語要多背、多看,數(shù)學則要多做。
數(shù)學中需要記的很少,重點是多做,只要熟練了,那些公式什么的,就掌握了??荚嚂r的題目,也是形變神不變。其中的解法,也還是那幾個,只要熟練了,任題目一變再變,你也能做出來。
語文要多做、多看、多積累。
語文考試中有一部分是課外的,這就需要你課外的積累。就是寫作也需要你平時多觀察、多積累,才能得高分。至于那些閱讀題,也需要你平時多做才能做好。
至于其它科,記住教師筆記中的重點,再加上復習,當然,上課也要注意聽才行。
這就是我的學習經(jīng)驗,期望對你的學習能有所幫忙。
個人學習總結(jié)范文篇7
為提高自身的管理專業(yè)技能,培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營和現(xiàn)代管理意識,促使在工作中進一步更新觀念、理清思路。我從20__年10月開始參加了杭州年代學校開設的國際工商管理班的學習。在一年時間里,通過到杭州面授和課后的溫習與自學,先后學習了市場實務、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務、企業(yè)財務等課程,掌握了解了國際工商管理的主要知識,使自己在工作和管理上上了一個新臺階。
一年來,雖然課程多、時間緊,與同學之間面對面的交流、研討的機會也不多,但是本人能盡可能的通過網(wǎng)絡、電話等現(xiàn)代信息工具,與同學開展研討與交流,并及時請教有關(guān)教師專家。通過學習交流,拓寬了知識面,提高了認識。認識的提高主要表現(xiàn)在兩方面:一方面是對自我的認識,認識到自身的不足,需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對企業(yè)管理的認識,以前主要停留在本職工作和本部門管理的認識。通過學習對管理的認識上升了一個層次,現(xiàn)在經(jīng)濟全球化、知識化、信息化,還有更新的提法“知本經(jīng)濟”時代,因此學習無論對于個人、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要,而且非常之必要。企業(yè)和個人必須在不斷學習的過程中重塑自我,提升自我,更新觀念,不斷創(chuàng)新,增強競爭能力。最先進的組織是學習型的組織,只有不斷學習,對單位的所有員工進行管理培訓,全面普及管理知識,一部分人通過培訓掌握最前沿的知識、技能和管理方法,才能為本單位提供全面的加強管理和提高效益的解決方案,只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強,才能適應這個“唯一不變的是變化”的社會,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。
我作為一名國家機關(guān)工作人員,雖然從事的是行政管理工作,但是通過高級工商管理課程的學習,可以說進一步提高了自身的管理執(zhí)政能力。像我們街道有工業(yè)企業(yè)300多家,年納稅超億元以上,如何引導企業(yè)創(chuàng)優(yōu)做大,促進當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展,是擺在我們執(zhí)政者面前的一大課題。通過學習,我深刻地認識到企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,必須提高自己的核心競爭能力,核心競爭能力是企業(yè)獨特的競爭優(yōu)勢。
首先是要制定好發(fā)展戰(zhàn)略,戰(zhàn)略制定好后,主要是在管理上貫徹執(zhí)行,當然也受到外部環(huán)境的影響和制約。管理活動支持經(jīng)營的決定,因而戰(zhàn)術(shù)性的意義較大,企業(yè)的管理有執(zhí)行和決策兩部分,工作不外乎就是想和做,想是決策,而做就是執(zhí)行。像客戶訂單的承接、采購、驗收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動都是執(zhí)行過程,“執(zhí)行管理”就是我們對各項交易做記錄、分析應用,并設法提升其效益的活動,因此,執(zhí)行的對象也就是一般所說的企業(yè)職能。在實際工作中,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在大部分企業(yè)不是沒有決策,沒有制度,而是決策、制度不能很好的貫徹執(zhí)行,各企業(yè)、企業(yè)各職能部門沒有充分發(fā)揮其應有職能,而且制度在落實過程中隨著層面的增加偏離程度越遠。制度不能很好貫徹,管理有很多不規(guī)范行為,考核制度滯后,不能完全監(jiān)控企業(yè)的行為,更不能達到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因。
通過一系列的相關(guān)課程學習,使我深刻地認識到要如何引導啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行能力,以達到執(zhí)行的規(guī)范與快速。像可以用erp來整合企業(yè)的職能,使企業(yè)需要它的協(xié)助來使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道,提高執(zhí)行速度,降低信息處理的成本,大幅度提升競爭力,還可以用erp來提升決策管理的能力。其實在大多數(shù)的情況下,企業(yè)管理不是“好不好”的問題,而是“能不能”的考慮。在執(zhí)行方面,是可以直接尋求erp的協(xié)助的,只要把數(shù)據(jù)整理清楚,把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入,erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來省力、正確、及時等自動化的好處。若學習了足夠正確的觀念,erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理,因而強化了事前稽核的功能。
在學習中,同時我們遇到了一些難題,希望學校在今后的教學工作中能予以提高、改善。一是適當增加導師課堂的授課時間??梢哉f,國際高級工商管理的學員基本上是利用休息時間進行學習的。雖然,參加的學員具備了較高的文化素養(yǎng),但是由于課程多、時間緊、任務重,無形給學員的知識消化帶來了一定難度。二是創(chuàng)新學習的方式。由于參加高級工商管理的學員來自全省各地,統(tǒng)一到杭州參加一定時間的面授,無可非議,但是來自全省各地的學員是非脫產(chǎn)學員,身后還有大量的工作。如何解決工學矛盾,是擺在杭州以外的學員所面臨的實際困難,我認為可以采用遠程網(wǎng)絡教育的方法來實施,這樣既可以解決學員赴杭來去匆匆的“趕集”之難,又可提高學員的學習效果。三是選用教材應更符合實際。國際高級工商管理的課程,選用的是香港的教材。由于香港與大陸的文化差異,有些教材、作業(yè)題的詞語在閱讀上難以理解,無形給學員的學習帶來一定的難度。我認為,應該把香港的教材與大陸的教材進行統(tǒng)一修編,更有利于學員的理解與消化。四是加強實踐交流。學??梢酝ㄟ^開展研討會、主題班會的形式,不定期的組織學員進行研討交流,加強學員之間的友誼,提高學員學以致用的能力。