時光如流水般匆匆流動，對于已經(jīng)結(jié)束的實(shí)習(xí)工作,可以開始進(jìn)行實(shí)習(xí)的工作總結(jié)書寫了?？墒?怎樣寫工作總結(jié)才能出彩呢?下面是小編為大家收集的員工崗位實(shí)習(xí)總結(jié)結(jié)尾5篇，僅供參考。

員工崗位實(shí)習(xí)總結(jié)結(jié)尾篇1

在這實(shí)習(xí)的時間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會，這些實(shí)踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認(rèn)識、對知識的更深入的了解。

在以前的頭腦中，我認(rèn)為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的?，F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車我就傻眼了，天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。

第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。我們四人一組，每個車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個崗位一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。

一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂活動和同學(xué)朋友，這八個小時單調(diào)的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任!我們必須靠自己的勞動來實(shí)現(xiàn)這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。

在實(shí)習(xí)時的工作學(xué)習(xí)同時讓我認(rèn)識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會的最底層!但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

總之，雖然實(shí)習(xí)的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用實(shí)習(xí)的心得時時激勵自己!

員工崗位實(shí)習(xí)總結(jié)結(jié)尾篇2

從2月23日這一天開始，我和本班另一個同學(xué)進(jìn)入同一家單位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)單位是一家自主創(chuàng)業(yè)的電子商務(wù)外貿(mào)公司，跟別的同學(xué)實(shí)習(xí)不一樣的地方就是，他們是去到企業(yè)單位上班，而我們是去另外一個學(xué)校上班，因為公司是在一個外貿(mào)學(xué)校里面辦公的，環(huán)境還不錯，所以我們上班的地方依然充滿校園學(xué)生時代的氣息。

這份實(shí)習(xí)，我們在過年之前就已經(jīng)在聯(lián)系了，所以經(jīng)過了很長時間的斟酌，反復(fù)的面試才最終確定下來，真是因為工作的來之不易，才讓我們更加珍惜這個機(jī)會好好表現(xiàn)自己，借助這個平臺檢驗自己各方面的能力。

我們是一家電子商務(wù)公司，屬于電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，跟我們所學(xué)的專業(yè)非常對口，而且主要國際業(yè)務(wù)，可以說是很專業(yè)的實(shí)習(xí)。我的工作職位是英文產(chǎn)品編輯，主要的工作內(nèi)容是電子商務(wù)平臺、阿里巴巴的操作，處理訂單，對產(chǎn)品進(jìn)行編輯描述等等。這個工作職位需要很靈活地變通處理日常的工作，挑戰(zhàn)性挺大。而我自己本身愿意去嘗試比較有挑戰(zhàn)性的工作，加上這里的工作氛圍很好，因為它的團(tuán)隊都是由年青一代帶領(lǐng)的，大部分同事都是跟我們年齡差不多的，一個年輕的團(tuán)隊以為這潛在的發(fā)展是無限的。因為年輕無敵。

電子商務(wù)是發(fā)展的大趨勢，而我們又是第一屆電商畢業(yè)生，本來就面臨很大的考驗，因為時代的發(fā)展大趨勢，未必就是你自己的發(fā)展方向，在選擇和決定這事上要特別慎重。剛進(jìn)公司那些天，我們就必須試著去適應(yīng)一個由學(xué)校到公司的環(huán)境轉(zhuǎn)換，以及角色的轉(zhuǎn)換，盡管我們還是在一個校園的環(huán)境下工作，但是公司畢竟是公司，也要遵守規(guī)定，所以我們必須從心態(tài)上轉(zhuǎn)變，以一個社會人，一個員工的身份，慢慢融入這個公司，幸好，公司的同事都很友好地歡迎我們加入這個團(tuán)隊。

我們都被分給兩個老同事帶，先慢慢跟著學(xué)習(xí)，帶我的那個同事，人超好，很耐心地教我這個，教我那個，還帶我去認(rèn)識其他部門的同事，所以全部的部門都知道我們這兩個實(shí)習(xí)生了。

第二天的時候，我們就正式進(jìn)入工作中了。學(xué)習(xí)了平臺操作，了解產(chǎn)品編輯這個崗位所需要的技能和知識，了解我們所在崗位需要做的事情。為了能使我們更快地了解公司的大概，公司不僅指定了指導(dǎo)老師教我們，還安排我們參加入職培訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行相應(yīng)工作的談話，使得我們更快地進(jìn)入狀態(tài)，公司人不多，所以每個人所要做的事情比較多，需要我們盡快理清思路，掌握對的方法，才能把事情做好。

實(shí)習(xí)第一周，我們只是對工作有了一個大概的認(rèn)知，至于怎么高效率地完成工作，還需要時間來證明。相信我們可以很快地進(jìn)入狀態(tài)!

員工崗位實(shí)習(xí)總結(jié)結(jié)尾篇3

半個月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了。這半個月，我們經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多，也學(xué)到了很多。

俗話說，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們在學(xué)校生活學(xué)習(xí)，接觸到課本和公式，很難接觸到工廠的真實(shí)事物和流程。我一直認(rèn)為我們學(xué)的東西是無目的的，我們學(xué)給社會的是雞肋。但是經(jīng)過半個月的生產(chǎn)實(shí)踐，我的錯誤觀點(diǎn)已經(jīng)改變了。書本上的知識是基礎(chǔ)和保證。沒有這些知識公式的支持，你在工作中會很迷茫，不知所措的去尋找結(jié)果。

我們在_ _工廠實(shí)習(xí)，這是阿森納的，在我們心中是神圣的。本廠主要致力于測量的研究，并生產(chǎn)各種類型的經(jīng)緯儀用于廣角水準(zhǔn)儀。實(shí)習(xí)的前幾天有幾個老師講解儀器的使用方法，我學(xué)會了s3水準(zhǔn)儀和j6經(jīng)緯儀的使用方法。同時，我們還自行拆裝了儀器，了解了儀器的基本結(jié)構(gòu)。通過前幾天的實(shí)習(xí)，我了解到你要不斷豐富自己的專業(yè)知識和技能，才能讓工作更得心應(yīng)手。當(dāng)一個人在崗位上有所作為時，他必須熟悉自己的專業(yè)知識，不僅要學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)，還要學(xué)好基礎(chǔ)知識，同時掌握自己業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能。

接下來的幾天，我們穿上鞋套，走進(jìn)生產(chǎn)線。我們?nèi)チ怂膫€車間，不僅參觀了總裝車間、維修車間，還參觀了研磨車間等基礎(chǔ)生產(chǎn)線。在生產(chǎn)車間里，我們都把過去的懶惰放在一邊，我們每個人都認(rèn)真傾聽和學(xué)習(xí)大師的教誨和每一個基本動作。業(yè)余時間，師傅給我們講工廠，教我們好好學(xué)習(xí)，抓住每一個學(xué)習(xí)機(jī)會。通過對生產(chǎn)車間的觀察和學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到工作中一絲不茍的重要性。自己的失誤和粗心會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，影響一個團(tuán)隊的正常工作。

實(shí)習(xí)的最后兩天，我們一起實(shí)地測量。光靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有團(tuán)隊的合作和團(tuán)結(jié)，才能讓實(shí)習(xí)快速高效的完成。這次調(diào)查也培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的分工合作能力，增進(jìn)了他們之間的感情。在測量過程中，我們的每個團(tuán)隊成員都獨(dú)立觀察，記錄每個站，并精確計算。每一步都可以正確檢查，不僅可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)誤差，還可以提高測量效率。我們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)真完美地做好每一步，直到達(dá)到測量要求。它培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。

半個月的實(shí)習(xí)真的把我們從學(xué)生變成了公司員工，讓我們意識到什么是真正的社會，什么是真正的工作。實(shí)習(xí)時間不長，卻教會了我們在學(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西。實(shí)習(xí)期間，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我們實(shí)習(xí)的幫助。在你的幫助下，我們學(xué)到了很多，但我們知道，畢業(yè)只是學(xué)習(xí)的一小步，社會才是真正的大學(xué)。

員工崗位實(shí)習(xí)總結(jié)結(jié)尾篇4

（一）學(xué)科教學(xué)實(shí)習(xí)

一、聽課

初到實(shí)習(xí)學(xué)校，對學(xué)生的知識水平、接受能力等細(xì)節(jié)情況不熟悉，指導(dǎo)老師首先安排近兩個星期的聽課。剛聽蔣老師的第一節(jié)課，就讓我佩服不已。通過聽課，不僅吸取了老師優(yōu)秀的經(jīng)驗，還真正地感受到了現(xiàn)在中學(xué)教育與我們在學(xué)校接受的教育完全不一樣，這樣聽課的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)老師怎樣備課、講課，學(xué)習(xí)怎樣傳授知識，怎樣駕馭課堂，學(xué)習(xí)怎樣解決學(xué)生提出稀奇古怪的問題，我積極聽課學(xué)習(xí)，并試著備課、試寫教案，并與指導(dǎo)教師針對教案進(jìn)行交流。與此同時，我還積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績、個人喜好、性格特點(diǎn)等，其中以了解學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況為重中之重。同時還要批改班級的數(shù)學(xué)作業(yè)，批改作業(yè)使我對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的認(rèn)識更加準(zhǔn)確。漸漸的聽課、試備課、試寫教案、批改作業(yè)，雖然有時有點(diǎn)忙碌，但是卻為后來我站在講臺上面對滿教室的學(xué)生進(jìn)行講課奠定了基礎(chǔ)。

二、課堂教學(xué)

實(shí)習(xí)期間，每節(jié)課我都認(rèn)真對待，并認(rèn)真分析教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn)，尋求最適合的方法傳授知識。為了準(zhǔn)備充分，達(dá)到自己預(yù)想的教學(xué)目的與要求，我每天堅持備課，課查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真分析。在教學(xué)過程中，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，如在教材的挖掘程度上還需努力。這反映出我還需要積累更多的經(jīng)驗，不斷提升自身素質(zhì)。

回想第一次登上講臺的時候，在我準(zhǔn)備進(jìn)教室時，我備了一遍又一遍的課。當(dāng)我走進(jìn)教室時，緊張萬分，就怕自己會出丑，當(dāng)同學(xué)們站起來響亮地對我說：“老師您好，”我心稍微平靜下來。當(dāng)我站在講臺上，直視著一雙雙眼睛，我的心還是會怦怦直跳。但之后我漸漸進(jìn)入狀態(tài)，與同學(xué)們積極配合，把自己融入真正融入到教學(xué)中，使我緊張的心放松下來，順利完成了第一次講課。指導(dǎo)老師評價我的課上得還可以，能以學(xué)生為主，但是語言表達(dá)能力還是欠缺，思路還是有點(diǎn)亂，所以我要努力改正。

在教學(xué)過程中我總結(jié)出一點(diǎn)，上課不難，上好課才難。上好一堂課，需要準(zhǔn)備好充足的教學(xué)資料，不斷地試講，推敲，提煉，升華，不斷完善自己。作為實(shí)習(xí)生的我，回到學(xué)校后，更應(yīng)該學(xué)好理論知識，鍛煉自己的語言表達(dá)能力，不斷的提升組織能力與應(yīng)變能力等，不斷提升個人素質(zhì)。

（二）班主任實(shí)習(xí)

除了講課實(shí)習(xí)，我也進(jìn)行班主任實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的班級是初一(3)班。班主任工作，是學(xué)校工作中的重中之重。正因為如此，班主任工作也是最繁雜的，大到學(xué)生成長、安全、成績、思想動態(tài)，小到學(xué)生的衣食住行、感冒發(fā)燒，每一點(diǎn)每一滴，班主任都要實(shí)時掌握。在實(shí)習(xí)期間，我在指導(dǎo)教師蔣老師的指導(dǎo)下，先對實(shí)習(xí)班級的學(xué)生進(jìn)行了了解，有時間與學(xué)生接觸，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績、個人喜好、性格特點(diǎn)等，在指導(dǎo)教師的大力支持下，我也掌握了班級的各項制度，也了解了學(xué)生的各項情況。這為我的班主任實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時我也積極吸取蔣老師管理班級的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)其方針策略，并輔助蔣老師管理實(shí)習(xí)班級的學(xué)生，主要負(fù)責(zé)班級的日常事務(wù)，如：學(xué)生的午休，課堂以及課間的紀(jì)律，早操等工作，這些都充分的鍛煉了我的班主任工作管理的能力。

（三）感受

在這次實(shí)習(xí)中,我初次體會到為人師表的滋味,真正體會到教育工作的酸甜苦辣，因此更加需要不斷努力提高自身的素質(zhì)和教學(xué)水平，不斷鉆研，獲取知識。

短短的兩個月時間，讓我清楚地懂得：教師的職責(zé)不僅僅是教書，更重要的是育人。教師的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生重要影響?？傊?，教育是一個互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。

通過這次實(shí)習(xí)，我的教學(xué)實(shí)踐技能得到明顯提高。我第一次發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，不是一名學(xué)生，而是一名老師；第一次發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止在學(xué)生中引起那樣大的影響。在這段時光中，我付出了很多，但得到學(xué)到的更多。不管將來我是否成為一名教師，這些都使我終身受用。

員工崗位實(shí)習(xí)總結(jié)結(jié)尾篇5

時光荏苒，在部門實(shí)習(xí)和工作已有一年半的時間了，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗、問題的分析與解決能力方面都有提高，但是還有很多需要繼續(xù)積累和學(xué)習(xí)的地方?，F(xiàn)將各方面的工作自我總結(jié)如下：

一、在自身學(xué)習(xí)上

在工作過程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書本學(xué)習(xí)，堅持每天擠出一定的時間不斷充實(shí)自己，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”；二是向周圍的同事學(xué)習(xí)，虛心求教的態(tài)度，主動同事們請教；三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己。

二、在實(shí)習(xí)期間工作上

1、完成了學(xué)位論文“開放式智能電子表單系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)”的編寫工作；

2、unieapform電子表單用戶手冊的編寫和修改工作；

3、修改表單接口功能；

4、表單管理模塊中，組織機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)的批量載入功能；

5、美的項目的支持工作。

三、在產(chǎn)品發(fā)展建議上

1、針對公司國際化的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，不僅針對國內(nèi)表單發(fā)展的現(xiàn)狀，還有結(jié)合國外表單發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究，實(shí)現(xiàn)易用性更強(qiáng)的電子表單產(chǎn)品；

2、增加表單的多形態(tài)導(dǎo)出、發(fā)布格式。如支持wml格式輸出，支持手持設(shè)備處理表單；

3、離線工具中支持表單簽名、表單蓋章及條形碼控件；

4、表單管理中進(jìn)行的權(quán)限設(shè)置后，進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存操作。方便用戶在離線工具中讀取得到的權(quán)限數(shù)據(jù)文件。從而實(shí)現(xiàn)了離線中針對權(quán)限問題的解決方案；

5、離線工具中實(shí)現(xiàn)表單服務(wù)功能，真正實(shí)現(xiàn)在聯(lián)網(wǎng)情況下，通過離線填寫工具實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的發(fā)布；

6、針對建立數(shù)據(jù)綁定時，需要建立一個抽象曾屏蔽不同來源的差異；

7、可以結(jié)合eform標(biāo)準(zhǔn)的html來進(jìn)行樣式及界面設(shè)計，結(jié)合到hta離線填報中來，完全實(shí)現(xiàn)離線狀態(tài)下表單的設(shè)計和填報。

四、在入職期間工作上

1、同類電子表單產(chǎn)品的研究工作，并最終形成各種產(chǎn)品的評估報告；

2、基于hta離線填寫工具的設(shè)計、開發(fā)與實(shí)現(xiàn)工作；

3、美的項目中表單部分設(shè)計文檔的編寫與修改的工作；

4、新版本用戶手冊及特性表的編寫工作。

“人無完人”，我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，理論基礎(chǔ)還不扎實(shí)，業(yè)務(wù)知識不夠全面，工作方式不夠成熟。但在今后的工作中，我會努力做得更好，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累項目經(jīng)驗，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，更多的參與到產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)及項目支持工作中去，在實(shí)踐中磨練自己、 鍛煉自己，成為部門和項目組中能夠獨(dú)當(dāng)一面的員工。