活動圓滿結(jié)束。我相信每個人都有所成就。我們需要寫一篇活動總結(jié)。寫活動總結(jié)時不要大意，下面是小編為大家整理的關(guān)于2022法律知識進校園活動總結(jié)，歡迎大家來閱讀。

2022法律知識進校園活動總結(jié)篇1

今年 4 月是我區(qū)第十九個“憲法法律宣傳月”。為組織開展好宣傳月活動，引導全體師生尊法學法守法用法，結(jié)合學校實際，我校開展了一系列憲法法律宣傳活動。

1.教職工法治宣傳，強化法治觀念 為增強教師干部憲法觀念，樹立憲法意識，更好地學習憲法、宣傳憲法、貫徹憲法、實施憲法。我校開展了一系列教職工學法活動：觀看了云南省農(nóng)墾局原黨委書記馬吉林受賄案庭審；開展了“一把手”法治宣講；開展了自治區(qū)“憲法法律宣傳月”無紙化答題活動；開展了“法治庭州”微信答題活動、“法治拼圖”活動，“法治新疆”“學法達人月月賽”活動；觀看了自治州“憲法法律宣傳月”線上直播活動。圖片 2.學生法治教育，增強法治意識 結(jié)合學校實際和學生身邊實例進行正反兩面的評析和正向的引導，讓同學們辨是非、明事理，做一個學法、懂法、守法的好學生。開展了一次憲法宣傳國旗下講話及校園廣播活動；一次“我與憲法”主題班會；一次“弘揚憲法精神

爭做守法公民”法治講座；青少年網(wǎng)上學法用法活動；一次“預防性侵害法治宣傳教育”課前講法活動；一次法治教育手抄

報制作評比活動。

通過對教職工和學生進行富有特色的法治宣傳教育活動，提高教師指導學生學習法律、培養(yǎng)學生法治觀念的意識與水平，進而增強學生自我保護和維權(quán)意識，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成良好的行為習慣，使學生在學校做個好學生，在家庭做個好成員，在社會做個好公民，成為良好社會風尚的積極實施者和有力促進者。這不僅有助于深入落實“依法治?！狈结槪舱蔑@我?！盎顒邮健钡掠厣寣W生在法治教育活動實踐中明理，在活動中增強法治意識。

2022法律知識進校園活動總結(jié)篇2

為大力推進青少年法制宣傳教育，不斷提高廣大青少年的法制意識和法律素質(zhì)，我區(qū)扎實開展了青少年法制宣傳教育周活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，落實責任

為全面開展今年青少年法制宣傳教育周活動，共青團天元區(qū)委、天元區(qū)司法局多個單位下訪了《關(guān)于開展青少年法制宣傳周活動的通知》，制定了活動方案，明確了工作任務(wù)，落實了工作責任和措施。

二、突出重點，開展多形式宣傳

青少年法制宣傳教育周期間，我區(qū)緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國”這一主題為中心，突出重點，創(chuàng)新形式。通過家庭、社區(qū)、學?！叭灰惑w”的法制宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關(guān)的法律法規(guī)。

1、大力開展校園學法用法活動。開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育活動，營造濃厚的法制宣傳氛圍。各學校根據(jù)自身特點，開展法制主題班會、法制故事會、普法知識競賽、法制征文和法制手抄報比賽、出法制宣傳欄、法制圖片展覽、參觀法制教育基地等，使廣大師生受到了一次深刻的教育，成效顯著。

據(jù)統(tǒng)計，在此次青少年法制宣傳教育周活動中，全區(qū)各中小學共印發(fā)宣傳資料30000份，共出法制宣傳欄（黑板報）30期，法制教育圖片展覽100余幅，受教育師生達1萬人次，在校學生受教育面達到90%以上。通過開展法制宣傳教育活動，有效地增強了青少年的法制觀念和法律意識，積極預防和減少了青少年違法犯罪，促進了社會的和諧穩(wěn)定。

2、積極組織開展送法進學校活動。區(qū)司法局、區(qū)教育局辦充分利用活動時期，深入開展“法律進學?！鼻嗌倌攴ㄖ菩麄骰顒?。區(qū)司法局組織普法講師團一行分別前往雷打石中學、馬家河中學、三門中心小學等中小學校進行《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》相關(guān)法制知識講座。

法制課上，交警隊劉偉、法院歐陽建新庭長，法援中心主任歐陽芳等法律工作人員以培養(yǎng)青少年學生遵紀守法的良好習慣和加強自我防范保護意識為重點，結(jié)合榮辱觀、價值觀及道德觀思想教育，通過生動鮮活的典型案例，對憲法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法、以及青少年維權(quán)等方面的法律法規(guī)知識進行了深入淺出的講解和剖析，教育青少年學生要遠離暴力，遠離犯罪，做一名遵紀守法的好學生。

同時，向同學們講解了青少年在遇到不法侵害時，應(yīng)如何處置和應(yīng)對，保護自己和同學的生命財產(chǎn)安全。課后，區(qū)司法局還給中小學生送去了組織編印的青少年法制宣傳資料。此次法制講座讓學生們接受了一次深刻的警示教育，提升了同學們的防范意識和法律意識，使廣大青少年養(yǎng)成自覺學法守法用法的行為習慣。

3、深入推進依法治?；顒印４罅ν七M依法治校，深入開展“依法治校示范校”創(chuàng)建活動。全區(qū)各中小學以青少年法制宣傳教育周活動為契機，狠抓制度建設(shè)，強化民主管理，用法律規(guī)范人，用制度約束人、依法管理、依法辦事蔚然成風。

4、加強對特殊群體青少年的法制宣傳教育。通過組織關(guān)工委、司法行政人員、律師、法律工作者積極參與社會幫教活動，加強對未成年、青年服刑人員，服刑人員子女的教育，建立結(jié)對幫扶制度，使幫扶對象在經(jīng)濟上有人資助、思想上有人幫助、學習上有人輔助。建立“三個一”工作機制，即給每名青少年社區(qū)服刑人員配發(fā)一冊普法讀本、配備一名法律監(jiān)護人、進行一次解矯前評估，以進一步強化特殊人群法制宣傳教育工作。

三、積極宣傳，效果顯著

通過對全區(qū)青少年的法制宣傳教育，取得了良好效果。全區(qū)青少年法制宣傳教育周活動，在各級領(lǐng)導的高度重視、各部門的大力支持、廣大青少年積極參與，如今已取得了十分好的效果。一是加強了法制副校長隊伍建設(shè)，進一步完善了兼職法制副校長和法制輔導員制度，增強了兼職法制副校長力量。二是提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和自我保護能力。

通過多種形式的法制宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法制教育，進一步提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和維權(quán)意識，在廣大青少年中形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚。三是建立了法制教育與學校教育、家庭教育與社區(qū)教育的教育關(guān)系，中小學生的法制教育工作與學校的教學工作相互配合，法制副校長參與學校的管理，幫助學校依法行政、依法管理、依法施教，幫助學校建立和完善各項綜合制度。為青少年健康成長創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。

2022法律知識進校園活動總結(jié)篇3

青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學生，他們的可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。我校在縣普法辦、市教育局的安排下，把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過近幾年的不斷努力，我校在預防學生違法犯罪工作中，結(jié)合普法工作，全面貫徹了市普法辦、市教育局《關(guān)于加強學校法制教育的意見》，法制教育取得了一定成效?，F(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結(jié)：

一、強化領(lǐng)導、建立健全科學的領(lǐng)導體制和辦事機構(gòu)，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。

我校校長是法制教育的主要和發(fā)動者，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任;從組織領(lǐng)導、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置，學校校長親自動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請派出所所長擔任法制副校長和法制輔導員，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過不斷實踐，我校建立健全了學校法制教育的領(lǐng)導體制和工作機制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、政教處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育預防學生違法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。

以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生生活和學習相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。通過講解法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，充分利用課堂進行法制教育，做到了教學有計劃，學習有教材，任課有教師、上課有教案，課時有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯(lián)系實際，增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的特色。

三、結(jié)合學生特點組織學生開展各種活動，作到內(nèi)容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。

1、緊密結(jié)合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早自控能力較差，又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結(jié)合學生特點，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。

2、舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動。各班學生積極參與黑板報、法制報刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作，這既充分發(fā)揮了學生的積極性、創(chuàng)造性。同時受到法制教育，學到法律知識，增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎，在校宣傳欄中展示了獲獎作品，進一步進行普法教育，激發(fā)學生守法的自覺性。

3、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。

2022法律知識進校園活動總結(jié)篇4

根據(jù)市教委和東城區(qū)教委的有關(guān)規(guī)定，我校在“法制教育宣傳月”中開展了豐富多彩的教育活動?，F(xiàn)在將活動總結(jié)如下：

一、學校高度重視，全員動員。

由校長主抓，德育副校長和教育處主任專門負責，制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。

二、以板報、壁報為陣地，向大家進行法制宣傳。

為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級中進行了法制宣傳板報評比活動。要求每個班級都要出一期關(guān)于法制教育方面的板報，內(nèi)容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新中學生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時學校對各班板報進行評比，評出一、二、三等獎，并進行表彰鼓勵。同時開展法制壁報的比賽活動，提高學生們理解法律的能力。我校教育處在全校班級中征集法制方面的卡通畫。在同學們上交的幾十張作品中，涉及了學校教育、未成年人犯罪、社會治安管理、交通法規(guī)等許多方面。通過這樣的活動，使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識有一定的了解，從而提高學生們的法律觀念。

三、利用校園閉路電視，播放法制錄像。

我校教育處和學校電教組聯(lián)合推出法制教育錄像聯(lián)播。我們利用每天中午學生的休息時間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片，組織全體學生觀看。同時對學生們較為關(guān)注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。

四、利用多種教育手段對學生進行法制教育。

我校與社區(qū)相配合，在校園內(nèi)進行法制、民族精神的展板展覽，整個展覽共分為5個部分，利用圖文并茂的展板向?qū)W生進行教育宣傳。同時利用政治課教學對學生進行法制教育，收到了較好的教育效果。

總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了學期初制定的德育計劃，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學生的日常行為，培養(yǎng)了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質(zhì)。

2022法律知識進校園活動總結(jié)篇5

一、總體要求、基本原則和主要任務(wù)

（一）總體要求

以各級相關(guān)文件重要思想為指導，著眼于全面提高小學生法律素質(zhì)的總要求，結(jié)合小學生的生活、學習實際和生理、心理特點，堅持法制教育與學科教育、課堂教育與課外教育、專題教育與滲透教育、學校教育與社會教育相結(jié)合，努力形成多角度、寬領(lǐng)域、全方位的法制教育新格局，不斷提高全校小學生的法律知識水平，把其培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。

（二）基本原則

1、貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要體現(xiàn)法制教育的特點，適應(yīng)小學生身心成長的特點和接受能力，積極倡導深入淺出、循循善誘的方式，采用通俗鮮活的語言、生動的典型事例，體現(xiàn)教學的互動性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的針對性和實效性。

2、法律知識教育與法治實踐教育相結(jié)合的原則。采取多種方式為學生提供了解和參與法治實踐的機會，教育和引導學生在實踐中掌握法律知識，領(lǐng)會法治理念，提高法律素質(zhì)。

3、整合性原則。將法制教育與學科教學相結(jié)合，滲透到相關(guān)學科教學中；與各種教育活動相結(jié)合，融入到教育活動中；與必要的專項教育相結(jié)合，形成多角度、寬領(lǐng)域、復合式的法制教育格局。

（三）主要任務(wù)

努力培養(yǎng)學生的愛國意識、公民意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護意識，養(yǎng)成尊重憲法、維護法律的習慣，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，樹立依法治國和公平正義的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，引導其做知法守法的合格公民。

二、法制教育的內(nèi)容

進行初步的法律意識、權(quán)利意識和自我保護意識的啟蒙教育，使學生具備初步的法律觀念和權(quán)利觀念。

1、了解社會生活中有規(guī)則，法律是社會生活中人人都要遵守的具有強制性的規(guī)則。法律規(guī)定人們在日常生活和各種特定條件下能夠做什么、必須做什么或禁止做什么。

2、初步了解法律的作用，體會法律代表公平正義，維護秩序，保障自由，保護人身、財產(chǎn)等權(quán)利不受侵犯。

3、了解自己依法享有的權(quán)利，任何人的權(quán)利不可隨意剝奪和侵犯。法律面前，人人平等。

4、了解憲法是國家的根本大法，是制定其他法律的依據(jù)，具有最高的法律效力，初步建立憲法意識。

5、初步了解未成年人權(quán)利的基本內(nèi)容，了解憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的內(nèi)容，知道生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、姓名權(quán)、受監(jiān)護權(quán)、休息權(quán)、隱私權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、受教育權(quán)等基本權(quán)利應(yīng)當受到保護，增強權(quán)利意識。

6、掌握初步的自我保護方法，知道權(quán)利受到侵犯時如何尋求法律保護，了解尋求法律保護的渠道。

三、法制教育的實施途徑

法制教育要以有機滲透在學校教育的各門學科、各個環(huán)節(jié)、各個方面為主，同時，利用課內(nèi)課外相結(jié)合等方式開展形式多樣的專題教育和豐富多彩的課外活動。要重視整合學校、家庭和社會的法制教育資源，發(fā)揮整體合力，提高法制教育的實效。

（一）學科教學

1、學科教學

小學的品德與生活、品德與社會等學科，是法制教育的重點學科。要在這些學科的教學中挖掘法制教育內(nèi)容，分層次、分階段，適時、適量、適度地對學生進行生動活潑的法制教育。

《品德與生活》：在學生能感受、能觀察、能體驗的日常生活中滲透法制教育，采取適合小學生接受能力的各種生動有趣的活動方式，使學生初步了解法律，引導學生初步樹立正確的價值觀和良好的行為習慣。

《品德與社會》：在學生思考和探究的學習過程中滲透基本的法律知識教育，理解法律在社會生活中的意義，認識法律在維護社會秩序中的重要作用，學習運用法律知識思考和分析一些簡單的社會生活現(xiàn)象，學習運用法律手段保護自己、規(guī)范自身行為，從小做一個知法守法的公民。

2、相關(guān)學科滲透

語文、科學、體育等學科蘊涵著豐富的與法制教育相聯(lián)系的內(nèi)容。相關(guān)教師要在學科教學中結(jié)合教學內(nèi)容，挖掘法制教育因素，對學生進行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面的教育。語文課通過文學作品中的典型人物和事件，滲透崇尚公平正義、違法要承擔責任、履行義務(wù)光榮等教育；科學課對學生進行保護環(huán)境、熱愛生命、尊重人權(quán)的教育；體育課對學生進行遵守規(guī)則、崇尚公正的教育。各相關(guān)學科對學生滲透法制教育，要充分運用與學生密切相關(guān)的事例，學科史上的有趣材料作為教學資源，利用多種手段和方法開展法制教育活動。

（二）專題教育

采用必要的專題教育形式，增強學生的法律意識和法治觀念，提高法制教育的針對性和實效性。要從學生的認知水平、學習興趣、思想認識、行為表現(xiàn)和社會實際出發(fā)，開展靈活多樣、富有成效的專題教育活動，倡導自主探究、合作交流、實踐體驗的學習方式。法制專題教育要與道德教育、心理教育、青春期教育、生命教育緊密結(jié)合，與安全、禁毒、預防艾滋病、環(huán)境、國防、交通安全、知識產(chǎn)權(quán)等專項教育有機整合，使之融為一體。

（三）課外活動

課外活動是學生學習法律、踐行法律的重要途徑。充分利用班隊活動、學生社團活動、節(jié)日紀念日活動、儀式教育、社會實踐活動等多種載體，開展生動活潑的法制教育活動，增強學生依法律己、依法辦事的自覺性。

1、班隊活動

少先隊積極創(chuàng)造條件，為學生提供有意義的法制教育活動，使學生真正懂得集體要有紀律、要有規(guī)則，每個集體成員要懂規(guī)則、守規(guī)則，要在享有法定權(quán)利的同時履行應(yīng)盡的各項義務(wù)。班集體活動要結(jié)合學生思想和行為的實際，有針對性地開展法制教育活動。

2、節(jié)日、紀念日宣傳教育活動

要充分利用“3？15”消費者權(quán)益日、“6？26”國際禁毒日、“12？4”全國法制宣傳日等現(xiàn)有中國傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日和紀念日，開展有針對性的法制宣傳教育活動。

3、儀式教育活動

通過學生入學儀式、開學典禮和畢業(yè)典禮及入隊等各種儀式，精心組織設(shè)計，滲透法制教育，使學生了解自己的健康成長與法律的關(guān)系，培養(yǎng)愛法、敬法的情感，增強守法、用法的能力。

4、學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與學生息息相關(guān)的法律。

5、開展"有人向你借錢不還怎么辦？"，"有人威脅你怎么辦？"等主題班會。

通過學習和討論使學生的法律意識增強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。

6、組織小分隊到社區(qū)進行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。

7、及時做好待進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立后進生檔案，結(jié)成幫教對子，做好記錄，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生。

本學年，德育處將對學生進行法制教育，這也是社會主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不僅提高廣大學生遵紀守法自覺性，還增強廣大學生的法制觀念和法制意。

2022法律知識進校園活動總結(jié)篇6

我校緊緊圍繞“加強法制宣傳教育，服務(wù)科學發(fā)展?！边@一主題，強力促進“依法管理學?！?、“法治進學校”工作，深入開展了法制宣傳活動，取得了優(yōu)良的效果。讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心?，F(xiàn)將我?；顒娱_展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導高度重視，營造普法教育氛圍

作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領(lǐng)導的重視、導向。

學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制認識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、加強校園文化環(huán)境建設(shè)

學校歷來重視校園凈化、綠化、美化工作，使學校環(huán)境更具有藝術(shù)性；利用好校園網(wǎng)站、櫥窗、宣傳板進行布置，開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍；利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內(nèi)容，更具激勵作用。

三、廣泛開展宣傳，活動形式多種多樣

1、利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造優(yōu)良的氛圍。12月1日—12月15日，繼續(xù)懸掛“加強法制宣傳教育，服務(wù)科學發(fā)展”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。

2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報，并組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

3、組織開展一次主題班、團、隊會展示活動?；顒悠陂g各班組織開展一次“與法同行”為主題的班、團、隊會活動。

4、各班組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。

5、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《“六五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《小學中學幼兒園安全管理措施》，提高依法管理學校和實施素質(zhì)教育的水平。

6、利用升旗時間開展“12·4”法制宣傳日小學中學升旗宣誓活動。

7、在學生中開展法制手抄報等競賽活動。

8、開展閱讀活動，號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放藏書樓，提供學生閱讀，組織學生參加藏書樓服務(wù)活動，同時主動閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養(yǎng)學生的科學精神、法制認識和熱愛祖國的道德情感。

在全校領(lǐng)導師生的共同努力下，“12·4”法制宣傳活動圓滿結(jié)束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得優(yōu)良的宣傳效果。通過宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認同，引導師生明辨是非、崇禮守法，使法律內(nèi)化為師生的基本行為準則?？傊?，我校對“12·4”全國法制宣傳日活動始終能夠做到領(lǐng)導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使我?！耙婪ü芾韺W?！薄ⅰ胺ㄖ芜M學?！?、法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。

今后，我們將以更加認真負責的態(tài)度，認真貫徹落實上級有關(guān)的文件精神，主動主動地與當?shù)卣ā⑺痉?、公安部門緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學校的穩(wěn)定，為社會的穩(wěn)定，為學生的健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力，推進“平安校園”建設(shè)，共同構(gòu)建和諧社會，和諧校園。

2022法律知識進校園活動總結(jié)篇7

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。轉(zhuǎn)眼間， 20__ — 2022學年度第二學期已接近尾聲，我們道德與法治教研組全體教師在學校領(lǐng)導的大力支持和幫助下勤懇務(wù)實、團結(jié)互助，順利完成了本學期的各項工作。

一、課堂準備一一精備課，重細節(jié) 精心備好每一節(jié)課是我們教研組對每位教師的基本要求。我們充分利用資料，深入研究中考形勢，保證備課質(zhì)量，同時注意根據(jù)學生實際實行有效教法，一切圍繞學生，保證課堂上充分讓每一個學生動起來，讓每一個學生享受到學習的快樂，實現(xiàn)高效教學。

二、課堂教學講模式，重探究 在課堂教學中，我們教研組全體教師以“立德樹人”為根本核心，秉承培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的教學理念，積極運用小組探究的教學模式，開展了新教師推門課、老教師示范課、新老教師研討課等各種教學活動。萬紅飛老師還代表教研組參加了學校組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽、安遠三中首屆教師教學通 2.0 0 應(yīng)用展示等活動，并取得優(yōu)異成績。

三、集體教研講規(guī)范，求實效 集體教研能有效凝聚集體智慧，集思廣益，顯著提高教育教學效果，實現(xiàn)教學效益的最大化。我們教研組集體教研講規(guī)范，求實效，對提高我組教師專業(yè)水平和教學質(zhì)量起到了重要作用。經(jīng)過集體教研，對于復習課，我組初步摸索出了適合我校教學的復習模式。

四、參與培訓熱情高，重反思

除了參加校本培訓外，我組教師還積極參加省、市各類培訓教研活動，學習之后，認真撰寫總結(jié)，消化反思，付諸教學。

五、教師幫扶一一傳幫帶，共成長 為促進新加入我組的兩名年輕教師的專業(yè)成長，我們老教師以身示范，不辭辛苦地指導她們，兩位新教師也勤學好問，成長很快。張柳老師備課仔細、認真，在學校組織的公開課中受到表揚。

“好風憑借力，揚帆正當時。”借著我校改革和發(fā)展的東風，我們道德與法治教研組一定會團結(jié)一心、勤奮進取，爭取在以后的工作中百尺竿頭，更進一步！

2022法律知識進校園活動總結(jié)篇8

道德與法治課是立德樹人的關(guān)鍵學科。在“雙減"背景下，如何上好道德與法治課，落實立德樹人的根本任務(wù)，成為擺在每一位思政老師面前的課題。本學期，五實驗道德與法治組全體成員重集備，學理論，展活動，各項工作取得了一定成效。

一、網(wǎng)上課堂，深研促教 網(wǎng)課期間，組內(nèi)多次協(xié)商討論，制定好每一周的教學計劃和任務(wù)安排。提前給學生布置好相應(yīng)的線上學習資源,合理安排網(wǎng)課時間，根據(jù)學生的認知習慣和學科特點，設(shè)計趣味性的課堂內(nèi)容，布置針對性作業(yè)，注意激發(fā)學生興趣，老師也會針對每一項作業(yè)或者作品一一點評，及時給予肯定，保證每個學生都能積極參與、認真學習。

二、注重思辨，創(chuàng)新課堂 為了進一步提升學生思辨能力，培養(yǎng)學生批判性思維、鍛煉團隊協(xié)作能力，促進學生核心素養(yǎng)的全面發(fā)展，道德與法治學科在日常教學中專設(shè)了“思辨課堂”，吸引了許多學生參與。通過集備，教研組將辯題融入教材知識，貼近學生生活，讓大家在辯論的同時結(jié)合實際深入思考分析，在辯論中感悟個人利益與集體利益之間的關(guān)

系。學生圍繞辯題，正反雙方或侃侃而談，或娓娓道來，或唇槍舌劍，在思維的碰撞中書寫青春的風采。

三、響應(yīng)雙減，改革作業(yè) 為了響應(yīng)雙減政策，道德與法治組教師積極改進作業(yè)設(shè)計，依據(jù)學科生活性、實踐性的特點，設(shè)計課內(nèi)與課外相結(jié)合、教學與實踐相聯(lián)系的綜合實踐作業(yè)。教師秉持“生活即教育，教育即實踐”的理念，引導學生學生回望生活中的“閃光點”、挖掘快樂記憶、規(guī)劃青春之路，幫助學生積極面對成長，體會成長的喜悅，展示青春的魅力。

四、多元活動，課外開花 隨著“天宮課堂”的開講，“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富上了一堂精彩的太空科普課。老師帶領(lǐng)學生開啟了不一樣的“空中課堂”，通過神奇的實驗、精彩的視頻，激發(fā)了學生濃厚的興趣與探究熱情。學生通過留言互動，探究其中的科學原理，為祖國的科技強大倍感自豪！

五、課標煥新，關(guān)注前沿 新課標頒布后，道德與法治教研組也展開了積極地學習和探討，針對課標培養(yǎng)的目標、課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)、學業(yè)質(zhì)量標準、評價與考試命題建議等方面，研究課標變化，明確了下一步教學工作方向。老師們紛紛表示，作為思政課教師，我們要不斷學習、提升教育素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，做學生成長路上的引路人。

立德樹人，我們一直在路上?？偨Y(jié)是為了更好地前行，接下來，道德與法治學科組將繼續(xù)攜手，在團隊互助中共同成長，一起向未來。

學校道德與法治備課組 20__- -2 2022 第二學期工作總結(jié)

春生夏長，萬木蔥蘢。七月已至，本學期的工作也即將畫上完

美的句號。在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，本學期中學道德 與法治組教研活動由艾永婷、王薦薦、孟麗、孫婷婷、李彤五位老師共同開展?；仡櫼粚W期的教研工作，感觸頗多，真可謂沉重又充實、付出和收獲并存，現(xiàn)就本學期教學工作總結(jié)如下：

為了本學期道德與法治教學工作的有效開展，五位老師共同研討本學期的教研計劃，以確保教研活動目標明確。

在活動目標的引領(lǐng)下，道德與法治教研組展開了豐富多樣的教研活動，完美完成了本學期的教研活動安排。

1. 為了更好地優(yōu)化教學，提高講課質(zhì)量，我們首先進行了集體備課活動。

2. 按照計劃部署，開展了聽評課活動。

3. 為了提高考試效率，每次考試后我們都開展各年級學情分析活動。

本學期的教學工作已經(jīng)順利結(jié)束，我們本著“培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生”的原則，爭取孩子們都能上交一份理想的人生答卷！我們也將本著“勤學、善思、實干”的原則，一如既往地勤勉，務(wù)實的工作。

總之，本學期道德與法治教研工作順利完成，我們組全體老師會戒驕戒躁、總結(jié)反思，以便在下學期工作中取長補短，以待來年教學水平更上一層樓！

2022法律知識進校園活動總結(jié)篇9

本學期已接近尾聲，道德與法治組全體教師立足崗位,在學校領(lǐng)導的支持下，在校長的直接領(lǐng)導下，緊緊圍繞學校教研工作的要求和目標，深入開展教學研究，根據(jù)學期初教研組制定的工作計劃，有目的、有計劃、有步驟地進行了教研活動，較好地完成了各項教育

教學工作，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一、制定本學期教研組活動計劃，結(jié)合學校的實際情況，一如既往地扎實落實道德與法治學科的各項常規(guī)工作,提高教學效率，同時加大學科科研力度，以社會主義核心價值觀引領(lǐng)學科建設(shè)。

二、組織教師認真學習《道德與法治課程標準》，新課程標準對道德與法治學科的教學有很大的指導作用。為此,我們專門利用每周的教研時間組織教師針對新課程標準各階段目標和各學段現(xiàn)行教材進行深入、細致的討論研究。使我們每位教師理解掌握課程的基本理念、目標、內(nèi)容以及實施教學的方式方法等。在學好課程標準的前提，我們在實施教學的過程中才能得心應(yīng)手。

三、我校積極組織道德與法治學科組多次參加市、旗教育局組織開展的道德與法治學科線上培訓活動，取得了較好的學習效果，理論聯(lián)系實際運用到了道德與法治教育教學活動當中，并對自身的道德建設(shè)，理論素養(yǎng)的形成起到了很大的指導作用。在今后的教學中，更要一以貫之的落實好國家在道德與法治學科方面的方針政策，嚴格執(zhí)行好課程標準的要求，努力提升自己的教學水平，上好道德與法治課，落實好立德樹人的根本任務(wù)。

四、落實好集體備課和組內(nèi)聽評課活動。老師們在課前集中備課分析教材，精準把握學習的重難點，圍繞課題進行交流，研究教法、學法，形成教學設(shè)計，最終以公開課的形式展示本節(jié)課的集備成果，課后及時評價、反思，指出課堂教學的亮點以及有待改善的地方，讓每位教師都能有所收獲，并對自己的教學工作有了一定的指導意義。

五、教學常規(guī)問題的交流。道德與法治課程是一門以小學生生活為基礎(chǔ)、以引導和促進小學生思想品德發(fā)展為根本目的的綜合性課程，教師們不僅要積極參加業(yè)務(wù)學習，不斷提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)

新形勢下教育教學的新需要，還要及時反思，更新教學理念，改進教學方式，以“雙減”為主要依據(jù)，合理設(shè)計教學作業(yè)。

思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，講好思政課，是我們每位思政課教師義不容辭的責任，我們不僅要學習領(lǐng)會文件精神，在現(xiàn)實教學中還要關(guān)注學生個人，發(fā)揮自身的價值引導，突出學生的主體地位，運用多種方式提升道德與法治課程評價的科學性、專業(yè)性、客觀性。在教育教學中，如何利用教科研這個載體提高教師的專業(yè)水平、有效地開展教學，解決教育教學過程中出現(xiàn)的一系列實際問題等，還需要我們不斷探索，不斷完善教研組建設(shè)。

2022法律知識進校園活動總結(jié)篇10

轉(zhuǎn)眼間又到學期末，先對道德與法治教研組一學期工作加以梳理，以期來年做得更好。全體教師以課堂教學改革為己任，努力提升自身的理論水平和實踐能力，不斷學習新的課堂教學教學模式，教研組已經(jīng)形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學改革注入了長久的活力。通過全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績， __ 老師分別舉行了一節(jié)生本公開課，獲得聽課老師的好評。其中 __ 老師的公開課獲得一等獎，其中 __、 __ 老師的生本公開課被推薦為教研組優(yōu)質(zhì)課; __ 老師負責的課件獲得校一等獎?；仡櫼粚W期來教研組的工作，取得了一定成績，也存在不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、重視政治學習，認真領(lǐng)會并貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策。重視政治學習，認真領(lǐng)會并貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策。建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊伍，是提高我校道德與法治教育教學水平的關(guān)鍵。為適應(yīng)素質(zhì)教育對政治教師的新要求，我組政治學習經(jīng)?；?，自覺加強政治理論和教育理論的學習，加強時事政治的學習，領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，不斷提高自己

的思想政治素質(zhì)。高中政治教研組具有良好的學習氛圍。一學期來，國際國內(nèi)形勢發(fā)生了巨大變化，黨和國家的方針政策也作了重大調(diào)整，我們每位教師積極主動地了解天下大事，利用教研活動認真討論、領(lǐng)會和學習黨和國家的重大方針政策，并在教學過程中自覺貫徹其精神。

2、重視業(yè)務(wù)知識的學習和業(yè)務(wù)技能的提高。重視業(yè)務(wù)知識的學習和業(yè)務(wù)技能的提高。一學期來，組內(nèi)老師積極參加教育教學研討活動，自覺加強業(yè)務(wù)學習，通過上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料，交流教改動態(tài)、教學經(jīng)驗等信息，不斷補充新知識，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學能力。組內(nèi)教師積極參加業(yè)務(wù)進修和培訓，積極參加聽、評課活動，學他人之長，補自己所短。發(fā)揮道德與法治教師特長，積極參與學校德育工作。

3、發(fā)揮道德與法治教師教師特長，積極參與學校德育工作。本組教師積極配合學校黨委、政教處的工作，有三位老師擔任班主任工作，直接參與班級管理，關(guān)心學生的思想、學習和生活。本學期，他們出色的班級管理工作，贏得了師生的好評。

4、完善教學過程管理，提高課堂教學質(zhì)量。完善教學過程管理，提高課堂教學質(zhì)量。

(1)有明確的教學。為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。每學期開始，各個備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學，然后再由教研組根據(jù)市、校的制定教研組，并認真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。

(2)定期集中備課。我組堅持每周一定期集中備課制度，以老帶新，一起鉆研教材，研究教法。在備課過程中，我們堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際，做到既備教材

又備班級。平時，又注意了解學生思想動態(tài)，走近學生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達到良好教學效果奠定基礎(chǔ)。

(3)更新教法，提高課堂教學實效。教學有法，教無定法。在發(fā)揮教師個體優(yōu)勢基礎(chǔ)上取長補短，做到課堂教學“大同小異”“大同”即教學進度相同，教師之間認可的教學方法和教學手段相。同，教學效果大致相同;“小異”則強調(diào)教師的教學風格與特色，這兩個方面相輔相成，互相促進，共同提高。在教學實踐中，我組教師既按教育教學規(guī)律辦事，也充分發(fā)揮自己的主觀能動性，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。注重發(fā)揮學生的主動性，留給學生相應(yīng)的時間和空間。凡是學生能看懂的，少講或不講;凡是學生能說的由學生說;凡是學生能分析、概況的，不由老師代替。但老師也充分發(fā)揮主導作用，在課堂上精講，注重“四講”講重點、講疑點、講盲點、講熱點。

(4)命題評卷嚴格規(guī)范?？荚?、測驗是對教師的“教”和學生的“學”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段，也是教學信息反饋和改進、調(diào)整教學的重要依據(jù)，這就要求命題組試卷應(yīng)十分嚴格，保證命題的客觀與公正。為此，每次命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點的能力要求。閱卷過程實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，然后做好各年級的試題講評分析，并認真做好考試分析、將書面總結(jié)按時交到教務(wù)處。

(5)作業(yè)精心設(shè)計減輕學生負擔。

在作業(yè)布置方面，我組教師根據(jù)內(nèi)容布置作業(yè)，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量，不增加學生作業(yè)負擔。各年級教師都及時批改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學生作業(yè)中的問題。經(jīng)過師生的共同努力，在本學期月考和半期考試中，我校學生的道德與法治成績都有明顯提高。

5、積極開展研究性學習，培養(yǎng)學生觀察和探究問題的能力。積極開展研究性學習，培養(yǎng)學生觀察和探究問題的能力。活動課程的設(shè)置，作為道德與法治課的重要組成部分，給道德與法治課注入了新的生機和活力，增強了學科的吸引力。本學期，我組在初一、二年級開展了憲法知識競賽活動，另外在初三年級指導學生進行了老齡人口問題的調(diào)查問卷活動，并運用所學理論知識加以分析，寫出小論文，這對擴展學生政治視野，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力起到很好的作用。

總之，一學期來我們?nèi)〉靡欢ǔ煽?，但也存在著很多不足一些問題和不足，如工作落實還有待改進，教研內(nèi)容有待更新，結(jié)對子工作有待加強等等，這都將在今后的工作中去改進。